[中学联盟]浙江省临安市龙岗镇大峡谷中心学校（人教版）语文七年级下册课件：第21课《伟大的悲剧》（共52张PPT）

你了解南极吗 茨威格 南 极 冰 川 雪 域 冰 山 纳 尔 逊 冰 盖 冰 山 积 雪 海 中 冰 山 阿 德 雷 企 鹅 帝王企鹅 南 极 海 狼 在 挠 痒 痒 威 德 尔 海 豹 南 极 的 夜 晚 南 极 的 极 昼 与 极 夜 南 极 光 南 极 光 长 城 湾 中 山 站 全 貌 斯蒂芬·茨威格 (1881—1942) 奥地利作家 。主要成就 在传记文学和小说创作方面。 代表作传记《罗曼·罗兰》、 《三位大师》，唯一的长篇《焦躁的心》。 特点:不拘于史实，着重 表现人物个性。 作家简介 斯科特，英国海军军官及南极探险家。1912年在到达南极点后的归程中不幸遇难。 阿蒙森，挪威著名探险家，到达南极点的第一人。后又飞越北极点。1928年，在寻找飞往北极点的飞艇“意大利”号时失踪。 5分钟内完成预习检测部分练习。 （请四位学生上台写） 读一读 拽 无垠 癫狂 凛冽 吞噬 销蚀 羸 步履 告罄 遗孀 坚持不懈 千辛万苦 风餐露宿 夜不能眠 精疲力竭 闷闷不乐 毛骨悚然 耀武扬威 洋洋得意 怏怏不快 姗姗来迟 忧心忡忡 疲惫不堪 畏缩不前 鲁莽大胆 语无伦次 精打细算 与其……毋宁 整体感知： 速读课文，思考问题： 速读要求 1、不动唇，不指读，忌回视。 2、眼扫视，心专一，脑直映。 3、抓重点，记大意，明中心。 4、每分钟不少于500字。 整体感知： 思考问题： 1、了解课文大意，填表复述故事。再用一句话概括文章主要内容（可从时间、地点、 人物、事件、结果等方面思考） 2、你认为文中的哪个段落能够起到点题的作用？ 10分钟后期待你的精彩发言 时间 地点 人物及事件 1912.1.16 白色雪原 1912.1.18 南极点 1912.2.17