精品解析:2023-2024学年浙江省杭州市余杭区人教版四年级下册期末考试数学试卷
2024-08-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 杭州市 |
| 地区(区县) | 余杭区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 404 KB |
| 发布时间 | 2024-08-23 |
| 更新时间 | 2024-12-19 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46974948.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023-2024学年浙江省杭州市余杭区四年级(下)期末数学试卷
一、认真审题,正确填空。(每题2分,共20分。)
1. 杭州奥体中心体育场又称“大莲花”。其占地面积约是82300平方米,把这个数改写成用“万”作单位的数是( ),保留一位小数是( )。
【答案】 ① 8.23万 ②. 8.2万
【解析】
【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;
求小数的近似数方法是:保留一位小数时,就把百分位上的数省略(当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略),在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉;据此解答。
【详解】根据分析:
82300=8.23万
8.23万≈8.2万
所以把这个数改写成用“万”作单位的数是8.23万,保留一位小数是8.2万。
2. 在括号填上合适的数。
3千米56米=( )千米 1.02吨=( )千克
1公顷700平方米=( )公顷 0.98米=( )厘米
【答案】 ①. 3.056 ②. 1020 ③. 1.07 ④. 98
【解析】
【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1公顷=10000平方米,1米=100厘米,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率;小数点位置向左移动引起数的大小变化规律:将一个数缩小到原来的、、…,也就是这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就除以10、100、1000…,反之也成立;小数点位置向右移动引起数的大小变化规律:将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就乘10、100、1000…,反之也成立;据此解答。
【详解】根据分析:
①56÷1000=0.056(千米),3+0.056=3.056(千米),所以3千米56米=3.056千米;
②1.02×1000=1020(千克),所以1.02吨=1020千克;
③700÷10000=0.07(公顷),1+0.07=1.07(公顷),所以1公顷700平方米=1.07公顷;
④0.98×100=98(厘米),所以0.98米=98厘米。
3. 将一个数的小数点向左移动两位是0.219,则这个数是( ),如果将这个数缩小到它的就是( )。
【答案】 ①. 21.9 ②. 0.0219
【解析】
【分析】一个数小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……
把0.219的小数点向右移动2位,即可算出原来的数是几,再将原来的数的小数点向左移动三位,即可算出将这个数缩小到它的是几。
【详解】0.219×100=21.9
21.9÷1000=0.0219
将一个数的小数点向左移动两位是0.219,则这个数是21.9,如果将这个数缩小到它的就是0.0219。
4. 一个三位小数,将其精确到百分位后结果是8.10,则这个三位小数最小是( );最大是( )。
【答案】 ①. 8.095 ②. 8.104
【解析】
【分析】精确到百分位也就是保留两位小数,求小数的近似数方法是:保留两位小数时,就把千分位上的数省略,(当千分位上的数等于或大于5时,应向百分位上进1后再省略),在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉;
要使这个三位小数最小,用“五入”得到的8.10,整数部分为8,十分位上是0,百分位上是9,千分位上是5;要使这个三位小数最大,用“四舍”得到的8.10,整数部分为8,十分位上是1,百分位上是0,千分位上是4;据此解答。
【详解】根据分析:
8.095≈8.10
8.104≈8.10
所以这个三位小数最小是8.095;最大是8.104。
5. 如图是由两个边长是4分米的正方形拼成的图形,图中阴影部分的面积是( )平方分米。
【答案】16
【解析】
【分析】通过平移可知,图中阴影部分的面积等于边长为4分米的正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,依此计算。
【详解】通过平移如下图所示:
4×4=16(平方分米)
即图中阴影部分的面积是16平方分米。
【点睛】此题考查的是利用平移的方法计算图形的面积,应熟练掌握正方形的面积的计算。
6. 两根长度分别是5厘米、3厘米的小棒,如果再添一根小棒(长度为整厘米数)搭成一个三角形,这个三角形的周长最短是( )。周长最短时按边分,这是一个( )三角形。
【答案】 ①. 11厘米##11cm ②. 等腰
【解析】
【分析】根据三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,由此可知第三根小棒的长度;接下来依据三角形的分类知识,周长最短时,有2条边的长度相等,所以按边分是等腰三角形。据此解答即可。
【详解】5厘米-3厘米<第三根小棒的长度<5厘米+3厘米,即2厘米<第三根小棒的长度<8厘米。
所以第三根小棒最短为3厘米,最长为7厘米。
周长最短时,三角形的三边分别是5厘米、3厘米、3厘米。
5+3+3
=8+3
=11(厘米)
所以,这个三角形的周长最短是11厘米。周长最短时按边分,这是一个等腰三角形。
【点睛】本题考查三角形的三边关系、三角形的周长计算以及三角形的分类知识,关键是明确三角形三边的关系。
7. 小丽在计算6×(26□+3)时漏看了小括号,则小丽算得的结果与正确的相差( )。
【答案】15
【解析】
【分析】6×(26□+3)计算时可以利用乘法分配律变为6×26□+6×3;小丽计算时漏看了小括号,那么小丽计算的算式是6×26□+3;据此将两个算式相减,再利用减法的性质与带符号搬家即可求解。
【详解】6×(26□+3)
=6×26□+6×3
=6×26□+18
6×26□+18-(6×26□+3)
=6×26□+18-6×26□-3
=6×26□-6×26□+18-3
=0+18-3
=18-3
=15
则小丽算得的结果与正确的相差15。
【点睛】本题的解题关键是利用好运算定律与简便运算,并且要熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。
8. 王老师看书过程中,前3天每天看83页,后4天一共看了787页,王老师平均每天阅读( )页。
【答案】148
【解析】
【分析】平均数=总数÷总份数。前3天每天读的页数乘3,可以算出前3天共读了(83×4)页,前3天读的总页数加上后4天读的页数,可以算出一共读了(83×4+787)页,用王老师读的总页数除以读的总天数,即可算出王老师平均每天阅读多少页。
【详解】(83×3+787)÷(3+4)
=(249+787)÷7
=1036÷7
=148(页)
王老师看书过程中,前3天每天看83页,后4天一共看了787页,王老师平均每天阅读148页。
9. 一个模型由若干个小正方体搭成,已知从左面和前面看到的图形(分别如下所示),请你思考搭建这个模型至少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体(每个小正方体面与面相接)。
【答案】 ①. 5 ②. 7
【解析】
【分析】根据观察物体的方法,结合从前面看到的图形可知,有2层,底层至少有3个小正方体,上层至少有1个小正方体,如图:再这个组合体的后面最多添加2个小正方体,从左面和前面看到的图形不变。。
【详解】在面面相连的情况下,至少需要5个小正方体,最多需要7个小正方体。
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
10. 某次数学竞赛共20题,每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分,小华这次竞赛得了76分,小华做对了( )道题。
【答案】16
【解析】
【分析】假设全对,则应有(20×5)分,实际只有76分;这个差值是因为实际上不全是对的题,每错一题或不做一题比对一题少(5+1)分,因此用除法求出假设比实际多的分数里面有多少个(5+1)分,就是有多少道做错或不做的题,再用总题数减去做错或不做的题数即为做对的题数;据此解答。
【详解】根据分析:
假设全做对,则做错或不做的题有:
(20×5-76)÷(5+1)
=(100-76)÷6
=24÷6
=4(道)
做对的有:20-4=16(道)
所以小华做对了16道题。
二、反复推敲,慎重选择。(每题2分,共20分。)
11. 1496□20≈150万,□里可以填( )。
A. 0-4 B. 1-4 C. 5-9 D. 0-9
【答案】D
【解析】
【分析】1496□20≈150万,省略万后面的尾数求近似数,看千位,千位是6,利用“五入”法取近似数,则百位上可以是0~9中的任意一个数,据此解答。
【详解】由分析可得,千位是9,9>5,所以,1496□20≈150万。
故答案为:D
12. 下面可以用来表示小数1.29中“2”的数值的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】1.29中“2”在十分位上,表示2个,写成小数是2个0.1。据此解答即可。
【详解】A.把1平均分成10份,其中的2份是0.2,0.2里有2个0.1;
B.把1平均分成100份,其中的2份是0.02,0.02里有2个0.01;
C.把1平均分成1000份,其中的20份是0.020,0.020里有20个0.001;
D.表示的数是0.02,0.02里有2个0.01。
可以用来表示小数1.29中“2”的数值的是。
故答案为:A
13. 三角形按边的特点进行分类,下图正确的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】三角形按边分为不等边三角形和等腰三角形;一般三角形:三条边都不相等的三角形;等腰三角形:有两条边相等的三角形;等边三角形:三条边都相等的三角形。等边三角形是特殊的等腰三角形。
【详解】根据三角形按边分为不等边三角形和等腰三角形,及等边三角形是特殊的等腰三角形,可知选项B、C、D不符合题意;选项A符合题意。
故答案为:A
【点睛】明确等边三角形是特殊的等腰三角形,是解题关键。
14. 下列关于小数说法中错误的有( )个。
①根据小数的性质,小数后面的0全部都可以去掉。
②在0.3和0.5之间的小数只有1个。
③小数0.7与0.70的大小相同,计数单位不一样。
④小数6.808中两个8相差了792个0.001。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;
比较小数的大小:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止;
首先要搞清小数的位数,有一位小数,计数单位就是0.1;有两位小数计数单位就是0.01…,以此类推;据此解答。
【详解】根据分析:
①根据小数的性质,小数末尾的0全部都可以去掉,而不是“后面”,原题说法错误;
②0.3<0.4<0.41<0.411<…<0.5,所以在0.3和0.5之间的小数有无数个,原题说法错误;
③0.7=0.70,0.7的计数单位为0.1,0.70的计数单位为0.01,所以小数0.7与0.70的大小相同,计数单位不一样,原题说法正确;
④小数6.808中第一个8表示800个0.001,第二个8表示8个0.001,800-8=792,所以两个8相差了792个0.001,原题说法正确;
那么关于小数说法中错误的有2个。
故答案为:B
15. 某小学四年级四个班的学生做“爱心卡”送给福利院的小朋友,图中虚线所在的位置能反映出平均每班制作“爱心卡”的张数的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平均数是反应一组数据的集中趋势,它比最大数小,比最小数大,比平均数多的部分和比平均数小的部分相等,据此解答即可。
【详解】A.图中虚线所在的位置比最大数小,比最小数大,且比平均数多的部分和比平均数小的部分相等,符合要求;
B.图中虚线所在的位置比最大数小,比最小数大,但比平均数多的部分和比平均数小的部分不相等,不符合要求;
C.图中虚线所在的位置和最小数相等,不符合要求;
D.图中虚线所在的位置和最大数相等,不符合要求。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握平均数含义和求法,是解答此题的关键。
16. 闻林小学体育组本学期新购买48个足球,每个足球125元,一共需要多少钱?小晨列式48×125,下面正确的是( )。
A. 125×8+125×6 B. 125×8+6
C. 125×40+8 D. 125×40+8×125
【答案】D
【解析】
【分析】三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘第三个数,也可以先把后两个数相乘再和第一个数相乘,结果不变,这叫做乘法结合律。两个数的和与一个数相乘,可以用这两个数分别和这个数相乘,再把它们的积相加,这叫乘法分配律。计算48×125,可以运用乘法分配律和乘法结合律简便计算。
【详解】48×125
=(40+8)×125
=40×125+8×125
=5000+1000
=6000(元)
48×125
=6×(8×125)
=6×1000
=6000(元)
计算正确的是:48×125=125×40+8×125。
故答案为:D
17. 用如图的5根小棒可以组合出( )个三角形。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】任选3根小棒可以组合为:
2厘米、3厘米、5厘米,2厘米、3厘米、6厘米,2厘米、3厘米、7厘米,2厘米、5厘米、6厘米,2厘米、5厘米、7厘米,2厘米、6厘米、7厘米;
3厘米、5厘米、6厘米,3厘米、5厘米、7厘米,3厘米、6厘米、7厘米;
5厘米、6厘米、7厘米;
三角形三条边的特性:任意两边的长度和大于第三边,任意两边的长度差小于第三边;据此解答。
【详解】根据分析:
2厘米、3厘米、5厘米:2+3=5(厘米),5厘米=5厘米,不能组成三角形;
2厘米、3厘米、6厘米:2+3=5(厘米),5厘米<6厘米,不能组成三角形;
2厘米、3厘米、7厘米:2+3=5(厘米),5厘米<7厘米,不能组成三角形;
2厘米、5厘米、6厘米:2+5=7(厘米),7厘米>6厘米,能组成三角形;
2厘米、5厘米、7厘米:2+5=7(厘米),7厘米=7厘米,不能组成三角形;
2厘米、6厘米、7厘米:2+6=8(厘米),8厘米>7厘米,能组成三角形;
3厘米、5厘米、6厘米:3+5=8(厘米),8厘米>6厘米,能组成三角形;
3厘米、5厘米、7厘米:3+5=8(厘米),8厘米>7厘米,能组成三角形;
3厘米、6厘米、7厘米:3+6=9(厘米),9厘米>7厘米,能组成三角形;
5厘米、6厘米、7厘米:5+6=11(厘米),11厘米>7厘米,能组成三角形;
所以可以组合出6个三角形。
故答案为:D
18. 一家体育用品店售卖的乒乓球8个/盒。桐桐带了80元钱,买了一盒乒乓球后还剩下48元钱。根据这些信息,算式“48÷[(80-48)÷8]解决的问题是( )。
A. 一个乒乓球需要多少钱? B. 买一盒乒乓球需要多少钱?
C. 剩余的钱还可以买几个乒乓球? D. 剩余的钱还可以买几盒乒乓球?
【答案】C
【解析】
【分析】桐桐带钱数减去剩下的钱数,可以算出桐桐买一盒乒乓球花了(80-48)元;桐桐买乒乓球花去的钱数除以每盒乒乓球个数,可以算出每个乒乓球(80-48)÷8元。桐桐剩下的钱数除以每个乒乓球的价钱,即可算出剩余的钱还可以买几个乒乓球。据此解答即可。
【详解】48÷[(80-48)÷8]
=48÷[32÷8]
=48÷4
=12(个)
算式“48÷[(80-48)÷8]”解决的问题是剩余的钱还可以买几个乒乓球。
故答案为:C
19. 在探索四边形内角和时,小军采用了如图所示的分割转化法,下列选项中,( )体现了他的推算过程。
A. 3×180°-180° B. ∠1+∠2+∠3+∠4
C. 4×180°-360° D. (4-2)×180°
【答案】C
【解析】
【分析】三角形的内角和为180°,根据图示可知,把四边形分成4个三角形,中间增加了1个周角,周角为360°,据此计算四边形的内角和;据此解答。
【详解】根据分析:
4×180°-360°
=720°-360°
=360°
所以4×180°-360°体现了他的推算过程。
故答案为:C
三、看清题目,仔细计算。(共24分)
20. 直接写出得数。
0.4+5.6= 125×4= 31.4÷1000= 0.6×100=
900÷25÷4= 0÷180= 25×32= 2.2+7.8-7.8+2.2=
【答案】6;500;0.0314;60
9;0;800;4.4
【解析】
21. 选择合理的方法计算。
547+39-147 45×[360÷(40-16)] 534-(134-60)
101×99 25×47-25×3 560÷35
【答案】439;675;460
9999;1100;16
【解析】
【分析】根据整数四则混合运算顺序及运算定律,灵活选择合理的方法计算:
547+39-147,同一级运算,可把+39和-147交换位置,先算减法,再算加法,使计算简便;
45×[360÷(40-16)],先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的乘法;
534-(134-60),把括号去掉,括号里面的减号变加号,先用534减134,再加60;
101×99,把101改写成100与1的和,再利用乘法分配律,用100和1分别乘99,再把它们的积相加;
25×47-25×3,运用乘法分配律的逆运算,先算47减3的差,再与25相乘;
560÷35,把35看作7乘5的积,运用除法的性质,用560连续除以7和5。
【详解】547+39-147
=547-147+39
=400+39
=439
45×[360÷(40-16)]
=45×[360÷24]
=45×15
=675
534-(134-60)
=534-134+60
=400+60
=460
101×99
=(100+1)×99
=100×99+1×99
=9900+99
=9999
25×47-25×3
=25×(47-3)
=25×44
=1100
560÷35
=560÷(7×5)
=560÷7÷5
=80÷5
=16
22. 数学思考:求出★的值,写出过程。
(★+4×25)÷24=125
【答案】2900;过程见详解
【解析】
【分析】根据商×除数=被除数,将(★+4×25)看作被除数,24为除数,125为商,求出(★+4×25)的值;和-加数=另一个加数,再减去(4×25),即可求出★的值;据此解答。
【详解】根据分析:
(★+4×25)÷24=125
★+4×25=125×24
★+4×25=3000
★=3000-4×25
★=3000-100
★=2900
所以★的值是2900。
四、明确要求,规范操作。(共6分)
23. 在如图直角三角形中画出对应底上的高。
【答案】图见详解
【解析】
【分析】根据三角形高的定义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫作三角形的高,再根据过直线外一点画已知直线的垂线的方法,由此作图即可。
【详解】如图:
24. 操作。
(1)先补全下面的轴对称图形。(虚线为对称轴)
(2)再画出将轴对称图形先向下平移1格,再向左平移4格后的图形。
【答案】(1)(2)画图见详解
【解析】
【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出原图的关键对称点,依次连结即可;
(2)作平移后的图形步骤:找出构成图形的关键点,确定平移方向和平移距离,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,连接对应点;据此作图。
【详解】(1)(2)如图:
五、综合分析,解决问题。(每题5分,共30分。)
25. 体育课上进行100米短跑测验,小红跑了14.08秒,比小明慢0.13秒,小华跑得比小明慢0.08秒,小华跑了多少秒?
【答案】14.03秒
【解析】
【分析】由题意可知:用小红跑的秒数减去小红比小明慢的秒数即是小明跑的秒数,用小明跑的秒数加上小华比小明慢的秒数即是小华用的秒数,据此计算。
【详解】14.08-0.13+0.08
=13.95+0.08
=14.03(秒)
答:小华跑了14.03秒。
26. 钱塘区中小学实行躺睡,某学校新购入一批躺睡桌椅,共42套,每张桌子123元,每把躺椅177元,买这批桌椅花了多少钱?(用两种方法解决)
方法1:
方法2:
【答案】12600元
【解析】
【分析】方法一:先用加法计算出一套桌椅的钱数,再用一套桌椅的钱数乘购买的套数,即可计算出买这批桌椅花了多少钱。
方法二:根据总价=单价×数量,分别计算出桌子和椅子的总价,再用加法计算出买这批桌椅花了多少钱。
【详解】方法一:42×(123+177)
=42×300
=12600(元)
方法二:42×123+42×177
=5166+7434
=12600(元)
答:买这批桌椅需要花12600元。
27. 阳光小区有一块长30米、宽20米的长方形草坪,在草坪中间开出4条宽2米的健身跑道,其余都是草地。现在草坪的面积是多少平方米?
【答案】416平方米
【解析】
【分析】通过观察图形可知,可以通过平移把草坪的面积转化为长是(30-2×2)米,宽是(20-2×2)米的长方形,根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。
【详解】30-2×2
=30-4
=26(米)
20-2×2
=20-4
=16(米)
26×16=416(平方米)
答:草坪面积还剩416平方米。
【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
28. 一位粗心的营业员在结账时发现账面多了31元9角5分,经复查,原来是把一笔钱的小数点点错了一位,记错的这笔钱实际应该是多少元?
【答案】3.55元
【解析】
【分析】1元=10角=100分,整数部分为“元”的单位,那么小数点后面第一位为“角”的单位,小数点后面第二位为“分”的单位;
小数点位置向右移动引起数的大小变化规律:将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就乘10、100、1000…,反之也成立;
根据题意,知道小数点点错了,又知道比实际营业额多了31元9角5分也就是31.95元,应该是把实际这笔钱的小数点向右点了一位,也就是扩大到了了10倍,将实际的钱数看作1份,则记错的钱数为10份,那么比实际多了(10-1)份,用多的钱数除以(10-1)份,可以计算出1份的钱数,也就是实际的钱数;据此解答。
【详解】31元9角5分=31.95元
31.95÷(10-1)
=31.95÷9
=3.55(元)
答:记错的这笔钱实际应该是3.55元。
【点睛】掌握差倍问题的计算方法,是解答本题的关键。
29. 极光影院2号厅每一排的位子一样多,最后一排、最后一个座位写着25排,32座。该放映厅每场电影票价为25元,如果以每10张卖出8张计算,这个放映厅每场可以有多少的收入?
【答案】16000元
【解析】
【分析】根据最后一排、最后一个座位写着25排、32座可知,这个放映厅有25排,每排都有32个座位,用25×32即可求出该电影院的总座位数,再除以10乘8可以求出能卖多少张票,再乘25元即可解决问题。
详解】25×32=800(个)
800÷10×8
=80×8
=640(张)
640×25=16000(元)
答:每场可以有16000元的收入。
【点睛】本题考查的是利用乘除法解决问题,找准解决问题所需要的数量关系是解答问题的关键。
30. 林湾小学四年级参加浙江科技馆研学活动,出行教师共15人,学生200人,怎样租车合理?
大车:限乘40人,租金800元
小车:限乘25人,租金550元
【答案】大车租5辆,小车租1辆。
【解析】
【分析】先计算每辆车每人所需钱数,再根据总人数计算需要的辆数,尽量坐满最省钱;根据总人数及票价,计算所需钱数即可。
【详解】800÷40=20(元)
550÷25=22(元)
20<22
所以尽量租大车;
200+15=215(人)
215÷40=5(辆)……15(人);
当需要5辆大车,还需要1辆小车时
5×400+25
=200+25
=225(人)
5×800+550
=4000+550
=4550(元)
当需要4辆大车,还需要3辆小车时
4×40+3×25
=160+75
=235(人)
4×800+3×550
=3200+1650
=4850(元)
当需要3辆大车时,需要4辆小车时
3×40+4×25
=120+100
=220(人)
3×800+4×550
=2400+2200
=4600(元)
当需要1辆大车,7辆小车时
40+25×7
=40+175
=215(人)
800+7×550
=800+3850
=4650(元)
综上所述当需要5辆大车,还需要1辆小车时,最省钱
答:需要5辆大车,还需要1辆小车。
【点睛】本题主要考查最优化问题及整数四则运算的应用,关键是找到合适的租车方案。
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2023-2024学年浙江省杭州市余杭区四年级(下)期末数学试卷
一、认真审题,正确填空。(每题2分,共20分。)
1. 杭州奥体中心体育场又称“大莲花”。其占地面积约是82300平方米,把这个数改写成用“万”作单位数是( ),保留一位小数是( )。
2. 在括号填上合适的数。
3千米56米=( )千米 1.02吨=( )千克
1公顷700平方米=( )公顷 098米=( )厘米
3. 将一个数的小数点向左移动两位是0.219,则这个数是( ),如果将这个数缩小到它的就是( )。
4. 一个三位小数,将其精确到百分位后结果是8.10,则这个三位小数最小是( );最大是( )。
5. 如图是由两个边长是4分米的正方形拼成的图形,图中阴影部分的面积是( )平方分米。
6. 两根长度分别是5厘米、3厘米的小棒,如果再添一根小棒(长度为整厘米数)搭成一个三角形,这个三角形的周长最短是( )。周长最短时按边分,这是一个( )三角形。
7. 小丽在计算6×(26□+3)时漏看了小括号,则小丽算得结果与正确的相差( )。
8. 王老师看书过程中,前3天每天看83页,后4天一共看了787页,王老师平均每天阅读( )页。
9. 一个模型由若干个小正方体搭成,已知从左面和前面看到的图形(分别如下所示),请你思考搭建这个模型至少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体(每个小正方体面与面相接)。
10. 某次数学竞赛共20题,每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分,小华这次竞赛得了76分,小华做对了( )道题。
二、反复推敲,慎重选择。(每题2分,共20分。)
11. 1496□20≈150万,□里可以填( )。
A. 0-4 B. 1-4 C. 5-9 D. 0-9
12. 下面可以用来表示小数1.29中“2”的数值的是( )。
A. B.
C. D.
13. 三角形按边的特点进行分类,下图正确的是( )。
A. B.
C. D.
14. 下列关于小数说法中错误的有( )个。
①根据小数的性质,小数后面的0全部都可以去掉。
②在0.3和0.5之间的小数只有1个。
③小数0.7与0.70的大小相同,计数单位不一样。
④小数6.808中两个8相差了792个0.001。
A 1 B. 2 C. 3 D. 4
15. 某小学四年级四个班的学生做“爱心卡”送给福利院的小朋友,图中虚线所在的位置能反映出平均每班制作“爱心卡”的张数的是( )。
A. B. C. D.
16. 闻林小学体育组本学期新购买48个足球,每个足球125元,一共需要多少钱?小晨列式48×125,下面正确的是( )。
A. 125×8+125×6 B. 125×8+6
C. 125×40+8 D. 125×40+8×125
17. 用如图的5根小棒可以组合出( )个三角形。
A 3 B. 4 C. 5 D. 6
18. 一家体育用品店售卖的乒乓球8个/盒。桐桐带了80元钱,买了一盒乒乓球后还剩下48元钱。根据这些信息,算式“48÷[(80-48)÷8]解决的问题是( )。
A. 一个乒乓球需要多少钱? B. 买一盒乒乓球需要多少钱?
C. 剩余的钱还可以买几个乒乓球? D. 剩余的钱还可以买几盒乒乓球?
19. 在探索四边形内角和时,小军采用了如图所示的分割转化法,下列选项中,( )体现了他的推算过程。
A. 3×180°-180° B. ∠1+∠2+∠3+∠4
C. 4×180°-360° D. (4-2)×180°
三、看清题目,仔细计算。(共24分)
20. 直接写出得数。
0.4+5.6= 125×4= 31.4÷1000= 0.6×100=
900÷25÷4= 0÷180= 25×32= 2.2+7.8-7.8+2.2=
21. 选择合理的方法计算。
547+39-147 45×[360÷(40-16)] 534-(134-60)
101×99 25×47-25×3 560÷35
22. 数学思考:求出★的值,写出过程。
(★+4×25)÷24=125
四、明确要求,规范操作。(共6分)
23. 在如图直角三角形中画出对应底上的高。
24. 操作。
(1)先补全下面的轴对称图形。(虚线为对称轴)
(2)再画出将轴对称图形先向下平移1格,再向左平移4格后的图形。
五、综合分析,解决问题。(每题5分,共30分。)
25. 体育课上进行100米短跑测验,小红跑了14.08秒,比小明慢0.13秒,小华跑得比小明慢0.08秒,小华跑了多少秒?
26. 钱塘区中小学实行躺睡,某学校新购入一批躺睡桌椅,共42套,每张桌子123元,每把躺椅177元,买这批桌椅花了多少钱?(用两种方法解决)
方法1:
方法2:
27. 阳光小区有一块长30米、宽20米的长方形草坪,在草坪中间开出4条宽2米的健身跑道,其余都是草地。现在草坪的面积是多少平方米?
28. 一位粗心的营业员在结账时发现账面多了31元9角5分,经复查,原来是把一笔钱的小数点点错了一位,记错的这笔钱实际应该是多少元?
29. 极光影院2号厅每一排的位子一样多,最后一排、最后一个座位写着25排,32座。该放映厅每场电影票价为25元,如果以每10张卖出8张计算,这个放映厅每场可以有多少的收入?
30. 林湾小学四年级参加浙江科技馆研学活动,出行教师共15人,学生200人,怎样租车合理?
大车:限乘40人,租金800元
小车:限乘25人,租金550元
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