小升初典型奥数:页码、时钟问题(讲义)-2023-2024学年六年级下册数学人教版

2024-08-23
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页码、时钟问题 【知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话:同学们,恭喜你已经开启了奥数思维拓展的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为小升初思维拓展、分班考、择校考而设计,针对小升初的高频知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习高频易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用该知识点解决问题! 2024年8月 目录导航 资料说明 第一部分:知识精讲:把握知识要点,掌握方法技巧,理解数学本质,提升数学思维。 第二部分:典型例题:选题典型、高频易错、考试母题,具有理解一题,掌握一类的优势。 第三部分:高频真题:精选近两年统考真题,助您学习有方向,做好题,达到事半功倍的效果。 第四部分:答案解析:重点、难点题精细化解析,犹如名师讲解,可以轻松理解。 目录导航 资料说明 第一部分:知识精讲:把握知识要点,掌握方法技巧,理解数学本质,提升数学思维。 第二部分:典型例题:选题典型、高频易错、考试母题,具有理解一题,掌握一类的优势。 第三部分:高频真题:精选近两年统考真题,助您学习有方向,做好题,达到事半功倍的效果。 第四部分:答案解析:重点、难点题精细化解析,犹如名师讲解,可以轻松理解。 第一部分 知识精讲 知识清单+方法技巧 1、 页码问题 1、是指一本书的页码与编写页码所用数字之间关系的一类问题。常见的题型有页码与其所用数字的数量关系、求页码中某个数字出现的次数。解决页码问题的关键是明确页码与编写页码所用数字个数的关系,理清数位,找出某个数字出现的所有可能的情况,然后进行分类计数。 2、数学思维链接 有序思维--分类讨论,列出所有可能的情况,并按照一定的顺序进行计数,做到不重复,不遗漏。 3、方法归纳 (1)根据页码数的大小范围进行分组,每组数字的出现规律尽量相同。 (2)分析数字出现在各个数位上的情况,不可遗漏。 (3)计算出每组数字出现的次数,再相加求出总的次数。 二、时钟问题 (一)、时间: 时针:是用来表示“时”的,时针走1大格的时间是1时. 分针:是用来表示“分”的,分针走1小格的时间是1分,走1大格的时间是5分钟.秒针走一圈,分针走1小格,分针走一圈,时针走1大格. (二)、时间有两种表示方法: 第一种是中文表示方法,是几时几分,就写成几时几分; 第二种是像电子表那样,用两个小圆点把左边的时和右边的分隔开. 有几时就写几再打两个小圆点写右边的分. 表示分的数要占两个位置,不满10分的要用0来占位. 比如,9时5分,不满10分,我们就先写0再写5,即9:05. 时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时. (三)、时钟问题的知识点 时钟问题就是研究钟面上时针和分针关系的问题。 知识要点 (1)指针速度:钟面的一周为60个小格,每小格为6°,每个数字间隔为5个小格为30°,分针每分钟走一小格,为6°,时针每分钟走小格,为0.5°。 (2)当时针与分针重合时,时针与分针之间的夹角是0°;当时针与分针垂直时,时针与分针之间的夹角是90°;当时针与分针在一条直线上时,时针与分针之间的夹角是180°。 (四)题型分类和解题方法 (1)已知从镜子中看到的时间,求此时的实际时间。 解题方法:根据“镜内时间+镜外时间=12时”进行求解即可。 (2)已知某时间点,求时针和分针之间的夹角度数。 解题方法:先确定分针的准确位置,将时针暂定在整点,求夹角根据时针速度让它走到相应的位置,求走的度数;根据原夹角和时针走的度数之间的关系求出时针和分针之间的夹角。 (3)现在是某个整点,求经过多长时间时针与分针第一次重合、垂直或在一条直线上。 解题方法:这类题可以转化成追及问题,我们先确定时针不动,分针在动,求路程差就是整点时时针从12到现在的位置所成的 度数减去时针与分针在第一次重合、垂直或在一条直线上时时针和分针之间所成的度数,速度差就是时针和分针每分钟走的度数差,根据“追及时间=路程差÷速度差”求出追及时间。 (4)求某时过多少分时,时针与分针离某时的距离相等,并且在它的两边。 解题方法:这类题可以转化成相遇问题,我们可以假设某时后,分针从“12”顺时针方向走,而时针从某时逆时针方向走,这样时针和分针相遇的时间就是所求的时间。根据“相遇时间=总路程÷速度和”,总路程就是在某时时时针和分针之间的夹角的度数。 (5)已知一个坏钟(或坏表),每小时比标准时间快(或慢)多少分钟,在某时刻将这个钟与标准时间对准。当这个钟的时间显示为另一个时刻时,求标准时间是多少。 解题方法:找出标准时间、坏钟时间、时间差三者的比例关系,转化为比例问题求解。 (6) 坏钟问题:关键找出坏钟与标准钟在相同时间段的比,再根据坏钟(或标准钟)时间段求出标准钟(或坏钟)时间段,进而求出最后结果。 第二部分 典型例题 例题1:费叔叔有一只手表和一个闹钟,他发现闹钟每走一个小时,他的手表会多走30秒,但闹钟却比标准时间每小时慢30秒.在今天中午12点费叔叔把手表和标准时间校准,那么明天中午12点时,费叔叔的手表显示的时间是几点几分几秒? 【答案】11点59分54秒. 【详解】试题分析:根据闹钟比标准时间每小时慢30秒,可知标准时间过1小时,即3600秒,那么闹钟过3570秒,再根据手表比家里的闹钟每小时快30秒,知闹钟过3600秒时,手表过3630秒,再求出当闹钟过3570秒时,手表过的秒数,进一步求出手表比标准时间每小时慢的秒数,今天中午12点到明天中午12点是24小时,由此得出手表一昼夜比标准时间相差的秒数.即可求出现在的手表显示几点几分几秒. 解:标准时间过1小时,即3600秒,那么闹钟过3600﹣30=3570(秒),当闹钟过3600秒时,手表过3600+30=3630(秒), 那么当闹钟过3570秒时,手表过3630×3570÷3600=3599.75(秒),即手表比标准时间每小时慢3600﹣3599.75=0.25(秒), 今天中午12点到明天中午12点是24小时,所以手表比标准时间差:0.25×24=6(秒 ),所以费叔叔的手表显示为11点59分54秒. 答:费叔叔的手表显示为11点59分54秒. 点评:解决此题关键是先算出手表比标准时间每小时慢的秒数,再算出手表一昼夜比标准时间相差的秒数. 例题2:一本故事书在编页码时,共用了3005个数字,这本故事书共有多少页? 【答案】1028页 【详解】解:我们把这本书页码数字的个数先分段计算,边算边估,最后求出总页数.(1)1~9页页码一位数9个,共用9个数字; (2)10~99页页码两位数90个,共用数字:(99-9)×2=180(个); (3)100~999页页码三位数900个,共用数字:(999-99)×3=2700(个). (4)则这本书有四位数字页码个数为:(3005-9-180-2700)÷4=29 所以这本数的页数为:999+29=1028(页). 例题3:小丁买了一本画册,他翻倒最后一页,看到页码是70.请你算一下,编这本画册的页码一共用了多少个数字? 【答案】131个 【详解】先要分清数字与数,这是两个不同的概念.数字是指0~9这十个数字,而数是由数字组成的.小丁买的画册最后一页是70页,那么编这本画册一共用了70个数,从第1页到第9页一共有9个一位数,用了9个数字;从第10页到第70页一共有70-9=61(个)两位数,每个两位数用2个数字,所以用了2×61=122(个)数字;合起来一共用了9+122=131(个)数字. 例题4:下午6点多时冬冬吃完晚饭开始看动画片,动画片开始时他看手表,发现时针和分针的夹角为110°.在新闻联播前动画片放完了,冬冬又看手表,发现时针和分针的夹角仍是110°.那么动画片一共放了多少分钟? 【答案】40分钟. 【详解】试题分析:根据题意,设冬冬看动画片时时针走了x°,则分针走了(2×110°+x°),可得到时针的度数,又因为时针每小时走30°,故动画片一共放的时间可求. 解:设看动画片时时针走了x°,则分针走了(2×110°+x°) 由题意,得 解得x=20° 因时针每小时走30° 则小时,即动画片一共放的时间是40分钟. 答:动画片一共放了40分钟. 方法二:分针走一分走了6度,即分针的角速度是:6度/分,时针一分走0.5度,即角速度是:0.5度/分 开始时分针在时针后面110度,后来是分针在时针前面110度, 这是一个追及问题 设共用了X分 (6﹣0.5)x=110+110 5.5x=220 x=40 答:动画片一共放了40分钟. 点评:本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1°时针转动()°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形. 第三部分 高频真题 1.小明家有两个旧挂钟,一个每天快20分,另一个每天慢30分.现在将这两个旧挂钟同时调到标准时间,它们至少要经过多少天才能再次同时显示标准时间? 2.编一本《数学趣味小故事》的页码,一共用了19个数字“0”,这本书有多少页? 3.某工厂的一只走时不够准确的计时钟需要69分(标准时间)时针与分钟才能重合一次,工人每天的正常工作时间是8小时,在此期间内,每工作1小时付给工资4元,而若超出规定时间加班,则每小时付给工资6元,如果一个工人照此钟工作8小时,那么他实际上应得到工资多少元? 4.小明在7点与8点之间解了一道题.开始时分针与时针成一条直线,解完题时两针正好重合.小明解题用了多少时间? 5.一本书的页码从1至80、即共有80页.在把这本书的各页的页码累加起来时,有一个页码被错误地多加了一次.结果,得到的和数为3300.问:这个被多加了一次的页码是几? 6.某工厂的一只走时不够准确的计时钟需要69分(标准时间)时针与分钟才能重合一次,工人每天的正常工作时间是8小时,在此期间内,每工作1小时付给工资4元,而若超出规定时间加班,则每小时付给工资6元,如果一个工人照此钟工作8小时,那么他实际上应得到工资多少元? 7.古董店有两个还在走的古老时钟,一个每天快15分钟,另一个每天慢24分钟,现将两个古老时钟同时调到标准时间,则至少需要经过多少天才能同时显现出标准时间? 8.在早晨6点到7点之间有一个时刻,钟面上的数字“5”恰好在时针与分针的正中央,请问:这时是6点几分? 9.一个快钟每小时比标准时间快1分,一个慢钟每小时比标准时间慢3分,在某个时间把他们同时调到标准时间,结果在24时内,快钟显示9时整时,慢钟显示8时整.两个钟在什么时间调到标准时间? 10.小明读一本书,第一天读83页,第二天读74页,第三天读71页,第四天读64页,第五天读的页数比这五天中平均读的页数要多3.2页.小明第五天读了多少页? 11.钟面上的指针指在9点的哪一时刻时,时针和分针的位置与7点的距离相等? 12.图中是一个特殊的钟,分针每80分钟走一圈,分针走8圈时针就走一圈,从分针与时针重合开始,到分针与时针第三次成直角需要多少分钟? 13.一本小说的页码,在印刷时恰好用了2589个铅字, (1)请求出这本书共有多少页. (2)在这一本书的页码中数字“1“共出现多少次. 14.一本辞典1998页,把第1页一直到最后的1998页连续放在一起,组成一个很大的数,即:12345678910111213…1998,那么这是一个几位数? 15.小悦早上6点半起床,赶到学校时发现手表上的时针和分针恰好第一次张开成一条直线,那么小悦到达学校的时间是几点几分? 16.有一本100页的书,中间缺了一张,小华将残书的页码相加,得到5005.老师说小华计算错了,你知道为什么吗? 17.小明上了一节课,时间不到l小时,他发现下课时与上课时手表上时针与分针的位置刚好对调.请问:这一堂课上了多少分钟? 18.李叔叔要在下午3点钟上班,他估计快到上班时间了,到屋里看钟,可是钟早在12点10分就停了.他开足发条却忘了拨指针,匆匆离家,到工厂一看钟,离上班时间还有10分钟.夜里11点下班,李叔叔马上离厂回到家里,一看钟才9点整.假定李叔叔上班和下班在路上用的时间相同,那么他家的钟停了多少时间(上发条所用时间忽略不计)? 19.现在的时间在10点与11点之间,如果在6分钟后表的分针恰好与3分钟前的时针的方向相反,现在的准确的时间是几点几分? 20.钟面上会出现时针与分针重合的情况,也会出现时针与分针关于钟面左右对称的情况.请问: (1)距5点最近的“时针与分针重合”的时刻是几点几分? (2)距5点最近的“时针与分针左右对称”的时刻是几点几分? 21.有一个电子钟,每走9分钟亮一次灯,每到整点响一次铃.中午12点整,电子钟响铃又亮灯.问:下一次既响铃又亮灯是几点钟? 22.编一本画册的页码原先用了69个数字,后来又增加了8页,那么还要增加多少个数字编页码? 23.钟敏家有一个闹钟,每时比标准时间快2分.星期天上午9点整,钟敏对准了闹钟,然后定上铃,想让闹钟在11点半闹铃,提醒她帮助妈妈做饭.钟敏应当将闹钟的铃定在几点几分上? 24.某人下午六时多外出买东西,出门时看手表,发现表的时针和分针的夹角为110°,七时前回家时又看手表,发现时针和分针的夹角仍是110°,那么此人外出多少分钟? 25.将自然数按从小到大的顺序无间隔地排成一个大数:1234567891011l2…问:左起第1000位上的数字是多少? 26.一本小说的页码,在排版时必须用2010个数码.问:这本书共有多少页? 27.小明晚上9点将手表对准,可早晨8点到校时却迟到10分钟,那么,小明的手表每小时慢几分钟? 28.一本书有950页,编排这本书的所有页码中会出现多少个1? 29.编一本695页的故事书的页码,一共要用多少个数字?其中数字“5”用去了几个? 30.一本书有59页,在59个页码中,不含数字“0”和“1”的页码有多少个? 31.一个时钟现在显示的时间是3点整,请问: (1)多少分钟后,时针与分针第一次重合? (2)再经过多少分钟后,时针与分针第一次张开成一条直线? 32.早晨晓龙看到镜中的表指针指在6时20分,他赶快起床出去跑步,可跑回来妈妈告诉他刚到6点20分,问晓龙起床时实际是什么时刻? 参考答案: 1.72天 【详解】快的挂钟与标准时间的速度差是 20分/天,慢的挂钟与标准时间的速度差是 30分/天,快的每标准一次需要 12×60÷30=24(天),慢的每标准一次需要 12×60÷20=36(天),24与36的最小公倍数是 72,所以 它们至少要经过72天才能再次同时显示标准时间. 2.108页 【详解】我们先算一算书的页码从第1到第99页要用几个数字“0”. (1)个位:用9个“0”,即 10,20,30,40,50,60,70,80,90; (2)十位:没有用“0”; (3)还可以用10个数字“0”,那么,编第100页用去2个“0”,编第101页~108页用去8个“0”,即 101,102,103,104,105,106,107,108. 合起来正好用了19个数字“0”,因此这本书有108页. 3.34.6元 【分析】根据题意先求出正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间,再求出不准确的钟表走8小时,实际上是走的时间,最后即可求出答案。 【详解】正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间:(小时), 小时分钟, 不准确的钟表走8小时,实际上所走的时间:(小时), 应得工资为:(元), 答:他实际上应得到工资是34.6元。 故答案为:34.6元 【点睛】解答此题的关键是,根据题意知道,只要求出不准确的钟表走8小时,实际上所走的时间,即可求出答案。 4.分钟 【详解】(1)小明开始解题的时刻: 此时分针落后时针60×(180÷360)=30(格), 7点整时分针落后时针5×7=35(格), 因此,从7点整到此时成一直线,分针要比时针多走35-30=5(格),5÷(1−)=(分钟).即小明开始解题的时间是7点分. (2)小明解题结束的时刻: 从7点整到这一时刻分针要比时针多走5×7=35(格), 35÷(1−)=(分钟),即小明解题结束时是7点分; 7点分钟-7点分=(分钟). 答:小明解题用了分钟. 5.60 【详解】因为这本书的页码从1至80,而在页码累加时多加了一页,所以这本书的全书页码之和会比3300少,而少的数就是多加这页的页码. 解:1+2+…+79+80 =(80+1)×80÷2 =81×40 =3240 3300—3240=60. 答:这个被多加了一次的页码是60. 6.34.6元. 【详解】试题分析:根据题意先求出正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间,再求出不准确的钟表走8小时,实际上是走的时间,最后即可求出答案. 解:正常钟表的时针和分针重合一次需要的时间:12÷(12﹣1)=(小时), 小时=分钟, 不准确的钟表走8小时,实际上所走的时间:69×8=(小时), 应得工资为:4×8+6×(8﹣8)=32+2.6=34.6(元), 答:他实际上应得到工资是34.6元. 点评:解答此题的关键是,根据题意知道,只要求出不准确的钟表走8小时,实际上所走的时间,即可求出答案. 7.240天 【分析】要使得两个古老时钟同时显现出标准时间,那么其与标准时间相差的是12小时的整数倍,12小时是720分钟,一个每天快15分钟720除以15得到48,48天后第一次显现出标准时间;另一个每天慢24分钟,720除以24得到30,30天后第一次显现出标准时间,求二者的最小公倍数即可。 【详解】(分) (天) (天) 48和30的最小公倍数是240; 答:至少需要经过240天才能同时显现出标准时间。 【点睛】本题实质上考查的是公倍数的问题,理解坏钟显现出标准时间这个条件是解题的关键。 8.18分. 【详解】试题分析:在早晨6点到7点之间有一个时刻,钟面上的数字“5”恰好在时针与分针的正中央,这时时针超过了6的格子数,和分针离4的格子数相等,即可看成分针和时针从12走的格子数是20个格,再根据路程问题除以分针和时针的速度和,可求出分针走的格子数,然后可知此时的时间是多少. 解:20÷(1+)×1 =20××1 =18(分) 18分+6时=6时18分 答:这时是6点18分. 点评:本题的关键是让学生理解:钟面上的数字“5”恰好在时针与分针的正中央时,这时时针和分针走的格子数是20个. 9.5点45分 【详解】试题分析:从条件可以知道,快钟和慢钟每小时相差(1+3)分,当两个钟相差(9﹣8)时,再求出快钟经过的时间,由此即可得出标准时间;因为两个钟是同时调准的,所以当两个钟相差60分时,快钟经过的时间是(15÷1)时,所以是15时前将两个钟同时调准的,即此时的标准时间的15时之前调准的. 解:60÷(1+3), =60÷4, =15(时), 快钟15时比标准时间快了15分钟, 所以,此时的标准时间是:8点45分; 因为两个钟是同时调准的,所以当两个钟相差60分时,快钟15÷1=15(时), 所以是15时前(即在8点45分的前15时),即5点45分将两个钟同时调准的; 答:两个钟在5点45分调到标准时间. 点评:考查了时间与钟面.解答此题的关键是,根据快钟和慢钟每小时相差的时间,求出钟经过的时间,即可得出答案. 10.77页 【分析】根据题意,设小明第五天读的页数是x页,则根据第五天读的页数比这五天中平均读的页数要多3.2页,即第五天读的页数﹣这五天中平均读的页数要=3.2,列方程解答即可. 【详解】解:设小明第五天读的页数是x页 x﹣(83+74+71+64+x)÷5=3.2, 5x﹣292﹣x=16, 4x=308, x=77; 答:小明第五天读了77页. 11.9点49分、9时23分的时候,时针和分针的位置与7点的距离相等 【分析】(1)当时针和分针重合时,分针和时针的位置与7点的距离相等,当时针指向9时,分针指向12,它们相差9×30=270度,根据时间=路程÷速度差,可求出这时的时刻; (2)时针和分针位于数字“7”的两侧,9点整时,时针与数字7的夹角是6×10=60度,分针与数字7的夹角是6×35=210度,设经过x分钟,两针与7点的距离相等这时时针与数字7的夹角为60+0.5x度,分针与数字7的夹角为210﹣6x度,根据夹角相等可列出方程,求出时间,据此解答. 本题的关键是两种情况来进行讨论然后再根据追及问题和列方程的方法进行解答. 【详解】(1)9×30÷(6﹣0.5) =9×30÷5.5 =49(分钟) 当时针和分针重合时,这时时针与分针的位置与7点的距离相等,这时的时刻是9点49分. (2)解:设经过x分钟,两针与7点的距离相等 60+0.5x=210﹣6x 6.5x=150 x=23 当时针和分针在7点的两侧时针与分针的位置与7点的距离相等时的时刻是9时23分. 答:9点49分、9时23分的时候,时针和分针的位置与7点的距离相等 12.114分钟. 【详解】试题分析:分针每80分钟走一圈,分针的速度就是360÷80=4.5度/分,分针走8圈时针就走一圈,时针的速度就是360÷(80×8)=度,分针与时针第三次成直角时,这时分针应转360度,再加上90度时,两针才第三次重合.它们之间的度数就是360+90=450度.然后再根据路程问题中的追及问题进行解答. 解:根据以上分析知分针的速度是: 360÷80=4.5(度/分) 时针的速度是: 360÷(80×8) =360÷640 =(度/分), 分针与时针第三次成直角需要时间是: (360+90)÷(4.5﹣), =450÷3 =114(分钟). 答:分针与时针第三次成直角需114分钟. 点评:本题的关键是求出时针和分针的速度,再根据第三次成直角时两针之间的度数,然后再根据路程问题中的追及问题进行解答. 13.(1)899页    (2)280次 【详解】(1)本题根据自然数的排列规律及数位知识按数段进行分析即可: 一位数,1~9,共需要9个数字, 两位数,10~99,共需要2×90=180个数字; 此时还剩2589﹣9﹣180=2400个数字, 三位数都是由三个数字组成,2400个数字能组 2400÷3=800个三位数, 所以这本书共有9+90+800=899页. (2)此题应采用分类的方法解答,分为以下几种情况: ①个位上的1出现了:10×9=90(次); ②十位上的1出现了10×9=90(次); ③百位上的1出现了100次; 一共:90+90+100=280(次) 14.6885位 【详解】解:只要求出组成1~1998共需要多少个数字,即能求出这是一个几位数.根据自然数的排列规律及数位知识进行分析即可. 1~9共需要9个数字, 10~99共需要2×90=180个数字, 100~999共需要3×900=2700个数字, 1000~1998共需要4×999=3996个数字, 所以,这是一个9+180+2700+3996=6885位数. 15.7点5分. 【详解】试题分析:6点时,分针和时针正好张开成一条直线,因此,分针要比时针多走60个,才能再次出现时针和分针张开成一条直线,即再过60÷(1﹣)=65分钟,所以小悦到达学校的时间是7点5分. 解:60÷(1﹣)=65(分钟)=1时5分钟 6时+1时5分钟=7点5分. 答:小悦到达学校的时间是7点5分. 点评:此题解答的关键在于求出再次出现时针和分针张开成一条直线时经过的时间. 16.见解析 【详解】解:48页书的所有页码数之和为 1+2+…+100=(100+1)×100÷2=5050 按照小华的计算,中间缺的这一张上的两个页码之和为5050—5005=45.这两个页码应该是22页和23页.但是按照印刷的规定,书的正文从第1页起,即单数页印在正面,偶数页印在反面,所以任何一张上的两个页码,都是奇数在前,偶数在后.小华计算出来的是缺22页和23页,这是不可能的. 17.55分钟. 【详解】试题分析:当时针和分针正好交换位置时,时针和分针一共走了一圈.可根据路程问题进行解答,时针和分针两针所行的路程和是60个格子,分针每分钟走1小格,时钟每分钟走5÷60个格子.据此解答. 解:60÷(1+5÷60), =60÷(1+), =60÷ =55(分钟). 答:这堂课上了了55分钟. 点评:本题的关键是时针和分针正好交换位置时,两针共走了一圈,即60个格子,然后再根据路程问题进行解答. 18.2小时20分 【详解】解法一:到厂时看钟是2点50分,离家看钟是12点10分,相差2小时40分,这是停钟的时间和路上走的时间加在一起产生的.就有:钟停的时间+路上用的时间=160(分钟) 晚上下班时,厂里钟是11点,到家看钟是9点,相差2小时.这是由于钟停的时间中,有一部分时间,被回家路上所用时间抵消了. 因此钟停的时间-路上用的时间=120(分钟) 钟停的时间=(160+120)÷2=140(分钟) 路上用的时间=160-140=20(分钟) 答:李叔叔的钟停了2小时20分. 解法二:以李叔叔家的钟计算,他在12点10分出门,晚上9点到家,在外共8小时50分钟,其中8小时上班,10分钟等待上班,剩下的时间就是他上班来回共用的时间,所以 上班路上所用时间=(8小时50分钟-8小时-10分钟)÷2=20(分钟). 钟停时间=2小时 40分钟-20分钟=2小时20分钟 答:李叔叔的钟停了2小时20分. 19.10点15分. 【详解】试题分析:根据时针与分针的速度可知,时针每分走0.5度,分针每分走6度.据题意可知,等量关系为:这个时刻的3分钟前时针走的度数=这个时刻6分钟后分针走的度数+180,把相关数值代入求解即可. 解:设钟表这个时刻表示的时间是10点x分,依题意,得 300+0.5(x﹣3)=6(x+6)+180, 解得x=15(分钟). 即表示的时间是10点15分. 答:现在的准确的时间是10点15分. 点评:考查了时间与钟面的应用,得到时针所走路程和分针所走路程的等量关系是解决本题的关键. 20.(1)5点27分;(2)6时. 【详解】试题分析:分针速度是每分钟转 360°÷60=6°,时针速度是每分钟转 6°×=0.5°;5点整时,时针与分针成30°×5=150°的角. (1)从5点整到“时针与分针第一次重合”,分针比时针要多转120°;又由于分针比时针每分钟多转6°﹣0.5°=5.5°,所以分针要追上时针(重合)需要的时间是:150°÷5.5°=27分钟,然后解答即可. (2)“时针与分针左右对称”它们所成的角度是180°;从5点整到时针与分针左右对称,分针比时针多转(150°+180°),所以分针要追上、超过并且和时针成一条直线,需要的时间是:(150°+180°)÷(6°﹣0.5°),然后解答即可. 解:(1)150÷(6﹣0.5) =150÷5.5 =27(分钟) 5+27=5时27分; (2)(150+180)÷(6﹣0.5) =330÷5.5 =60(分钟) 5+1=6(时) 答:距5时最近的“时针与分针重合”的时刻是5点27分;“时针与分针左右对称”的时刻是6时. 点评:本题是行程问题中的追及问题,用到的知识点是:路程差÷速度差=追及时间;只不过这里的路程、速度都是用转动的度数表示. 21.3点钟 【详解】因为电子钟每到整点响铃,所以我们只要考虑哪个整点亮灯就行了.从中午12点起,每9分钟亮一次灯,要过多少个9分钟才到整点呢?由于1小时=60分钟,这个问题换句话说就是:9分钟的多少倍是60分钟的整数倍呢?即求9分和60最小公倍数.9和60的最小公倍数是180.这就是说,从正午起过180分钟,也就是3小时,电子钟会再次既响铃又亮灯. 答:下一次既响铃又亮灯时是下午3点钟. 22.16个 【详解】我们可以先算出画册原来用69个数字编到第几页,然后再算出增加页数所用的页码.(69-9)÷2=30(页),30+9=39(页),因此原先画册编到39页,后来又增加了8页,是从第40页到第47页,因为每个页码都是两位数,因此增加2×8=16(个)数字. 或者先估计一下这本画册最后一页的页码数是几位数,因为编完两位数的页码要用180个数字,而现在只用了69个数字,说明最后一页的页码一定是两位数,那么增加8页的页码也都是两位数,因此增加了2×8=16(个)数字. 23.11点35分 【详解】闹钟与标准时间的速度比是62:60="31:30," 11点半与9点相差 150分, 根据十字交叉法,闹钟走了 150×31÷30=155(分),所以 闹钟的铃应当定在11点35分上. 24.40分钟 【分析】通过上面的例子,看到有时是将格数除以,有时是将格数除以,这是因为有时格数是时针、分针共同走过的,对应速度和;有时格数是分针追上时针的,对应速度差。对于这个问题,大家还可以将题改为:“在9点多钟出去,9点多钟回来,两次的夹角都是110°”,答案还是40分钟。 【详解】如下示意图,开始分针在时针左边110°位置,后来追至时针右边110°位置。 于是,分针追上了110°+110°=220°,对应格。所需时间为: =40(分钟) 答:此人外出40分钟。 【点睛】本题的关键是能求出220°对应的格数。 25.3 【详解】本题类似于“用1000个数码能排多少页的页码?” 解:(1000-189)÷3=270……1, 所以1000个数码排到第99+270+1=370(页)的第1个数码“3”. 所以本题的第1000位数是3. 26.706页 【详解】因为189<2010<2889,所以这本书有几百页.由前面的分析知道,这本书在排三位数的页码时用了数码(2010-189)个,所以三位数的页数有 (2010-189)÷3=607(页). 因为不到三位的页数有99页,所以这本书共有 99+607=706(页). 解:99+(2010—189)÷3=706(页). 答:这本书共有706页. 27.分钟 【详解】实际走了11小时又10分钟,共慢10分钟 10÷(11+)=(分钟) 28.295个 【详解】950页书的页码是从1~950这950个连续自然数,数字1出现的次数可以分两类计算. 第一类:计算个位和十位上的1. 在1~99中,数字1在个位上出现10次,在十位上出现10次,共出现了20次. 同理,在100~199中,数字1在个位上还是出现10次,在十位上也是出现10次,共出现了20次. 依次类推 …… 而在1到50中,数字1在个位上出现5次,在十位上出现10次. 所以,在1~950中,数字1在个位、十位上共出现: 20×9+10+5=195(次). 第二类:数字1在百位上出现了100次. 解:195+100=295(个) 答:1~950这950个连续自然数中各位上数字共有295个1. 29.(1)1977个    (2)240个   【分析】(1)从简单的开始分析,一位数:1﹣9,9个,两位数:10﹣99,90个,三位数:100﹣695,596个;所以需要总数字=9×1+90×2+596×3=9+180+1788=1977(个). (2) 用去的数字5,一位数:1个,两位数:十位的位置(50﹣59)出现了10次,个位(15﹣95上出现了9次,三位数:百位(500﹣599)出现了 100次,十位(150﹣159,250﹣259…650﹣659)出现了6×10=60次,个位(105,115,125,135,…695,可以看成 前面两个数从10变到69),所以出现了60次.;故总共出现1+10+9+100+60+60=240(个). 【详解】(1)一位数:1﹣9,9个; 两位数:10﹣99,90个; 三位数:100﹣695,596个; 所以需要总数字=9×1+90×2+596×3=9+180+1788=1977(个). (2)用去的数字5 一位数:1个, 两位数:十位的位置(50﹣59)出现了10次,个位(15﹣95)上出现了9次, 三位数:百位(500﹣599)出现了100次,十位(150﹣159,250﹣259…650﹣659)出现了6×10=60次,个位(105,115,125,135,…695,可以看成前面两个数从10变到69),所以出现了60次. 故总共出现1+10+9+100+60+60=240(个); 答:一共要用1977个数字,其中数字“5”用去了240个. 30.40个 【详解】这个问题我们可以来分类计算. (1)第1页~第9页,符合条件的页码有8个,即 2,3,4,5,6,7,8,9. (2)第10页~第19页,所有页码的十位上都有数字“1”,因此都排除. (3)第20页~第19页,符合条件的页码有8个,即 22,23,24,25,26,27,28,29. (4)第30页~第39页,第40页~第49页,第50页~第59页,符合条件的 页码都分别有8个,8+8+8=24(个). 因此合起来不含数字“0”和“1”的页码,一共有 8+8+8+8+8=40(个). 31.(1)16分(2)32分. 【详解】试题分析:(1)当钟面上3点正时,时针指向3,分针指向12,它们之间的格子是15个格.分针落后时针15小格,分针每分钟走1个格子,时针每分钟走5÷60=(个)格子,分针每分钟比时针多走(1﹣)个格子,所以3点多时针与分针重合在一起,需要的时间是[15÷(1﹣)]分. (2)当时针与分针第一次张开成一条直线时,它们之间的格子数是30个,再根据它们的速度差,可求出时间,据此解答. 解:(1)15÷(1﹣) =15÷ =16(分) 答:16分后,时针与分针第一次重合. (2)30÷(1﹣) =30÷ =32(分) 答:再经过32分后,时针与分针第一次张开成一条直线. 点评:本题可看作是钟面上的追及问题进行解答,用时针和分钟之间的格子数(路程)除以分针与时针的速度差,就是分针追上时针用的时间 32.5点40分 【分析】造成晓龙与妈妈看到的钟面为同一时刻的原因在于:晓龙看到的是反射在镜面上的钟面,时针、分针经过镜面的反射其位置改变了. 【详解】如下图,反射前后钟面左右位置发生了互换.所以晓龙起床的实际时刻为5点40分. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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小升初典型奥数:页码、时钟问题(讲义)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
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