精品解析：广东省深圳市高级中学高中园2023-2024学年高二下学期期中考试日语试卷

深圳市高级中学高中园2023－2024学年第二学期期中测试 高二日语 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-70题，共100分，第Ⅱ卷为71-87题，共50分。全卷共计150分。考试时间为120分钟。 注意事项： 1、答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。 3、考试结束，监考人员将答题卡收回。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题，每题1.5分，共7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.田中さんの電話番号は何ですか。 A.5768-2143 B.5768-2134 C.5867-2143 ２.女の人は新しい店はどうだったと言っていますか。 A. 安くておいしかったです。 B. おいしかったが、高かったです。 C. 高くておいしくなかったです。 3.男の人はこれからまず何をしますか。 A. 晩ご飯を食べる B. テレビを見る C. 宿題をする 4. 男の人は昨日何をしましたか。 A. 図書館へ行きました B. 公園で遊びました C. 外で本を読みました 5.何曜日までにレポートを出しますか。 A. 木曜日 B. 金曜日 C. 土曜日 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.このアパートから駅まで歩いてどのぐらいかかりますか。 A.5分ぐらい 　　 B.10分ぐらい 　　　　　　 C.15分ぐらい 7.女の子はこのアパートが好きですか。 A.はい、好きです 　 B.いいえ、好きではありません　 C.分かりません 8.女の人はどんなアパートに住みたいですか。 A.駅から近いアパート　　B.駅から遠いアパート C.お風呂がないアパート 听下面的录音，回答第9至11题。 9. 銀行に行く人は誰ですか。 A. 女の人 B. 男の人 C. 女の人と男の人 10.切符をどうやって買いますか。 A. 女の人が駅に行って買います B. 男の人が駅に行って買います C. 男の人がパソコンで買います 11. 会議のコピーをするのは誰ですか。 A. 女の人　　　　　　　　　　　B. 男の人　　　　　　　　　　　C.分かりません 听下面的录音，回答第12至14题。 12. 女の人はどこへ山下さんを迎えに行きますか。 A. 駅 B. ホテル C. 空港 13. 女の人は何時に行って山下さんを待ちますか。 A. 1:50 B. 2:00 C. 2:10 14. 女の人は最後どこに行きますか。 A.会社 B. ホテル C. 事務所 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人の明日の予定は何ですか。 A.家にいます B.友達と映画を見ます C.自分で映画を見ます 16.最初、男の人の明日の予定は何ですか。 A.家にいます B.友達と映画を見ます C.自分で映画を見ます 17.最後、男の人は明日何をしますか。 A.家にいます B.女の人と映画を見ます C.友達と映画を見ます 听下面的录音，回答第18至20题。 18. 女の人はどこにけがをしましたか。 A. 手 B. 足 C. 顔 19. 女の人は誰の薬を買いますか。 A. 自分の薬　　　　　　　　　　B. 子供の薬　　　　　　　　　　C. 自分と子供の薬 20. 最後に買った風邪薬は毎日何回飲みますか。 A. 1回 B. 2回 C. 3回 第二部分：阅读。（共20小题，每题2分，满分40分。） （一） 日本に来る前にマンガで野球というスポーツを知って、①興味をもちました。でも、私の国では、野球をしている人を見たことがありません。道具もないので、野球はできませんでした。 先週の土曜日にともだちが入っている野球クラブの見学に行きました。クラブの人たちに誘われて、ずっとやりたかった野球の練習を初めてすることになりました。やっと野球ができることになって、嬉しかったです。ボールを打つのは難しかったです。でも、クラブの人たちが私にやさしく野球の知識を教えてくれました。野球はやはりおもしろいスポーツだと思いました。（ア）、クラブに入ることにしました。これから毎日クラブでたくさん練習していきます。そして、いつか試合に参加してみたいです。 1. なぜ「私」は野球に①興味をもちましたか。 A. 私の国で野球をしている人を見たから B. 野球をしたことがあるから C. マンガで読んだことがあるから D. クラブ活動を見学に行ったから 2. 初めて野球ができて、「私」はどう思いましたか。以下合っていないのはどれですか。 A. やさしかったです B. おもしろかったです C. うれしかったです D. むずかしかったです 3 文中の（ア）に入れるのに最も適当な言葉はどれですか。。 A. しかし B. でも C. それで D. これから 4. 「私」はこれから何をしますか。 A. 野球を練習します B. 必ず試合に出ます C. クラブに入りません D. 野球の知識を教えます 5. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 日本に来る前、野球をした人を見ました。 B. 日本に来る前、野球ができました。 C. 日本に来た後、野球という運動を知りました。 D. 日本に来た後、野球を初めてしました。 【答案】1 C 2. A 3. C 4. A 5. D 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 来日本之前在漫画中知道了棒球这项运动，产生了兴趣。但是在我的国家，我没有见过打棒球的人，因为没有工具，所以不能打棒球。 上周六我去参观了朋友所在的棒球俱乐部，在俱乐部的人们的邀请下，我第一次练习了一直想打的棒球，终于能打棒球了，我很高兴。打球很难，但是，俱乐部的人很温柔地教了我棒球的知识，我觉得棒球果然是一项有趣的运动，所以我决定加入俱乐部。今后每天在俱乐部多加练习，然后，想什么时候参加比赛。 【1题详解】 由原文「日本に来る前にマンガで野球というスポーツを知って、①興味をもちました。」，“来日本之前在漫画中知道了棒球这项运动，产生了兴趣。”，故选C。 【2题详解】 由原文「やっと野球ができることになって、嬉しかったです。ボールを打つのは難しかったです。でも、クラブの人たちが私にやさしく野球の知識を教えてくれました。野球はやはりおもしろいスポーツだと思いました。」，“终于能打棒球了，我很高兴，打球很难，但是，俱乐部的人很温柔地教了我棒球的知识，我觉得棒球果然是一项有趣的运动。”，故不正确的是A，故选A。 【3题详解】 由原文「野球はやはりおもしろいスポーツだと思いました。（ア）、クラブに入ることにしました。」，“我觉得棒球果然是一项有趣的运动。因此，我决定加入俱乐部。”，前后文是因果关系，故选C。 【4题详解】 由原文「これから毎日クラブでたくさん練習していきます。そして、いつか試合に参加してみたいです。」，“今后我会每天在俱乐部多加练习，而且，我想什么时候参加比赛。”，故选A。 【5题详解】 由原文「日本に来る前にマンガで野球というスポーツを知って、①興味をもちました。でも、私の国では、野球をしている人を見たことがありません。道具もないので、野球はできませんでした。」，“来日本之前在漫画中知道了棒球这项运动，产生了兴趣。但是在我的国家，我没有见过打棒球的人，因为没有工具，所以不能打棒球。”，故选D。 （二） 　先週、私は山田さんの家に遊びに行きました。山田さんの家は、私のアパートから遠いので、 電車とバスを使わなければなりません。私は、電車とバスを使うのが始めてなので、「もし、電車とバスを間違えたらどうしよう」と、とても心配でした。私が山田さんにそのことを伝えると、 山田さんはお父さんに、アパートまで車で迎えに来てくれるようにお願いしてくれました。山田さんのお父さんは、すぐに「もちろん、いいよ」と言ってくれました。 山田さんの家に着くと、山田さんのお母さんと高校生の妹さんが迎えてくれました。私は山田さんの家族に国で買ってきたお土産を渡して、「一緒に飲みましょう」と言いました。すると、 みんなは少し困った顔をしました。私が買ってきたお土産はワインでした。私の国ではワインを飲みながら、みんなでご飯を食べます。 ① 、山田さんのお父さんとお母さんはお酒が飲めな いし、山田さんと妹さんはまだお酒を飲んではいけません。私は「失敗した」と思いました。お土産を買うなら、 ② と思いました。でも、山田さんの家族はめずらしいワインだから嬉しいと言って喜んでくれました。 そして、家族みんなでたこ焼きを作って食べたり、ゲームをしたり、たくさん話をしたりしま した。とても楽しい一日でした。 6. 「そのこと」とはどんなことか。 A. 電車とバスを間違えること B. 山田さんの家に遊びに行くこと C. 電車とバスに乗るのが心配です D. 山田さんの家がアパートから遠いこと 7. お父さんは「もちろん、いいよ」と言って、何をしてくれたか。 A. 山田さんに迎えに来るようにお願いしてくれた B. 「私」に電車とバスの乗り方を教えてくれた C. 「私」のアパートに遊びに来てくれた D. 車で「私」を迎えに来てくれた 8. 文中に「みんなは少し困った顔をしました」とあるが、それはなぜか。 A. 山田さんの家族は誰もワインが飲めないから B. 山田さんの家族はお酒を飲んではいけないから C. 山田さんの家族はお土産を買っていなかったから D. 山田さんの家族はワインを飲みながらご飯を食べないから 9. 文中の ① のところに入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だから B. しかし C. そして D. つまり 10. 文中の ② のところに入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 国で買ってきたお土産はよくない B. ワインじゃなくてビールにすればよかった C. めずらしいワインを喜んでくれてよかった D. 家族が好きなものを聞いておいたほうがよかった 【答案】6. A 7. D 8. A 9. B 10. D 【解析】 【分析】文章主要描述了作者上周去山田家的经历。 山田家离作者的公寓很远，所以必须坐电车和公共汽车。作者是第一次乘坐电车和公共汽车，所以非常担心自己弄错，就把这件事告诉了山田。山田拜托他父亲开车来公寓接我。 到了山田家，山田的母亲和上高中的妹妹迎接了作者。作者把从老家买来的特产给了山田先生的家人，是一瓶葡萄酒，作者邀请大家一起喝，但大家都露出了为难的表情。在作者的国家，大家一边喝葡萄酒一边吃饭。山田的父母不能喝酒，山田和妹妹还不能喝酒。作者觉得自己挑错了礼物。但是山田的家人很高兴，说因为是很少见的葡萄酒所以很高兴。然后，全家人一起做章鱼烧吃，一起玩游戏，一起聊天。是非常开心的一天。 【6题详解】 前文提到「「もし、電 車とバスを間違えたらどうしよう」と、とても心配でした。」，可知「そのこと」指代作者担心自己将电车和公共汽车弄错这件事。故选A。 【7题详解】 文章提到「山田さんはお父さんに、アパートまで車で迎えに来てくれるようにお願いしてくれました。」，可知山田父亲说“没问题”是指开车去接作者这件事没问题。故选D。 【8题详解】 文章提到「山田さんのお父さんとお母さんはお酒が飲めないし、山田さんと妹さんはまだお酒を飲んではいけません。」，可知大家都露出了为难的表情是因为山田先生的家人谁都不能喝葡萄酒。故选A。 【9题详解】 本题考查接续词。 「だから」所以；「しかし」但是；「そして」于是；「つまり」换言之 分析可知，前后文为转折关系。故选B。 【10题详解】 本句句意为：我想如果买土特产的话，事先问家里人喜欢什么比较好。故选D。 （三） みなさんはスマートフォンを持っていますか。スマートフォンでどんなことをするのが好きでしょうか。現在、日本の高校生の間で、スマートフォンが普及しています。2016年の「高校生のスマートフォン利用実態調査」によると、スマートフォンの所有率は93%です。日本の高校生が100人いれば、90人以上がスマートフォンを使っていることになります。2014年に比べて、13.5%も上がっています。「初めて買った携帯電話がスマートフォンだ。」という高校生も珍しくなくなりました。彼らがスマートフォンでしていることは、「LINE(92.1%)」、「インターネット(88.8%)」、「音楽を聞くこと(77.7%)」が多いです。LINEは、インターネットを使って、メッセージを送信したり、無料の電話をしたりすることができるSNS(social networking service)です。中国のWeChatと機能が似ています。 (ア)、高校生がスマートフォンで、遊んでばかりいるとは言えません。38.5%の高校生が「勉強にも活用している」と答えています。しかし、ほとんどの高校には、スマートフォンの使用に関する規則があります。そのため、授業中はスマートフォンが使えない高校が多いです。 スマートフオンが普及する一方で、今までには起こらなかった問題が起こっています。そのひとつがお金に関する問題です。十分な知議がなくて、詐欺にあったり、有料のサイトに登録して、高い金額を請求されたりする問題が起こっています。また、SNSを通して、住所などの個人情報か流出したり、いじめが起こったりすることも大きな問題です。9%の高校生が「自分の個人情報を掲載することは危険だ。」と考えているのに、実際は、その中の80%が「個人情報をSNSに掲載している。」と答えています。 11. 2016年の「高校生のスマートフォン利用実態調査」によると、わかったのは次のどれか。 A. 日本の全ての高校生はスマートフォンを使っている。 B. 2014年に比べて、13.5%も上がった C. 日本の高校生はスマートフォンで音楽しか聞かない。 D. 「初めて買った携帯電話がスマートフォンだ。」という高校生は少ない。 12. (ア)のところに入れるもっと適切な言葉はどれか。 A. そこで B. それで C. つまり D. しかし 13 「スマートフォンでしていること」について、正しくないのはどれか。 A. 無料電話ができる。 B. メッセージを送ることができる。 C. 遊んでばかりと言えない。 D. いつでもどこでも自由に使える。 14. 「今までには起こらなかった問題が起こっています」とあるが、それと直接関係がない問題はどれか。 A. 個人情報の流出 B. メッセージを発信するという問題 C. ネット上のいじめ問題 D. 金銭についての問題 15. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 日本の高校生は2014年にはスマートフォンが普及していた。 B. ほとんどの高校には、スマートフォンの使用に関する規則がある。 C. スマートフォンの普及するによって、お金に関する問題だけ起こった。 D. 個人情報を掲載するのは危険だと日本の高校生が知っているから、皆個人情報をよく保護している。 【答案】11. B 12. D 13. D 14. B 15. B 【解析】 【分析】本文内容难度一般，主要讲了高中生使用智能机的事。大家有智能手机吗。你喜欢用智能手机做什么呢？现在，在日本的高中生中，智能手机正在普及。根据2016年“高中生智能手机使用实况调查”，智能手机的拥有率为93%。日本的高中生如果有100人，90人以上都在使用智能手机。与2014年相比，上升了13.5%。“第一次买的手机是智能手机。”这样的高中生也不稀奇了。他们使用智能手机的情况多为“LINE（92.1%）”、“互联网（88.8%）”、“听音乐（77.7%）”。LINE是一种SNS，可以使用互联网发送消息或打免费电话。和中国的微信功能相似。但是，不能说高中生只玩智能手机。38.5%的高中生回答“也用在学习上”。但大多数高中都有关于使用智能手机的规则。因此，很多高中在课堂上不能使用智能手机。一方面智能手机普及，另一方面发生了至今为止没有发生的问题。其中之一就是关于钱的问题。没有足够的常识，就出现了被欺诈，注册收费网站，被要求高金额等问题。另外，通过SNS，泄露住址等个人信息，发生欺凌也是很大的问题。9%的高中生认为“刊登自己的个人信息很危险”，但实际上其中80%的人回答“把个人信息刊登在SNS上了”。 【11题详解】 由原文「2016年の『高校生のスマートフォン利用実態調査』によると、スマートフォンの所有率は93%です。」「2014年に比べて、13.5%も上がっています。」可知，高中生使用手机的比例，2016年与2014年比上升了13.5%。故选B。 【12题详解】 由原文「彼らがスマートフォンでしていることは、『LINE(92.1%)』、『インターネット(88.8%)』、『音楽を聞くこと(77.7%)』が多いです。LINEは、インターネットを使って、メッセージを送信したり、無料の電話をしたりすることができるSNS(social networking service)です。中国のWeChatと機能が似ています。(ア)、高校生がスマートフォンで、遊んでばかりいるとは言えません。」可知，前文在说很多高中生广泛的在各个方面使用智能机进行玩耍，后文却说并不是只会使用手机玩耍，所以前后文是转折关系。故选D。 【13题详解】 由原文「ほとんどの高校には、スマートフォンの使用に関する規則があります。そのため、授業中はスマートフォンが使えない高校が多いです。」可知，各个高中都有手机使用的相关规定，所以上课的时候不可以使用手机，即并不是随时随地都可以使用手机。故选D。 【14题详解】 由原文「そのひとつがお金に関する問題です。」「また、SNSを通して、住所などの個人情報か流出したり、いじめが起こったりすることも大きな問題です。」可知，其中涉及到了金钱问题，个人信息泄露的问题以及欺凌问题，并未涉及发送信息的问题。故选B。 【15题详解】 由原文「ほとんどの高校には、スマートフォンの使用に関する規則があります。」可知，大部分高中都有与手机使用相关的规定。故选B。 （四） 「幸せとは何ですか」と聞かれたら、その答えは、十人十色でしょう。 若い女の子なら、「きれいな公園を散歩しながら、アイスクリームを食べることかな」と答えるかもしれません。無邪気な子供なら、「幸せは、宿題がなくて、友達と一緒に思いっきり遊ぶことだよ」と答えるでしょう。お年寄りなら、「家族みんなが元気で、楽しく生活できることですよ」と答えるのでしょうか。 このように、私たちの生活の中には、実に簡単なことで成れる「小さな幸せ」が溢れています。一方、「大きな幸せ」とは、どんなものでしょうか。 アメリカの社会福祉事業家ヘレン・ケラーは、生後 19 ヶ月の時から、目も見えなかったし、耳も聞こえなかったです。また、話すこともできませんでした。 （ ア ）、彼女は、強い意志と忍耐力をもって、困難を乗り越えて、世界的に有名な教育家になりました。そして、他の人特に障碍者のためにいろいろ貢献しました。 彼女のように、困難に遭った時でも、勇気を出して、最後まで頑張っています。それは、大変「大きな幸せ」と言えるのではないでしょうか。 私たちも、これからの人生でいろいろなことが起こるのでしょうが、常に前向きの姿勢で人生を送って、「大きな幸せ」をつかみましょう。 16. 文中に「十人十色」とあるが、その意味はどれですか。 A. 国が違うから、肌の色も違います B. 世界にはいろいろな色があります C. みんなそれぞれの表情を持っています D. みんな一人一人の考えが違います 17. 文中に「きれいな公園を散歩しながら、アイスクリームを食べることかな」とあるが、その意味はどれですか。 A. きれいな公園を散歩した後で、アイスクリームを食べることかな B. きれいな公園を散歩する前に、アイスクリームを食べることかな C. きれいな公園を散歩しないで、アイスクリームを食べることかな D. きれいな公園を散歩している同時に、アイスクリームを食べることかな 18. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. たとえば B. しかし C. だから D. それから 19. この文章の内容に合っているものはどれですか A. ヘレン・ケラーは世界で有名な教育家ではなかったです B. ヘレン・ケラーは目も見えないし、耳も聞こえなかったが、話せていた C. ヘレン・ケラーは体の不自由な人のためにいろいろ貢献しました D. ヘレン・ケラーは意志と忍耐力の強い男性でした 20. 筆者は「大きな幸せ」について、どう思っていますか。 A. 家族みんなが元気で、楽しく生活できること B. 常に前向きの姿勢で人生を送って、自分のやりたいことを成し遂げること C. 私たちの生活の中には、実に簡単なことで成れること D. 宿題がなくて、友達と一緒に遊ぶこと 【答案】16. D 17. D 18. B 19. C 20. B 【解析】 【导语】对于“幸福是什么”，每个人都会有不同的回答。在我们的生活中，其实有很多由简单的事情组成的“小幸福”。另一方面，也有“大幸福”，那就是在遇到困难的时候也会鼓起勇气，坚持到最后。在今后的人生中，我们也会遇到各种各样的事情，但我们要以积极的态度度过人生，抓住“大幸福”。 【16题详解】 通过第二段列举的年轻女孩、天真的孩子、以及上了年级的老人对于“什么是幸福”的不用回答，可以判断划线部分的意思为“每个人的想法是不一样的”，故选D。 【17题详解】 「ながら」表示同时进行两个动作，译为“一边...一边...”。所以跟「同時に」“同时”的意思相近，故选D。 【18题详解】 由原文「アメリカの社会福祉事業家ヘレン・ケラーは、生後 19 ヶ月の時から、目も見えなかったし、耳も聞こえなかったです。また、話すこともできませんでした。（ ア ）、彼女は、強い意志と忍耐力をもって、困難を乗り越えて、世界的に有名な教育家になりました。」可知美国的社会福利企业家海伦·凯勒从19个月大的时候开始，眼睛看不见，耳朵也听不见。也不能说话。（ ），她以坚强的意志和忍耐力，克服困难，成为了世界著名的教育家。所以前后是转折关系，故选B。 【19题详解】 由原文「そして、他の人特に障碍者のためにいろいろ貢献しました。」可知而且为其他人，特别是残疾人做出了很多贡献，故选C。 【20题详解】 由原文「彼女のように、困難に遭った時でも、勇気を出して、最後まで頑張っています。それは、大変「大きな幸せ」と言えるのではないでしょうか。」可知像她一样，在遇到困难的时候也会鼓起勇气，坚持到最后。这可以说是一种“巨大的幸福”，故选B。 第三部分：单项选择题(共20题，每小题1分，满分20分。） 21. 人間関係というのは時々数学の難問________難しいなあ。 A. より B. ほど C. ほうが D. まで 【答案】A 【解析】 【详解】句意：人际关系这种东西有时比数学难题还要难啊。 本题考查格助词。 「より」表示比较的基准。 「ほど」表示大概数量、程度之高、比较基准（否定句）等等。 「ほう」表示事物间的比较，进而说明某人或某物的所属类型。 「まで」表示时空的终点、许可范围的临界点、超出普通范围等。 本题用「より」表示比较的基准。故选A。 22. 「こんなに不思議な味________するカレー、初めて食べたよ。」 「秘密の調味料がたくさん入れてあるからね。」 A. を B. と C. に D. が 【答案】D 【解析】 【详解】句意：—我第一次吃了味道这么不可思议的咖喱。 —因为里面放了很多秘密调味料啊。 本题考查句型。 「～をする/している」：具备……特征； 「名词 にする」：决定……； 「～がする」表示听觉、味觉、嗅觉等感觉器官能够感觉到的各种现象。 故选D。 23. 「鬼滅の刃」という漫画は読んだ________ですが、とてもおもしろいと聞きました。 A. ことがある B. ことができる C. ことがない D. ことができない 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：《鬼灭之刃》这个漫画我虽然没有读过，但是听说很有趣。 本题考查句型。 「Ⅴた＋ことがある」意为“曾经.......”，表示以前的体验，经验。「Ⅴた＋ことがない」为其否定形，意为“曾经没有........”。 「ことができる」表示能力，意为“会……”。「ことができない」为其否定形，意为“不会........”。 分析后文可知，前文是“曾经没有看过动漫”。故选C。 【点睛】 24. お姉さんは写真を________後、普通画像を編集します。 A. 撮る B. 撮り C. 撮った D. 撮って 【答案】C 【解析】 【详解】句意：姐姐在拍照后，编辑普通图像。 本题考查句型。 「名词＋の；动词た形　後で」：……之后。 故选C。 25. 運転している間に席 立つのは危ないですよ。 A. を B. に C. が D. で 【答案】A 【解析】 【详解】句意：开车的时候离开座位是很危险的。 本题考查格助词。 「を」表示移动经过的场所； 「に」表示事物存在或静态的动作、作用的场所、位置； 「が」用于提示主语； 「で」表示动作进行的场所。 故选A。 26. 休日は散歩をしたり、公園で本を( )のが好きです。 A. 読んたり B. 読んだり C. 読んだりして D. 読んだりする 【答案】D 【解析】 【详解】句意：休息日喜欢散散步，在公园看看书什么的。 本题考查「～たり～たりする」的用法。 根据题意，「～たり～たりします」表示列举多项代表动作或动作交替。「名が好きです」，此处需要名词化，动词简体形+の，进行名词化。故选D。 27. 長島さんは焼酎がいちばん________と言いました。 A. 好き B. 好きです C. 好きる D. 好きだ 【答案】D 【解析】 【详解】句意：长岛说最喜欢喝烧酒。 本题考查句型接续。 「简体形＋と言います」表示转述，「と」提示转述的内容。 「好き」是二类形容词，简体形是「好きだ」， 故选D。 28. ―うちのクラスに留学生の子が来るのを( )。 ―へえ、ほんとうですか。びっくり！ A. 分かりますか B. 知りますか C. 分かっていますか D. 知っていますか 【答案】D 【解析】 【详解】句意：—你知道我们班有留学生要来的消息吗？ —诶，真的吗？好吃惊！ 本题考查动词词义。 「分かる」意为“懂得，明白”，懂得的对象用助词「が」表示。 「知る」意为“知道，认识”。知道一般使用「知っています」，不知道一般使用「知りません」。 由题干中的助词「を」可排除A、C。 故选D。 29. （デパートで）―すみません。ボールペンを3( )ください。 A. 支 B. 本 C. 根 D. 枚 【答案】B 【解析】 【详解】句意：（在百货商场）—不好意思，请给我三支圆珠笔。 本题考查数量词。 「本」用于计算细长物品的数量。 「枚」用于计算扁平物品的数量。 「ボールペン」（圆珠笔）的数量用「本」表示。故选B。 30. 機会があったら、( )日本へ旅行に行きたいです。 A. きっと B. やっと C. なぜ D. ぜひ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：有机会的话，我一定要去日本旅游。 本题考查副词。 「きっと」表示有把握的推测。与「～だろう、～に違いない」呼应使用，意为“一定”。 「やっと」意为“终于，好不容易”。 「なぜ」意为“为什么”。 「ぜひ」表示强烈的愿望或请求，与「～たい、～てください、～なさい、～お願いしす、～ましょう」等呼应使用，意为“一定、务必”。 根据愿望表达，故选D。 【点睛】 31. 五年前に兄が（ ）自動万年筆を今も使っています。 A. あげた B. くれた C. もらった D. いただいた 【答案】B 【解析】 【详解】句意：五年前哥哥送我的自动钢笔，我现在还在使用。 本题考查授受动词。 「AはBに～をやる／あげる／さしあげる」表示A给B某物，A一般为我或我方人员。或者A、B都是第三人称，B不可以是我。 「AはBに～をくれる／くださる」表示A给B某物，B一般为我或我方人员。 「AはBに／から～をもらう／いただく」表示A从B那里得到某物或A请求B给A某物，A一般为我或我方人员。或者A、B都是第三人称，B不可以是我。 本题用「兄がくれた」去修饰钢笔，定语从句的主语是哥哥，哥哥送给我，用「くれる」。故选B。 32. （喫茶店で）―わたし、コーヒーがほしい。佐紀さんはどうする？ ―そうですね。じゃ、わたしはオレンジジュース( )。 A. がする B. をする C. にする D. とする 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：(在咖啡馆)—我要咖啡。佐纪你喝点什么? —嗯......那我喝橙汁。 本题考查句型。 「がする」前面常接表示感觉、感受的名词。意为“觉得.......”。 「～をする」表示具备.......特征；从事........。 「N+にする」表示从若干项选择一个。 「を~とする 」意为“把.......看成.......”。 分析可知，本题表示从若干项选择一个。故选C。 【点睛】 33. すみません。テレビの音を________してください。 A. 小さくて B. 小さく C. 小さいに D. 小さい 【答案】B 【解析】 【详解】句意：不好意思，请把电视声音调小一点。 本题考查句型接续。 「～を～する」表示主观变化，“把～变成”，一类形容词词尾「い」变成「く＋する」，名词和二类形容词接「にする」。 本题「小さい」是一类形容词，故选B。 34. 森さんは________結婚していません。 A. また B. まだ C. もう D. あまり 【答案】B 【解析】 【详解】句意：小森还没有结婚。 本题考查副词。 「また」又，再，另外。 「まだ」还，未。 「もう」后接动词过去式，“已经”。 「あまり」后接否定，“不太”。 根据题意，是还没结婚的状态，故选B。 35. 甲： 昨日の天気は________。 乙： とてもよかったです。 A. いかがですか B. どうですか C. どうでしたか D. どうしましたか 【答案】C 【解析】 【详解】句意：甲：昨天的天气怎么样？乙：非常好。 本题考查句型的用法。 「いかがですか」“如何、怎样？”尊敬版本。 「どうですか」“如何、怎样？”。 「どうでしたか」“如何、怎样？”过去式。 「どうしましたか」“怎么了？发生了什么？”。 根据题意，昨天的天气应选择过去式的表达。根据回答的很好可知询问的是状态而非事件，故选C。 36. この肉じゃがはおいしいですね。 ________作りますか。 A. 何 B. どうして C. どうした D. どうやって 【答案】D 【解析】 【详解】句意：这个土豆炖肉很好吃啊，怎么做出来的？ 本题考查疑问词。 「何」什么。 「どうして」为什么。 「どうした」怎么了。 「どうやって」怎么。 根据题意，是询问土豆炖肉的制作方法，故选D。 37. 甲：日本語で、手紙を書いたことがありますか。 乙：いいえ、________書いたことがありません。 A. 何度も B. 何度か C. 一度 D. 一度も 【答案】D 【解析】 【详解】句意：甲：你用日语写过信吗？乙：没，一次也没写过。 本题考查句型的用法。 「一度も…ない」“一次也没有”。 「何度も」“多次,好几次,好几遍,三番五次”。 「何度か」“表不清楚有多少回了” 「一度」“一次，一回”。 根据题意可知本题需选择否定的意思。故选D。 38. この漢字の________かたを教えてください。 A. 書く B. 書いて C. 書き D. 書って 【答案】C 【解析】 【详解】句意：请教给我这个汉字的写法。 本题考查后缀。 「方」前接动词中顿形，表示方法。「書き方」写法。 本题表示汉字的写法，故选C。 39. 大学に＿＿＿前に、いろいろなことを勉強しました。 A. 入ります B. 入りました C. 入る D. 入った 【答案】C 【解析】 【详解】句意：在上大学之前，学习了很多东西。 本题考查句型接续。 「前に」表示“在～之前”，前接「名の」和动词基本形。 「大学に入る」上大学。 根据接续，故选C。 40. 結婚式のやり方は国________違います。 A. について B. によって C. により D. になって 【答案】B 【解析】 【详解】句意：结婚典礼的举办方式根据国家有所不同。 本题考查句型的用法。 「について」“关于”。 「によって」“根据”。 「により」“原因、方法、手段”且为中顿型。 「になって」“成为、变成”。 根据句意，故选B。 第四部分：语言应用（共两节。满分20分。） 第一节（共10小题，每小题1分，满分10分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 　昨日は日曜日でした。私はいろいろなところへ行きました。まず9時に家を出て、バスで博物館へ行きました。今、フランス絵画や中国絵画の展覧会を　1　います。それを見に行きました。その後で、　2　レストランへ昼ご飯を食べに行きました。日曜日なので、少し込んでいました。　3　デパートへ行って買い物をしました。少し疲れたので、喫茶店に　4　コーヒーを飲みました。それから本屋へ行って、授業の参考書を探しましたが、見付からなかったので、本を予約して店　5　出ました。店の前で中学時代の友達に出会いました。一緒に少し散歩しました。すると、面白そうな映画をやっていたので、一緒に見に行きました。映画館も人でいっぱいでした。2時間　6 映画を見てから、　7　友達と晩ご飯を食べに行きました。友達は近くに美味しい店　8　あると言いましたから、その店へ歩いて行きました。そこにもお客さんがたくさんいました。　9　、すぐに席が見付かりませんでした。9時ごろ店を出て、9時半ごろ家へ帰りました。少し疲れました　10　、楽しい1日でした。 41. A. もらって B. やって C. あげて D. なって 42. A. 近く B. 近くの C. 近いの D. 近い 43. A. 次に B. まず C. 最後 D. 前に 44. A. 入れ B. 入りて C. 入れて D. 入って 45 A. が B. を C. か D. も 46. A. ころ B. ごろ C. ぐらい D. いくら 47. A. どの B. その C. あの D. この 48. A. を B. に C. は D. が 49. A. ところで B. しかし C. それで D. うえで 50. A. よ B. か C. が D. で 【答案】41. B 42. B 43. A 44. D 45. B 46. C 47. B 48. D 49. C 50. C 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 昨天是星期天，我去了很多地方。我先九点出门，然后坐公交车去博物馆，现在正在举办法国绘画和中国绘画展览会，我去看了那个。那之后，我去附近的餐厅吃了午饭，因为是星期天，所以有点拥挤。然后去百货商店买了东西，因为有点累，所以进了咖啡店喝了咖啡。然后去了书店，找了上课的参考书，但是没找到，所以预约了书就出了店。我在店前遇到了中学时代的朋友，一起散了一会儿步。因为现在上映着看起来有趣的电影，于是一起去看了，电影院也挤满了人，看了两个小时左右的电影之后，我和那个朋友去吃了晚饭。朋友说附近有好吃的店，所以步行去了那家店，那里也有很多客人，所以没能马上找到座位。9点左右从店里出来，9点半左右回家了，虽然有点累，但是是很开心的一天。 【41题详解】 本题考查单词。「展覧会をやる」开展览会，故选B。 【42题详解】 本题考查单词。「近い」是特殊的一类形容词，后面接名词时要变成副词形式「近く」，即「近くの名」，故选B。 【43题详解】 本题考查接续词。根据题意“去餐厅吃午饭，因为是周日，有点拥挤，接下来去了商场买东西”，「次に」接下来，故选A。 【44题详解】 本题考查自他动词。「入る」是自动词，“进入”；「入れる」是他动词，“把～放入”，根据题意“进入咖啡店喝咖啡”，故选D。 【45题详解】 本题考查助词用法。「出る」是表示离开意义的单词，前接助词「を」，故选B。 【46题详解】 本题考查副词。时间点接「ごろ」，时间段接「ぐらい」，本题「2時間」2个小时，是时间段，故前接「ぐらい」，故选C。 【47题详解】 本题考查指示词。「そ」用于指代前文内容，本题用来指代前文提到的遇到的朋友，故选B。 【48题详解】 本题考查助词用法。根据题意“朋友说这附近有很好吃的店”，「が」提示存在的主体，故选D。 【49题详解】 本题考查接续词。根据题意“那里也有很多客人，所以没能马上找到座位。”，前后文是因果关系，故选C。 【50题详解】 本题考查助词。根据题意“有点累，但是是很开心的一天”，「が」表示转折，故选C。 第二节（共10小题，每小题1分，满分10分） 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时，写出该单词的日文汉字或假名。 　おととい、ここへ来ました。とても 1 （賑やか）町です。車はあまり多くないですが、みんな自転車やバイク 2 乗るから、自転車やバイクがとても多いです。 　ハノイには、綺麗な湖がたくさんあります。朝と夕方、たくさん　3　人が湖の周りを散歩します。私たちも（今朝）　4　ホテルのそばの湖を散歩しました。 5　 （涼しい）、気持ちがいいです。木に、小鳥がたくさんいました。小鳥の声は、 6 （きれい）かわいかったです。 　昼は、観光に行ました。古い寺や、きれいな公園 7 美しい景色を見ました。それから、買い物に行きました。大きい店はあまりありませんが、小さい店があって、買い物をするのが　8　（楽しい）です。私は、小さい果物屋で、果物を買いました。全然　9　　（高い）です。夕方ホテルへ 10 　 （帰る）から、その果物を食べました。新鮮でとても美味しかったです。楽しい一日でした。 ハノイ：ベトナムの首都で、「河内」とも書く 51. _____ 52. _____ 53. _____ 54. _____ 55. _____ 56. _____ 57. _____ 58. _____ 59. _____ 60. _____ 【答案】51. 賑やかな 52. に 53. の 54. けさ 55. 涼しくて 56. きれいで 57. で 58. たのしい 59. 高くなかった 60. 帰って 【解析】 【分析】本篇文章难度较低，主要介绍了我在河内这个城市游玩的经历。 前天，我来到这里。这里是一个非常热闹的城市。车虽然不多，但是大家都骑自行车和摩托车，所以自行车和摩托车非常多。 河内有很多漂亮的湖。早上和傍晚，很多人在湖边散步。我们今天早上也在酒店旁边的湖边散步了。很凉爽，很舒服。树上有很多小鸟。小鸟的声音又好听又可爱。 我白天去观光了。在古老的寺庙和漂亮的公园看到了美丽的景色。然后我去买东西了。虽然没有什么大的店，但是有小店，买东西很开心。我在小水果店买了水果。一点都不贵。我傍晚回到酒店之后吃了水果，又新鲜又好吃。是快乐的一天。 【51题详解】 句意：这里是一个非常热闹的城市。 本题考查形容动词活用。「賑やかだ」为二类形容词，其修饰名词时为词干加「な」。 【52题详解】 句意：但是大家都骑自行车和摩托车。 本题考查助词。「に」表示附着点，落脚点。 【53题详解】 句意：早上和傍晚，很多人在湖边散步。 本题考查助词。「の」用于连接名词和名词。 【54题详解】 句意：我们今天早上也在酒店旁边的湖边散步了。 本题考查名词发音。「今朝・けさ」今天早上。 【55题详解】 句意：很凉爽，很舒服。 本题考查形容词活用。「涼しい」为一类形容词，其表示并列时，需要将词尾的「い」变为「くて」。 【56题详解】 句意：小鸟的声音又好听又可爱。 本题考查形容动词活用。「きれいだ」为二类形容词，其表示并列时，为词干加「で」。 【57题详解】 句意：在古老的寺庙和漂亮的公园看到了美丽的景色。 本题考查助词。「で」表示动作发生的场所。 【58题详解】 句意：虽然没有什么大的店，但是有小店，买东西很开心。 本题考查形容词活用。分析可知，本题应该使用过去时态。「楽しいです」为的过去形为「楽しかったです」。 【59题详解】 句意：我在小水果店买了水果。一点都不贵。 本题考查形容词活用。分析可知，本题应该使用过去时态。且前为「全然」，后应该使用否定形式。「高いです」为的过去否定形为「高くなかったです」。 【60题详解】 句意：我傍晚回到酒店之后吃了水果，又新鲜又好吃。 本题考查句型和接续。「～てから」表示动作先后顺序，前接动词“て形”，「帰る」的“て形”为「帰って」。 【点睛】 第五部分：翻译与写作（满分40分） 第一节：翻译句子。(共5小题，每小题2分，满分10分） 61. 小李说他忘记房间的钥匙在哪里了。（简体） 【答案】李さんは部屋の鍵がどこにあるか忘れたと言った。 【解析】 【分析】 【详解】本题为中译日。考查句型。小句加「か」表示疑问，「～と言った」意为“说了........”。 【点睛】 62. 老师说要制作一本影集，将来有一天想把班级的照片给学生们看。 【答案】先生はアルバムを作って、いつかクラスの写真を学生たちにみせたいと言いました。 【解析】 【详解】「いつか」将来某一天。 「と言う」提示说话的内容。 63. 我在运动场有见过小森几次。（简体） 【答案】私は運動場で何度も森さんに会ったことがある。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 动词过去式接「ことがある」，表示“曾经～过”。 「何度も」好几次，「も」表示强调。 「で」表示动作进行的场所。 64. 我认为睡前最好不要吃吃喝喝。 【答案】寝る前に食べたり、飲んだりしない方が良いと思います。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「名词＋の；动词る形　前に」：……之前； 「～たり～たりする」：表示列举有代表性的两项以上的动作，时而……时而……； 「～ないほうがいい」：不做……为好； 「简体句 と思う」：表达第一二人称想……。 65. 我不知道这个歌手在中国受不受欢迎。 【答案】この歌手が中国で人気があるかどうか分かりません。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「かどうか」前接简体形，表示“是否，是不是”。 「人気がある」有人气。 第二节（满分10分） 66. 假如你是李明，今天（5月10日），中午突然发烧，需要请假去医院。不能参加今天下午的日语课，请你写一个留言条给日语山田老师，向他请假并且说明原因。 注意： 1.字数80~120字。 2.格式正确，书写清楚 3.使用「です・ます」体。 【答案】山田先生へ すみません。李明です。 急に熱が出て、体の具合が悪くなって、これから病院へ行ってきます。それで、今日午後の日本語授業を休ませていただけませんか。 ご迷惑をおかけして、申し訳ありません。（90字） 李明 5月10日 【解析】 【详解】根据提示，要求写一个留言条，内容要说清楚目的和原因等，比如因为发烧不能参加下午的日语课，并表达歉意等。 第三节（满分20分） 67. 随着生活节奏的加快，外卖「出前（でまえ）」已经成为了城市生活不可缺少的一部分，但是近年来外卖的问题频发，加重了人们对饮食生活的忧虑，请以「出前について」为题写一篇短文，内容包括： 1.你对外卖的看法； 2.对此看法的理由是什么。 注意： 1.字数280-320字； 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】出前について 　近年、インターネットの発展につれて、出前アプリの利用も以前より大幅に上回っていることはニュースによって分かりました。その利用者はだいたい若者で、一部分の若者の生活のスタイルになったのです。 　わたしの場合は、自分がご飯を作るのをサボりたい時や、忙しくてご飯を作れない時によく利用します。本当に便利です。しかし、よく考えると、出前を食べすきると健康に悪いということはだれでも分かると思います。 　ですから、自分と家族の健康のために、簡単なものでもいいですから、できるだけ自分でご飯を作ったほうがいいと思います。一方、もし、本当に忙しくて間に合わない場合は、出前を注文してもいいですが、もっとちやんとしたレストランを選んでから、頼めばいいと思っています。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写议论文。题目是「出前について」。 在写作时必须围绕两个要点展开阐述：1.你对外卖的看法；2.对此看法的理由是什么。 围绕这两个要点，文章分成三个段落来写，第一段直接点题，中间主要是展开叙述，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段一般是情感升华，与第一段首尾呼应，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 深圳市高级中学高中园2023－2024学年第二学期期中测试 高二日语 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-70题，共100分，第Ⅱ卷为71-87题，共50分。全卷共计150分。考试时间为120分钟。 注意事项： 1、答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。 3、考试结束，监考人员将答题卡收回。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题，每题1.5分，共7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.田中さんの電話番号は何ですか。 A.5768-2143 B.5768-2134 C.5867-2143 ２.女の人は新しい店はどうだったと言っていますか。 A. 安くておいしかったです。 B. おいしかったが、高かったです。 C. 高くておいしくなかったです。 3.男の人はこれからまず何をしますか。 A. 晩ご飯を食べる B. テレビを見る C. 宿題をする 4. 男の人は昨日何をしましたか。 A. 図書館へ行きました B. 公園で遊びました C. 外で本を読みました 5.何曜日までにレポートを出しますか。 A. 木曜日 B. 金曜日 C. 土曜日 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.このアパートから駅まで歩いてどのぐらいかかりますか。 A.5分ぐらい 　　 B.10分ぐらい 　　　　　　 C.15分ぐらい 7.女の子はこのアパートが好きですか。 A.はい、好きです 　 B.いいえ、好きではありません　 C.分かりません 8.女の人はどんなアパートに住みたいですか。 A.駅から近いアパート　　B.駅から遠いアパート C.お風呂がないアパート 听下面的录音，回答第9至11题。 9. 銀行に行く人は誰ですか。 A. 女の人 B. 男の人 C. 女の人と男の人 10.切符をどうやって買いますか。 A. 女の人が駅に行って買います B. 男の人が駅に行って買います C. 男の人がパソコンで買います 11. 会議のコピーをするのは誰ですか。 A. 女の人　　　　　　　　　　　B. 男の人　　　　　　　　　　　C.分かりません 听下面的录音，回答第12至14题。 12. 女の人はどこへ山下さんを迎えに行きますか。 A. 駅 B. ホテル C. 空港 13. 女の人は何時に行って山下さんを待ちますか。 A. 1:50 B. 2:00 C. 2:10 14. 女の人は最後どこに行きますか。 A.会社 B. ホテル C. 事務所 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人の明日の予定は何ですか。 A.家にいます B.友達と映画を見ます C.自分で映画を見ます 16.最初、男の人の明日の予定は何ですか。 A.家にいます B.友達と映画を見ます C.自分で映画を見ます 17.最後、男の人は明日何をしますか。 A.家にいます B.女の人と映画を見ます C.友達と映画を見ます 听下面的录音，回答第18至20题。 18. 女の人はどこにけがをしましたか。 A. 手 B. 足 C. 顔 19. 女の人は誰の薬を買いますか。 A. 自分の薬　　　　　　　　　　B. 子供の薬　　　　　　　　　　C. 自分と子供の薬 20. 最後に買った風邪薬は毎日何回飲みますか。 A. 1回 B. 2回 C. 3回 第二部分：阅读。（共20小题，每题2分，满分40分。） （一） 日本に来る前にマンガで野球というスポーツを知って、①興味をもちました。でも、私の国では、野球をしている人を見たことがありません。道具もないので、野球はできませんでした。 先週の土曜日にともだちが入っている野球クラブの見学に行きました。クラブの人たちに誘われて、ずっとやりたかった野球の練習を初めてすることになりました。やっと野球ができることになって、嬉しかったです。ボールを打つのは難しかったです。でも、クラブの人たちが私にやさしく野球の知識を教えてくれました。野球はやはりおもしろいスポーツだと思いました。（ア）、クラブに入ることにしました。これから毎日クラブでたくさん練習していきます。そして、いつか試合に参加してみたいです。 1 なぜ「私」は野球に①興味をもちましたか。 A. 私の国で野球をしている人を見たから B. 野球をしたことがあるから C. マンガで読んだことがあるから D. クラブ活動を見学に行ったから 2. 初めて野球ができて、「私」はどう思いましたか。以下合っていないのはどれですか。 A. やさしかったです B. おもしろかったです C. うれしかったです D. むずかしかったです 3. 文中の（ア）に入れるのに最も適当な言葉はどれですか。。 A. しかし B. でも C. それで D. これから 4. 「私」はこれから何をしますか。 A. 野球を練習します B. 必ず試合に出ます C. クラブに入りません D. 野球の知識を教えます 5. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. 日本に来る前、野球をした人を見ました。 B. 日本に来る前、野球ができました。 C. 日本に来た後、野球という運動を知りました。 D. 日本に来た後、野球を初めてしました。 （二） 　先週、私は山田さんの家に遊びに行きました。山田さんの家は、私のアパートから遠いので、 電車とバスを使わなければなりません。私は、電車とバスを使うのが始めてなので、「もし、電車とバスを間違えたらどうしよう」と、とても心配でした。私が山田さんにそのことを伝えると、 山田さんはお父さんに、アパートまで車で迎えに来てくれるようにお願いしてくれました。山田さんのお父さんは、すぐに「もちろん、いいよ」と言ってくれました。 山田さんの家に着くと、山田さんのお母さんと高校生の妹さんが迎えてくれました。私は山田さんの家族に国で買ってきたお土産を渡して、「一緒に飲みましょう」と言いました。すると、 みんなは少し困った顔をしました。私が買ってきたお土産はワインでした。私の国ではワインを飲みながら、みんなでご飯を食べます。 ① 、山田さんのお父さんとお母さんはお酒が飲めな いし、山田さんと妹さんはまだお酒を飲んではいけません。私は「失敗した」と思いました。お土産を買うなら、 ② と思いました。でも、山田さんの家族はめずらしいワインだから嬉しいと言って喜んでくれました。 そして、家族みんなでたこ焼きを作って食べたり、ゲームをしたり、たくさん話をしたりしま した。とても楽しい一日でした。 6. 「そのこと」とはどんなことか。 A. 電車とバスを間違えること B. 山田さんの家に遊びに行くこと C. 電車とバスに乗るのが心配です D. 山田さんの家がアパートから遠いこと 7. お父さんは「もちろん、いいよ」と言って、何をしてくれたか。 A. 山田さんに迎えに来るようにお願いしてくれた B. 「私」に電車とバスの乗り方を教えてくれた C. 「私」のアパートに遊びに来てくれた D. 車で「私」を迎えに来てくれた 8. 文中に「みんなは少し困った顔をしました」とあるが、それはなぜか。 A. 山田さんの家族は誰もワインが飲めないから B. 山田さんの家族はお酒を飲んではいけないから C. 山田さんの家族はお土産を買っていなかったから D. 山田さんの家族はワインを飲みながらご飯を食べないから 9. 文中の ① のところに入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だから B. しかし C. そして D. つまり 10. 文中の ② のところに入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 国で買ってきたお土産はよくない B. ワインじゃなくてビールにすればよかった C. めずらしいワインを喜んでくれてよかった D. 家族が好きなものを聞いておいたほうがよかった （三） みなさんはスマートフォンを持っていますか。スマートフォンでどんなことをするのが好きでしょうか。現在、日本の高校生の間で、スマートフォンが普及しています。2016年の「高校生のスマートフォン利用実態調査」によると、スマートフォンの所有率は93%です。日本の高校生が100人いれば、90人以上がスマートフォンを使っていることになります。2014年に比べて、13.5%も上がっています。「初めて買った携帯電話がスマートフォンだ。」という高校生も珍しくなくなりました。彼らがスマートフォンでしていることは、「LINE(92.1%)」、「インターネット(88.8%)」、「音楽を聞くこと(77.7%)」が多いです。LINEは、インターネットを使って、メッセージを送信したり、無料の電話をしたりすることができるSNS(social networking service)です。中国のWeChatと機能が似ています。 (ア)、高校生がスマートフォンで、遊んでばかりいるとは言えません。38.5%の高校生が「勉強にも活用している」と答えています。しかし、ほとんどの高校には、スマートフォンの使用に関する規則があります。そのため、授業中はスマートフォンが使えない高校が多いです。 スマートフオンが普及する一方で、今までには起こらなかった問題が起こっています。そのひとつがお金に関する問題です。十分な知議がなくて、詐欺にあったり、有料のサイトに登録して、高い金額を請求されたりする問題が起こっています。また、SNSを通して、住所などの個人情報か流出したり、いじめが起こったりすることも大きな問題です。9%の高校生が「自分の個人情報を掲載することは危険だ。」と考えているのに、実際は、その中の80%が「個人情報をSNSに掲載している。」と答えています。 11. 2016年の「高校生のスマートフォン利用実態調査」によると、わかったのは次のどれか。 A. 日本の全ての高校生はスマートフォンを使っている。 B. 2014年に比べて、13.5%も上がった C 日本の高校生はスマートフォンで音楽しか聞かない。 D. 「初めて買った携帯電話がスマートフォンだ。」という高校生は少ない。 12. (ア)のところに入れるもっと適切な言葉はどれか。 A. そこで B. それで C. つまり D. しかし 13. 「スマートフォンでしていること」について、正しくないのはどれか。 A. 無料電話ができる。 B. メッセージを送ることができる。 C. 遊んでばかりと言えない。 D. いつでもどこでも自由に使える。 14. 「今までには起こらなかった問題が起こっています」とあるが、それと直接関係がない問題はどれか。 A. 個人情報の流出 B. メッセージを発信するという問題 C. ネット上のいじめ問題 D. 金銭についての問題 15. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 日本の高校生は2014年にはスマートフォンが普及していた。 B. ほとんどの高校には、スマートフォンの使用に関する規則がある。 C. スマートフォンの普及するによって、お金に関する問題だけ起こった。 D. 個人情報を掲載するのは危険だと日本の高校生が知っているから、皆個人情報をよく保護している。 （四） 「幸せとは何ですか」と聞かれたら、その答えは、十人十色でしょう。 若い女の子なら、「きれいな公園を散歩しながら、アイスクリームを食べることかな」と答えるかもしれません。無邪気な子供なら、「幸せは、宿題がなくて、友達と一緒に思いっきり遊ぶことだよ」と答えるでしょう。お年寄りなら、「家族みんなが元気で、楽しく生活できることですよ」と答えるのでしょうか。 このように、私たちの生活の中には、実に簡単なことで成れる「小さな幸せ」が溢れています。一方、「大きな幸せ」とは、どんなものでしょうか。 アメリカの社会福祉事業家ヘレン・ケラーは、生後 19 ヶ月の時から、目も見えなかったし、耳も聞こえなかったです。また、話すこともできませんでした。 （ ア ）、彼女は、強い意志と忍耐力をもって、困難を乗り越えて、世界的に有名な教育家になりました。そして、他の人特に障碍者のためにいろいろ貢献しました。 彼女のように、困難に遭った時でも、勇気を出して、最後まで頑張っています。それは、大変「大きな幸せ」と言えるのではないでしょうか。 私たちも、これからの人生でいろいろなことが起こるのでしょうが、常に前向きの姿勢で人生を送って、「大きな幸せ」をつかみましょう。 16. 文中に「十人十色」とあるが、その意味はどれですか。 A. 国が違うから、肌の色も違います B. 世界にはいろいろな色があります C. みんなそれぞれの表情を持っています D. みんな一人一人の考えが違います 17. 文中に「きれいな公園を散歩しながら、アイスクリームを食べることかな」とあるが、その意味はどれですか。 A. きれいな公園を散歩した後で、アイスクリームを食べることかな B. きれいな公園を散歩する前に、アイスクリームを食べることかな C. きれいな公園を散歩しないで、アイスクリームを食べることかな D. きれいな公園を散歩している同時に、アイスクリームを食べることかな 18. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. たとえば B. しかし C. だから D. それから 19. この文章の内容に合っているものはどれですか A. ヘレン・ケラーは世界で有名な教育家ではなかったです B. ヘレン・ケラーは目も見えないし、耳も聞こえなかったが、話せていた C ヘレン・ケラーは体の不自由な人のためにいろいろ貢献しました D. ヘレン・ケラーは意志と忍耐力の強い男性でした 20. 筆者は「大きな幸せ」について、どう思っていますか。 A. 家族みんなが元気で、楽しく生活できること B. 常に前向きの姿勢で人生を送って、自分のやりたいことを成し遂げること C. 私たちの生活の中には、実に簡単なことで成れること D. 宿題がなくて、友達と一緒に遊ぶこと 第三部分：单项选择题(共20题，每小题1分，满分20分。） 21. 人間関係というのは時々数学の難問________難しいなあ。 A. より B. ほど C. ほうが D. まで 22. 「こんなに不思議な味________するカレー、初めて食べたよ。」 「秘密の調味料がたくさん入れてあるからね。」 A. を B. と C. に D. が 23. 「鬼滅の刃」という漫画は読んだ________ですが、とてもおもしろいと聞きました。 A. ことがある B. ことができる C. ことがない D. ことができない 24. お姉さんは写真を________後、普通画像を編集します。 A. 撮る B. 撮り C. 撮った D. 撮って 25. 運転している間に席 立つのは危ないですよ。 A. を B. に C. が D. で 26. 休日は散歩をしたり、公園で本を( )のが好きです。 A. 読んたり B. 読んだり C. 読んだりして D. 読んだりする 27. 長島さんは焼酎がいちばん________と言いました。 A. 好き B. 好きです C. 好きる D. 好きだ 28. ―うちのクラスに留学生の子が来るのを( )。 ―へえ、ほんとうですか。びっくり！ A. 分かりますか B. 知りますか C. 分かっていますか D. 知っていますか 29. （デパートで）―すみません。ボールペンを3( )ください。 A. 支 B. 本 C. 根 D. 枚 30. 機会があったら、( )日本へ旅行に行きたいです。 A. きっと B. やっと C. なぜ D. ぜひ 31. 五年前に兄が（ ）自動万年筆を今も使っています。 A. あげた B. くれた C. もらった D. いただいた 32. （喫茶店で）―わたし、コーヒーがほしい。佐紀さんはどうする？ ―そうですね。じゃ、わたしはオレンジジュース( )。 A. がする B. をする C. にする D. とする 33. すみません。テレビの音を________してください。 A. 小さくて B. 小さく C. 小さいに D. 小さい 34. 森さんは________結婚していません。 A. また B. まだ C. もう D. あまり 35. 甲： 昨日の天気は________。 乙： とてもよかったです。 A. いかがですか B. どうですか C. どうでしたか D. どうしましたか 36. この肉じゃがはおいしいですね。 ________作りますか。 A. 何 B. どうして C. どうした D. どうやって 37. 甲：日本語で、手紙を書いたことがありますか。 乙：いいえ、________書いたことがありません。 A. 何度も B. 何度か C. 一度 D. 一度も 38. この漢字の________かたを教えてください。 A 書く B. 書いて C. 書き D. 書って 39. 大学に＿＿＿前に、いろいろなことを勉強しました。 A. 入ります B. 入りました C. 入る D. 入った 40. 結婚式のやり方は国________違います。 A. について B. によって C. により D. になって 第四部分：语言应用（共两节。满分20分。） 第一节（共10小题，每小题1分，满分10分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 　昨日は日曜日でした。私はいろいろなところへ行きました。まず9時に家を出て、バスで博物館へ行きました。今、フランス絵画や中国絵画の展覧会を　1　います。それを見に行きました。その後で、　2　レストランへ昼ご飯を食べに行きました。日曜日なので、少し込んでいました。　3　デパートへ行って買い物をしました。少し疲れたので、喫茶店に　4　コーヒーを飲みました。それから本屋へ行って、授業の参考書を探しましたが、見付からなかったので、本を予約して店　5　出ました。店の前で中学時代の友達に出会いました。一緒に少し散歩しました。すると、面白そうな映画をやっていたので、一緒に見に行きました。映画館も人でいっぱいでした。2時間　6 映画を見てから、　7　友達と晩ご飯を食べに行きました。友達は近くに美味しい店　8　あると言いましたから、その店へ歩いて行きました。そこにもお客さんがたくさんいました。　9　、すぐに席が見付かりませんでした。9時ごろ店を出て、9時半ごろ家へ帰りました。少し疲れました　10　、楽しい1日でした。 41. A. もらって B. やって C. あげて D. なって 42. A. 近く B. 近くの C. 近いの D. 近い 43. A. 次に B. まず C. 最後 D. 前に 44. A. 入れ B. 入りて C. 入れて D. 入って 45. A. が B. を C. か D. も 46. A. ころ B. ごろ C. ぐらい D. いくら 47. A. どの B. その C. あの D. この 48. A. を B. に C. は D. が 49. A. ところで B. しかし C. それで D. うえで 50. A. よ B. か C. が D. で 第二节（共10小题，每小题1分，满分10分） 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时，写出该单词的日文汉字或假名。 　おととい、ここへ来ました。とても 1 （賑やか）町です。車はあまり多くないですが、みんな自転車やバイク 2 乗るから、自転車やバイクがとても多いです。 　ハノイには、綺麗な湖がたくさんあります。朝と夕方、たくさん　3　人が湖の周りを散歩します。私たちも（今朝）　4　ホテルのそばの湖を散歩しました。 5　 （涼しい）、気持ちがいいです。木に、小鳥がたくさんいました。小鳥の声は、 6 （きれい）かわいかったです。 　昼は、観光に行ました。古い寺や、きれいな公園 7 美しい景色を見ました。それから、買い物に行きました。大きい店はあまりありませんが、小さい店があって、買い物をするのが　8　（楽しい）です。私は、小さい果物屋で、果物を買いました。全然　9　　（高い）です。夕方ホテルへ 10 　 （帰る）から、その果物を食べました。新鮮でとても美味しかったです。楽しい一日でした。 ハノイ：ベトナムの首都で、「河内」とも書く 51. _____ 52. _____ 53. _____ 54. _____ 55. _____ 56. _____ 57. _____ 58. _____ 59. _____ 60. _____ 第五部分：翻译与写作（满分40分） 第一节：翻译句子。(共5小题，每小题2分，满分10分） 61. 小李说他忘记房间的钥匙在哪里了。（简体） 62. 老师说要制作一本影集，将来有一天想把班级的照片给学生们看。 63. 我在运动场有见过小森几次。（简体） 64. 我认为睡前最好不要吃吃喝喝。 65. 我不知道这个歌手在中国受不受欢迎。 第二节（满分10分） 66. 假如你是李明，今天（5月10日），中午突然发烧，需要请假去医院。不能参加今天下午的日语课，请你写一个留言条给日语山田老师，向他请假并且说明原因。 注意： 1.字数80~120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第三节（满分20分） 67. 随着生活节奏加快，外卖「出前（でまえ）」已经成为了城市生活不可缺少的一部分，但是近年来外卖的问题频发，加重了人们对饮食生活的忧虑，请以「出前について」为题写一篇短文，内容包括： 1.你对外卖的看法； 2.对此看法的理由是什么。 注意： 1.字数280-320字； 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$