精品解析:2023-2024学年浙江省杭州市余杭区人教版四年级下册期末考试数学试卷

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2024-08-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 余杭区
文件格式 ZIP
文件大小 404 KB
发布时间 2024-08-23
更新时间 2024-12-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-08-23
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年浙江省杭州市余杭区四年级(下)期末数学试卷 一、认真审题,正确填空。(每题2分,共20分。) 1. 杭州奥体中心体育场又称“大莲花”。其占地面积约是82300平方米,把这个数改写成用“万”作单位的数是( ),保留一位小数是( )。 【答案】 ① 8.23万 ②. 8.2万 【解析】 【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字; 求小数的近似数方法是:保留一位小数时,就把百分位上的数省略(当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略),在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉;据此解答。 【详解】根据分析: 82300=8.23万 8.23万≈8.2万 所以把这个数改写成用“万”作单位的数是8.23万,保留一位小数是8.2万。 2. 在括号填上合适的数。 3千米56米=( )千米 1.02吨=( )千克 1公顷700平方米=( )公顷 0.98米=( )厘米 【答案】 ①. 3.056 ②. 1020 ③. 1.07 ④. 98 【解析】 【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1公顷=10000平方米,1米=100厘米,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率;小数点位置向左移动引起数的大小变化规律:将一个数缩小到原来的、、…,也就是这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就除以10、100、1000…,反之也成立;小数点位置向右移动引起数的大小变化规律:将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就乘10、100、1000…,反之也成立;据此解答。 【详解】根据分析: ①56÷1000=0.056(千米),3+0.056=3.056(千米),所以3千米56米=3.056千米; ②1.02×1000=1020(千克),所以1.02吨=1020千克; ③700÷10000=0.07(公顷),1+0.07=1.07(公顷),所以1公顷700平方米=1.07公顷; ④0.98×100=98(厘米),所以0.98米=98厘米。 3. 将一个数的小数点向左移动两位是0.219,则这个数是( ),如果将这个数缩小到它的就是( )。 【答案】 ①. 21.9 ②. 0.0219 【解析】 【分析】一个数小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、…… 把0.219的小数点向右移动2位,即可算出原来的数是几,再将原来的数的小数点向左移动三位,即可算出将这个数缩小到它的是几。 【详解】0.219×100=21.9 21.9÷1000=0.0219 将一个数的小数点向左移动两位是0.219,则这个数是21.9,如果将这个数缩小到它的就是0.0219。 4. 一个三位小数,将其精确到百分位后结果是8.10,则这个三位小数最小是( );最大是( )。 【答案】 ①. 8.095 ②. 8.104 【解析】 【分析】精确到百分位也就是保留两位小数,求小数的近似数方法是:保留两位小数时,就把千分位上的数省略,(当千分位上的数等于或大于5时,应向百分位上进1后再省略),在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉; 要使这个三位小数最小,用“五入”得到的8.10,整数部分为8,十分位上是0,百分位上是9,千分位上是5;要使这个三位小数最大,用“四舍”得到的8.10,整数部分为8,十分位上是1,百分位上是0,千分位上是4;据此解答。 【详解】根据分析: 8.095≈8.10 8.104≈8.10 所以这个三位小数最小是8.095;最大是8.104。 5. 如图是由两个边长是4分米的正方形拼成的图形,图中阴影部分的面积是( )平方分米。 【答案】16 【解析】 【分析】通过平移可知,图中阴影部分的面积等于边长为4分米的正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,依此计算。 【详解】通过平移如下图所示: 4×4=16(平方分米) 即图中阴影部分的面积是16平方分米。 【点睛】此题考查的是利用平移的方法计算图形的面积,应熟练掌握正方形的面积的计算。 6. 两根长度分别是5厘米、3厘米的小棒,如果再添一根小棒(长度为整厘米数)搭成一个三角形,这个三角形的周长最短是( )。周长最短时按边分,这是一个( )三角形。 【答案】 ①. 11厘米##11cm ②. 等腰 【解析】 【分析】根据三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,由此可知第三根小棒的长度;接下来依据三角形的分类知识,周长最短时,有2条边的长度相等,所以按边分是等腰三角形。据此解答即可。 【详解】5厘米-3厘米<第三根小棒的长度<5厘米+3厘米,即2厘米<第三根小棒的长度<8厘米。 所以第三根小棒最短为3厘米,最长为7厘米。 周长最短时,三角形的三边分别是5厘米、3厘米、3厘米。 5+3+3 =8+3 =11(厘米) 所以,这个三角形的周长最短是11厘米。周长最短时按边分,这是一个等腰三角形。 【点睛】本题考查三角形的三边关系、三角形的周长计算以及三角形的分类知识,关键是明确三角形三边的关系。 7. 小丽在计算6×(26□+3)时漏看了小括号,则小丽算得的结果与正确的相差( )。 【答案】15 【解析】 【分析】6×(26□+3)计算时可以利用乘法分配律变为6×26□+6×3;小丽计算时漏看了小括号,那么小丽计算的算式是6×26□+3;据此将两个算式相减,再利用减法的性质与带符号搬家即可求解。 【详解】6×(26□+3) =6×26□+6×3 =6×26□+18 6×26□+18-(6×26□+3) =6×26□+18-6×26□-3 =6×26□-6×26□+18-3 =0+18-3 =18-3 =15 则小丽算得的结果与正确的相差15。 【点睛】本题的解题关键是利用好运算定律与简便运算,并且要熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。 8. 王老师看书过程中,前3天每天看83页,后4天一共看了787页,王老师平均每天阅读( )页。 【答案】148 【解析】 【分析】平均数=总数÷总份数。前3天每天读的页数乘3,可以算出前3天共读了(83×4)页,前3天读的总页数加上后4天读的页数,可以算出一共读了(83×4+787)页,用王老师读的总页数除以读的总天数,即可算出王老师平均每天阅读多少页。 【详解】(83×3+787)÷(3+4) =(249+787)÷7 =1036÷7 =148(页) 王老师看书过程中,前3天每天看83页,后4天一共看了787页,王老师平均每天阅读148页。 9. 一个模型由若干个小正方体搭成,已知从左面和前面看到的图形(分别如下所示),请你思考搭建这个模型至少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体(每个小正方体面与面相接)。 【答案】 ①. 5 ②. 7 【解析】 【分析】根据观察物体的方法,结合从前面看到的图形可知,有2层,底层至少有3个小正方体,上层至少有1个小正方体,如图:再这个组合体的后面最多添加2个小正方体,从左面和前面看到的图形不变。。 【详解】在面面相连的情况下,至少需要5个小正方体,最多需要7个小正方体。 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。 10. 某次数学竞赛共20题,每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分,小华这次竞赛得了76分,小华做对了( )道题。 【答案】16 【解析】 【分析】假设全对,则应有(20×5)分,实际只有76分;这个差值是因为实际上不全是对的题,每错一题或不做一题比对一题少(5+1)分,因此用除法求出假设比实际多的分数里面有多少个(5+1)分,就是有多少道做错或不做的题,再用总题数减去做错或不做的题数即为做对的题数;据此解答。 【详解】根据分析: 假设全做对,则做错或不做的题有: (20×5-76)÷(5+1) =(100-76)÷6 =24÷6 =4(道) 做对的有:20-4=16(道) 所以小华做对了16道题。 二、反复推敲,慎重选择。(每题2分,共20分。) 11. 1496□20≈150万,□里可以填( )。 A. 0-4 B. 1-4 C. 5-9 D. 0-9 【答案】D 【解析】 【分析】1496□20≈150万,省略万后面的尾数求近似数,看千位,千位是6,利用“五入”法取近似数,则百位上可以是0~9中的任意一个数,据此解答。 【详解】由分析可得,千位是9,9>5,所以,1496□20≈150万。 故答案为:D 12. 下面可以用来表示小数1.29中“2”的数值的是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】1.29中“2”在十分位上,表示2个,写成小数是2个0.1。据此解答即可。 【详解】A.把1平均分成10份,其中的2份是0.2,0.2里有2个0.1; B.把1平均分成100份,其中的2份是0.02,0.02里有2个0.01; C.把1平均分成1000份,其中的20份是0.020,0.020里有20个0.001; D.表示的数是0.02,0.02里有2个0.01。 可以用来表示小数1.29中“2”的数值的是。 故答案为:A 13. 三角形按边的特点进行分类,下图正确的是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】三角形按边分为不等边三角形和等腰三角形;一般三角形:三条边都不相等的三角形;等腰三角形:有两条边相等的三角形;等边三角形:三条边都相等的三角形。等边三角形是特殊的等腰三角形。 【详解】根据三角形按边分为不等边三角形和等腰三角形,及等边三角形是特殊的等腰三角形,可知选项B、C、D不符合题意;选项A符合题意。 故答案为:A 【点睛】明确等边三角形是特殊的等腰三角形,是解题关键。 14. 下列关于小数说法中错误的有( )个。 ①根据小数的性质,小数后面的0全部都可以去掉。 ②在0.3和0.5之间的小数只有1个。 ③小数0.7与0.70的大小相同,计数单位不一样。 ④小数6.808中两个8相差了792个0.001。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变; 比较小数的大小:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止; 首先要搞清小数的位数,有一位小数,计数单位就是0.1;有两位小数计数单位就是0.01…,以此类推;据此解答。 【详解】根据分析: ①根据小数的性质,小数末尾的0全部都可以去掉,而不是“后面”,原题说法错误; ②0.3<0.4<0.41<0.411<…<0.5,所以在0.3和0.5之间的小数有无数个,原题说法错误; ③0.7=0.70,0.7的计数单位为0.1,0.70的计数单位为0.01,所以小数0.7与0.70的大小相同,计数单位不一样,原题说法正确; ④小数6.808中第一个8表示800个0.001,第二个8表示8个0.001,800-8=792,所以两个8相差了792个0.001,原题说法正确; 那么关于小数说法中错误的有2个。 故答案为:B 15. 某小学四年级四个班的学生做“爱心卡”送给福利院的小朋友,图中虚线所在的位置能反映出平均每班制作“爱心卡”的张数的是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平均数是反应一组数据的集中趋势,它比最大数小,比最小数大,比平均数多的部分和比平均数小的部分相等,据此解答即可。 【详解】A.图中虚线所在的位置比最大数小,比最小数大,且比平均数多的部分和比平均数小的部分相等,符合要求; B.图中虚线所在的位置比最大数小,比最小数大,但比平均数多的部分和比平均数小的部分不相等,不符合要求; C.图中虚线所在的位置和最小数相等,不符合要求; D.图中虚线所在的位置和最大数相等,不符合要求。 故答案为:A 【点睛】熟练掌握平均数含义和求法,是解答此题的关键。 16. 闻林小学体育组本学期新购买48个足球,每个足球125元,一共需要多少钱?小晨列式48×125,下面正确的是( )。 A. 125×8+125×6 B. 125×8+6 C. 125×40+8 D. 125×40+8×125 【答案】D 【解析】 【分析】三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘第三个数,也可以先把后两个数相乘再和第一个数相乘,结果不变,这叫做乘法结合律。两个数的和与一个数相乘,可以用这两个数分别和这个数相乘,再把它们的积相加,这叫乘法分配律。计算48×125,可以运用乘法分配律和乘法结合律简便计算。 【详解】48×125 =(40+8)×125 =40×125+8×125 =5000+1000 =6000(元) 48×125 =6×(8×125) =6×1000 =6000(元) 计算正确的是:48×125=125×40+8×125。 故答案为:D 17. 用如图的5根小棒可以组合出( )个三角形。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】任选3根小棒可以组合为: 2厘米、3厘米、5厘米,2厘米、3厘米、6厘米,2厘米、3厘米、7厘米,2厘米、5厘米、6厘米,2厘米、5厘米、7厘米,2厘米、6厘米、7厘米; 3厘米、5厘米、6厘米,3厘米、5厘米、7厘米,3厘米、6厘米、7厘米; 5厘米、6厘米、7厘米; 三角形三条边的特性:任意两边的长度和大于第三边,任意两边的长度差小于第三边;据此解答。 【详解】根据分析: 2厘米、3厘米、5厘米:2+3=5(厘米),5厘米=5厘米,不能组成三角形; 2厘米、3厘米、6厘米:2+3=5(厘米),5厘米<6厘米,不能组成三角形; 2厘米、3厘米、7厘米:2+3=5(厘米),5厘米<7厘米,不能组成三角形; 2厘米、5厘米、6厘米:2+5=7(厘米),7厘米>6厘米,能组成三角形; 2厘米、5厘米、7厘米:2+5=7(厘米),7厘米=7厘米,不能组成三角形; 2厘米、6厘米、7厘米:2+6=8(厘米),8厘米>7厘米,能组成三角形; 3厘米、5厘米、6厘米:3+5=8(厘米),8厘米>6厘米,能组成三角形; 3厘米、5厘米、7厘米:3+5=8(厘米),8厘米>7厘米,能组成三角形; 3厘米、6厘米、7厘米:3+6=9(厘米),9厘米>7厘米,能组成三角形; 5厘米、6厘米、7厘米:5+6=11(厘米),11厘米>7厘米,能组成三角形; 所以可以组合出6个三角形。 故答案为:D 18. 一家体育用品店售卖的乒乓球8个/盒。桐桐带了80元钱,买了一盒乒乓球后还剩下48元钱。根据这些信息,算式“48÷[(80-48)÷8]解决的问题是( )。 A. 一个乒乓球需要多少钱? B. 买一盒乒乓球需要多少钱? C. 剩余的钱还可以买几个乒乓球? D. 剩余的钱还可以买几盒乒乓球? 【答案】C 【解析】 【分析】桐桐带钱数减去剩下的钱数,可以算出桐桐买一盒乒乓球花了(80-48)元;桐桐买乒乓球花去的钱数除以每盒乒乓球个数,可以算出每个乒乓球(80-48)÷8元。桐桐剩下的钱数除以每个乒乓球的价钱,即可算出剩余的钱还可以买几个乒乓球。据此解答即可。 【详解】48÷[(80-48)÷8] =48÷[32÷8] =48÷4 =12(个) 算式“48÷[(80-48)÷8]”解决的问题是剩余的钱还可以买几个乒乓球。 故答案为:C 19. 在探索四边形内角和时,小军采用了如图所示的分割转化法,下列选项中,( )体现了他的推算过程。 A. 3×180°-180° B. ∠1+∠2+∠3+∠4 C. 4×180°-360° D. (4-2)×180° 【答案】C 【解析】 【分析】三角形的内角和为180°,根据图示可知,把四边形分成4个三角形,中间增加了1个周角,周角为360°,据此计算四边形的内角和;据此解答。 【详解】根据分析: 4×180°-360° =720°-360° =360° 所以4×180°-360°体现了他的推算过程。 故答案为:C 三、看清题目,仔细计算。(共24分) 20. 直接写出得数。 0.4+5.6= 125×4= 31.4÷1000= 0.6×100= 900÷25÷4= 0÷180= 25×32= 2.2+7.8-7.8+2.2= 【答案】6;500;0.0314;60 9;0;800;4.4 【解析】 21. 选择合理的方法计算。 547+39-147 45×[360÷(40-16)] 534-(134-60) 101×99 25×47-25×3 560÷35 【答案】439;675;460 9999;1100;16 【解析】 【分析】根据整数四则混合运算顺序及运算定律,灵活选择合理的方法计算: 547+39-147,同一级运算,可把+39和-147交换位置,先算减法,再算加法,使计算简便; 45×[360÷(40-16)],先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的乘法; 534-(134-60),把括号去掉,括号里面的减号变加号,先用534减134,再加60; 101×99,把101改写成100与1的和,再利用乘法分配律,用100和1分别乘99,再把它们的积相加; 25×47-25×3,运用乘法分配律的逆运算,先算47减3的差,再与25相乘; 560÷35,把35看作7乘5的积,运用除法的性质,用560连续除以7和5。 【详解】547+39-147 =547-147+39 =400+39 =439 45×[360÷(40-16)] =45×[360÷24] =45×15 =675 534-(134-60) =534-134+60 =400+60 =460 101×99 =(100+1)×99 =100×99+1×99 =9900+99 =9999 25×47-25×3 =25×(47-3) =25×44 =1100 560÷35 =560÷(7×5) =560÷7÷5 =80÷5 =16 22. 数学思考:求出★的值,写出过程。 (★+4×25)÷24=125 【答案】2900;过程见详解 【解析】 【分析】根据商×除数=被除数,将(★+4×25)看作被除数,24为除数,125为商,求出(★+4×25)的值;和-加数=另一个加数,再减去(4×25),即可求出★的值;据此解答。 【详解】根据分析: (★+4×25)÷24=125 ★+4×25=125×24 ★+4×25=3000 ★=3000-4×25 ★=3000-100 ★=2900 所以★的值是2900。 四、明确要求,规范操作。(共6分) 23. 在如图直角三角形中画出对应底上的高。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】根据三角形高的定义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫作三角形的高,再根据过直线外一点画已知直线的垂线的方法,由此作图即可。 【详解】如图: 24. 操作。 (1)先补全下面的轴对称图形。(虚线为对称轴) (2)再画出将轴对称图形先向下平移1格,再向左平移4格后的图形。 【答案】(1)(2)画图见详解 【解析】 【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出原图的关键对称点,依次连结即可; (2)作平移后的图形步骤:找出构成图形的关键点,确定平移方向和平移距离,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,连接对应点;据此作图。 【详解】(1)(2)如图: 五、综合分析,解决问题。(每题5分,共30分。) 25. 体育课上进行100米短跑测验,小红跑了14.08秒,比小明慢0.13秒,小华跑得比小明慢0.08秒,小华跑了多少秒? 【答案】14.03秒 【解析】 【分析】由题意可知:用小红跑的秒数减去小红比小明慢的秒数即是小明跑的秒数,用小明跑的秒数加上小华比小明慢的秒数即是小华用的秒数,据此计算。 【详解】14.08-0.13+0.08 =13.95+0.08 =14.03(秒) 答:小华跑了14.03秒。 26. 钱塘区中小学实行躺睡,某学校新购入一批躺睡桌椅,共42套,每张桌子123元,每把躺椅177元,买这批桌椅花了多少钱?(用两种方法解决) 方法1: 方法2: 【答案】12600元 【解析】 【分析】方法一:先用加法计算出一套桌椅的钱数,再用一套桌椅的钱数乘购买的套数,即可计算出买这批桌椅花了多少钱。 方法二:根据总价=单价×数量,分别计算出桌子和椅子的总价,再用加法计算出买这批桌椅花了多少钱。 【详解】方法一:42×(123+177) =42×300 =12600(元) 方法二:42×123+42×177 =5166+7434 =12600(元) 答:买这批桌椅需要花12600元。 27. 阳光小区有一块长30米、宽20米的长方形草坪,在草坪中间开出4条宽2米的健身跑道,其余都是草地。现在草坪的面积是多少平方米? 【答案】416平方米 【解析】 【分析】通过观察图形可知,可以通过平移把草坪的面积转化为长是(30-2×2)米,宽是(20-2×2)米的长方形,根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。 【详解】30-2×2 =30-4 =26(米) 20-2×2 =20-4 =16(米) 26×16=416(平方米) 答:草坪面积还剩416平方米。 【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。 28. 一位粗心的营业员在结账时发现账面多了31元9角5分,经复查,原来是把一笔钱的小数点点错了一位,记错的这笔钱实际应该是多少元? 【答案】3.55元 【解析】 【分析】1元=10角=100分,整数部分为“元”的单位,那么小数点后面第一位为“角”的单位,小数点后面第二位为“分”的单位; 小数点位置向右移动引起数的大小变化规律:将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就乘10、100、1000…,反之也成立; 根据题意,知道小数点点错了,又知道比实际营业额多了31元9角5分也就是31.95元,应该是把实际这笔钱的小数点向右点了一位,也就是扩大到了了10倍,将实际的钱数看作1份,则记错的钱数为10份,那么比实际多了(10-1)份,用多的钱数除以(10-1)份,可以计算出1份的钱数,也就是实际的钱数;据此解答。 【详解】31元9角5分=31.95元 31.95÷(10-1) =31.95÷9 =3.55(元) 答:记错的这笔钱实际应该是3.55元。 【点睛】掌握差倍问题的计算方法,是解答本题的关键。 29. 极光影院2号厅每一排的位子一样多,最后一排、最后一个座位写着25排,32座。该放映厅每场电影票价为25元,如果以每10张卖出8张计算,这个放映厅每场可以有多少的收入? 【答案】16000元 【解析】 【分析】根据最后一排、最后一个座位写着25排、32座可知,这个放映厅有25排,每排都有32个座位,用25×32即可求出该电影院的总座位数,再除以10乘8可以求出能卖多少张票,再乘25元即可解决问题。 详解】25×32=800(个) 800÷10×8 =80×8 =640(张) 640×25=16000(元) 答:每场可以有16000元的收入。 【点睛】本题考查的是利用乘除法解决问题,找准解决问题所需要的数量关系是解答问题的关键。 30. 林湾小学四年级参加浙江科技馆研学活动,出行教师共15人,学生200人,怎样租车合理? 大车:限乘40人,租金800元 小车:限乘25人,租金550元 【答案】大车租5辆,小车租1辆。 【解析】 【分析】先计算每辆车每人所需钱数,再根据总人数计算需要的辆数,尽量坐满最省钱;根据总人数及票价,计算所需钱数即可。 【详解】800÷40=20(元) 550÷25=22(元) 20<22 所以尽量租大车; 200+15=215(人) 215÷40=5(辆)……15(人); 当需要5辆大车,还需要1辆小车时 5×400+25 =200+25 =225(人) 5×800+550 =4000+550 =4550(元) 当需要4辆大车,还需要3辆小车时 4×40+3×25 =160+75 =235(人) 4×800+3×550 =3200+1650 =4850(元) 当需要3辆大车时,需要4辆小车时 3×40+4×25 =120+100 =220(人) 3×800+4×550 =2400+2200 =4600(元) 当需要1辆大车,7辆小车时 40+25×7 =40+175 =215(人) 800+7×550 =800+3850 =4650(元) 综上所述当需要5辆大车,还需要1辆小车时,最省钱 答:需要5辆大车,还需要1辆小车。 【点睛】本题主要考查最优化问题及整数四则运算的应用,关键是找到合适的租车方案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年浙江省杭州市余杭区四年级(下)期末数学试卷 一、认真审题,正确填空。(每题2分,共20分。) 1. 杭州奥体中心体育场又称“大莲花”。其占地面积约是82300平方米,把这个数改写成用“万”作单位数是( ),保留一位小数是( )。 2. 在括号填上合适的数。 3千米56米=( )千米 1.02吨=( )千克 1公顷700平方米=( )公顷 098米=( )厘米 3. 将一个数的小数点向左移动两位是0.219,则这个数是( ),如果将这个数缩小到它的就是( )。 4. 一个三位小数,将其精确到百分位后结果是8.10,则这个三位小数最小是( );最大是( )。 5. 如图是由两个边长是4分米的正方形拼成的图形,图中阴影部分的面积是( )平方分米。 6. 两根长度分别是5厘米、3厘米的小棒,如果再添一根小棒(长度为整厘米数)搭成一个三角形,这个三角形的周长最短是( )。周长最短时按边分,这是一个( )三角形。 7. 小丽在计算6×(26□+3)时漏看了小括号,则小丽算得结果与正确的相差( )。 8. 王老师看书过程中,前3天每天看83页,后4天一共看了787页,王老师平均每天阅读( )页。 9. 一个模型由若干个小正方体搭成,已知从左面和前面看到的图形(分别如下所示),请你思考搭建这个模型至少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体(每个小正方体面与面相接)。 10. 某次数学竞赛共20题,每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分,小华这次竞赛得了76分,小华做对了( )道题。 二、反复推敲,慎重选择。(每题2分,共20分。) 11. 1496□20≈150万,□里可以填( )。 A. 0-4 B. 1-4 C. 5-9 D. 0-9 12. 下面可以用来表示小数1.29中“2”的数值的是( )。 A. B. C. D. 13. 三角形按边的特点进行分类,下图正确的是( )。 A. B. C. D. 14. 下列关于小数说法中错误的有( )个。 ①根据小数的性质,小数后面的0全部都可以去掉。 ②在0.3和0.5之间的小数只有1个。 ③小数0.7与0.70的大小相同,计数单位不一样。 ④小数6.808中两个8相差了792个0.001。 A 1 B. 2 C. 3 D. 4 15. 某小学四年级四个班的学生做“爱心卡”送给福利院的小朋友,图中虚线所在的位置能反映出平均每班制作“爱心卡”的张数的是( )。 A. B. C. D. 16. 闻林小学体育组本学期新购买48个足球,每个足球125元,一共需要多少钱?小晨列式48×125,下面正确的是( )。 A. 125×8+125×6 B. 125×8+6 C. 125×40+8 D. 125×40+8×125 17. 用如图的5根小棒可以组合出( )个三角形。 A 3 B. 4 C. 5 D. 6 18. 一家体育用品店售卖的乒乓球8个/盒。桐桐带了80元钱,买了一盒乒乓球后还剩下48元钱。根据这些信息,算式“48÷[(80-48)÷8]解决的问题是( )。 A. 一个乒乓球需要多少钱? B. 买一盒乒乓球需要多少钱? C. 剩余的钱还可以买几个乒乓球? D. 剩余的钱还可以买几盒乒乓球? 19. 在探索四边形内角和时,小军采用了如图所示的分割转化法,下列选项中,( )体现了他的推算过程。 A. 3×180°-180° B. ∠1+∠2+∠3+∠4 C. 4×180°-360° D. (4-2)×180° 三、看清题目,仔细计算。(共24分) 20. 直接写出得数。 0.4+5.6= 125×4= 31.4÷1000= 0.6×100= 900÷25÷4= 0÷180= 25×32= 2.2+7.8-7.8+2.2= 21. 选择合理的方法计算。 547+39-147 45×[360÷(40-16)] 534-(134-60) 101×99 25×47-25×3 560÷35 22. 数学思考:求出★的值,写出过程。 (★+4×25)÷24=125 四、明确要求,规范操作。(共6分) 23. 在如图直角三角形中画出对应底上的高。 24. 操作。 (1)先补全下面的轴对称图形。(虚线为对称轴) (2)再画出将轴对称图形先向下平移1格,再向左平移4格后的图形。 五、综合分析,解决问题。(每题5分,共30分。) 25. 体育课上进行100米短跑测验,小红跑了14.08秒,比小明慢0.13秒,小华跑得比小明慢0.08秒,小华跑了多少秒? 26. 钱塘区中小学实行躺睡,某学校新购入一批躺睡桌椅,共42套,每张桌子123元,每把躺椅177元,买这批桌椅花了多少钱?(用两种方法解决) 方法1: 方法2: 27. 阳光小区有一块长30米、宽20米的长方形草坪,在草坪中间开出4条宽2米的健身跑道,其余都是草地。现在草坪的面积是多少平方米? 28. 一位粗心的营业员在结账时发现账面多了31元9角5分,经复查,原来是把一笔钱的小数点点错了一位,记错的这笔钱实际应该是多少元? 29. 极光影院2号厅每一排的位子一样多,最后一排、最后一个座位写着25排,32座。该放映厅每场电影票价为25元,如果以每10张卖出8张计算,这个放映厅每场可以有多少的收入? 30. 林湾小学四年级参加浙江科技馆研学活动,出行教师共15人,学生200人,怎样租车合理? 大车:限乘40人,租金800元 小车:限乘25人,租金550元 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年浙江省杭州市余杭区人教版四年级下册期末考试数学试卷
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