1.2.2 数轴(作业课件)-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级数学上册同步备课(人教版 2024)

2024-08-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.2 数轴
类型 课件
知识点 有理数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 434 KB
发布时间 2024-08-27
更新时间 2024-08-28
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46977215.html
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来源 学科网

内容正文:

2024秋季学期 《学练优》· 七年级数学上 · RJ 第一章 有理数 1.2 有理数及其大小比较 1.2.2 数 轴 2024/8/12 3 目 录 CONTENTS 01 A巩固基础 02 B综合应用 03 C拓广探索 知识点一 数轴的概念及画法 1. (2023-2024·唐山路南区期中)下面是A,B, C,D四位同学画的数轴,其中正确的是( D ) D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 2. 下列说法中正确的是( D ) A. 规定了正方向和单位长度的射线叫作数轴 B. 规定了原点、单位长度的线段叫作数轴 C. 有正方向和单位长度的直线叫作数轴 D. 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 知识点二 在数轴上表示有理数 3. (2023-2024·秦皇岛海港区期中)在数轴上,表 示-2,0,5.2,-3.14的点在原点右侧的有 ( D ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 4. 如图,在数轴上,点A表示数 ,点B表示 数 ,点C(在0和1对应点的正中间)表示 数 ,在数轴负半轴上的点有 ⁠. 2  -1  0.5  点B和点D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 5. 改编题·教材P10例2变式如图,点A表示的数是 -5,相邻刻度线的间距都是1. (1)在数轴上表示出原点,并指出点B表示的数; 解:(1)原点如图所示,点B表示的数为2. 解:(1)原点如图所示,点B表示的数为2. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)在数轴上表示下列各数:-3.5,0.5,3. 解:(2)各数在数轴上表示如图所示. 解:(2)各数在数轴上表示如图所示. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 知识点三 数轴上的点与有理数之间的关系 6. 下列说法中正确的是( A ) A. 所有的有理数都可以用数轴上的点来表示 B. 数轴上表示-2的点有两个 C. 数轴上的点表示的数不是正数就是负数 D. 数轴上原点两边的点可以表示同一个数 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 7. 下列四个数轴上的点A表示的数都是a,其中一 定满足a为正数的是( D ) A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 8. 易错题 在数轴上,位于-3和3之间的点有 ( D ) A. 7个 B. 5个 C. 4个 D. 无数个 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 9. (2023-2024·淮北月考)在数轴上,A,B两点 分别表示-10与6,则这两点之间的距离为 ⁠. 16  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 逆向变式 (2023-2024·淮南潘集区月考)数轴上的点A与表 示2的点距离5个单位长度,且点A在2的左侧,则点 A表示的数为 ⁠. -3  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 10. 根据下面给出的数轴,解答下面的问题: (1)请你根据图中A,B(在-2和-3对应点的 正中间)两点的位置,分别写出它们所表示的有 理数; 解:(1)A点表示的数为1,B点表示的数为- 2.5. 解:(1)A点表示的数为1,B点表示的数为- 2.5. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)在数轴上画出与点A的距离为2的点(用不 同于A,B的其他字母表示),并写出这些点表示 的数. 解:(2)如图,点C,D与点A的距离为2. 这两个点表示的数分别是-1和3. 解:(2)如图,点C,D与点A的距离为2. 这两个点表示的数分别是-1和3. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 11. 教材P11练习T4变式如图,数轴上点A对应的数 是 ,将点A沿数轴向左移动2个单位长度至点B, 则点B对应的数是 ⁠. -   2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 条件变式 (1)(2023-2024·贵阳花溪区期末)在数轴上, 某一个点表示-3,该点先向右移动5个单位长度, 再向左移动8个单位长度后,所对应的点表示的数 是 ⁠. (2)表示数-2的点A,沿数轴移动6个单位长度后 到达点B,则点B表示的数为 ⁠. -6  4或-8  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 12. 分类讨论思想数轴上表示整数的点称为整点, 某数轴的单位长度是1cm,若在这个数轴上随意画 出一条长为2024cm的线段,则这条线段盖住的整点 个数是 ⁠. 2024或2025  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 13. 一条东西走向的商业街上,依次有书店A、冷 饮店B、鞋店C,B位于C西边50m处,C位于A东 边60m处,小王先去书店,然后沿着这条街向东走 了30m至D处,接着向西走50m到达E处. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (1)以A为原点、向东为正方向画数轴,在数轴上 表示出上述A,B,C,D,E的位置; 解:(1)如图所示(长度单位:m). 解:(1)如图所示(长度单位:m). 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)若在这条街上建一家超市F,使超市F与鞋店 C分居E点两侧,且到E点的距离相等,问超市F 在冷饮店B的什么方向?距离多远? 解:(2)由数轴易知超市F在E点的西边,距离 80m,E点在冷饮店B的西边,距离30m, 故超市F在冷饮店B的西边,距离110m. 解:(2)由数轴易知超市F在E点的西边,距离 80m,E点在冷饮店B的西边,距离30m, 故超市F在冷饮店B的西边,距离110m. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 14. 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面. (1)若以原点为折点,将此数轴左右对折,则-1 对应的点与数 对应的点重合. (2)若-1对应的点与3对应的点重合,回答以 下问题: ①6对应的点与数 对应的点重合; 1  -4  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 ②若数轴上A,B两点之间的距离为8(A在B的左 侧),且A,B两点经折叠后重合,写出A,B两 点表示的数是多少. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 解:因为-1对应的点与3对应的点重合, 所以折点是1对应的点. 若数轴上A,B两点之间的距离为8(A在B的左 侧), 则点A表示的数是-3,点B表示的数是5. 解:因为-1对应的点与3对应的点重合, 所以折点是1对应的点. 若数轴上A,B两点之间的距离为8(A在B的左 侧), 则点A表示的数是-3,点B表示的数是5. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14   数轴上两个点表示的数分别为a,b,则这两点 正中间的点表示的数为 . 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 $$

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