2024年秋季八年级数学开学提升训练卷(人教版,测试范围:七年级下册-八年级上册第二章)-2024-2025学年八年级数学上册《重难点题型•高分突破》(人教版)
2024-08-23
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2份
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28页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | 等腰三角形 |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.54 MB |
| 发布时间 | 2024-08-23 |
| 更新时间 | 2024-08-23 |
| 作者 | 广益数学 |
| 品牌系列 | 其它·其它 |
| 审核时间 | 2024-08-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46978042.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024年秋季学期开学素养提升训练
八年级数学学科试卷
【人教版】
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
测试范围:七年级下册-八年级上册第二章
1. 单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.3,4,8 B.3,5,7 C.5,6,11 D.4,7,13
2.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )
A.B. C. D.
3.在实数,,,0,,,中,无理数的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
4.以下调查中,适宜全面调查的是( )
A.调查某批次汽车的抗撞击能力 B.调查市场上粽子的质量
C.调查春节联欢晚会的收视率 D.了解某班学生的身高情况
5.如图,在中,,平分交于点D,于E,,则等于( )
A. B. C. D.
6.如图,是的中线,是的中线,若的面积为,则的面积为( )
A. B. C. D.
7.若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
8.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
9.如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )
A.∠DAE=∠B B.∠EAC=∠C C.AE∥BC D.∠DAE=∠EAC
10.如图,下列条件中,能判定的有( ).
①;②;③;④.
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
11.请欣赏我国古典文学名著《西游记》描述孙悟空追妖精的数学诗:悟空顺风探妖踪,千里只行四分钟,归时四分行六百,风速多少才称雄?解释:孙悟空顺风去查妖精的行踪,4分钟就飞跃1000里,逆风返回时4分钟走了600里.若设孙悟空的速度为x里/分钟,风速为y里/分钟,则可列方程组( )
A. B.
C. D.
12.对于任意实数a,b,定义一种新运算:.例如,,请根据上述定义解答如下问题:若关于x的不等式组有3个整数解,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 填空题(本题共6小题,每小题2分,共12分.)
13.命题“等角的余角相等”是 命题.(填“真”或“假”)
14.若一个多边形的每个内角都等于,则这个多边形的边数是 .
15.如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示意图,已知猴山的坐标是,则图中熊猫馆的位置用坐标表示为 .
16.已知,,则 .
17.有一块矩形的牧场如图,它的周长为米,将它分隔为六块完全相同的小矩形牧场,如图,每一块小矩形牧场的周长是 米.
18.如图,在射线上分别截取,连接,在、上分别截取,连接,…按此规律作下去,若,则 .
三、解答题(本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.(8分)计算
(1)计算:;
(2)解方㘿组:.
20.(4分)解不等式组:,并将其解集表示在数轴上.
21.(10分)如图,将向左、向下分别平移5个单位,得到.
(1)画出;
(2)求出的面积;
(3)若点是内一点,直接写出点P平移后对应点的坐标.
22.(10分)如图,点B在上,,,;
(1)求证:;
(2)当,,求的度数.
23.(10分)为了传承优秀传统文化,某校七年级组织名学生参加了一次“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中名学生的成绩作为样本,成绩如下:
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.
对上述成绩进行了整理,得到下列不完整的统计图表:
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)____________,____________,____________,____________;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若成绩在分以上(包括分)的为“优”等,请你估计参加这次比赛的名学生中成绩“优”等的有多少人?
24.(10分)如图,在中,已知,过点作于点,过点作于点,连接,过点作,交于点.
(1)求证:≌;
(2)设与相交于点,若点是的中点,试探究线段,,之间的数量关系,并证明你的结论.
25.(10分)某电脑经销商计划购进一批电脑机箱和液晶显示器,若购电脑机箱10台和液液晶显示器8台,共需要资金7000元;若购进电脑机箱2台和液示器5台,共需要资金4120元.
(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?
(2)该经销商购进这两种商品共50台,而可用于购买这两种商品的资金不超过22240元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利10元和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于4100元.试问:该经销商有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?
26.(10分)【问题背景】
在四边形中,,,,,分别是、上的点.且,试探究图1中线段、、之间的数量关系;
【初步探索】
小亮同学认为:延长到点,使,连接,先证明,再证明,则可得到、、之间的数量关系是______.
【探索延伸】
在在四边形中如图2,,,、分别是、上的点,,请证明【初步探索】中的结论是否仍然成立;
【结论运用】
如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进,1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角()为70°,试求此时两舰艇之间的距离.
【问题发现】
如图4,在四边形ABCD中,,,若点F在CB的延长线上,点E在CD的延长线上,若,请直接写出与的数量关系.
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2024年秋季学期开学素养提升训练
八年级数学学科试卷
【人教版】
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
测试范围:七年级下册-八年级上册第二章
1. 单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.3,4,8 B.3,5,7 C.5,6,11 D.4,7,13
【答案】B
【分析】此题考查了三角形的构成条件:较短的两边的和大于第三边,熟练掌握三角形的构成条件是解题的关键.由较短的两边相加,若大于较长的边,则可构成三角形,据此判断.
【详解】解:A、∵,∴此三条线段不能构成三角形,故A不符合题意;
B、∵,∴此三条线段能构成三角形,故B符合题意;
C、∵,∴此三条线段不能构成三角形,故C不符合题意;
D、∵,∴此三条线段不能构成三角形,故D不符合题意.
故选:B.
2.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )
A.B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了平移的性质,平移只改变位置,不改变大小,方向和形状,据此求解即可.
【详解】解:由平移的不变性可知,四个图形中只有C选项中的图形是经过平移得到的,
故选:C.
3.在实数,,,0,,,中,无理数的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【分析】本题考查了无理数.根据无限不循环小数叫做无理数,进行判断即可.
【详解】解:,0,,都是有理数,
实数,π,是无理数,共有3个;
故选:B.
4.以下调查中,适宜全面调查的是( )
A.调查某批次汽车的抗撞击能力 B.调查市场上粽子的质量
C.调查春节联欢晚会的收视率 D.了解某班学生的身高情况
【答案】D
【分析】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
【详解】解:A.调查某批次汽车的抗撞击能力,适合使用抽样调查,故本选项不合题意;
B.调查市场上粽子的质量,适合使用抽样调查,故本选项不合题意;
C.调查春节联欢晚会的收视率,适合使用抽样调查,故本选项不合题意;
D.调查某班学生的身高情况,适合使用全面调查,故本选项符合题意.
故选:D.
5.如图,在中,,平分交于点D,于E,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了角平分线的性质.根据角平分线的性质得出即可求解.
【详解】解:∵平分,,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
6.如图,是的中线,是的中线,若的面积为,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查三角形的中线与面积的关系,熟记三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形求解即可.根据中线与面积的关系可得,即可求解.
【详解】解:∵是的中线
∴
∵的高相等
∴
∵是的中线
∴
∵的高相等
∴
故选A.
7.若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;根据不等式的性质逐项判断即可.
【详解】解:∵,∴,故选项A不符合题意;
∵,∴,故选项B不符合题意;
∵,∴,故选项C符合题意;
∵,若,则,故选项D不符合题意;
故选:C.
8.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查的是立方根、算术平方根的定义,二次根式加减运算,掌握立方根、算术平方根的定义在是解题的关键.直接根据算术平方根和立方根定义计算即可.
【详解】解:A、,故A错误,不符合题意;
B、,故B正确,符合题意;
C、,故C错误,不符合题意;
D、,故D错误,不符合题意.
故选:B.
9.如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )
A.∠DAE=∠B B.∠EAC=∠C C.AE∥BC D.∠DAE=∠EAC
【答案】D
【详解】解:根据图中尺规作图的痕迹,可得∠DAE=∠B,故A选项正确,
∴AE∥BC,故C选项正确,
∴∠EAC=∠C,故B选项正确,
∵AB>AC,∴∠C>∠B,∴∠CAE>∠DAE,故D选项错误,
故选D.
【点睛】本题考查作图—复杂作图;平行线的判定与性质;三角形的外角性质.
10.如图,下列条件中,能判定的有( ).
①;②;③;④.
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
【答案】D
【分析】本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握并区分各个判定定理是解题的关键.根据平行线的判定定理逐项进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴,故①符合题意;
∵,
∴,故②不符合题意;
∵,
∴,故③符合题意;
∵,
∴,故④符合题意;
综上,①③④可判断,
故选:D.
11.请欣赏我国古典文学名著《西游记》描述孙悟空追妖精的数学诗:悟空顺风探妖踪,千里只行四分钟,归时四分行六百,风速多少才称雄?解释:孙悟空顺风去查妖精的行踪,4分钟就飞跃1000里,逆风返回时4分钟走了600里.若设孙悟空的速度为x里/分钟,风速为y里/分钟,则可列方程组( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,根据顺风去查妖精的行踪,4分钟就飞跃1000里,逆风返回时4分钟走了600里,列出方程组即可.
【详解】解:设孙悟空的速度为x里/分钟,风速为y里/分钟,
则可列方程组为:;
故选D.
12.对于任意实数a,b,定义一种新运算:.例如,,请根据上述定义解答如下问题:若关于x的不等式组有3个整数解,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了新定义,以及一元一次不等式组的整数解,弄清题中的新定义是解本题的关键.
利用题中的新定义得出不等式组,解不等式组求出不等式组的解集及整数解,再根据不等式组有3个整数解,确定出的范围即可.
【详解】解:根据题中的新定义得不等式组为:
,解得:,
∵不等式组有3个整数解,即整数解为1,2,3,
∴
故选:B.
2. 填空题(本题共6小题,每小题2分,共12分.)
13.命题“等角的余角相等”是 命题.(填“真”或“假”)
【答案】真
【分析】根据余角的定义,相等角的余角也相等.本题考查了命题:正确理解余角的定义是解决问题的关键.
【详解】解:命题“等角的余角相等”是真命题.
故答案为:真.
14.若一个多边形的每个内角都等于,则这个多边形的边数是 .
【答案】12
【分析】根据多边形的内角和定理:求解的值,主要考查了多边形的内角和定理.边形的内角和为:.此类题型直接根据内角和公式计算可得.
【详解】解:由题意可得:,
解得.
∴则这个多边形的边数是12
故答案为:12.
15.如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示意图,已知猴山的坐标是,则图中熊猫馆的位置用坐标表示为 .
【答案】
【分析】根据熊猫馆在猴山右侧三个单位,上方一个单位,可求坐标.
【详解】解:熊猫馆在猴山右侧三个单位,上方一个单位,
所以熊猫馆的坐标是,即,
故答案为:.
【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标,解题关键是明确两个点的位置关系,得出坐标.
16.已知,,则 .
【答案】14.49
【分析】把的被开方的小数点向右移动2位,则其平方根的小数点向右移动1位,即可得到答案;
【详解】∵,
而,
∴.
故答案为14.49.
【点睛】本题考查了算术平方根: 若一个正数的平方等于a,那么这个数叫a的算术平方根,记作.
17.有一块矩形的牧场如图,它的周长为米,将它分隔为六块完全相同的小矩形牧场,如图,每一块小矩形牧场的周长是 米.
【答案】300
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用.设每一块小矩形牧场的长为米,宽为米,根据矩形的对边相等且大矩形的周长为米,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出,的值,再将其代入中即可求出结论.
【详解】解:设每一块小矩形牧场的长为米,宽为米,
依题意得:,
解得:,
(米).
故答案为:.
18.如图,在射线上分别截取,连接,在、上分别截取,连接,…按此规律作下去,若,则 .
【答案】
【分析】根据等腰三角形两底角相等用表示出,依此类推即可得到结论.
【详解】解:,,
,
同理,
,
,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,图形的变化规律,依次求出相邻的两个角的差,得到分母成2的指数次幂变化,分子不变的规律是解题的关键.
三、解答题(本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19.计算
(1)计算:;
(2)解方㘿组:.
【答案】(1)9
(2)
【分析】本题主要考查了有理数混合运算,解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握运算法则,准确计算.
(1)根据有理数四则混合运算法则进行计算即可;
(2)用加减消元法解二元一次方程组即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
得:,
解得:,
把代入①得:,
解得:,
∴原方程组的解为:.
20.解不等式组:,并将其解集表示在数轴上.
【答案】;数轴见解析
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.需要注意的是:如果是表示大于或小于号的点要用空心圆圈,如果是表示大于等于或小于等于号的点要用实心圆点.分别求解两个不等式,得到不等式组的解集,然后将解集表示在数轴上即可.
【详解】解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:,
∴表示在数轴上为:
21.如图,将向左、向下分别平移5个单位,得到.
(1)画出;
(2)求出的面积;
(3)若点是内一点,直接写出点P平移后对应点的坐标.
【答案】(1)见解析
(2)2.5
(3)
【分析】本题考查了平移作图,坐标与图形,点坐标的平移.熟练掌握平移的性质作图是解题的关键.
(1)根据平移的性质作图即可;
(2)根据,计算求解即可;
(3)根据点坐标平移,左减右加,上加下减,求解作答即可.
【详解】(1)解:如图,即为所求;
(2)解:由题意知,,
∴的面积为;
(3)解:由题意知,点平移后对应点的坐标为 .
22.如图,点B在上,,,;
(1)求证:;
(2)当,,求的度数.
【答案】(1)见解析
(2)的度数为
【分析】(1)利用“边角边”定理证明两三角形全等即可.
(2)根据可证,则,再利用平行线的性质可证,故
【详解】(1)证明:在中,
,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、平行线的性质,解题的关键是找准具有相等关系的角.
23.为了传承优秀传统文化,某校七年级组织名学生参加了一次“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中名学生的成绩作为样本,成绩如下:
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.
对上述成绩进行了整理,得到下列不完整的统计图表:
成绩x/分
频数
百分比
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)____________,____________,____________,____________;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若成绩在分以上(包括分)的为“优”等,请你估计参加这次比赛的名学生中成绩“优”等的有多少人?
【答案】(1),,,
(2)见解析
(3)人
【分析】本题主要考查频数分布直方图,频数分布表,掌握频率,频数,总数之间的关系是关键.
(1)根据题中所给的学生成绩可知:,,再根据频率频数总数可求出、;
(2)由(1)中所求的数据补全频数分布直方图即可;
(3)用乘以成绩“优”等的百分比即可求解.
【详解】(1)解:根据题中所给的学生成绩可知:,,
,,
故答案为:,,,;
(2)补全频数分布直方图如下:
(3)成绩“优”等的学生有:(人).
24.如图,在中,已知,过点作于点,过点作于点,连接,过点作,交于点.
(1)求证:≌;
(2)设与相交于点,若点是的中点,试探究线段,,之间的数量关系,并证明你的结论.
【答案】(1)见解析;(2),见解析.
【分析】(1)根据两角及夹边相等的两个三角形全等即可证明.
(2)结论:NE−ME=CM,作DF⊥MN于点F,由(1)△DBN≌△DCM 可得DM=DN,证明△DEF≌△CEM,推出,由此即可证明.
【详解】解:(1)证明:∵,,
∴,
∴
∵,
∴,
∵,,
∴
在和中,
∴≌;
(2)结论:
证明:由(1)≌可得.
作于点,又,
∴,
在和中,,
∴≌,
∴,,
∴.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质,属于中考常考题型.
25.某电脑经销商计划购进一批电脑机箱和液晶显示器,若购电脑机箱10台和液液晶显示器8台,共需要资金7000元;若购进电脑机箱2台和液示器5台,共需要资金4120元.
(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?
(2)该经销商购进这两种商品共50台,而可用于购买这两种商品的资金不超过22240元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利10元和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于4100元.试问:该经销商有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?
【答案】(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是60元,800元;
(2)利润最大为4400元.
【分析】(1)设每台电脑机箱的进价是x元,液晶显示器的进价是y元,根据“若购进电脑机箱10台和液晶显示器8台,共需要资金7000元;若购进电脑机箱2台和液晶显示器5台,共需要资金4120元”即可列方程组求解;
(2)设购进电脑机箱z台,根据“可用于购买这两种商品的资金不超过22240元,所获利润不少于4100元”即可列不等式组求解.
【详解】解:(1)设每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是x,y元,
根据题意得:,
解得:,
答:每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是60元,800元;
(2)设该经销商购进电脑机箱m台,购进液晶显示器(50-m)台,
根据题意得:,
解得:24≤m≤26,
因为m要为整数,所以m可以取24、25、26,
从而得出有三种进货方式:①电脑箱:24台,液晶显示器:26台,
②电脑箱:25台,液晶显示器:25台;
③电脑箱:26台,液晶显示器:24台.
∴方案一的利润:24×10+26×160=4400,
方案二的利润:25×10+25×160=4250,
方案三的利润:26×10+24×160=4100,
∴方案一的利润最大为4400元.
答:该经销商有3种进货方案:①进24台电脑机箱,26台液晶显示器;②进25台电脑机箱,25台液晶显示器;③进26台电脑机箱,24台液晶显示器.第①种方案利润最大为4400元.
【点睛】考点:方案问题,方案问题是初中数学的重点,在中考中极为常见,一般难度不大,需熟练掌握.
26.【问题背景】
在四边形中,,,,,分别是、上的点.且,试探究图1中线段、、之间的数量关系;
【初步探索】
小亮同学认为:延长到点,使,连接,先证明,再证明,则可得到、、之间的数量关系是______.
【探索延伸】
在在四边形中如图2,,,、分别是、上的点,,请证明【初步探索】中的结论是否仍然成立;
【结论运用】
如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进,1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角()为70°,试求此时两舰艇之间的距离.
【问题发现】
如图4,在四边形ABCD中,,,若点F在CB的延长线上,点E在CD的延长线上,若,请直接写出与的数量关系.
【答案】初步探索:;探索延伸:仍然成立,证明见解析;结论运用:此时两舰艇之间的距离是210海里;问题发现:.
【分析】初步探索:根据全等三角形的判定可得,推得,,根据,,推得,根据全等三角形的判定可得,推得,即可推得;
探索延伸:延长到,使,连接,证明,和,得到答案;
结论运用:连接,延长、交于点,得到,根据距离、速度和时间的关系计算即可;
问题发现:延长到H,使,利用邻补角可得,利用可证明,可得,,根据角的和差关系可得,根据可得,利用可证明,可得,根据周角的定义即可得答案.
【详解】初步探索:线段、、之间的数量关系为:;
证明:延长到,使,连接,如图1:
在和中,,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
在和中,,
∴,
∴,
∴,
故线段、、之间的数量关系为:.
故答案为:.
探索延伸:仍然成立;
证明:如图2,延长到,使,连接,
∵,
∴,
在和中,,
∴,
∴,
∵,
∴.
∴,
在和中,,
∴
∴,
∴;
故结论仍然成立.
结论运用:解:连接,延长交于点,如图3:
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴符合探索延伸中的条件,
∴结论成立,
即海里,
答:此时两舰艇之间的距离是210海里;
问题发现:延长到H,使,如图4,
∵,
∵,
∴,
在和中,,
∴,
∴,,
∴,即,
∵,,
∴,
在和中,,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,正确添加辅助线,掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.
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