（课堂练习本）2.1.1 第1课时 有理数加法法则（作业课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级数学上册同步备课（人教版 2024）

2024秋季学期 《学练优》· 七年级数学上 · RJ 第二章　有理数的运算 2.1　有理数的加法与减法 2.1.1　有理数的加法　 第1课时　有理数加法法则 2024/8/12 3 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 单元作业目标 序 号 作业目标及对应举例 02 01 掌握有理数的加法法则和运算律，会用法则进 行有理数的加法运算，如P7T6 02 02 掌握有理数的减法法则，会用法则进行有理数 的减法运算，如P8T5 序 号 作业目标及对应举例 02 03 掌握有理数的乘法法则和运算律，会用法则进 行有理数的乘法运算，如P11T3 02 04 掌握有理数的除法法则，会用法则进行有理数 的除法运算，如P12T6 序 号 作业目标及对应举例 02 05 掌握有理数的乘方概念，会进行有理数的乘方 运算，如P13T5 02 06 掌握有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算 的顺序，会进行简单的混合运算，如P14T4 序 号 作业目标及对应举例 02 07 会用科学记数法表示绝对值较大的数，了解近 似数的概念，能根据要求取近似值，如P15T5 知识要点　有理数加法法则 法则 同号两 数相加 和取相同的符号，且和的绝对值等于 ⁠ ⁠. 加 数的绝对值的和　 法则 异号两 数相加 （1）绝对值不相等的异号两数相加，和 取绝对值较 的加数的符号，且和的 绝对值等于加数的绝对值中较大者与较小 者的差. （2）互为相反数的两个数相加得 ⁠. 与0相 加 一个数与0相加，仍得 ⁠. 大　 0　 这个数　 1. 计算（－4）＋（－9）的结果是（　A　） A. －13 B. －5 C. 5 D. 13 2. 计算－4＋2的结果是（　A　） A. －2 B. －8 C. 2 D. －6 A A 2 3 4 5 6 1 3. 记运入仓库的大米吨数为正，则（＋3.5）＋ （－2.5）表示（　C　） A. 先运入大米3.5t，后运入大米2.5t B. 先运出大米3.5t，后运入大米2.5t C. 先运入大米3.5t，后运出大米2.5t D. 先运出大米3.5t，后运出大米2.5t C 2 3 4 5 6 1 4. 比－32大2的数是 ⁠. 5. 某个地区，一天早晨的温度是－7℃，中午上升 了12℃，则中午的温度是 ℃. －30　 5　 2 3 4 5 6 1 （1）（－5）＋（－13）； （2）8＋（－10）； 解：（1）原式＝－（5＋13）＝－18. （2）原式＝－（10－8）＝－2. （3）（－7）＋（＋7）； （4）0＋（－100）. 解：（3）原式＝0. （4）原式＝－100. 解：（1）原式＝－（5＋13）＝－18. （2）原式＝－（10－8）＝－2. 解：（3）原式＝0. （4）原式＝－100. 6. 计算： 2 3 4 5 6 1 $$