第3章 形形色色的藻类和植物 核心素养下的单元作业目标索引3（作业课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级生物上册同步备课（苏教版 2024）

优巡 优壁 第2单元生物的多样性 核心素养下的单元作业目标索引1 24秋学苏教七年级生物上 优巡 ☑新课标要求 2.2.1藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物。 2.2.2从苔藓植物、蕨类植物，到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱 了对水环境的依赖。 章 序号 单元作业目标 2301 概述藻类和苔藓植物、蕨类植物的主要形态结构特征和生活环境 2302 举例说明藻类和苔藓植物、蕨类植物与人类的关系 2303 认同藻类和苔藓植物、蕨类植物在自然界中的重要作用 第3章 2304 说明被子植物和裸子植物的主要特征及生活环境 形形色色的 藻类和植物 举例说明裸子植物和被子植物的异同点，识别常见的被子植物与裸 2305 子植物 2306 举例说出种子植物与人类的关系 2307 举例说明孢子植物和种子植物的异同点 优巡