序言 第一章 测量 【A卷 达标卷】-【新教材】2024-2025学年八年级物理上册单元速记·巧练(沪科版(五四学制)2024)
2024-08-23
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内容正文:
2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷(沪科版 五·四学制)
序言 第一章 测量 (A卷•考点达标卷)
(考试时间:80分钟 试卷满分:100分)
测试范围:沪科版(五·四学制)八年级上册 序言 第1章
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.上海公交车两相邻车站间的距离约为( )
A.104米 B.103米 C.102米 D.10米
2.下列各种情况中,一支金属圆棒的质量会发生变化的是( )
A.放在火炉上给它加热 B.用机器把它轧成一块金属板
C.宇航员把它带到太空中 D.用砂轮对它进行加工
3.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )
A. B.
C. D.
4.自17 世纪培根和伽利略提出某个的方法以后,物理学才作为一门独立学科开始了飞跃式的发展,契合了此后的工业革命;这个方法是( )
A.科学分析 B. 科学实验
C.可靠的定量比较 D. 实验观测和理论分析相结合
5.下列工具不能用来计时的是( )
A. 电子手表 B. 卷尺
C. 日晷 D. 沙漏
6.在下列单位换算的算式中,书写正确的是( )
A.125厘米=125÷100厘米=1.25米 B.125厘米=125× =1.25米
C.125厘米=125厘米×米=1.25米 D.125厘米=125×米=1.25米
7.某同学用已调节好的天平在测物体质量,增减砝码时,当右盘中加入最小的砝码时,指针位置如图所示,这时他应该( )
A.直接调节游码 B.将最小的砝码取下
C.将左端平衡螺母向左旋一些 D.将右端平衡螺母向右旋一些
8.范范用刻度尺测量物理课本的长度,经过多次测量所得数据分别为29.66cm,29.670cm,29.67cm,28.46cm和29.68cm,最后书的长度应记录为( )
A.29.66cm B.29.67cm C.29.670cm D.29.68cm
9.表中记录了图中鸡蛋的质量m与长度L的数据,该鸡蛋的( )
质量m
66.8
长度L
6.20
A.质量 B.质量
C.长度 D.长度
10.小明用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5g,他记录了木块的质量是38.4g,整理仪器时,小明才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是( )
A.31.6g B.33.2g C.35.8g D.43.2g
二、填空题(本题共8小题,共26分)
11.给下列一些数据填上合适的单位:
(1)一场足球比赛的时间约为90
(2)课桌的宽度约为6
(3)一个鸡蛋的质量约为50
(4)一支铅笔的直径约为8
12.测量的目的是为了进行可靠的 。测量首先要有一个大家公认的比较标准,这个标准叫做 ;其次,测量还需要选择合适的 。时间的国际单位是 。实验室里测量质量的基本工具是 ,在国际单位制中质量的单位是 。
13.如图所示,秒表的示数为 s,物体的长度为 cm。
14.物理学基本规律可以通过日常生活中常见的力、热、 、 、电等物理现象反映出来。
15.物体所含 叫做质量,质量是物体本身的一种 (选填“性质”、“属性”或“特性”),质量的国际制单位是 。某小铁块的质量是200克,宇航员将这个铁块带入太空后,铁块的质量将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
16.某学生测一本280页的书总厚度是1.4厘米,则每张纸的厚度是 毫米。误差是无法避免的,在实验中,我们可以通过 ,求 的方式来减小误差。
17.小亮用托盘天平称量物体的质量,误将物体放在右盘中,天平平衡后的状态如图所示,该同学称取的物体实际质量为 g,小亮将物体放在左盘,再次进行称量以验证自己的计算是否正确时,使用了一个沾有油污的砝码,请问小亮的测量结果 (选填“大于”、“小于”或“等于” )实际值。
18.长度的测量
(1)如图甲所示,用刻度尺和三角板测量的硬币直径是 (要求估读到分度值的下一位)。
(2)如图乙所示,游标卡尺可以直接、更精确地测量出圆柱体的直径。如图丙所示,世界上最早的游标卡尺,公元初年,王莽变法改制,制作的一种铜卡尺,它同现代的游标卡尺十分相似,比西方科学家制成的游标卡尺早1700多年。
请从下面A、B两个问题中任选一个回答:
A.简述长度测量工具的变化历史;
B.请你从性能、用途等角度分析,找出图乙中游标卡尺的优势和劣势各一条,并对劣势提出改进建议。
选择的问题字母编号 ,回答: 。
三、作图题(本题共3小题,共9分)
19.用刻度尺测铅笔长度,视线要正对刻度线,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置。
20.如图所示,这是实验室或体育比赛中常用的测量时间的工具——秒表。请你在图中标出时间为3min10s时指针的位置。
21.在图中画出用三角板辅助测量这个壹元硬币直径的方法。
四、实验题(本题共7小题,共45分)
22.如图中刻度尺的最小分度值为 毫米,所测物体的长度为 厘米.在“用天平测量物体质量”的实验中,将天平放在水平台面上,并将 移动到标尺左端的零刻度处时,天平的状态如图所示,这时应该进行的操作是 ,使天平在水平位置平衡.当被测物体放左盘,待天平再次水平平衡后,右盘内砝码的质量和游码示数如图所示,则物体的质量为 克.若使用的砝码有磨损,那么被测物体质量的真实值
将 测量值(选填“大于”、“小于”或“等于”).
23.如图所示,小明需要称取5g的食盐,准备在天平的托盘上垫放一张纸,以防止食盐腐蚀天平。方法①:先放纸再调平衡螺母至天平平衡,继续称量。方法②:先调平衡螺母至天平平衡,再放纸,继续称量。你认为最佳的方法是 (选填“①”或“②”)。称量过程中,应当先 (选填“向左盘添加食盐”、“向右盘添加砝码”);正确称取5g食盐的过程中,发现天平指针偏左,接下来需要进行的操作是 。
24.在日常生活中,我们常需要测量长度、时间等物理量,请解答下列问题:
(1)如图甲,测得圆柱体的直径为 cm;
(2)如图乙所示,停表所测的时间为 s;
(3)一条纸带薄厚均匀,若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图丙所示,纸带环绕了n圈,则纸带的厚度是 (用D1、D2和n的表达式表示)。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上,会使测量值 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
25.小文和小敏练习“刻度尺测长度”实验:
(1)四幅图中,刻度尺的使用正确的是 ,正确选项中铅笔的长为 。
(2)小敏用分度值是毫米的刻度尺去测量一块衣柜玻璃,你认为下列四个测量结果中正确的是 。
A.8.7cm B.8.75cm C.8.753cm D.87.5cm
(3)小文用分度值为厘米的刻度尺先后四次测得练习本的长度为:17.1cm、17.1cm、17.2cm、17.3cm,则练习本的真实长度较接近下列哪一个值?
A.17.1cm B.17.175cm C.17.2cm D.17.3cm
(4)使用皮卷尺测量跳远运动的成绩时,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会 。
A.变大 B.变小 C.不变 D.都有可能
(5)如何测出一枚圆形纽扣 的直径呢,请你用画图方法表达测量方法 。
26.在一次实验中,(1)小青同学将天平调节平衡后,准备按如图所示的方法来称量物体的质量。
(1)小江所说的两个错误是:
① ;
② ;
(2)小青同学纠正错误后用托盘天平测量一枚大头针的质量,增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作是( )
A.将横梁右端的平衡螺母向右移动
B.将横梁右端的平衡螺母向左移动
C.减少天平右盘中的砝码
D.向右移动标尺上的游码
(3)测量多校大头针质量,所加砝码及游码位置如图所示,若已知一枚大头针的质量约为80mg,此时测量的大头针数量约为 枚。
27.小旭想测量金属块的质量,于是他进行了如下实验∶
(1)在测量金属块的质量时,应将天平放在 台上,然后将游码移至标尺左端 ;
(2)若指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 调,直到指针指在 ,说明此时天平平衡;
(3)把金属块放到天平左盘称量,然后加减砝码并移动游码直至天平平衡;天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量是 g;
(4)小旭的同学小华用调节好的天平测量一个鸡蛋的质量,操作情景如图丙所示,其错误之处是∶ ;若所用的砝码有磨损,则所测的鸡蛋的质量与真实值相比会 。(选填“偏大”或“偏小”)
28.小明同学在用天平测物体质量的实验中:
(1)小明首先取来托盘天平放在 桌面上,把游码移至左端零刻度线处,发现此时指针如下左甲图所示,则下一步的操作是将平衡螺母向 移动,使指针指在分度盘的中央。
(2)放上物体称物体质量时,右盘中加入最小砝码发现指针又出现如下左甲图所示的情况,他下一步操作应该 ,使指针指在分度盘的中央。
(3)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图所示,那么所测物体的质量是 g;
(4)粗心的小刚在实验时,没有对上图C的天平进行调节,就按下面步骤进行了测量,①用天平测出空烧杯的质量②在烧杯中倒入一部分水,测出水和烧杯的总质量,则测得杯中水的质量 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
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2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷(沪科版 五·四学制)
序言 第一章 测量 (A卷•考点达标卷)
(考试时间:80分钟 试卷满分:100分)
测试范围:沪科版(五·四学制)八年级上册 序言 第1章
一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.上海公交车两相邻车站间的距离约为( )
A.104米 B.103米 C.102米 D.10米
【答案】B
【详解】上海公交车两相邻车站间的距离约为1000m,100m和10m距离太近,10000m距离太远,不方便乘客出行。
故选B。
2.下列各种情况中,一支金属圆棒的质量会发生变化的是( )
A.放在火炉上给它加热 B.用机器把它轧成一块金属板
C.宇航员把它带到太空中 D.用砂轮对它进行加工
【答案】D
【详解】物体的质量指的是物体所含物质的多少,与物体的位置、温度、形状等无关。放在火炉上给它加热、用机器把它轧成一块金属板和宇航员把它带到太空中,金属圆棒所含的物质没有发生变化,所以质量不变;用砂轮对它进行加工,金属圆棒所含物质减少,所以质量减小。
故选D。
3.如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】A.刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐,故A错误;
B.刻度尺0刻度线对齐被测对象,尺的刻度线紧贴被测物体,故B正确;
C.刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体,故C错误;
D.刻度尺未与被测物体平行放置,故D错误。
故选B。
4.自17 世纪培根和伽利略提出某个的方法以后,物理学才作为一门独立学科开始了飞跃式的发展,契合了此后的工业革命;这个方法是( )
A.科学分析 B. 科学实验
C.可靠的定量比较 D. 实验观测和理论分析相结合
【答案】B
5.下列工具不能用来计时的是( )
A. 电子手表 B. 卷尺
C. 日晷 D. 沙漏
【答案】B
【详解】古时计时工具有许多中,常见的有“沙漏”、“日晷”等,现在的计时工具由钟表、电子手表等,卷尺是用来测量物体的长度,不是用来计时的,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6.在下列单位换算的算式中,书写正确的是( )
A.125厘米=125÷100厘米=1.25米
B.125厘米=125× =1.25米
C.125厘米=125厘米×米=1.25米
D.125厘米=125×米=1.25米
【答案】D
【详解】单位换算应写作
A.式中100后面应写成米,故A错误;
B.式中后面少了单位米,故B错误;
C.应把等号后125厘米的单位去掉,故C错误;
D.单位换算,书写正确,故D正确。
故选D。
7.某同学用已调节好的天平在测物体质量,增减砝码时,当右盘中加入最小的砝码时,指针位置如图所示,这时他应该( )
A.直接调节游码 B.将最小的砝码取下
C.将左端平衡螺母向左旋一些 D.将右端平衡螺母向右旋一些
【答案】B
【详解】由图可知,此时物体质量略小于砝码的总质量,取下最小的砝码,物体质量会大于其它砝码的总质量,此时需要向右拨动游码,使横梁平衡,所以应先取下最小的砝码,再向右调节游码,直至指针指在分度盘的中线处,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B
8.范范用刻度尺测量物理课本的长度,经过多次测量所得数据分别为29.66cm,29.670cm,29.67cm,28.46cm和29.68cm,最后书的长度应记录为( )
A.29.66cm B.29.67cm C.29.670cm D.29.68cm
【答案】B
【详解】观察这五个数据,可知29.670cm与其他数据的估读位数不相同,28.46cm是一个错误数据,故这两个数据应该舍去,取剩下三个数据的平均值,可得最后书的长度,大小为
最后书的长度应记录为29.67cm;故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
9.表中记录了图中鸡蛋的质量m与长度L的数据,该鸡蛋的( )
质量m
66.8
长度L
6.20
A.质量 B.质量
C.长度 D.长度
【答案】A
【详解】AB.由生活经验得,鸡蛋的质量约为
故A符合题意,B不符合题意;
CD.鸡蛋的长度约等于4根手指的宽度,约为6.20cm,故CD不符合题意。
故选A。
10.小明用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5g,他记录了木块的质量是38.4g,整理仪器时,小明才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是( )
A.31.6g B.33.2g C.35.8g D.43.2g
【答案】A
【详解】根据题目可知,天平的最小砝码是5g,且木块的记录质量是38.4g,即1个20g的砝码,1个10g的砝码,还有一个5g的砝码,故此时游码的示数是
8.4g﹣5g=3.4g若木块和砝码位置放反,物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值,则木块的质量为
m′=35g﹣3.4g=31.6g故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题(本题共8小题,共26分)
11.给下列一些数据填上合适的单位:
(1)一场足球比赛的时间约为90
(2)课桌的宽度约为6
(3)一个鸡蛋的质量约为50
(4)一支铅笔的直径约为8
【答案】 分钟 分米 克 毫米
【详解】(1)[1]一场足球比赛的时间约为90min,合1.5h,上下半场各45min。
(2)[2]课桌的宽度约为6dm,约合60cm。
(3)[3]十个鸡蛋的质量约为500g,一个鸡蛋的质量约为50g。
(4)[4]一支铅笔的直径约为8mm,约合0.8cm。
12.测量的目的是为了进行可靠的 。测量首先要有一个大家公认的比较标准,这个标准叫做 ;其次,测量还需要选择合适的 。时间的国际单位是 。实验室里测量质量的基本工具是 ,在国际单位制中质量的单位是 。
【答案】 定量比较 单位 测量工具 秒 天平 千克
【详解】[1][2][3]测量就是待测量与标准量的比较,测量的目的就是为了进行可靠的定量比较,所以首先要有一个大家公认的比较标准,这个标准就是单位;其次,测量时,还要选择合适的测量工具或仪器,并根据测量对象选择合适的量程和分度值。
[4]时间的单位有很多,如时、秒、年,国际单位是秒。
[5]测量质量的工具有杆秤、台秤、天平等,实验室测量质量的基本工具是天平。
[6]质量的单位有很多,如吨、千克、克、毫克,国际单位是千克。
13.如图所示,秒表的示数为 s,物体的长度为 cm。
【答案】 337.5 2.50
【详解】[1]秒表大盘的分度值是0.1s,指针在37.5s;小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,偏向6min,所以时间读数为:5min37.5s=337.5s。
[2]刻度尺的分度值是1mm,读数时,物体的起始端对应的刻度值是1.00cm,末端对应的刻度值是3.50cm,物体长度为
3.50cm-1.00cm=2.50cm
14. 物理学基本规律可以通过日常生活中常见的力、热、 、 、电等物理现象反映出来。
【答案】 声 光
15.物体所含 叫做质量,质量是物体本身的一种 (选填“性质”、“属性”或“特性”),质量的国际制单位是 。某小铁块的质量是200克,宇航员将这个铁块带入太空后,铁块的质量将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 物质的多少 属性 千克 不变
【详解】[1]由质量的定义可知,质量是表示物体所含物质的多少的物理量。
[2]质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置等因素无关。
[3]质量的国际单位是千克,用字母表示为kg。
[4]由于物体质量与物体的形状、状态、位置和温度无关,若宇航员将这个铁块带入太空后,铁块的质量不变。
16.某学生测一本280页的书总厚度是1.4厘米,则每张纸的厚度是 毫米。误差是无法避免的,在实验中,我们可以通过 ,求 的方式来减小误差。
【答案】 0.1 用精密度更高的仪器 平均值
【详解】[1]由题意可知,280页书的总厚度为1.4cm,一张纸有两页,可知这本书的纸张数为
故可知每张纸的厚度为
[2][3]误差是由于测量仪器精密度不够、实验方法不够完善、读数时存在偏差等原因导致的测量值与真实值之间的差别,误差是不可避免的,但可以通过用精密度更高的仪器、求平均值等方式来减小误差。
17.小亮用托盘天平称量物体的质量,误将物体放在右盘中,天平平衡后的状态如图所示,该同学称取的物体实际质量为 g,小亮将物体放在左盘,再次进行称量以验证自己的计算是否正确时,使用了一个沾有油污的砝码,请问小亮的测量结果 (选填“大于”、“小于”或“等于” )实际值。
【答案】 12.4 小于
【详解】[1]天平平衡时,两边的等量关系为
在正确放置时,根据天平读数的要求,应该是物体的质量砝码的质量游码的示数,而现在物体被放在了右盘,砝码放在了左盘,则砝码的质量物体的质量游码的示数,所以物体的质量应该是
[2]沾有油污的砝码实际质量会增加,但是计算物体质量时,还是按照标注的质量计算的,导致测量值小于实际值。
18.长度的测量
(1)如图甲所示,用刻度尺和三角板测量的硬币直径是 (要求估读到分度值的下一位)。
(2)如图乙所示,游标卡尺可以直接、更精确地测量出圆柱体的直径。如图丙所示,世界上最早的游标卡尺,公元初年,王莽变法改制,制作的一种铜卡尺,它同现代的游标卡尺十分相似,比西方科学家制成的游标卡尺早1700多年。
请从下面A、B两个问题中任选一个回答:
A.简述长度测量工具的变化历史;
B.请你从性能、用途等角度分析,找出图乙中游标卡尺的优势和劣势各一条,并对劣势提出改进建议。
选择的问题字母编号 ,回答: 。
【答案】 2.52cm 见解析 见解析
【详解】(1)[1]甲图中刻度尺的分度值为0.1cm,对硬币两边读数分别为2.00cm、4.52cm,则硬币的直径为
d=4.52cm-2.00cm=2.52cm
(2)[2][3]A:最早在机械制造中使用的是一些机械式测量工具,例如角尺、卡钳等。16世纪,在火炮制造中已开始使用光滑量规。1772年和1805年,英国的J.瓦特和H.莫兹利等先后制造出利用螺纹原理测长度的瓦特千分尺和校准用测长机。19世纪中叶以后,先后出现了类似于现代机械式外径千分尺和游标卡尺的测量工具。19世纪末期,出现了成套量块。继机械测量工具出现的是一批光学测量工具。19世纪末,出现立式测长仪,20世纪初,出现测长机。到20年代,已经在机械制造中应用投影仪、工具显微镜、光学测微仪等进行测量。1928年出现气动量仪,它是一种适合在大批量生产中使用的测量工具。电学测量工具是30年代出现的。最初出现的是利用电感式长度传感器制成的界限量规和轮廓仪。50年代后期出现了以数字显示测量结果的坐标测量机。60年代中期,在机械制造中已应用带有电子计算机辅助测量的坐标测量机。至70年代初,又出现计算机数字控制的齿轮量仪,至此,测量工具进入应用电子计算机的阶段。
B:图乙中游标卡尺使用时由两侧卡钳将被测物体卡住后进行读数,方便测量不规则物体或立体空间的长度,是一种比较精密的测量仪器,精度可达到0.02mm,但使用过程较为复杂,读数也较刻度尺复杂,日常使用后需进行维护保养,读数可改为数码显示较为方便使用。
三、作图题(本题共3小题,共9分)
19.用刻度尺测铅笔长度,视线要正对刻度线,请选择一条正确的视线并用虚线延长,找到视线的正确位置。
【答案】见解析
【详解】用刻度尺测铅笔长度,视线要与刻度尺尺面垂直,铅笔左侧与刻度尺的刻度线对齐,与铅笔尖处刻度线垂直的视线如图所示:
20.如图所示,这是实验室或体育比赛中常用的测量时间的工具——秒表。请你在图中标出时间为3min10s时指针的位置。
【答案】
【详解】由图知,在秒表的中间表盘上,1min中间有2格,所以一个小格代表0.5min,时间为3min10s时的分针应该指在“3”和“4”之间,偏向“4”一侧,据此标记分针位置如图所示;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在10s处,所以秒针指示的时间为10s,如图所示
21.在图中画出用三角板辅助测量这个壹元硬币直径的方法。
【答案】
【详解】对于硬币直径不好直接测量,可采用间接测量的方法。用两块直角三角板把硬币夹在中间找出它的直径,再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值,用末端三角板所对的刻度值减去起始端三角板所对的刻度值,即可得出硬币的直径,如下图:
四、实验题(本题共7小题,共45分)
22.如图中刻度尺的最小分度值为 毫米,所测物体的长度为 厘米.在“用天平测量物体质量”的实验中,将天平放在水平台面上,并将 移动到标尺左端的零刻度处时,天平的状态如图所示,这时应该进行的操作是 ,使天平在水平位置平衡.当被测物体放左盘,待天平再次水平平衡后,右盘内砝码的质量和游码示数如图所示,则物体的质量为 克.若使用的砝码有磨损,那么被测物体质量的真实值
将 测量值(选填“大于”、“小于”或“等于”).
【答案】 1 2.60 游码 向右调节平衡螺母 27.2 小于
【详解】(1)如图,刻度尺一个大格为1cm,一个大格又分为10个小格,所以刻度尺的分度值为1mm,所测物体的长度为L=12.60cm-10.00cm=2.60cm.
(2)在“用天平测量物体质量”的实验中,将天平放在水平台面上,并将游码移动到标尺左端的零刻度处时,天平的状态如图所示,说明左盘重,这时应该进行的操作是向右调节平衡螺母,使天平在水平位置平衡.当被测物体放左盘,待天平再次水平平衡后,右盘内砝码的质量和游码示数如图所示,则物体的质量为m=20g+5g+2.2g=27.2g.
若使用的砝码有磨损,则测量值会偏大,那么被测物体质量的真实值将小于测量值.
23.如图所示,小明需要称取5g的食盐,准备在天平的托盘上垫放一张纸,以防止食盐腐蚀天平。方法①:先放纸再调平衡螺母至天平平衡,继续称量。方法②:先调平衡螺母至天平平衡,再放纸,继续称量。你认为最佳的方法是 (选填“①”或“②”)。称量过程中,应当先 (选填“向左盘添加食盐”、“向右盘添加砝码”);正确称取5g食盐的过程中,发现天平指针偏左,接下来需要进行的操作是 。
【答案】 ① 向右盘添加砝码 见解析
【详解】[1]若先调平衡螺母至天平平衡,再放纸,继续称量,当天平再次平衡时,纸和食盐的总质量为5g,则所称量的食盐的质量小于5g,故应用方法①。
[2]由于称量的食盐质量一定,应先向右盘添加5g砝码,再往左盘纸上慢慢添加食盐,直到天平平衡,则左盘中食盐的质量恰好为5g。
[3]正确称取过程中发现天平指针偏左,则是在往左盘添加食盐的过程中所加的食盐的质量大于5g了,所以需要在左盘中取出适量的食盐直至横梁水平。
24.在日常生活中,我们常需要测量长度、时间等物理量,请解答下列问题:
(1)如图甲,测得圆柱体的直径为 cm;
(2)如图乙所示,停表所测的时间为 s;
(3)一条纸带薄厚均匀,若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图丙所示,纸带环绕了n圈,则纸带的厚度是 (用D1、D2和n的表达式表示)。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上,会使测量值 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
【答案】 1.20 92 偏大
【详解】(1)[1]由图可知,该刻度尺的分度值为1mm,则该圆柱体的直径
d=9.20cm-8.00cm=1.20cm
(2)[2]由图可知分针指针在1min和2min的中间且超过中线,所以秒针对应的读数为32s,则停表所测的时间
t=1×60s+32s=92s
(3)[3]n圈纸带的厚度为二分之一的内外径差,即纸带的厚度为
[4]纸带未紧密缠绕会导致D2偏大,由纸带厚度的计算式可知,测量值将偏大。
25.小文和小敏练习“刻度尺测长度”实验:
(1)四幅图中,刻度尺的使用正确的是 ,正确选项中铅笔的长为 。
(2)小敏用分度值是毫米的刻度尺去测量一块衣柜玻璃,你认为下列四个测量结果中正确的是 。
A.8.7cm B.8.75cm C.8.753cm D.87.5cm
(3)小文用分度值为厘米的刻度尺先后四次测得练习本的长度为:17.1cm、17.1cm、17.2cm、17.3cm,则练习本的真实长度较接近下列哪一个值?
A.17.1cm B.17.175cm C.17.2cm D.17.3cm
(4)使用皮卷尺测量跳远运动的成绩时,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会 。
A.变大 B.变小 C.不变 D.都有可能
(5)如何测出一枚圆形纽扣 的直径呢,请你用画图方法表达测量方法 。
【答案】 C 4.50cm B C 偏小
【详解】(1)[1]在使用刻度尺测量物体的长度时,要正确放置,刻度尺边缘对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜,尺的刻面必须紧贴被测对象,读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位。
故选C。
[2]由图可知,该刻度尺的分度值为0.1cm,铅笔的左端与零刻度线对齐,右端与4.5cm处对齐,则准确值为4.5cm,估读值为0.00cm,所以铅笔的长为
4.5cm+0.00cm=4.50cm
(2)[3]用刻度尺测物体的长度时,测量结果应准确到刻度尺的最小分度值,在最小分度值以下应再估读一位,所以用分度值是毫米的刻度尺测量时应精确到mm,估读到0.1mm;
A.8.7cm测量结果准确到cm,故A错误;
B.8.75 cm=87.5mm,测量结果准确到mm,故B正确;
C.8.753cm=87.53mm,测量结果准确到0.1mm,故C错误;
D.87.5cm测量结果准确到cm,故D错误。
故选B。
(3)[4]4次测量所得的数值的平均值为
故选C。
(4)[5]用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时,皮卷尺的分度值变大,因此其读数比真实值偏小。
(5)[6]用两个三角板和一把刻度尺把它夹住的方法,将两块三角板的一条直角边与刻度尺对齐,然后用两个三角板的另外一条直角边夹住圆形纽扣,读出刻度尺上两个直角顶点之间的长度,然后多测几次求出平均值,即为圆形纽扣的直径,如图所示:
。
26.在一次实验中,(1)小青同学将天平调节平衡后,准备按如图所示的方法来称量物体的质量。
(1)小江所说的两个错误是:
① ;
② ;
(2)小青同学纠正错误后用托盘天平测量一枚大头针的质量,增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作是( )
A.将横梁右端的平衡螺母向右移动
B.将横梁右端的平衡螺母向左移动
C.减少天平右盘中的砝码
D.向右移动标尺上的游码
(3)测量多校大头针质量,所加砝码及游码位置如图所示,若已知一枚大头针的质量约为80mg,此时测量的大头针数量约为 枚。
【答案】(1) 用手直接拿砝码 物体与砝码位置放反了
(2)D
(3)900
【详解】(1)[1]用手拿砝码,会腐蚀砝码。
[2]物体和砝码放反了托盘,物体的质量不等于砝码的质量加游码对应的刻度值。
(2)增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,说明砝码的质量比物体的质量略小一点,因此为使天平平衡,应向右调节游码,故D正确,ABC错误。
故选D。
(3)右盘中放一个50g和一个20g的砝码,则右盘中砝码的质量为70g,所以多枚大头针的质量为72g,则大头针的数量
27.小旭想测量金属块的质量,于是他进行了如下实验∶
(1)在测量金属块的质量时,应将天平放在 台上,然后将游码移至标尺左端 ;
(2)若指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 调,直到指针指在 ,说明此时天平平衡;
(3)把金属块放到天平左盘称量,然后加减砝码并移动游码直至天平平衡;天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量是 g;
(4)小旭的同学小华用调节好的天平测量一个鸡蛋的质量,操作情景如图丙所示,其错误之处是∶ ;若所用的砝码有磨损,则所测的鸡蛋的质量与真实值相比会 。(选填“偏大”或“偏小”)
【答案】 水平 零刻度线处 左 分度盘的中线处 38.4 在称量质量的过程中调节平衡螺母 偏大
【详解】(1)[1][2]天平测量前要调节横梁平衡,正确操作要求:将天平放在水平台(桌面)上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,使横梁平衡。
(2)[3][4]甲图中指针偏向分度盘中线的右侧,说明左高右低,应将平衡螺母向左调,直至指针指在分度盘的中线处,横梁就调节平衡了。
(3)[5]天平平衡时左盘中物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上的对的刻度值,游码读数时要以游码左侧所对的刻度来读数,实验中天平的感量是:0.2g,所以物体的质量为
(4)[6]在测量质量时,应针物体放在天平的左盘,在右盘中从大到小加减砝码,并调节游码,直至指针指在分度盘的中线处,横梁再次平衡。在测量质量的过程中不能调节平衡螺母。
[7] 若所用的砝码有磨损,则砝码的实际质量变小,故天平平衡时要加更多的砝码,即所测的鸡蛋的质量与真实值相比会偏大。
28.小明同学在用天平测物体质量的实验中:
(1)小明首先取来托盘天平放在 桌面上,把游码移至左端零刻度线处,发现此时指针如下左甲图所示,则下一步的操作是将平衡螺母向 移动,使指针指在分度盘的中央。
(2)放上物体称物体质量时,右盘中加入最小砝码发现指针又出现如下左甲图所示的情况,他下一步操作应该 ,使指针指在分度盘的中央。
(3)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图所示,那么所测物体的质量是 g;
(4)粗心的小刚在实验时,没有对上图C的天平进行调节,就按下面步骤进行了测量,①用天平测出空烧杯的质量②在烧杯中倒入一部分水,测出水和烧杯的总质量,则测得杯中水的质量 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
【答案】(1) 水平 右
(2)向右移动游码
(3)52.4
(4)不变
【详解】(1)[1]实验中,天平应水平放置,故应将天平放在水平桌面上。
[2]由图甲可知,指针向左偏,右端上翘,所以应将平衡螺母向右移动,使指针指在分度盘的中央。
(2)在测量时,右盘中加入最小砝码,若天平的指针静止在图甲所示位置,指针指向分度盘的左侧,同样说明左侧质量偏大,但此时不能移动平衡螺母,而应向右移游码,使指针指在分度盘的中央。
(3)砝码的质量为50g,游码对应的刻度值为2.4g,物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的刻度值,则物体的质量为
50g+2.4g=52.4g
(4)图C中游码没有归零就调平了,使用此天平测量的两次质量都偏大,但由于两次质量之差为水的质量,所以测得水的质量不变。
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