内容正文:
1.2.3相反数 暑假练习
1、 选择题
1.相反数是它本身的数是( )
A.1 B.-1 C.0 D.不存在
2.下列说法正确的是( )
A.和0.25不是互为相反数 B.-a是负数
C.任何一个数都有相反数 D.正数与负数互为相反数
3. 如图,点 , 表示的实数互为相反数,则点 表示的数是( )
A. 2 B. C. D.
4.下列各对数中互为相反数的是 ( )
A.-(+3)和+(-3)
B.-(-3)和+(-3)
C.-(+3)和-3
D.+(-3)和-3
5.下列化简正确的是( )
A. B.
C. D.
6.若不为的有理数与互为相反数,同学们化简后得出了下列不同的结果:①;②;③;④.其中结果错误的个数为( )
A. B. C. D.
7.已知一个数的相反数是非正数,则这个数一定是( )
A.正数或零 B.正数 C.零 D.负数
8.实数在数轴上的位置如图所示,则下列大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
9.有理数,在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
10.如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点C表示的数为1,则与点A表示的数互为相反数的是( )
A.﹣7 B.﹣2 C.﹣3 D.2
二、填空题
1.﹣4的相反数为 .
2.一个数a的相反数是非负数,那么这个数a与0的大小关系是a 0.
3.化简: .
4.化简: , , .
5.在数轴上点A,B表示的数互为相反数,且两点间的距离是8,点A在点B的右边,则点A表示的数为 ,B表示的数为 .
6.如图,数轴上有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数.
(1)图中点C表示的数是 ;
(2)若点D在数轴上,且,则点D表示的数为 .
三、解答题
1.判断下列说法是否正确:
(1)是相反数; (2)是相反数;
(3)3是的相反数; (4)与互为相反数.
2.已知数a为负数,且数轴上表示a的点到原点的距离等于3,将该点向右移动6个单位后得到的数的相反数是多少?
3.如图所示的数轴的单位长度为1.请解答下列问题:
(1) 如果点 , 表示的数互为相反数,那么点 表示的数是多少?
(2) 如果点 , 表示的数互为相反数,那么点 , 表示的数分别是多少?
4.点G在数轴上,若将点G先向左移动4个单位长度,再向右移动2个单位长度,此时点G所表示的数是原来点G所表示的数的相反数,则原来点G表示的是什么数?把你的研究过程在数轴上表示出来.
5.已知表示数a的点在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上表示出数a的相反数的位置.
(2)若数a与其相反数相距20个单位长度,求数a的值.
(3)在(2)的条件下,若数b与数a的相反数相距5个单位长度,求数b的值.
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