精品解析：福建省漳浦县2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

2023-2024学年漳浦县九年级上册历史测试卷 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题：共28小题，每小题2分，共56分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合要求。 1. 如图是关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。据图判断，古代亚非文明都发祥于（ ） A. 沿海地带 B. 大河流域 C. 高寒山地 D. 草原牧区 2. “如果一个自由民打掉了另一个与其社会同等相同的自由民的牙齿，那么他的牙齿也应该被打掉；他打掉的一个平民的牙齿，他需要赔偿三分之一迈那的银子”，可见《汉谟拉比法典》（ ） A. 宣扬君权神授 B. 关注百姓生计 C. 强化男性权威 D. 维护等级差别 3. 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 据表可知，世界古代文明具有（ ） A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性 4. 《在殉国将士葬礼上的演说》中说到“我们的政治制度……任何人，只要他能够对国家有所贡献，就绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”其中，“不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”的措施是（ ） A 公民大会制 B. 抽签选举 C. 轮番而治 D. 津贴制 5. 地中海成为古罗马的“内湖”是在2世纪。它处于图中所示 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 6. 公元前509年，罗马共和国建立，公元1453年，东罗马首都君士坦丁堡陷落，若以此为起止点来计算，罗马政权一共存在了（ ） A. 509年 B. 944年 C. 1453年 D. 1961年 7. 伴随着亚历山大帝国的建立，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗；希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。由此可见，亚历山大帝国（ ） A. 给东方人民带来巨大灾难 B. 促进了东西方的文化交流 C. 成为地跨欧亚非三洲的国家 D. 促使东方国家完全希腊化 8. “封君之所以封赐土地给封臣，是以他服军役义务为条件、为前提：而封臣之所以为封君服军役，也是为了报答封君所封赐的封土。”由材料可知构成西欧封建等级制度的纽带是（ ） A 血缘 B. 土地 C. 信仰 D. 法律 9. “这里的住宅、教堂、磨坊、仓库等设施俱全，而且备有耕畜和各种生产工具。这里的产品很少拿出去卖，除非万不得已，很少出去采购”。这体现了西欧庄园的什么特点（ ） A. 自给自足 B. 环境严酷 C. 独立自主 D. 技术先进 10. 下图是建于1167年的牛津大学（University of Oxford）的校徽，从图中可知中世纪大学 A. 深受宗教影响 B. 摆脱王权控制 C. 享有司法特权 D. 促进经济发展 11. 中世纪城市获得自治权后，他们需要有一个统一安定的局面发展工商业，于是支持王权，反对封建割据。“他们”指（ ） A. 农民阶级 B. 市民阶层 C. 封建领主 D. 教士阶层 12. 《罗马民法大全》规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放，便是从管辖下得到释放”说明拜占庭帝国（ ） A. 强化奴隶制度 B. 关注奴隶处境 C. 追求民主自由 D. 废除贵族特权 13. 下面这幅漫画的主题应是（ ） A. 文明交流 B. 民族融合 C. 习俗差异 D. 国家冲突 14. 《阿拉伯文学史》记载：“一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们。”这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是（ ） A. 经济发达 B. 兼容并包 C. 国家重视 D. 社会安定 15. 下图所示是13世纪欧洲出现的新现象。这说明（ ） A. 生产方式资本主义化 B. 租地农场的出现 C. 资本原始积累血腥性 D. 工业革命的兴起 16. 《日本书纪》记载：（改革者们）想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以……领导了一场革新运动。这一事件史称（ ） A. 查理•马特改革 B. 贞观之治 C. 大化改新 D. 幕府统治 17. 14世纪的欧洲，因兴起思想解放运动而率先进入近代文明黎明期的是（ ） A. 法国 B. 英国 C. 意大利 D. 德国 18. 下图油画突破传统，将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为“神圣对话”的风格开始在意大利流行。这说明（ ） 《大臣洛林的圣母》 A. 君主地位至高无上 B. 封建庄园制度建立 C. 欧洲大学陆续诞生 D. 人文主义思潮涌动 19. 下面一组纪念邮票是为了纪念某位文艺复兴时期的巨人，这位巨人是（ ） A. 彼特拉克 B. 薄伽丘 C. 达•芬奇 D. 拉斐尔 20. 1519年，他率领265名船员开始远航。到1522年，船队完成了环球航行。这无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。材料中的他是（ ） A 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 21. 17世纪，从美洲引进的蔬菜使欧洲减少了对香料的依赖，促进了法式菜肴的兴起。此外，大量蔗糖输入欧洲，引发了一场“甜味革命”。以上现象说明新航路开辟后（ ） A. 贸易中心转移到地中海沿岸 B. 资本主义世界市场确立 C. 欧洲人的饮食习惯发生变化 D. “三角贸易”开始兴盛 22. 殖民国家为了巩固和扩大资本原始积累，相互交战，展开了激烈的争夺。下图中▲处应该填写（ ） A. 美国 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 意大利 23. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列对三角贸易的描述，属于历史观点的是（ ） A. 三角贸易从16世纪持续到19世纪中期 B. 贩奴活动首先由葡萄牙发起 C. 欧洲人把廉价商品和枪支弹药运到非洲换取黑人奴隶 D. 三角贸易促进了欧洲资本主义的发展，给非洲带来了深重的灾难 24. 《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。与这一规定体现的原则相同的是 A. 英国《权利法案》 B. 美国1787年宪法 C. 法国《人权宣言》 D. 法国《拿破仑法典》 25. 下图是某位老师备课时制作的一幅教学示意图，可推测他讲的课题是 A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 巴黎公社 26. “它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”。文中的“它”是 A. 珍妮纺纱机 B. 瓦特的蒸汽机 C. 火车机车 D. 汽船 27. 下图为机械工程原理示意图。这一技术的推广运用最早出现在（ ） A. 手工作坊时期 B. 手工工场时期 C. 第一次工业革命时期 D. 第二次工业革命时期 28. 根据图可知，马克思主义具有（ ） A. 科学性、先进性、实践性 B. 反复性、曲折性、妥协性 C. 多样性、长期性、妥协性 D. 一致性、互信性、互鉴性 二、非选择题：共4题，共44 分 29. 阅读材料，完成下列要求 材料 （1）根据以上材料并结合所学知识，简述英国政体的名称。 （2）小历同学认为，相对于英国国王的统而不治，美国总统的权力比英国国王大。你是否同意他的观点？请说明理由。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在古希腊罗马文化的形成过程中，古代东方文化功不可没。古代东方从语言文字、文学艺术、哲学宗教和科学技术等方面，通过贸易、殖民、战争、旅游等途径影响着古希腊文化。迄今为止，国内外越来越多的学者相信古希腊文化的东方之根。 ——摘自孙鹏辉《东方文化对古希腊文化的影响探析》 材料二 雅典有公民权的只有城邦自由民中的成年男子, 估计有4万人左右。古希腊占人口相当大比例的奴隶不被视为公民而没有任何权利,在城邦中,妇女和外邦人不分阶级一律不享有公民权,更谈不上参加城邦的政治活动…… ——摘编自刘永桃《探析古希腊雅典城邦政治中的民主》 材料三 公元前454年，罗马元老院被迫承认公民大会制定法典的决议，设置法典编纂委员10人(十人立法委员会)，并派人赴希腊考察法制，至公元前451年制定法律十表，第二年又补充二表，因各表系由青铜铸成，这些法律条文后经森都里亚大会(百人团大会)批准，公布于罗马广场。这是古罗马第一部成文法典。 ——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》 （1）根据材料一，列举东方文明影响古希腊文明的主要途径。并指出能称为“古代希腊民主政治典范”的城邦和杰出人物。 （2）结合材料二，指出反映的雅典民主政治适用范围和实质。根据材料三并结合所学知识，指出“法典”的名称和历史意义。 （3）根据以上材料，概括从中得出的历史结论。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 时间 史实 1500年前后 大航海时代到来之前，世界各地区各国家各民族基本上处于闭塞状态，互相隔绝;之后，西欧人驶向海外，开始形成世界的概念 16—19世纪 西欧社会出现一系列历史运动，如思想革命、政治革命和产业革命等，推动了现代工业文明开始向全球扩张，资本主义世界体系开始形成 20世纪 工业文明全球普及和现代社会发展机制的全球扩散，最终把世界各个区域连成一个相互依存，不可分割的整体 ——摘编自王斯德《世界通史》 （1）根据材料一，简述人类交往区域的变化。 （2）根据材料二，简析世界一体化的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概括人类历史发展的趋势。 32. 阅读材料，完成下列要求 ——摘编自人教版部编九年级教材 （1）根据材料，指出马克思主义诞生的标志。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料及所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，根据选择的两个历史事件，并结合所学知识至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年漳浦县九年级上册历史测试卷 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题：共28小题，每小题2分，共56分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合要求。 1. 如图是关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。据图判断，古代亚非文明都发祥于（ ） A. 沿海地带 B. 大河流域 C. 高寒山地 D. 草原牧区 【答案】B 【解析】 【详解】从地图的中的内容可以看出，古代亚洲的文明都是大河文明，如古巴比伦文明在两河流域，古中国文明在黄河流域等，B项正确；ACD项不符合主旨，排除ACD项。故选B项。 2. “如果一个自由民打掉了另一个与其社会同等相同的自由民的牙齿，那么他的牙齿也应该被打掉；他打掉的一个平民的牙齿，他需要赔偿三分之一迈那的银子”，可见《汉谟拉比法典》（ ） A. 宣扬君权神授 B. 关注百姓生计 C. 强化男性权威 D. 维护等级差别 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“如果一个自由民打掉了另一个与其社会同等相同的自由民的牙齿，那么他的牙齿也应该被打掉；他打掉的一个平民的牙齿，他需要赔偿三分之一迈那的银子”并结合所学可知，法典没有把自由民与平民平等对待，而是维护自由民的权益，体现了维护等级差别，D项正确；《汉谟拉比法典》宣扬君权神授，但题干并未提及君主，排除A项；《汉谟拉比法典》是维护奴隶主阶级利益的法律，因此关注百姓生计与史实不符，排除B项；题干反映的自由民，并非只包括男性，因此强化男性权威不符合题意，排除C项。故选D项。 3. 文明古国 国家机器与制度 大型工程 文化 古埃及 军队、刑法、法老 金字塔 太阳历 古印度 种姓制度 佛教、发明十个数字符号 据表可知，世界古代文明具有（ ） A. 多样性 B. 一致性 C. 互信性 D. 互鉴性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，古埃及和古印度在国家机器与制度、大型工程、文化方面的发展各有特色，可见世界古代文明具有多样性，A项正确；其他三项均无法体现，排除BCD项。故选A项。 4. 《在殉国将士葬礼上的演说》中说到“我们的政治制度……任何人，只要他能够对国家有所贡献，就绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”其中，“不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”的措施是（ ） A. 公民大会制 B. 抽签选举 C. 轮番而治 D. 津贴制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘不会因为贫穷而在政治上湮没无闻’的措施是”结合所学知识，可知在古希腊雅典的民主制度中，为了确保所有公民都能参与政治活动，不论其经济状况如何，雅典实行了津贴制。津贴制是指国家向参与政治活动的公民提供津贴，以补偿他们因参与政治活动而损失的收入，从而保证贫穷的公民也有机会参与政治，不会因为贫穷而在政治上湮没无闻，D项正确；公民大会是最高权力机构，所有公民都可以参加，不涉及经济补贴，排除A项；抽签选举是官员的选拔方式，不涉及经济补贴，排除B项；轮番而治是雅典民主政治的特点，雅典的官员采取任期制，几乎所有公民都可以参与到政治管理之中，不涉及经济补贴，排除C项。故选D项。 5. 地中海成为古罗马“内湖”是在2世纪。它处于图中所示 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“内湖、2世纪”结合所学知识可知，2世纪是指101年至199年这一段期间，在图示中的丙，C项正确；公元前8世纪是指公元前700年至公元前799年，排除A项；乙属于公元前6世纪到公元前1世纪，排除B项；丁属于公元4世纪至15世纪，不符合题意，排除D项。故选C项。 6. 公元前509年，罗马共和国建立，公元1453年，东罗马首都君士坦丁堡陷落，若以此为起止点来计算，罗马政权一共存在了（ ） A. 509年 B. 944年 C. 1453年 D. 1961年 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，公元前509年，罗马建立共和国建立，公元1453年，东罗马首都君士坦丁堡陷落，若以此起止点来计算，罗马政权一共存在了：509+1453-1=1961年，D项正确；罗马政权一共存在了1961年，ABC项计算错误，排除ABC项。故选D项。 7. 伴随着亚历山大帝国的建立，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗；希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。由此可见，亚历山大帝国（ ） A. 给东方人民带来巨大的灾难 B. 促进了东西方的文化交流 C. 成为地跨欧亚非三洲的国家 D. 促使东方国家完全希腊化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“伴随着亚历山大帝国的建立，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗；希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术”结合所学知识，可知亚历山大帝国促进了当时东西方的文化交流，B项正确；题干并没有体现亚历山大帝国给东方带来的巨大灾难，排除A项；亚历山大帝国成为地跨欧亚非三洲的国家与题干无关，排除C项；促使东方国家完全希腊化说法错误，排除D项。故选B项。 8. “封君之所以封赐土地给封臣，是以他服军役义务为条件、为前提：而封臣之所以为封君服军役，也是为了报答封君所封赐的封土。”由材料可知构成西欧封建等级制度的纽带是（ ） A. 血缘 B. 土地 C. 信仰 D. 法律 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。B项正确；A、C、D三项不符合题意，排除。故选B项。 9. “这里的住宅、教堂、磨坊、仓库等设施俱全，而且备有耕畜和各种生产工具。这里的产品很少拿出去卖，除非万不得已，很少出去采购”。这体现了西欧庄园的什么特点（ ） A. 自给自足 B. 环境严酷 C. 独立自主 D. 技术先进 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“这里的住宅、教堂、磨坊、仓库等设施俱全，而且备有耕畜和各种生产工具。这里的产品很少拿出去卖，除非万不得已，很少出去采购”并结合所学知识可知，西欧庄园是基本自给自足的经济单位，因此选项自给自足与题干相符，A项正确；环境严酷‌指的是环境条件极为恶劣，与题干信息不符，排除B项；‌‌独立自主强调个体或国家在处理事务时应保持自主性和独立性，不依赖外部力量或受他人控制，与题干信息不符，排除C项；‌技术先进是指在某个领域或行业中，所应用的技术水平较为高级且领先于其他竞争者的情况，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 10. 下图是建于1167年的牛津大学（University of Oxford）的校徽，从图中可知中世纪大学 A. 深受宗教影响 B. 摆脱王权控制 C. 享有司法特权 D. 促进经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据“主照亮我”可知中世纪的大学中还受到宗教的影响，A项正确；校徽中的文字反映的是宗教的影响，BCD项都不符合宗教影响这一主旨，排除。故选A项。 11. 中世纪城市获得自治权后，他们需要有一个统一安定的局面发展工商业，于是支持王权，反对封建割据。“他们”指（ ） A. 农民阶级 B. 市民阶层 C. 封建领主 D. 教士阶层 【答案】B 【解析】 【详解】中世纪的西欧随着城市的兴起和繁荣，市民阶层得到发展和壮大，他们以经营工商业为主，希望通过支持王权获得统一安定的局面促进经济的发展，B项正确；题意中这个阶级发展工商业而农民阶级主要从事农业，排除A项；封建领主希望封建割据，维护自己的利益，不愿受国王管辖，排除C项；教士阶层不从事工商业，排除D项。故选B项。 12. 《罗马民法大全》规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放，便是从管辖下得到释放”说明拜占庭帝国（ ） A. 强化奴隶制度 B. 关注奴隶处境 C. 追求民主自由 D. 废除贵族特权 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，由材料中“释放奴隶也列入列国通法”“被释放，便是从管辖下得到释放”说明拜占庭帝国关注奴隶处境，B项正确；由材料中“释放奴隶也列入列国通法”“被释放，便是从管辖下得到释放”说明拜占庭帝国关注奴隶处境，并不是强化奴隶制度，排除A项；材料中“释放奴隶也列入列国通法”“被释放，便是从管辖下得到释放”说明拜占庭帝国关注奴隶处境，并不是追求民主自由，排除C项；材料中“释放奴隶也列入列国通法“被释放，便是从管辖下得到释放”说明拜占庭帝国关注奴隶处境，并不是废除贵族特权，排除D项。故选B项。 13. 下面这幅漫画的主题应是（ ） A. 文明交流 B. 民族融合 C. 习俗差异 D. 国家冲突 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】印度人用梵文的字头表示数字，创造了0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初传入欧洲，被称为阿拉伯数字。阿拉伯数字是东西方文明交流的结果。BCD不符合题意，故本题正确答案为A。 14. 《阿拉伯文学史》记载：“一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们。”这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是（ ） A. 经济发达 B. 兼容并包 C. 国家重视 D. 社会安定 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“游历欧亚非三洲、载蜜而归”等信息可以看出阿拉伯文学繁荣与吸收外来文明并进行融合有关，即兼容并包，B项正确；经济发达、国家重视、社会安定三个因素与题干材料不符，排除ACD项。故选B项。 15. 下图所示是13世纪欧洲出现的新现象。这说明（ ） A. 生产方式资本主义化 B. 租地农场的出现 C. 资本原始积累血腥性 D. 工业革命的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干可知反映了13世纪欧洲出现的新现象，商人给手工业者提供原料，配备工具，付给工资，而手工业者提供劳动、生产商品，由此可见当时已经出现了早期资本家和工人之间的雇佣关系，生产方式已经出现资本主义化的特点，A项正确；租地农场是在农业领域，而非在手工业领域，排除B项；资本原始积累的血腥性对应的是新航路开辟后的早期殖民扩张，排除C项；工业革命兴起于18世纪中后期，排除D项。故选A项。 16. 《日本书纪》记载：（改革者们）想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以……领导了一场革新运动。这一事件史称（ ） A. 查理•马特改革 B. 贞观之治 C. 大化改新 D. 幕府统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“（改革者们）想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国，所以……领导了一场革新运动”并结合所学知识可知，与此相关的事件是大化改新。646年，日本孝德天皇仿效中国隋唐制度，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革，因孝德天皇年号“大化”，史称“大化改新”。大化改新使日本由奴隶社会过渡到中央集权制的封建社会，C项正确；查理•马特改革发生在法兰克王国，与题干日本无关，排除A项；贞观之治是中国唐太宗时期的治世，排除B项；12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近700年的幕府统治时期，排除D项。故选C项。 17. 14世纪欧洲，因兴起思想解放运动而率先进入近代文明黎明期的是（ ） A. 法国 B. 英国 C. 意大利 D. 德国 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，与题干信息相符，C项正确；15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，例如法国、英国等国，这些国家涌现出很多著名的文学艺术家，排除AB项；14世纪德国四分五裂，并未出现思想解放运动，排除D项。故选C项。 18. 下图的油画突破传统，将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为“神圣对话”的风格开始在意大利流行。这说明（ ） 《大臣洛林的圣母》 A. 君主地位至高无上 B. 封建庄园制度建立 C. 欧洲大学陆续诞生 D. 人文主义思潮涌动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干油画“《大臣洛林的圣母》”“将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为‘神圣对话’的风格开始在意大利流行。”和所学可知，文艺复兴开始于14世纪的意大利，，文艺复兴主张以人为中心，重视人的价值，反对以神为中心；提倡人权，反对君权，推崇个性自由和解放，人文主义的思潮逐渐流行。题干材料反映的是人文主义的思潮涌动，D项正确；人文主义主张以人为中心，反对以神为中心，提倡人权，反对君权，推崇个性自由和解放，排除A项；封建庄园制度建立、欧洲大学陆续诞生，都与题干材料不符，排除BC项。故选D项。 19. 下面一组纪念邮票是为了纪念某位文艺复兴时期的巨人，这位巨人是（ ） A. 彼特拉克 B. 薄伽丘 C. 达•芬奇 D. 拉斐尔 【答案】C 【解析】 【详解】根据“《最后的晚餐》《肩膀和脚的解剖》《蒙娜丽莎》”结合所学知识可知，达•芬奇是文艺复兴时期的代表人物，代表作有《最后的晚餐》《肩膀和脚的解剖》《蒙娜丽莎》，C项正确；彼特拉克、薄伽丘、拉斐尔都是文艺复兴时期的代表人物，图片没有涉及，排除ABD项。故选C项。 20. 1519年，他率领265名船员开始远航。到1522年，船队完成了环球航行。这无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。材料中的他是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“到1522年，船队完成了环球航行”并结合所学新航路开辟的知识可知，1519年麦哲伦率领船队开始横渡大西洋、太平洋、印度洋，1522年回到西班牙，完成首次环球航行，D项正确；迪亚士第一次航行时间是1487年，最远到达非洲好望角，排除A项；达·伽马1497年航行，最远到达印度，排除B项；哥伦布于1492年受西班牙王室的资助，率船队横渡大西洋，到达今天的美洲的海地和古巴等地，排除C项。故选D项。 21. 17世纪，从美洲引进的蔬菜使欧洲减少了对香料的依赖，促进了法式菜肴的兴起。此外，大量蔗糖输入欧洲，引发了一场“甜味革命”。以上现象说明新航路开辟后（ ） A. 贸易中心转移到地中海沿岸 B. 资本主义世界市场确立 C. 欧洲人的饮食习惯发生变化 D. “三角贸易”开始兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“法式菜肴的兴起——甜味革命”可知，菜肴、甜味，这些均是餐饮，也就是说，欧洲人的饮食习惯发生变化，C项正确；餐饮属于生活方面，不是贸易、市场、三角贸易，排除ABD三项。故选C项。 22. 殖民国家为了巩固和扩大资本原始积累，相互交战，展开了激烈的争夺。下图中▲处应该填写（ ） A. 美国 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 意大利 【答案】C 【解析】 【详解】分析图片可知，图片所给信息有以下“日不落帝国”“打败海上马车夫”“打败无敌舰队”这些都是当时对这个国家的称呼，结合所学知识可知。16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场。1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，C项正确；美国独立于1776年，与题干时间不符，排除A项；葡萄牙、意大利与“日不落帝国”无关，排除BD项。故选C项。 23. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列对三角贸易的描述，属于历史观点的是（ ） A. 三角贸易从16世纪持续到19世纪中期 B. 贩奴活动首先由葡萄牙发起 C. 欧洲人把廉价商品和枪支弹药运到非洲换取黑人奴隶 D. 三角贸易促进了欧洲资本主义的发展，给非洲带来了深重的灾难 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料可知，历史观点是对历史史实的认识，D项三角贸易促进了欧洲资本主义的发展，给非洲带来了深重的灾难是对三角贸易的正反两个方面的评价和认识，属于历史观点，D项正确；据材料可知，历史史实是指客观发生的历史事实，A项是对三角贸易时间的描述，属于史实，排除A项；贩奴活动首先由葡萄牙发起，是客观史实，排除B项；欧洲人把廉价商品和枪支弹药运到非洲换取黑人奴隶是历史史实，是实际发生不容更改的，排除C项。故选D项。 24. 《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。与这一规定体现的原则相同的是 A. 英国《权利法案》 B. 美国1787年宪法 C. 法国《人权宣言》 D. 法国《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，故B符合题意；英国《权利法案》、法国《人权宣言》、法国《拿破仑法典》与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。 25. 下图是某位老师备课时制作的一幅教学示意图，可推测他讲的课题是 A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 巴黎公社 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，法国在革命前，法国的居民被分成三个等级:第一等级:天主 教高级教士。(国王不属于任何阶级)第二等级:贵族。第三等级:包括资产者、农民、无产者在内的市民、下层人民，除第一第二等级外其他阶层。 新旧阶级势力之间的冲突在某种程度上对革命推波助澜。法国的贵族头衔是开放的，让一些有能力及有钱的第三等级人群有机会成为贵族。1700年至1789年间，法国社会增加了约5万个新贵族。随着国家财政陷入危机，封爵的价格越来越高。另一方面，一些没落的贵族对这些新贵族也十分的不满。贵族本身也有投资商业、矿业、地产等行业，因此资产阶级财富与贵族财富的概念界限在18世纪以后变得模糊，但资产阶级和贵族之间的冲突依然日益严重。C项正确；英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会的事件标志着英国资产阶级革命的开始，1688年议会反对派发动宫廷政变(又称光荣革命)标志着英国资产阶级革命结束，以新贵族阶级为代表推翻封建专制统治建立起英国资本主义制度的社会革命。推翻了封建统治，并在1689年颁布文献《权利法案》以法律形式对王权进行明确制约，确立了议会君主立宪制。在材料中未涉及,排除A项;美国独立战争的性质:既是一场民族解放战争也是一场资产阶级革命。 与材料信息不符，排除B项；巴黎公社革命运动是建立无产阶级专政的一次尝试，与材料不符合，排除D项。故选C项。 26. “它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”。文中的“它”是 A. 珍妮纺纱机 B. 瓦特的蒸汽机 C. 火车机车 D. 汽船 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生对工业革命的准确识记。依据已学知识可知，在1785年瓦特改良的蒸汽机出现以后，在许多的生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”，故选B。 考点： 人教新课标九年级上册·“蒸汽时代”的到来·瓦特与蒸汽机 27. 下图为机械工程原理示意图。这一技术的推广运用最早出现在（ ） A. 手工作坊时期 B. 手工工场时期 C. 第一次工业革命时期 D. 第二次工业革命时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“调节阀、活塞、气缸、蒸汽锅炉”等信息结合所学知识可知，蒸汽机是第一次工业革命的重要标志，这时期已经存在活塞式蒸汽机，材料内容主要体现了蒸汽机运作原理，最早出现于第一次工业革命时期，C项正确；手工作坊是封建社会城市中的手工业生产的基本单位，不符合题意，排除A项；手工工场是资本主义生产发展早期阶段，劳动社会化的一种基本形式，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生，但这时期蒸汽机还未出现，排除B项；材料内容主要体现了活塞式蒸汽机，最早出现于第一次工业革命时期，而不是第二次工业革命，排除D项。故选C项。 28. 根据图可知，马克思主义具有（ ） A. 科学性、先进性、实践性 B. 反复性、曲折性、妥协性 C. 多样性、长期性、妥协性 D. 一致性、互信性、互鉴性 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展的规律，可以得出科学性；马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，马克思主义是不断发展的开发的理论，始终站在时代前沿，可以得出先进性；马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动，可以得出实践性，A项正确；马克思主义从空想到科学，由理论到实践，由理怨到现实，由一国到多国，没有体现出反复性、妥协性，排除B项；从空想社会主义到马克思主义诞生到巴黎公社、十月革命，最后到新中国成立，不能体现出马克思主义具有长期性，排除C项；图片中没有体现出马克思主义具有互信性，排除D项。故选A项。 二、非选择题：共4题，共44 分 29. 阅读材料，完成下列要求 材料 （1）根据以上材料并结合所学知识，简述英国政体的名称。 （2）小历同学认为，相对于英国国王的统而不治，美国总统的权力比英国国王大。你是否同意他的观点？请说明理由。 【答案】（1）名称：君主立宪制。 （2）【示例一】同意。理由：英国实行君主立宪制，议会的权力高于王权，国王统而不治，只是国家的象征。而美国的总统拥有实际的行政权，掌握国家的行政事务，民选产生的总统权力比世袭而无实权的英国国王大得多。所以我同意小历的观点。 【示例二】 不同意。理由：相对于英国国王的统而不治，美国总统虽然掌握了行政权，但美国实行三权分立，总统仍然受到掌握立法权的国会和掌握司法权的法院制约，两个国家的国情不同，所以不能说美国总统的权力比英国国王的权力最大。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料“下院、议会（权力中心）、君主（统而不治）”可知，与此相关的是君主立宪制。1689年，英国议会通过《权利法案》。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 【小问2详解】 【示例一】同意。理由：结合所学君主立宪制英国国王的权力和总统共和制下的美国总统的权力进行分析可知，英国实行君主立宪制，议会的权力高于王权，国王统而不治，只是国家的象征。而美国的总统拥有实际的行政权，掌握国家的行政事务，民选产生的总统权力比世袭而无实权的英国国王大得多。所以我同意小历的观点。 【示例二】 不同意。理由：结合所学君主立宪制下的英国国王权力和三权分立下的美国政体进行分析可知，相对于英国国王的统而不治，美国总统虽然掌握了行政权，但美国实行三权分立，总统仍然受到掌握立法权的国会和掌握司法权的法院制约，两个国家的国情不同，所以不能说美国总统的权力比英国国王的权力最大。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在古希腊罗马文化的形成过程中，古代东方文化功不可没。古代东方从语言文字、文学艺术、哲学宗教和科学技术等方面，通过贸易、殖民、战争、旅游等途径影响着古希腊文化。迄今为止，国内外越来越多的学者相信古希腊文化的东方之根。 ——摘自孙鹏辉《东方文化对古希腊文化的影响探析》 材料二 雅典有公民权的只有城邦自由民中的成年男子, 估计有4万人左右。古希腊占人口相当大比例的奴隶不被视为公民而没有任何权利,在城邦中,妇女和外邦人不分阶级一律不享有公民权,更谈不上参加城邦的政治活动…… ——摘编自刘永桃《探析古希腊雅典城邦政治中的民主》 材料三 公元前454年，罗马元老院被迫承认公民大会制定法典的决议，设置法典编纂委员10人(十人立法委员会)，并派人赴希腊考察法制，至公元前451年制定法律十表，第二年又补充二表，因各表系由青铜铸成，这些法律条文后经森都里亚大会(百人团大会)批准，公布于罗马广场。这是古罗马第一部成文法典。 ——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》 （1）根据材料一，列举东方文明影响古希腊文明的主要途径。并指出能称为“古代希腊民主政治典范”的城邦和杰出人物。 （2）结合材料二，指出反映的雅典民主政治适用范围和实质。根据材料三并结合所学知识，指出“法典”的名称和历史意义。 （3）根据以上材料，概括从中得出的历史结论。 【答案】（1）途径：通过贸易、殖民、战争、旅游等。 城邦：雅典。 人物：伯里克利。 （2）范围：雅典城邦的成年男性公民。 实质：雅典民主政治是奴隶制民主政治。 名称：《十二铜表法》。 历史意义：《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法典；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 （3）历史结论：民主与法制建设是社会发展的重要基石。 【解析】 【小问1详解】 途径：根据材料一“通过贸易、殖民、战争、旅游等途径影响着古希腊文化”可得出，通过贸易、殖民、战争、旅游等。 城邦和人物：结合所学雅典的知识可知，雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 【小问2详解】 范围：根据材料二“雅典有公民权的只有城邦自由民中的成年男子， 估计有4万人左右”可得出，雅典城邦的成年男性公民。 实质：根据材料二雅典民主政治的范围可知，雅典民主政治的实质是奴隶制民主政治。 名称和意义：根据材料三“公元前454年，罗马元老院被迫承认公民大会制定法典的决议，设置法典编纂委员10人(十人立法委员会)，并派人赴希腊考察法制，至公元前451年制定法律十表，第二年又补充二表”并结合所学《十二铜表法》的知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二 块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法典；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 【小问3详解】 历史结论：根据上述材料描述的雅典的民主政治和罗马的法制建设，可从民主与法制建设对社会的发展的影响等角度进行分析，例如民主与法制建设是社会发展的重要基石。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 时间 史实 1500年前后 大航海时代到来之前，世界各地区各国家各民族基本上处于闭塞状态，互相隔绝;之后，西欧人驶向海外，开始形成世界的概念 16—19世纪 西欧社会出现一系列历史运动，如思想革命、政治革命和产业革命等，推动了现代工业文明开始向全球扩张，资本主义世界体系开始形成 20世纪 工业文明全球普及和现代社会发展机制的全球扩散，最终把世界各个区域连成一个相互依存，不可分割的整体 ——摘编自王斯德《世界通史》 （1）根据材料一，简述人类交往区域的变化。 （2）根据材料二，简析世界一体化的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概括人类历史发展的趋势。 【答案】（1）由欧亚（非）大陆扩展到美洲大陆；东西两半球开始直接交往。（答出符合题意的一点即可） （2）新航路的开辟；海外殖民扩张；西欧地区一系列的社会变革（西欧地区思想革命、 政治革命和科技革命的推动；西欧先进思想、先进制度及科技创新的影响）；工业文明的全球扩张与普及；现代社会发展机制的扩散。（答出其中三点即可） （3）从分散走向整体；从封闭走向开放；从传统（农业）文明走向现代（工业）文明；各地联系越来越密切。（答出符合题意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 根据所学和材料一图片可知，这体现出的变化是，由欧亚非大陆扩展到美洲大陆，东西两半球开始直接交往。 小问2详解】 根据所学和材料二“大航海时代到来、西欧社会出现一系列历史运动、工业文明全球普及和现代社会发展机制的全球扩散”可知，这体现的原因是，新航路的开辟，海外殖民扩张，西欧地区一系列的社会变革，工业文明的全球扩张与普及，现代社会发展机制的扩散。 【小问3详解】 根据所学和材料可知，这体现出的趋势是，从分散走向整体，从封闭走向开放，从传统（农业）文明走向现代（工业）文明，各地联系越来越密切。 32. 阅读材料，完成下列要求 ——摘编自人教版部编九年级教材 （1）根据材料，指出马克思主义诞生的标志。 （2）阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料及所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，根据选择的两个历史事件，并结合所学知识至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）标志：《共产党宣言》的发表。 （2）【示例一】选文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表，再结合所学的新文化运动。 观点：思想解放是社会进步的重要推动力。 论述：14世纪，西欧资产阶级掀起的文艺复兴运动，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，极大地促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动，提倡民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，是一次伟大的思想解放运动。结论：综上所述，思想解放是社会进步的重要推动力，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的进步。 【示例二】选《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布，再结合所学《拿破仑法典》。 观点：完善法制建设是推动社会发展进步的重要保障。 论述：529年，拜占庭皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会，整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，统称《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。美国于1787年颁布联邦宪法，依据分权制衡原则构建联邦共和国，是世界上第一步资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响。1799年，拿破仑主持制定了民法典，称《拿破仑法典》，体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为后来许多国家民法的参照蓝本。结论：综上所述，人类法制建设源远流长，不断完善法制建设适应统治者巩固统治的需要，稳定社会秩序，推动经济发展社会进步。 【示例三】选伯里克利改革、日本大化改新，再结合所学法兰克国王查理·马特改革。 观点：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。 论述：公元前5世纪，古代雅典的伯里克利通过抽签选举、轮番而治扩大公民权利，实行津贴制，保证了贫穷公民参政议政，雅典达到民主政治的全盛时期。646年开始，日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪前期，法兰克国王查理·马特对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土地的封赐为纽带的封建制度，至11世纪，这种封建制度在西欧已普遍存在，从而推动西欧进入封建社会。综述：综上所述，适宜的改革是推动社会发展的动力源泉，通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革，从而推动社会的发展与进步。 其他观点：杰出历史人物的有效举措是社会进步的重要推动力。制度创新对社会发展有重大推动作用。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料“《共产党宣言发表》”并结合所学马克思主义诞生的知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 【小问2详解】 【示例一】根据题干要求可选文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表，再结合所学新文化运动。这三个事件都是中外史上著名的思想解放运动，因此可提炼出观点为：思想解放是社会进步的重要推动力。然后围绕观点，结合文艺复兴运动、《共产党宣言》和新文化运动的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：14世纪，西欧资产阶级掀起的文艺复兴运动，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，极大地促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动，提倡民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，是一次伟大的思想解放运动。结论：综上所述，思想解放是社会进步的重要推动力，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的进步。 【示例二】根据题干要求可选《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布，再结合所学《拿破仑法典》。这三个法律文献都是对人类社会产生深远影响的法律文献，因此可提炼出观点为：完善法制建设是推动社会发展进步的重要保障。然后围绕观点，结合《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布、《拿破仑法典》的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：529年，拜占庭皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会，整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，统称《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。美国于1787年颁布联邦宪法，依据分权制衡原则构建联邦共和国，是世界上第一步资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响。1799年，拿破仑主持制定了民法典，称《拿破仑法典》，体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为后来许多国家民法的参照蓝本。结论：综上所述，人类法制建设源远流长，不断完善法制建设适应统治者巩固统治的需要，稳定社会秩序，推动经济发展社会进步。 【示例三】根据题干要求可选伯里克利改革、日本大化改新，再结合所学法兰克国王查理·马特改革，伯里克利改革使雅典的民主政治达到鼎盛，大化改新使日本进入中央集权的国家，查理·马特改革推动了西欧进入封建社会，因此可提炼出观点为：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。然后围绕观点，结合伯里克利改革、日本大化改新、查理·马特改革的时间、内容和影响等角度进行分析，最后进行总结。论述：公元前5世纪，古代雅典的伯里克利通过抽签选举、轮番而治扩大公民权利，实行津贴制，保证了贫穷公民参政议政，雅典达到民主政治的全盛时期。646年开始，日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪前期，法兰克国王查理·马特对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土地的封赐为纽带的封建制度，至11世纪，这种封建制度在西欧已普遍存在，从而推动西欧进入封建社会。综述：综上所述，适宜的改革是推动社会发展的动力源泉，通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革，从而推动社会的发展与进步。 其他观点：杰出历史人物的有效举措是社会进步的重要推动力。制度创新对社会发展有重大推动作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$