必修第一册 UNIT 2 Exploring English(课件) -【赢在微点】2025年高考英语大一轮复习顶层设计高考背重点（外研版2019）

高考复习顶层设计·英语 外研版 赢在微点 高考复习顶层设计 英语 外研版 必修第一册 UNIT 2　Exploring English 主题语境 外语学习 提分背案1 背熟单词 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 识记单词 1.subway n.地铁 2.comment n.评论 3.title n.题目,标题 4.type n.类型,种类 5.rather adv.相当,颇 6.contact v.联系,联络 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 7.context n.上下文,语境 8.misadventure n.事故,灾难 9.gas n.汽油,燃气→(同义词) petrol 10.apartment n.一套住房,公寓套房→(同义词) flat 11.exit n.出口 12.boot n.靴子 13.error n.错误;谬误 14.downstairs adv.在楼下 15.section n.地段,地区,区域 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 16.resource n.资料,(教学)资源 17.entrance n.大门(口),入口(处) 18.downtown adj.在城市中心区的,在闹市区的 19.ham n.火腿 20.pine n.松树 21.highway n.公路 22.eggplant n.茄子 23.pineapple n.菠萝 24.elevator n.升降机 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 25.frog n.蛙,青蛙 26.throat n.喉咙,咽喉 27.homesick adj.想家的 28.capitalized adj.大写的 29.odd adj.奇特的;古怪的 30.forum n. (因特网上的)论坛,讨论区 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 拓展单词精准变形 1.sculpt v.雕刻,雕塑→sculpture n.雕塑作品,雕像 2.opposing adj. (观点、意见等)相反的,(相)对立的→oppose vt.反对→opposed adj.反对的→opposite adj.相对的;相反的 prep.在……的对面　n.对立面 3.behavior n.举止,行为→ behavioural adj.行为方面的;行为科学的→behave vi.表现;举止规矩;(使)表现得体→(反)misbehave vi.行为不端 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 4.confusing adj.令人困惑的→confuse vt.使困惑;混淆;弄错→confused adj.困惑的;混乱的→confusion n.混乱;混淆 5.unique adj.独一无二的,独特的→uniquely adv.独特地 6.alarm n. 警报器,闹钟 vt.使惊恐;使害怕→alarmed adj.担心的,害怕的→alarming adj.令人惊慌的 7.reflect vt.显示,反映;反射→reflection n.反射;映像;反映→reflective adj.沉思的;深思的;典型的 8.creativity n.创造性,创造力→create vt.创造;创作→creative adj.有创造力的;创造性的;有创意的→creatively adv.创造性地;有创造力地→creation n.创造;创作;作品 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 9.visible adj.看得见的,可见的→(反)invisible adj.看不见的 10.unfamiliar adj.不熟悉的;不了解的→(反)familiar adj.熟悉的;了解的 11.remind v.提醒,使想起→reminder n.提醒人的事物 12.organization n.组织,团体,机构→organize vt.组织→organized adj.有条理的;有组织的→organizer n.组织者 13.likely adj.可能的,可能发生的→(反)unlikely adj.不大可能的;不大可能发生的 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 14.addition n.增加物;添加物;添加;加法→additional adj.另外的,额外的→additionally adv.此外;额外地→add vt.&vi.增加;添加→added adj.额外的;附加的;增添的 15.actually adv.事实上,实际上→actual adj.真实的;实际的 16.negative adj.消极的,负面的→(反)positive adj.积极的 17.intend vt.&vi.打算;计划;想要→intention n.打算;目的;意图→intentional adj.故意的;存心的→intentionally adv.故意地→(反) unintentionally adv.无意地 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 18.informal adj. (书写或言谈)非正式的→(反)formal adj.正式的→formally adv.正式地 19.recognise vt.辨别出;承认;认可→recognition n.承认;认出;公认→recognisable adj.可辨认的;可认出的→recognised/recognized adj.公认的 20.base v.以……为基础→based adj.以……为基础的→basic adj.基础 的;根本的→basically adv.基本上→basis n.基础;准则 21.aware adj.意识到的;明白的→(反) unaware adj.未察觉的,不知道的→awareness n.认识;意识 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 词缀记忆法:名词后缀-sion/-ssion表示性质或行为等 ①conclude下结论→conclusion结论 ②decide决定→decision决定 ③explode爆炸→explosion爆炸 ④expand扩张;增加→expansion扩张;增加 ⑤extend延伸→extension延伸 ⑥admit准许;承认→admission准许加入 ⑦permit允许→permission允许 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 语义记忆法:与“性格”相关的单词 ①negative 　　　 消极的 ②easy-going 随和的 ③stubborn 固执的 ④gentle 温和的 ⑤optimistic 乐观的 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 1.reflect vt. ①反射(光、热、声音等)　②映出　③显示;反映　vi.& vt. ④反思;回想;仔细考虑 1)be reflected in sth. 某物映出…… reflect on/upon sth. 思考某事;回忆某事 2)be lost in reflection 陷入深思中 a reflection of ... ……的反映/倒影 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①Don’t be afraid of mistakes. You have to learn by reflecting _________ them.不要害怕错误,你必须通过反思来学习。(建议信) ②He hung his head, lost in deep ____________ (reflect).他低下了头,陷入沉思中。(续写动作描写) on/upon reflection UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 2.likely adj. 可能的,可能发生的　adv. 可能地 sb./sth. be likely/unlikely to do sth.某人/某物很可能/不可能做某事 It is likely/unlikely that ...有/不太可能…… ①Due to the fact that many students lack self-discipline, they are likely _______ (get) distracted by online games.由于许多学生缺乏自律,他们很可能会被网络游戏分散注意力。(2022·全国乙卷短文) ②___ is likely that a small gesture of care will melt people’s loneliness.一个表达关爱的小小举动可能会融化人们内心的孤单。(续写主旨升华) to get It UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 3.remind vt. 提醒;使想起 remind sb. of sth. 提醒某人某事 remind sb. of sth./sb. 使某人想起某事/某人 remind sb. to do sth. 提醒某人做某事 remind (sb.) that/how/what ... 提醒(某人)…… UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①My friend reminded me that not everything works out like we hope or expect.我的朋友提醒我,并非一切都像我们希望或期望的那样顺利。 ②The key in my palm, I was reminded ____ that afternoon when Charles gave it to me.我把钥匙握在掌心,想起了查尔斯把它交给我的那个下 午。 ③It serves as a ____________ (remind) that kindness, generous help and love will influence others and be rewarded and virtue is a reward itself.它提醒我们,善良、慷慨的帮助和爱会影响他人并得到回报,而美德本身就是一种回报。(续写主旨升华) of reminder UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 4.intend vt.& vi. 打算;计划;想要 1)intend doing/to do sth. 打算做某事 intend sb. to do sth. 打算让某人做某事 had intended to do sth. 本打算做某事 2)be intended for ... 专为……而设计;专供……使用的 3)be intended to be/do ... 为……打算(或设计)的 4)with an/the intention of ... 打算…… have no intention to do sth. 无意做某事 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①The race, ____________ (intend) to strengthen our bodies, was highly thought of.这场旨在强身健体的赛跑受到了高度评价。(新高考Ⅰ卷报道) ②I benefit a lot from the column intended ______ teenagers interested in Western cultures.我从专门为对西方文化感兴趣的青少年设计的专栏中获益匪浅。(2021·新高考Ⅰ卷短文) ③I froze. It would ruin our friendship to say “No”, wouldn’t it? Honesty came first, but I had no intention _________ (refuse) him. 我愣住了,“拒绝”会毁了我们的友谊,不是吗?诚实第一,但我无意拒绝他。 intended for to refuse UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 5.recognise vt. ①辨别出　②承认　③认可 1)recognise sb./one’s voice 认出某人/听出某人的声音 be recognised to be/as ... 被认为是…… It is (generally) recognised that ... 人们公认…… 2)beyond/out of (all) recognition 认不出来 in recognition of 用以肯定 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①He is universally recognised ____ one of the greatest scientists in the world.他被认为是世界上最伟大的科学家之一。(介绍人物) ②A sudden smile of ____________ (recognise) flashed across his face.他脸上突然掠过一丝笑意,表示认可对方。 ③Don’t wait for a smile to be nice, and don’t wait to be lonely to recognise the value of a friend.不要等到别人对你微笑你才对人友善,不要等到孤独才明白朋友的价值。(续写主旨升华) as recognition UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 6.contact vt. 联络;联系　n. 联系;接触 1)contact sb. 联系某人 2)be in/out of contact with ... 与……有/失去联系 keep in contact with ... 与……保持联系 lose/have/make contact with ... 与……失去/取得联系 ①If you have any further questions, don’t hesitate to contact me.如有其他问题,请立即与我联系。(回复信) ②I will make/have contact ______ you once I have some information about the activity.一旦有了与活动相关的信息,我就会与你联系。(回复信) with UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 提分背案2 背熟短语和句式 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 动词短语 1.speak of　　 说到 2.go off (警报器)鸣响 3.calm down (使)平静 4.burn up 烧毁;烧尽 5.fill in/out 填充;填满 6.come across 偶然发现 7.come up with 想出;提出 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 8.wonder at 对……感到疑惑 9.burn down (建筑物)(被)烧毁 10.add ... to ... 　 　　　　 把……加到……中 11.stop ... from doing sth. 阻止……做某事 12.wind up 给(机械)上发条;使(活动、会议等)结束 13.have a frog in one’s throat (尤指因喉咙痛)说话困难 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 介词短语和其他 14.be used as　　 被用作…… 15.be made up of 由……组成 16.be referred to as 被称作…… 17.be aware of 意识到,察觉到 18.be short for 为……的缩写/简称 19.to one’s astonishment 令某人吃惊的是 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 7.短语1　come across 偶然遇到;碰见;被理解 come down with 患上……(小病) come down to 归结为;传到……手里 come across (偶然)遇见;发现;被理解 come around/round 拜访;探访 come about 发生 come up 走近;上来;发芽;发生;被提出;(太阳)升起 come up with 想出;提出 come to 总计;达到 when it comes to ... 当谈到……时 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①People’s goodness was displayed when they came across difficulty and danger.人们在遇到困难和危险的时候总会表现出善意。(续写主旨升华) ②When it comes to English learning, I have the following practical suggestions to share.说到英语学习,我分享以下实用的建议。(建议信) ③He would come up and pat me on the shoulder, insisting smilingly, “Let me explain why.”他会走过来,拍拍我的肩膀,微笑着坚持:“我来解释一下。”(2022·浙江卷续写动作+语言描写) UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 8.短语2　be aware of 意识到;察觉到 1)be/become aware of/that ... 很清楚…… make sb. aware of/that ... 使某人知道/意识到…… as far as I’m aware 据我所知 2)raise/enhance/develop/arouse an awareness of ... 提高/培养/唤醒……的意识 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①World Oceans Day, which falls on June 8th, is aimed at promoting an awareness of marine conservation.世界海洋日是6月8日,旨在提高海洋保护意识。(2022·全国甲卷短文) ②It was at that moment that I became aware of the responsibility I was supposed to shoulder.就在那时,我意识到了我应承担的责任。(2021·浙江卷续写) UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 9.句式　Not only+并列分句(倒装语序), but also+并列分句(正常语序)不仅……而且…… Not only can you post specific questions online, but you can also broaden your knowledge by reading posts from other English learners around the world.你不仅能够在网上发帖问具体的问题,你也能够通过读全世界的英语学习者的帖子来增长你的知识。  UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 1)用于连接两个并列的主语、谓语、宾语、表语、状语等,其中also可省略。 2)若连接两个句子,且not only置于句首时,not only后面的句子主谓部分倒装。 3)若连接的两个成分作主语,其谓语动词的数通常与最近的主语保持一致。 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①Not only will this facilitate shared learning, but it will also strengthen friendship.这不仅能促进共同学习,还促进友谊。(2023·新高考Ⅰ卷建议信) ②The morning sunlight flooded in, which not only lit up my room, but also warmed my heart.早晨的阳光照进来,不仅照亮了我的房间,也温暖了我的心。(续写融情于景) UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 提分背案3 练背读后续写满分素材 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 融情于景,借环境烘托人物的“高兴”或直接利用表“快乐”的词汇描写场景 ——情感细节描写之“高兴、快乐”(二) 蓝天 白云 white clouds floated in the blue sky朵朵白云飘在蔚蓝的天空 微风 拂面 a light/spring breeze kissed sb.’s cheeks微风/春风亲吻某人的面颊 日月 星辰 ①warm sunlight flooded in温暖的阳光倾泻而入; ②be bathed in sunlight/soft moonlight沐浴在阳光中/柔和的月光中; ③stars twinkled at sb. happily/with joy星星高兴地向某人眨眼 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 花草 树木 ①the air is filled with the pleasant smell of flowers空气中弥漫着宜人的花香; ②flowers bloom花儿盛开; ③green grass绿草如茵 场景/ 动物等 ①laughter lingered笑声不绝于耳; ②happiness等“喜乐”词汇+filled +地点名词……喜气洋洋; ③there was a cheer in every face大家脸上洋溢着欢乐; ④birds chirped merrily鸟儿欢快地啾啾鸣唱 UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 用表“高兴、快乐”的表达补全下面的微场景并背诵 微场景3 | “友情”主题中的“高兴、快乐” Turning around, I saw Diane ①___________________________ (像快乐的小鸟向我飞奔过来,比喻). She exclaimed that she would befriend me. I ②____________________ (高兴得咧嘴笑). As the breeze kissed our cheeks, we talked a lot and I was pleasantly surprised to find we had a lot in common. ③_______________________________________________ (美好的阳光下,我们高兴地聊天,无灵主语句), whose hearts got closer thanks to the pure friendship. flying to me like a joyful bird grinned with delight The lovely sunshine witnessed us chatting delightedly UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 微场景4 | “互助善行”主题中的“高兴、快乐”——新高考Ⅰ卷续写“爆米花计划”片段 After several attempts, they finally made it, ④______________________ _______________ (爆米花在锅里欢快地歌唱,with复合结构). The next few hours saw the children ⑤_______(merry) popping and packaging the corn. ⑥______________________________________ (整个院子喜气洋洋,无灵主语句). As night fell, stars appeared in the sky, ⑦____________ _______________________________ (高兴地向他们眨眼睛,拟人). with the popcorn singing happily in the pan merrily Enormous joy filled every corner of the yard twinkling their eyes at them with joy UNIT 2　Exploring English 点击 导航 提分背案3 提分背案2 提分背案1 高考复习顶层设计 英语 外研版 第 ‹#› 页 赢在字里行间 本部分内容讲解结束 $$