第三单元 重点02—文言文阅读（解析版＋原卷版）-2024-2025学年八年级语文上册划重点单元精练（统编版）

02 文言文阅读 阅读下面的文字，完成各题。 《三峡》 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 （选自郦道元《三峡》） 1．解释文中加点词语的意思。 （1）略无阙处( )  （2）虽乘奔御风  ( )    （3）良多趣味( ) 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 阅读下列文言语段，完成小题。 【甲】 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 孟门，即龙门之上口也。此石经始禹凿，古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸①魄。其水尚奔浪万寻②，悬流千丈，鼓③若山腾，浚④波颓垒，迄⑤于下口。方知慎子⑥下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 （选自郦道元《孟门山》） 注：①[悸]惊动。②[寻]古代八尺为一寻。③[鼓]鼓荡。④[浚（jùn）波]大的波浪。⑤[迄]到，至。⑥[慎子]慎到，战国时期，法家创始人之一。 3．下列选项中加点字的意思不相同的一项是（   ） A．素湍绿潭 素气云浮 B．哀转久绝 猿则百叫无绝（《与朱元思书》） C．其水尚奔浪万寻 猛浪若奔（《与朱元思书》） D．古之人有言 实是欲界之仙都（《答谢中书书》） 4．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）水非石凿，而能入石。 5．在【乙】文中找出与【甲】文“自非亭午夜分，不见曦月”写作手法相同的一句抄写下来，并分析其作用。 6．【甲】【乙】两文都引用了歌谣，请说说引用歌谣的作用有什么不同？ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】所谓三峡，此①其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻②此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿③秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气云表。仰瞻俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历④，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。” （选自郦道元《注水》） 【注】①此：西陵峡。②践跻：亲自登临。③叠崿：重重叠叠的高崖。④履历：经历，经过。 7．解释下列句子中加点词的含义。 （1）沿溯阻绝( )    （2）良多趣味( ) （3）常闻峡中水疾( )    （4）未尝有也( ) 8．下列句子中“以”字的用法和意义与其他三项不同的一项是（   ） A．不以疾也 B．固难以辞叙 C．以刀劈狼首 D．以钱覆其口 9．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）悬泉瀑布，飞漱其间。 （2）既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 10．甲、乙两文在内容上有何相同点？ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。 次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老②乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣。蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 （选自袁枚《游黄山记》） 【注】①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。②羸老：虚弱的老人。 11．解释下列句子中加点词的含义。 （1）略无阙处( ) （2）或王命急宣( ) （3）公步行良苦( ) （4）路绝矣( ) 12．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（    ） A．其间千二百里  其反激之力 B．不以疾也  以我酌油知之 C．遂浴黄山之汤泉  实是欲界之仙都 D．蹑木梯而上  濯清涟而不妖 13．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。 14．【甲】文中的“重岩叠嶂，隐天蔽日”写出了三峡的山“ ”的特点，【乙】文中的“路绝矣”“蹑木梯而上”写出了黄山“ ”的特点。 阅读下面的课内文言文，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 15．下列对文中加点词语解释不正确的一项是（   ） A．沿溯阻绝  溯：逆流而上 B．属引凄异  属：属于 C．良多趣味  良：甚，很 D．则素湍绿潭  湍：急流 16．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。 B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。 C．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。 D．文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 17．作者笔下三峡不同季节的景物各有特征。第二段，作者化用李白的诗句写出了夏水“ ”的特点；第三、四段作者分别用四个字“ ”和“ ”概括描写了三峡春冬和秋季的景象，语言凝练俊雅。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 始得西山宴游记① 柳宗元 自余为僇人②，居是州，恒惴栗③。其隟④也，则施施而行，慢慢而游。日与其徒上高山入森林穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 【注释】①《始得西山宴游记》：柳宗元被贬永州所作“永州八记”之一。②僇（lù）人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。③惴栗：恐惧不安。④隟（xì）：同“隙”，指空闲时间。 18．解释下列加点词语 （1）晓雾将歇( )                 （2）夕日欲颓( ) （3）自余为僇人( )               （4）倾壶而醉( ) 19．用“/”给文中画波浪线子划分节奏。（限断4处） 日与其徒上高山入森林穷回溪幽泉怪石无远不到 20．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者 （2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也 21．文人雅士寄情山水，境遇不同，则情感有异，请写出两位作者在文中所寄寓的情感。 阅读文言文，回答各题。 甲段 《答谢中书书》 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 乙段 《三峡》节选 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 22．解释文中加点词： ①歇：     ②荣：     ③引： 23．将下列句子译成现代汉语： ①夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ②每至晴初霜旦，林寒涧肃。 24．甲、乙两段均提到了“猿鸣”，甲段用它为景致增添了 的气息；乙段用、它渲染了 的氛围。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 25．结合文意，解释下列句子中加点的词。 （1）或王命急宣( ) （2）虽乘奔御风，不以疾也( ) （3）哀转久绝( ) （4）四时俱备( ) （5）晓雾将歇( ) 26．用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 27．两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。 28．两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。 阅读文言文，完成下面小题。 答谢中书书 [南朝]陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 [北宋]苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 29．解释下列文言实词。 （1）晓雾将歇             歇： （2）未复有能与其奇者     与： （3）念无与为乐者         念： （4）但少闲人如吾两人者耳 但： 30．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）夕阳欲颓，沉麟竞跃。   （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 31．根据文章内容填空。 两篇文章都写了自然景物，陶文描绘了“ 之美”，苏文描写了“ 之美”。但两文表达的思想感情有所不同，陶文表达了作者 的思想感情；苏文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中。（前两空每空仅限两字） 阅读下面的文言文，完成题目。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 陶弘景《答谢中书书》 【乙】 高梁桥水，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，如罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。 岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高低攒簇，间以水田。西山如螺髻，出于林水之间。 极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中若张盖①。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。 暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠②，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？ 袁宗道《极乐寺纪游》 【注】①张盖：张开的车盖。②进贤冠：古代官员朝见皇帝时的一种礼帽。 32．请用“/”给下面的句子划分朗读停顿。（标一处） 此 地 小 似 钱 塘 苏 堤。 33．解释下列加点字词的意思。 （1）四时俱备       （2）未复有能与其奇者 （3）极乐寺去桥可三里   （4）暇日，曾与黄思立诸公游此 34．翻译下列语句。 （1）高峰入云，清流见底。 （2）白练千匹，微风行水上，如罗纹纸。 35．【甲】文划线句的写景很有特色，试简要赏析。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 36．【甲】【乙】都写了自然美景，请结合文章内容简要分析，两文表达的情感有何异同。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【乙】 下山二里，循旧路，向五老峰。汉阳、五老，俱匡庐南面之山，如两角相向而犁头尖界于中退于后，故两峰相望甚近。（2）自汉阳计之，且三十里。余始至岭角，望峰顶坦夷，莫详五老面目。及至峰顶，风高水绝，寂无居者。因遍历五老峰，始知是山之阴，一冈连属；阳则山从绝顶平剖，列为五枝，凭空下坠者万仞，外无重冈叠嶂之蔽，际目视野甚宽。然彼此相望，则五峰排列自掩，一览不能兼收；惟登一峰，则两旁无底。峰峰各奇不少稍让，真雄旷之极观也！ （节选自《徐霞客游记》，有删改） 37．下列句中加点词的意思和用法相同的一组是（   ） A．山川之美    无丝竹之乱耳（《陋室铭》） B．实是欲界之仙都    是焉得为大丈夫乎（《富贵不能淫》） C．余始至岭角    以残年余力（《愚公移山》） D．及至峰顶    及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》） 38．【乙】文中画波浪线的句子断句正确的一项是（   ） A．如两角相向/而犁头尖界于中/退于后 B．如两角/相向而犁头尖/界于中退于后 C．如两角相向而犁头尖/界于中退/于后 D．如两角/相向而犁头尖界于中/退于后 39．用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。 40．【甲】【乙】两文都写到了山。【甲】文中陶弘景通过“高峰入云，清流见底”“两岸石壁，五色交辉”等语句突出了山 的特点；而【乙】文中徐霞客则通过“凭空下坠者万仞”“两旁无底”等语句突出了山 的特点。【甲】【乙】两文分别用“ ”和“ ”表达了作者对所写景物的赞美之情。（后两空用原文语句作答） 【甲】 浪淘沙 宋 欧阳修 把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。 聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？ 【乙】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【丙】 堂北为沼，中央有岛，岛上植竹，圆若玉玦，围三丈，揽结其杪①，如渔人之庐，命之曰钓鱼庵。沼东治地为百有二十畦，杂莳②草药，辨其名物而揭之。畦北植竹，方若棋局，径一丈，屈其杪，交桐掩以为屋。植竹于其前，夹道如步廊，皆以蔓药覆之，四周植木药为藩援，命之曰采药圃。圃南为六栏，芍药、牡丹、杂花，各居其二每种止植两本识其名状而已不求多也。栏北为亭，命之曰浇花亭。 明月时至，清风自来，行无所牵，止无所框，耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。 或咎迂叟③曰：吾闻君子所乐必与人共之，今吾子独取足于己，不及人，其可乎？迂叟谢曰：叟愚，何得比君子？自乐恐不足，安能及人？况叟之所乐者薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人且不取，岂得强之乎？ （节选自 司马光《独乐园》） 【注】宋神宗熙宁三年，司马光因政治上失意，便退居洛阳。熙宁六年，购地二十亩，筑园。①杪miǎo：树木细枝。②莳：种植。③迂叟：作者自称。下文“叟”也是作者自称。 41．补全表格，理解字义。 文言词句 方法 解释 沼东治地为百有二十畦 联系课内：吾十有五而志于学 ① 止无所框 语境推测法：行无所牵，止无所框 ② 今子独取足于己 参考成语法：知足常乐 ③ 予之所乐者薄陋鄙野 查阅字典法：A接近、靠近 B浅薄 C轻视 ④ （填序号） 42．请用“／”给下面这句话断句，限断三处。 各 居 其 二 每 种 止 植 两 本 识 其 名 状 而 已 不 求 多 也 43．小语和小文追寻古人赏花赏景后，联系【甲】【乙】【丙】诗文进行了讨论。 小语：我认为【甲】诗写的季节是① ，通过“酒”这一个意象，抒发了内心的喜悦，请你用自己的语言描绘上片前两句的场景：② 。 小文：是的，赏析诗歌的时候，我们可以抓住意象来感受美。赏析的角度还有很多，【乙】篇幅虽然短小，但是景色写得优美，我们可以借助修辞来感受。 小语：好的。赏析：③ 小文：【丙】文的题目是《独乐园》你能找到表现作者“独乐”情趣的句子吗？ 小语：这个句子就能体现作者的这一情趣：④ 小文：我发现在【甲】【乙】【丙】三篇诗文中，都有问句。问句能引起我们的思考。从这三处问句中，我们分别可以读出作者的什么情感呢？ 小语：⑤ 阅读下面的文言文，回答各题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——（苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 ①予自钱塘移守胶西，释舟楫之安而服车马之劳，去雕墙之美而庇采橡之居；背湖山之观，而行桑麻之野。始至之日，岁比不登①，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑予之不乐也，处之期年而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安邱、高密之木，以修补破败，为苟完②之计。 ②园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从，撷园蔬，取池鱼，酿秫③酒，瀹④脱粟而食之，曰：“乐哉！游乎！” ③方是时，予弟子由适在济南闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 ——（苏轼《超然台记》有删改） 【注】①比：连续，连。登：庄稼成熟。②苟完：大致完备。③秫（shú）：黏黄米，可酿酒。泛指有黏性的谷物。④瀹（yuè）：煮。 44．解释下列加点词语的意思。 ①念无与为乐者( )          ②相与步于中庭( ) ③狱讼充斥   ( )           ④撷园蔬     ( ) 45．下列各组句子中，加点的词意义和用法都相同的一组是（    ） A．水陆草木之花                释舟楫之安而服车马之劳 B．策之不以其道                伐安丘、高密之术以修补破败 C．颓然乎其间者                乐哉！游乎 D．人不知而不愠                夏凉而冬温 46．用现代汉语翻译下列句子。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。 47．请谈谈对【甲】文中“闲人”和【乙】文中“超然”的理解。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】余为彭城二年，乐其风土。将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁，鸡犬之声相闻，幅巾杖屦，岁时往来于张氏之园，以与其子孙游，将必有日矣。 （选自苏轼《灵壁张氏园亭记》） 48．解释下列句子中加点词的含义。 （1）欣然起行( )            （2）盖竹柏影也( ) （3）乐其风土( )            （4）将去不忍( ) 49．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（   ） A．念无与为乐者                    岂能为暴涨携之去 B．相与步于中庭                    乃取一葫芦置于地 C．将买田于泗水之上而老焉        濯清涟而不妖 D．以与其子孙游                    其一犬坐于前 50．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 （2）南望灵壁，鸡犬之声相闻。 51．甲文中作者“遂至承天寺”的原因是： 。乙文中作者“将买田于泗水之上而老焉”，除了“彭城之父老亦莫余厌也”之外的原因是： 。（用原文语句回答） 阅读下面文言文，完成下面小题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 52．解释下列加点词。 （1）互相轩邈：                （2）鸢飞戾天者： 53．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）横柯上蔽，在昼犹昏。 54．下列对本文分析不准确的一项是（   ） A．本文是吴均写给友人的一封信。信中生动地描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。 B．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。 C．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统领全篇。 D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这几句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。 55．本文在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合选文具体内容作简要分析。 阅读文言文选段，按要求回答问题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】 酒酣，闻石间泉声，因舍棹①进，策步入缺岸。初见石，如叠，如削；其怪者，如引臂，如垂幢。次见泉，如泻，如洒；其奇者，如悬练，如不绝线。遂相与维舟岩下，率仆夫芟芜②刈翳③，梯危缒滑④，休而复上者凡四五焉。仰睇俯察，绝无人迹，但水石相薄，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未讫戌，爱不能去。俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭，晶荧玲珑，象生其中。虽有敏口，不能名状。 （选自白居易《三游洞序》） 【注】①棹（zhào）：小船。②芟（shān）芜：割倒杂草。③刈（yì）翳（yì）：清除障碍。④危缒（zhuì）滑：危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉。缒：用绳子拴住人、物传送。 56．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）窥谷忘反：   （2）如不绝线： 57．请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）虽有敏口，不能名状。 58．下列表述不正确的一项是（   ） A．同是写水，甲、乙两文都着重描写了水石相击时灵动的形态和悦耳的声音。 B．甲文“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”两句都是从游者的角度侧面表现富春江两岸群山的“异”。 C．甲文采用了总分总的结构，以“奇山异水，天下独绝”总领全文，奠定了赞美的基调。 D．乙文除了着重描写水的灵动之外，还着重描写了山间石头的奇特。 59．甲、乙两文都描写了山间美景，说说两文各自流露出作者怎样的思想感情。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嚶嚶成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞房天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 与施从事书 吴均 故彰①县东三十五里，有青山，绝壁干②天，孤峰入汉③；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水④之猿，百臂相接。秋露为霜，春萝⑤被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信足荡累⑥颐物⑦，悟衷⑧散赏⑨。 【注释】①故彰：古县名，在今浙江安吉县西北。②干：连接。③汉：指银河。④企水：口渴思饮。⑤萝：一种地衣类植物。⑥荡累：消除忧虑。⑦颐物：留恋物态以怡养性情。⑧悟衷：开阔心胸。⑨散赏：散心，欣赏。 60．解释下列加点的词语。 （1）泉水激石            激： （2）经纶世务者          经纶： （3）春萝被径            被： （4）鸡鸣不已            已： 61．用现代汉语翻译下列句子。 （1）鸢飞房天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）绝壁干天，孤峰入汉。 62．下列对选文理解与分析不正确的一项是（    ） A．【甲】文描绘了富春江的山水之美，其中“奇山异水”四字总括全文。 B．【甲】文“游鱼细石，直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。 C．【乙】文中的“绝壁干天，孤峰入汉”写出了山峰高峻险拔的特点。 D．【乙】文中作者描绘青山变化多姿的景观，寄寓了自己高雅的志趣。 63．试从感官角度和抒发感情的角度，简析两文有什么共同点。 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 64．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）从流飘荡( )（2）泉水激石( )（3）窥欲忘反( ) 65．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心。 66．下列对文章内容的分析，不正确的一项是（   ） A．本文总领全文的句子是“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。” B．在分写“奇山”时，静态的山，却偏写它奋发向上的生命力；又通过泉声鸟鸣蝉转。猿叫等动态描写，反衬山的幽静。静中有动，动还是静：这真是奇特的一笔。 C．作者着力刻画富春江的奇山异水，展现了山川之之美，抒发了作者厌倦官场，鄙视功名利禄，以及希望寄情山水的感情。 D．文本描写、抒情相结合，离情于景，情最交融。言简而意丰，句式整齐，骈散结合，句子多讲求对偶。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 02 文言文阅读 阅读下面的文字，完成各题。 《三峡》 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 （选自郦道元《三峡》） 1．解释文中加点词语的意思。 （1）略无阙处( )  （2）虽乘奔御风  ( )    （3）良多趣味( ) 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 【答案】1． 同“缺”，缺口、空隙 指飞奔的马 甚，很 2．（1）如果不是在正午或半夜，就看不到太阳或月亮。 （2）常常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。 【解析】1．本题考查词语解释。 （1）句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，缺口、空隙。 （2）句意：即使骑着飞奔的马，驾着疾风。奔：指飞奔的马。 （3）句意：确实有很多趣味。良：甚，很。   2．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）自非：如果不是；亭午：正午；夜分：半夜；曦：日光，这里指太阳； （2）长啸：拉长声音鸣叫；属引：接连不断；凄异：凄惨悲凉；响：回声；哀转：声音悲凉婉转；绝：消失。 【点睛】参考译文： 在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣,山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中--片清寒肃杀。经常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 阅读下列文言语段，完成小题。 【甲】 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 孟门，即龙门之上口也。此石经始禹凿，古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸①魄。其水尚奔浪万寻②，悬流千丈，鼓③若山腾，浚④波颓垒，迄⑤于下口。方知慎子⑥下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 （选自郦道元《孟门山》） 注：①[悸]惊动。②[寻]古代八尺为一寻。③[鼓]鼓荡。④[浚（jùn）波]大的波浪。⑤[迄]到，至。⑥[慎子]慎到，战国时期，法家创始人之一。 3．下列选项中加点字的意思不相同的一项是（   ） A．素湍绿潭 素气云浮 B．哀转久绝 猿则百叫无绝（《与朱元思书》） C．其水尚奔浪万寻 猛浪若奔（《与朱元思书》） D．古之人有言 实是欲界之仙都（《答谢中书书》） 4．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）水非石凿，而能入石。 5．在【乙】文中找出与【甲】文“自非亭午夜分，不见曦月”写作手法相同的一句抄写下来，并分析其作用。 6．【甲】【乙】两文都引用了歌谣，请说说引用歌谣的作用有什么不同？ 【答案】3．C 4．（1）水清，树荣，山峻，草盛，实在有很多趣味。 （2）水虽然不是石匠的凿子，却能够进入石头中。 5．示例1：“往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄”侧面描写，作用：突出水流急，水雾大。 示例2：“方知慎子下龙门，流浮竹。非驷马之追也”侧面描写，作用：突出水的湍急。 6．甲文：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染秋天凄清的氛围。乙文：写黄河与孟门山搏击的壮美奇特景象，这壮美既快人心意，又鼓舞精神。 【解析】3．本题考查一词多义。 A.形容词，白色/形容词，白色； B.动词，消失/动词，消失； C.动词，奔腾/动词活用作名词，飞奔的马； D.助词，的/助词，的； 故选C。 4．本题考查文言翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）峻，高峻；茂，茂盛；良，很。 （2）非，不是；而，却。 5．本题考查写作手法。 题目中“自非亭午夜分，不见曦月”作者不直接写山的高大，而是通过只有在正午和半夜时分才能见到太阳和月亮这一现象，侧面烘托出三峡两岸山峰的高大险峻、连绵不断，让人能够更加深切地感受到山的雄伟壮观； 乙文中“往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄”通过描写远处观看的人的感受，即常常像雾露沾湿了人，往深处看让人惊心动魄，来侧面烘托出水流急，水雾大的特点，不直接描写水流的湍急和水雾的浓重，而是借观者的感受来表现，使读者更能感受到此处水流的气势和环境的特点，增强了文章的感染力和表现力； 乙文中“方知慎子下龙门，流浮竹。非驷马之追也”作者没有直接描写龙门水流的速度到底有多快，而是通过说即使是驷马之车也追不上，从侧面突出了龙门水流极其湍急迅疾的特点，给读者留下了广阔的想象空间，让读者能够更加深刻地感受到龙门水流的迅猛之势。 6．本题考查文章内容的理解。 在《三峡》中引用的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，从内容上，通过强调巫峡之长，进一步凸显了三峡整体山高水长的地理特征。而“猿鸣三声泪沾裳”则借助猿猴的哀啼，渲染出秋天三峡凄凉、萧瑟的氛围，让人感受到一种忧伤和哀愁； 乙文中引用的歌谣“水非石凿，而能入石”描绘了黄河水与孟门山相互搏击的壮观、奇特之景。这种描绘不仅让读者能够更直观地想象出那雄浑壮美的画面，令人心情畅快，同时也展现出大自然的伟大力量，给人以精神上的鼓舞和振奋。 【点睛】参考译文： 甲：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。 到了夏天，江水漫上小山丘的时候，下行和上行的航路都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙：孟门，就是龙门的入口。传说这块大石头是大禹所开凿。古人曾说：“水不是石匠的凿子，却能够进入石头中。”确实是这样！龙门这里水浪互相冲击，白色的水汽像云一样飘浮在空中，来来往往远远观看的人，常常会觉得仿佛被雾气露水沾湿了一样，如果向深处窥视就会惊心动魄。那河水还在奔流激荡着，波浪翻腾有万仞之高，瀑布从千丈高处直泻而下，汹涌的波浪像山一样翻腾，巨浪冲激而形成的漩涡层层堆叠，一直到龙门的下游。这才知道慎子乘竹筏下龙门的时候，四匹马拉的车也绝对追不上（那速度）。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】所谓三峡，此①其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻②此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿③秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气云表。仰瞻俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历④，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。” （选自郦道元《注水》） 【注】①此：西陵峡。②践跻：亲自登临。③叠崿：重重叠叠的高崖。④履历：经历，经过。 7．解释下列句子中加点词的含义。 （1）沿溯阻绝( )    （2）良多趣味( ) （3）常闻峡中水疾( )    （4）未尝有也( ) 8．下列句子中“以”字的用法和意义与其他三项不同的一项是（   ） A．不以疾也 B．固难以辞叙 C．以刀劈狼首 D．以钱覆其口 9．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）悬泉瀑布，飞漱其间。 （2）既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 10．甲、乙两文在内容上有何相同点？ 【答案】7． 逆流而上 甚，很 快 曾经 8．A 9．（1）悬泉、瀑布，在峭崖间飞流冲荡。 （2）（我）到这之后感到非常欣喜，才相信耳朵听说的不如亲眼见到的。 10．两文都描写了三峡水势迅疾，景色奇丽的特点。（意近即可） 【解析】7．本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。 ①句意：下行和上行船只的航路都被阻断。溯：逆流而上。 ②句意：实在是有很多趣味。良：甚，很。 ③句意：常听人们说，峡中水流险急。疾：快。 ④句意：未曾有像这样壮丽的了。尝：曾经。 8．本题考查“以”字的用法。 A.动词，认为； BCD.相同，都是介词，用； 故选A。 9．本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 ①重点词：悬，悬挂；飞漱，飞流冲荡。 ②重点词：既，已经；至，到；始，从，才；耳闻，耳朵听说的。 10．本题考查比较阅读。 甲文中“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”写三峡的水势迅疾；“素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”，写三峡的奇丽景色。 乙文中，“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒”，用侧面描写表现了三峡水势迅疾；“其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气云表”，写了常人未曾谈及的三峡壮美奇丽的景色。 因此两篇文章都描写了三峡水势迅疾，景色奇丽的特点。 【点睛】参考译文： 【甲】等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一干二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在是有很多趣味。 【乙】所说的三峡，这就是其中之一。袁山松说：“常听人们说，峡中水流险急，书中的记载和口头的传闻，都是讲述身临险境时的可怕情景，以此来相告诫，却没有人谈到这里山水之美的。待到我亲身踏上这片土地，一到这里就满怀欣喜，这才相信耳闻总不如亲见了。那层叠的崖壁、秀丽的峰峦，奇形怪状，姿态万千，实在难以用笔墨形容；林木参差，郁郁葱葱，高与云霞相接，仰观山色，俯视倒影，愈看愈感美妙，流连游赏了两天，不觉乐而忘返；平生亲眼所见的景物，没有像这样壮丽的了。我一边为自己能一睹这样的奇观而高兴，一边又想，山水如果有灵，那么千秋万代之中能够得到一个知己，也该感到惊喜了！” 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。 次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老②乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣。蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 （选自袁枚《游黄山记》） 【注】①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。②羸老：虚弱的老人。 11．解释下列句子中加点词的含义。 （1）略无阙处( ) （2）或王命急宣( ) （3）公步行良苦( ) （4）路绝矣( ) 12．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（    ） A．其间千二百里  其反激之力 B．不以疾也  以我酌油知之 C．遂浴黄山之汤泉  实是欲界之仙都 D．蹑木梯而上  濯清涟而不妖 13．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。 14．【甲】文中的“重岩叠嶂，隐天蔽日”写出了三峡的山“ ”的特点，【乙】文中的“路绝矣”“蹑木梯而上”写出了黄山“ ”的特点。 【答案】11． 同“缺”，空隙、缺口。 有时。 甚，很。 断。 12．C 13．（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 （2）开始时还想勉强撑着自己走，等到十分疲惫时，就绑缚在“海马”的背上。 14． 高大、多 险峻 【解析】11．本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。 （1）句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口。 （2）句意：有时皇帝的命令要紧急传达。或：有时。 （3）句意：你自己步行太辛苦。良：甚，很。 （4）句意：路断了。绝：断。 12．本题考查一词多义。 A.代词，这/代词，他； B.动词，比/介词，凭借； C.相同，都是助词，的； D.连词，表顺承/连词，表转折； 故选C。 13．本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 （1）重点词：自，如果；非，不是；亭午，正午；夜分，半夜；曦，太阳。 （2）重点词：初，起初、开始；犹，还；至，到；乃，才。 14．本题考查文章内容概括。 根据【甲】第一段“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”等可知，《三峡》的山高大，数量多，群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点； 【乙】文中写了作者游黄山的经历，通过第二段“山径仄险，虽兜笼不能容（意思是山路狭窄危险，即使兜笼也容不下）”可以看出这座山山路狭窄，而且险峻陡峭；“行至云巢，路绝矣。蹑木梯而上”，无路可上，只能爬木梯，从侧面衬托出山的陡峭险峻。 【点睛】参考译文： 【甲】 在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳，若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航．有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 【乙】 癸卯四月二日，我游览了白岳峰后，就在黄山的温泉洗澡。泉水甜美而清冽，在悬崖的下面。晚上在慈光寺住宿。 第二天早上，和尚告诉我说：“从这里开始，山路狭窄危险，连兜笼也容不下．你自己步行太辛苦，幸亏当地有背惯了游客的人，叫做‘海马’，可以雇佣。”便领了五六个健壮的人来，人人手里拿着几丈布。我自觉好笑，难道瘦弱的老人又重新做了襁褓中的婴儿了吗？开始时还想强撑着自己走，等到疲劳不堪时，就绑缚在“海马”的背上，这样一半自己走一半靠人背着攀登。走到云巢路断了，只有踩着木梯子上去。只见万座山峰直刺苍穹，慈光寺已经落在锅底了。当晚到达文殊院，住了下来。 阅读下面的课内文言文，完成下面小题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 15．下列对文中加点词语解释不正确的一项是（   ） A．沿溯阻绝  溯：逆流而上 B．属引凄异  属：属于 C．良多趣味  良：甚，很 D．则素湍绿潭  湍：急流 16．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（   ） A．第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文具体景物的描绘提供了大背景。 B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。 C．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。 D．文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 17．作者笔下三峡不同季节的景物各有特征。第二段，作者化用李白的诗句写出了夏水“ ”的特点；第三、四段作者分别用四个字“ ”和“ ”概括描写了三峡春冬和秋季的景象，语言凝练俊雅。 【答案】15．B 16．D 17． 水流湍急 清荣峻茂 林寒涧肃 【解析】15．本题考查文言实词。 B.句意：声音持续不断，显得非常凄惨悲凉。属：连接； 故选B。 16．本题考查文章内容理解。 D.根据第二段“至于夏水襄陵”，第三段“春冬之时”，第四段“每至晴初霜旦”可知，本文按照夏天、春冬两季、秋季的顺序来展现三峡的景色的；“按照春夏秋冬的顺序”有误； 故选D。 17．本题考查文章内容理解。 第二段“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里”化用李白的诗句，千二百里的路程，走水路一日就可到达，侧面展现夏季水流湍急； 第三段“清荣峻茂”直接概括出水、树、山、草的特点（清澈、茂盛、险峻、繁茂）。 第四段“每至晴初霜旦，林寒涧肃”中“林寒涧肃”直接点明了了三峡秋季寒冷肃杀的季节特点。 【点睛】参考译文： 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 始得西山宴游记① 柳宗元 自余为僇人②，居是州，恒惴栗③。其隟④也，则施施而行，慢慢而游。日与其徒上高山入森林穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 【注释】①《始得西山宴游记》：柳宗元被贬永州所作“永州八记”之一。②僇（lù）人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。③惴栗：恐惧不安。④隟（xì）：同“隙”，指空闲时间。 18．解释下列加点词语 （1）晓雾将歇( )                 （2）夕日欲颓( ) （3）自余为僇人( )               （4）倾壶而醉( ) 19．用“/”给文中画波浪线子划分节奏。（限断4处） 日与其徒上高山入森林穷回溪幽泉怪石无远不到 20．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者 （2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也 21．文人雅士寄情山水，境遇不同，则情感有异，请写出两位作者在文中所寄寓的情感。 【答案】18． 消散 坠落 我 倒出来 19．日与其徒上高山/入森林/穷回溪/幽泉怪石/无远不到 20．（1）自从南朝谢灵运以来，就再也没有人能欣赏这种奇丽的景色了。 （2）因此，我认为凡是这个州的奇山异水，我都游览过了。 21．《答谢中书书》反映了作者娱情山水的思想，同时作者也期望与古往今来的林泉高士相比肩。《始得西山宴游记》反映了作者在山水中排解郁闷，寄托忧愤。表现了作者寂寞惆怅，孤标傲世的情怀。 【解析】18．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散。 （2）句意为：夕阳快要落山的时候。颓：坠落。 （3）句意为：我自从成为有罪的人。余：我。 （4）句意为：倒尽壶中酒，一醉方休。倾：倒出来。 19．本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。 “日与其徒上高山入森林穷回溪幽泉怪石无远不到”意思是：每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。 “日与其徒上高山”表示完整的句意，应在“山”后停顿；“入森林”动宾结构，应在“林”后停顿；“穷回溪”动宾结构，应在“溪”后停顿；“幽泉怪石”并列结构，应在“石”后停顿； 因此断句为：日与其徒上高山/入森林/穷回溪/幽泉怪石/无远不到。 20．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 （1）重点词语。康乐：指谢灵运，其被封为康乐公。未复：不再。与：参与，这里是“欣赏”“领悟”的意思。 （2）重点词语。以为：认为。异态：奇特的形态。皆：都。有：拥有，这里是都游历过的意思。 21．本题考查内容的理解。 《答谢中书书》中“ 山川之美，古来共谈……”作者描绘了秀美的山川景色，并通过借古论今，强调山川之美，表达作者与自然相融合的生命愉悦以及酷爱自然的情怀。“自康乐以来，未复有能与其奇者”，作者期望与谢公比肩，体现了他归隐林泉的志趣。 《始得西山宴游记》中“自余为僇人”“恒惴栗”表现出作者的忧虑恐惧，“日与其徒上高山，入深林”“醉则更相枕以卧”写出作者在空闲时间的寂寞无聊。作者认为凡是山水有异态者“皆我有”，却“未始知西山之怪特”，表达了作者孤高傲世的情怀。 【点睛】参考译文 《答谢中书书》 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 《始得西山宴游记》 我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地行走，无拘束地游玩。每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状的，我都游过了；可是我还未曾知道西山的奇异特别。 阅读文言文，回答各题。 甲段 《答谢中书书》 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 乙段 《三峡》节选 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 22．解释文中加点词： ①歇：     ②荣：     ③引： 23．将下列句子译成现代汉语： ①夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ②每至晴初霜旦，林寒涧肃。 24．甲、乙两段均提到了“猿鸣”，甲段用它为景致增添了 的气息；乙段用、它渲染了 的氛围。 【答案】22． 消散 茂盛 延长 23．①夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。 ②（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。 24． 蓬勃生命； 萧瑟凄凉。（意思接近即可） 【解析】22．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散。 （2）句意为：水清，树荣，山峻，草盛。荣：茂盛。 （3）句意为：声音持续不断，显得非常凄惨悲凉。引：延长。 23．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：夕日欲颓：太阳快要落山了。颓，坠落。沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞，潜游在水中的鱼。竞跃，竞相跳跃。 （2）句重点词语：晴初：（雨后或雪后）天刚刚放晴的时候。霜旦：下霜的早晨。 24．本题考查内容理解和概括。 《答谢中书书》中写猿鸣，写的是猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾，传入耳际，写出了清晨时生物的活动，为画面增添了灵动感，传达了蓬勃的生命气息，渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。 《三峡》写秋峡用猿来表现，写猿又分两层，一是直接叙述，一是引渔歌为证。写猿又围绕着“山”和“哀”两个重点，从而显示秋天三峡的特色。以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，送声长远，暗示是在长峡之中。“空谷传响”，直言在山中。“久绝”，回应“两岸连山，略无阙处”。写渔歌也是一言“峡长”，一言声哀。从猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。 【点睛】参考译文： 甲 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的树林，翠绿的竹子，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里确实是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇异的山水景色了。 乙 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 25．结合文意，解释下列句子中加点的词。 （1）或王命急宣( ) （2）虽乘奔御风，不以疾也( ) （3）哀转久绝( ) （4）四时俱备( ) （5）晓雾将歇( ) 26．用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 27．两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。 28．两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。 【答案】25． 或：有时。 奔；飞奔的马。 绝：消失。 俱：全，都。 歇：消散 26．（1）如果不是正午或半夜，就看不见太阳或月亮。 （2）傍晚太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跃出水。 27．清荣峻茂，良多趣味；实是欲界之仙都。 28．《三峡》：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。《答谢中书书》：猿鸣渲染了清晨充满生机与活力的热周气氛。 【解析】25．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：有时候皇帝的命令要紧急传达。或：有时。 （2）句意为：即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。奔：飞奔的马。 （3）句意为：悲哀婉转，很久才消失。绝：消失。 （4）句意为：四季都有。俱：全，都。 （5）句意为：清晨的薄雾将要消散的时候。歇：消散。 26．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有： （1）自，如果；亭午，正午；曦，太阳。 （2）欲：将要。颓：坠落。沉鳞：潜在水中的鱼。竞：争着。跃：跳出水面。 27．本题考查内容理解。 甲文，“清荣峻茂，良多趣味”一句，指出了水、树、山、草四个方面实在是有无穷的趣味，直接表现了作者对大自然的喜爱和赞美之意，乙文“实是欲界之仙都”，作者称眼前的景致是人间仙境，直接表现了作者对自然山川的喜爱与赞美。 28．本题考查学生的比较阅读能力。 解答本题，必须疏通文意，反复阅读选文，整体感知文本内容，在此基础上，按照题目要求，结合选文的具体内容来分析。《三峡》中写猿鸣的句子是“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，意思是经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。“属引凄异”“哀转久绝”突出秋天三峡的凄清肃杀的气氛；《答谢中书书》中写猿鸣的句子是“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，意思是清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。写的是早晨山林间猿鸟相鸣的情景，以此来突出早晨山林充满生机与活力。 【点睛】参考译文： 甲：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 乙：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 阅读文言文，完成下面小题。 答谢中书书 [南朝]陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 [北宋]苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 29．解释下列文言实词。 （1）晓雾将歇             歇： （2）未复有能与其奇者     与： （3）念无与为乐者         念： （4）但少闲人如吾两人者耳 但： 30．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）夕阳欲颓，沉麟竞跃。   （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 31．根据文章内容填空。 两篇文章都写了自然景物，陶文描绘了“ 之美”，苏文描写了“ 之美”。但两文表达的思想感情有所不同，陶文表达了作者 的思想感情；苏文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中。（前两空每空仅限两字） 【答案】29． 消散 欣赏、领悟 考虑、想到 只是 30．（1）夕阳快要落山（的时候），（原本在）水中潜游的鱼（纷纷）竞相跃出水面。（2）月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子吧。 31． 山川 月色（月夜） 热爱自然，沉醉山水（意思对即可） 但少闲人如吾两人者耳 【解析】29．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：早晨的雾气将要消散。歇：消散。 （2）句意：就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与：参与，这里指欣赏。 （3）句意：想到没有（可以与我）共同游乐的人。念：考虑，想到。 （4）句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是。 30．本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。 （1）重点字词：欲，将要。颓，坠落。沉鳞，在水中潜游的鱼。竞，争相。 （2）重点字词：空明，形容水的澄澈；藻荇，均为水生植物。这里借指月色下的竹柏影。交横，交错纵横。盖，大概是。 31．本题考查信息梳理和主题情感的理解把握能力。 结合“山川之美，古来共谈”可知，陶文描绘了“山川之美”。作者抓住了江南山林的特质，‌用简洁空灵的笔墨，‌描绘了“高峰入云”与“清流见底”的景象，‌以及两岸石壁的五色交辉和青林翠竹的四时俱备，‌这些描写不仅展现了山川的自然美，‌还体现了作者对自然景观的深刻感受和独到见解。‌ 苏文 “庭下如积水空明，水中藻、荐交横，盖竹柏影也”描写：月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。诗人以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬，比拟、比喻手法精当，新颖别致，描绘出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景境界，渲染了景色的幽美肃穆，透露出一种纯美的宁静。主要描写了“月夜之美”。 结合 “实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”分析，自从谢灵运以来，就再没有人能够欣赏这奇丽美景了，而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。表达作者沉醉山水的愉悦之情，与古今知音共赏美景的闲适自得之意。 结合“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀！两人漫步中庭，又是悠闲的。自比“闲人”，则所有意味尽含其中。故苏文把“赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨”等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“但少闲人如吾两人者耳”的语句中。 【点睛】参考译文： 《答谢中书书》 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交横其中，大概是竹子和松柏的影子吧。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 阅读下面的文言文，完成题目。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 陶弘景《答谢中书书》 【乙】 高梁桥水，从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，如罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。 岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高低攒簇，间以水田。西山如螺髻，出于林水之间。 极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中若张盖①。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。 暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠②，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？ 袁宗道《极乐寺纪游》 【注】①张盖：张开的车盖。②进贤冠：古代官员朝见皇帝时的一种礼帽。 32．请用“/”给下面的句子划分朗读停顿。（标一处） 此 地 小 似 钱 塘 苏 堤。 33．解释下列加点字词的意思。 （1）四时俱备       （2）未复有能与其奇者 （3）极乐寺去桥可三里   （4）暇日，曾与黄思立诸公游此 34．翻译下列语句。 （1）高峰入云，清流见底。 （2）白练千匹，微风行水上，如罗纹纸。 35．【甲】文划线句的写景很有特色，试简要赏析。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 36．【甲】【乙】都写了自然美景，请结合文章内容简要分析，两文表达的情感有何异同。 【答案】32．此地/小似钱塘苏堤。 33． 都 参与，这里有“欣赏”、“领悟”的意思 距离 空闲 34．（1）巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 （2）河水仿佛无数匹白色的带子一般，微风吹过水面就像罗纹纸。 35．运用拟人、对偶、动静结合等手法（“视听结合”、“借代”均可），生动形象地写出了山中晨昏之景的生机与活力，表达了作者对山川之美的赞叹、热爱之情。 36．共同点：表达了作者沉醉山水的愉悦之情；作者对隐居自然的向往之情。 不同点：甲文表达了与古今知音共赏美景的闲适自得，以及能与谢灵运比肩的自豪之情。 乙文：表现了作者对官场的厌倦。 【解析】32．本题考查文言断句。 根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：这个地方有点像钱塘的苏堤。“此地”作主语，“小似钱塘苏堤”作谓语部分，两者中间应断开，故断句：此地/小似钱塘苏堤。 33．本题考查文言词语解释。 （1）句意：四季都有。俱：都。 （2）句意：再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。与：参与，这里有“欣赏”、“领悟”的意思。 （3）句意：极乐寺距离高梁桥大约三里。去：距离。 （4）句意：空闲的时候，我曾经和黄思立等人一起来这里游玩。暇：空闲。 34．本题考查文言句子翻译。 翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）入：耸入。清：清澈。 （2）练：白色的绢布。行：吹过。如：像。 35．本题考查赏析重要语句的写景特色。 “晓雾将歇，猿鸟乱鸣”中，“将歇”赋予晓雾人的动作，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了雾气即将消散的动态过程。“猿鸟乱鸣”，“乱”字展现出猿啼鸟鸣的热闹景象，凸显出大自然的生机勃勃。同时，这两句对仗工整，“晓雾”对“夕日”，“将歇”对“欲颓”，“猿鸟”对“沉鳞”，“乱鸣”对“竞跃”，是对偶的修辞手法，语言整齐优美，节奏明快。 “夕日欲颓，沉鳞竞跃”中，“欲颓”同样赋予夕阳人的情态，运用拟人的修辞，写出了夕阳渐渐西沉的样子。“沉鳞竞跃”，水中的鱼儿争相跃出水面，一个“竞”字表现出鱼儿的欢快和活跃。此句通过对夕阳西下和鱼儿跃水的描写，动静结合，以动衬静，在宁静的背景下展现出生命的跃动。 从整体来看，作者通过视觉上的“晓雾”“夕日”“沉鳞”和听觉上的“猿鸟乱鸣”，视听结合，全方位地描绘出山中早晨和傍晚的美景，作者也借此表达了对山川美景的由衷喜爱和赞美之情。 36．本题考查比较阅读。 共同点： 由甲文“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”可知，作者沉醉于这如仙都般的美景之中，流露出对自然山水的深深喜爱，有向往隐居于此的情感。 由乙文“极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中若张盖。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许”等描写可以看出，作者被眼前的美景所吸引，沉醉其中，表现出对自然山水的愉悦和向往隐居自然之情。 故两文都表现作者寄情山水的愉悦与向往自然的隐逸之情。 不同点： 由甲文“自康乐以来，未复有能与其奇者”可知，作者认为自从谢灵运之后，再无人能欣赏这般奇景，体现了他能与谢灵运共赏美景的闲适自得，以及认为自己能与谢灵运比肩欣赏此景的自豪。 由乙文“予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠，作六桥下客子，了此山水一段情障乎”可知，作者感叹西湖美景，渴望辞官去做山水间的游客，表现了他对官场的厌倦。 【点睛】参考译文： 【甲】 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。高高的山峰耸入云端，清澈的溪流能见到水底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的树林，翠绿的竹子，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，水中潜游的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 【乙】 高梁桥下的河水，从西山的深谷中流淌出来，经过这里流入玉河。（河水）如同千匹白色的绸缎，微风吹过水面，（水面）像罗纹纸一样（有细纹）。堤岸在水中，两边的水波相互夹着，绿杨成排，树木古老叶子繁茂，一棵树的树荫，可以覆盖几张席子，垂下的柳条有一丈多长。 岸北的佛寺道院非常多，红漆的大门，青黑色的殿宇，绵延几十里。对面远处的树木，高低交错聚集，中间夹杂着水田。西山好像女人的发髻，在树林和河水之间显露出来。 极乐寺距离高梁桥大约三里，道路也很好。骑马行走在绿荫中就像车盖张开一样。佛殿前有几棵剔牙松，松树树干鲜翠嫩黄，斑驳像大鱼的鱼鳞，大约有七八围粗。 空闲的时候，我曾经和黄思立等人一起来这里游玩。我的弟弟中郎说：“这个地方有点像钱塘的苏堤。”黄思立也认为是这样。我于是感叹西湖的美景，在梦中已经出现很久了，什么时候能辞去官职，做六桥下的游客，了却这段对山水的情缘呢？ 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【乙】 下山二里，循旧路，向五老峰。汉阳、五老，俱匡庐南面之山，如两角相向而犁头尖界于中退于后，故两峰相望甚近。（2）自汉阳计之，且三十里。余始至岭角，望峰顶坦夷，莫详五老面目。及至峰顶，风高水绝，寂无居者。因遍历五老峰，始知是山之阴，一冈连属；阳则山从绝顶平剖，列为五枝，凭空下坠者万仞，外无重冈叠嶂之蔽，际目视野甚宽。然彼此相望，则五峰排列自掩，一览不能兼收；惟登一峰，则两旁无底。峰峰各奇不少稍让，真雄旷之极观也！ （节选自《徐霞客游记》，有删改） 37．下列句中加点词的意思和用法相同的一组是（   ） A．山川之美    无丝竹之乱耳（《陋室铭》） B．实是欲界之仙都    是焉得为大丈夫乎（《富贵不能淫》） C．余始至岭角    以残年余力（《愚公移山》） D．及至峰顶    及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》） 38．【乙】文中画波浪线的句子断句正确的一项是（   ） A．如两角相向/而犁头尖界于中/退于后 B．如两角/相向而犁头尖/界于中退于后 C．如两角相向而犁头尖/界于中退/于后 D．如两角/相向而犁头尖界于中/退于后 39．用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。 40．【甲】【乙】两文都写到了山。【甲】文中陶弘景通过“高峰入云，清流见底”“两岸石壁，五色交辉”等语句突出了山 的特点；而【乙】文中徐霞客则通过“凭空下坠者万仞”“两旁无底”等语句突出了山 的特点。【甲】【乙】两文分别用“ ”和“ ”表达了作者对所写景物的赞美之情。（后两空用原文语句作答） 【答案】37．D 38．A 39．（1）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 （2）从汉阳开始计算路程，将近三十里。 40． 美 险 实是欲界之仙都 真雄旷之极观也 【解析】37．本题考查一词多义。 A.助词，的/结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，没有实际的意义； B.判断动词/代词，这； C.人称代词，我/形容词，剩下的； D.均为连词，等到，表示时间条件； 故选D。 38．本题考查文言断句。 句意：有如两支角相对，而犁头尖则介于两者中间，退到后面。 “如两角相向”是一个完整的表述，其中“如”作比喻词，“两角相向”描述了两种力量或物体像两个角一样相对而立的状态，这里可以作为一个独立的句子成分来断句。 “而犁头尖界于中”中，“而”作为连词，连接前后两个句子或句子成分，表明了一种转折或并列的关系。这里的“犁头尖界于中”描述了在这两个相向的角之间，有一个像犁头尖端一样的界限或分隔物，这也是一个完整的表述，可以独立成句。 “退于后”则是一个简洁的动词短语，表示某种行为或状态发生在后面或之后，这里同样可以作为一个独立的句子成分来断句。 正确划分为：如两角相向/而犁头尖界于中/退于后； 故选A。 39．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：夕日欲颓：太阳快要落山了。颓，坠落。沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞，潜游在水中的鱼。竞跃，竞相跳跃。 （2）句重点词语：自：从。计：计算。且：将近。 40．本题考查内容理解。 甲文中陶弘景通过“高峰入云，清流见底”表现了山的“高”，“水”的“清”；“两岸石壁，五色交辉”表现了山色彩绚丽。“高峰入云”的磅礴气势在北方也能看到，但在同一个景观里，又相伴着“清流见底”直视无碍的澄澈之美，在北方就难以见到。全文围绕“山川之美，古来共谈”展开，故这些语句突出了山的“美”； “凭空下坠者万仞”意为“从空中下坠万仞”，山有万仞可见其高；“两旁无底”意为“峰两旁似乎无底”足见谷之深，山之高。山高则险，所以“凭空下坠者万仞”“两旁无底”等语句突出了山“险”。 甲文中议论的句子是“实是欲界之仙都”，作者从欣赏景物中发现无穷的乐趣。同时能与谢灵运这样的林泉高士有志向道同之处，生发出无比的自豪感，表达了作者对大自然的热爱与喜爱之情。 而乙文“真雄旷之极观也”中可看出，作者直抒胸臆，表达了“座座山峰各有奇险景观，相互不稍逊色”之意，表达“真是雄伟宽广的极致景观！”的赞美之言。 综上所述，概括作答即可。 【点睛】参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的树林，翠绿的竹子，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里确实是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇异的山水景色了。 【乙】下山走了二里路，（我）沿着旧路，向五老峰前进。汉阳峰、五老峰，都是庐山南面的山，有如两支角相对，而犁头尖则介于两者中间，退到后面，所以两座山峰相望很近。从汉阳开始计算路程，将近三十里。我刚到岭角，遥望峰顶很平坦，不详悉五老峰的面目。等到到达峰顶，只见风很猛烈，没有流水，空寂而无人居住。于是游历遍五老峰，（我）才知道这山的北面，山岭相互连接，山的南面，则是从绝顶平剖，分成五支，从空中下坠万仞，其外没有重重叠叠的山峰的遮蔽，视野非常宽广。然而五座山峰彼此相对，排列一线，互相遮掩，一望不能兼收五峰；只能登上一峰，而峰两旁似乎没有底。座座山峰各有奇险景观，相互不稍逊色，真是雄伟宽广的极致景观！ 【甲】 浪淘沙 宋 欧阳修 把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。 聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？ 【乙】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【丙】 堂北为沼，中央有岛，岛上植竹，圆若玉玦，围三丈，揽结其杪①，如渔人之庐，命之曰钓鱼庵。沼东治地为百有二十畦，杂莳②草药，辨其名物而揭之。畦北植竹，方若棋局，径一丈，屈其杪，交桐掩以为屋。植竹于其前，夹道如步廊，皆以蔓药覆之，四周植木药为藩援，命之曰采药圃。圃南为六栏，芍药、牡丹、杂花，各居其二每种止植两本识其名状而已不求多也。栏北为亭，命之曰浇花亭。 明月时至，清风自来，行无所牵，止无所框，耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。 或咎迂叟③曰：吾闻君子所乐必与人共之，今吾子独取足于己，不及人，其可乎？迂叟谢曰：叟愚，何得比君子？自乐恐不足，安能及人？况叟之所乐者薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人且不取，岂得强之乎？ （节选自 司马光《独乐园》） 【注】宋神宗熙宁三年，司马光因政治上失意，便退居洛阳。熙宁六年，购地二十亩，筑园。①杪miǎo：树木细枝。②莳：种植。③迂叟：作者自称。下文“叟”也是作者自称。 41．补全表格，理解字义。 文言词句 方法 解释 沼东治地为百有二十畦 联系课内：吾十有五而志于学 ① 止无所框 语境推测法：行无所牵，止无所框 ② 今子独取足于己 参考成语法：知足常乐 ③ 予之所乐者薄陋鄙野 查阅字典法：A接近、靠近 B浅薄 C轻视 ④ （填序号） 42．请用“／”给下面这句话断句，限断三处。 各 居 其 二 每 种 止 植 两 本 识 其 名 状 而 已 不 求 多 也 43．小语和小文追寻古人赏花赏景后，联系【甲】【乙】【丙】诗文进行了讨论。 小语：我认为【甲】诗写的季节是① ，通过“酒”这一个意象，抒发了内心的喜悦，请你用自己的语言描绘上片前两句的场景：② 。 小文：是的，赏析诗歌的时候，我们可以抓住意象来感受美。赏析的角度还有很多，【乙】篇幅虽然短小，但是景色写得优美，我们可以借助修辞来感受。 小语：好的。赏析：③ 小文：【丙】文的题目是《独乐园》你能找到表现作者“独乐”情趣的句子吗？ 小语：这个句子就能体现作者的这一情趣：④ 小文：我发现在【甲】【乙】【丙】三篇诗文中，都有问句。问句能引起我们的思考。从这三处问句中，我们分别可以读出作者的什么情感呢？ 小语：⑤ 【答案】41． “有”同“又”，用于整数和零数之间 限制、约束 满足 B 42．各居其二/每种止植两本/识其名状而已/不求多也。 43． 春天 ②作者举酒向东风祝祷：希望东风不要匆匆而去，能够停留下来，参加他们的宴饮，一道游赏这大好春光。 ③运用比喻的修辞手法，把月光比作积水，把竹柏的影子比作水中交横的藻、荇，生动形象地写出来月光的空灵澄澈以及竹柏影子都清丽淡雅，勾勒出一幅空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙图景，为下文抒情铺垫。 “明月时至，清风自来，行无所牵，止无所框，耳目肺肠，悉为己有。” “踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。”两句都对。 甲诗，“与”是和的意思，想到明年的花儿将更美好，只可惜不知那时将和谁相聚？以惜花写惜别，抒发了作者对友谊的珍惜，对人生聚散无常的感叹。乙文，作者以“何夜无月？何处无竹柏？”自问，表达身居闲职，享受清闲又自嘲为“闲人”的感慨，更表现了以豁然旷达面对人生曲折的心态。丙文，“与”是给的意思，写了作者居住于“独乐园”的喜悦和种种乐趣，实则表达了作者政治上失意后，退隐洛阳的孤独寂寞、愤世嫉俗、不再出仕的情感。 【解析】41．本题考查文言实词。 第①空：“吾十有五而志于学”意为：我十五岁的时候立志学习。有，通“又”，用于整数和零数之间。根据课内迁移法可知，此句中的“有”也应理解为通假字，通“又”，用于整数和零数之间，句意为：水池的东边，整治出一百二十畦田。 第②空：“行无所牵，止无所框”意为：行走无所牵挂，止息无所羁绊。“行无所牵”中的“行”指的是行走、行动，“无所牵”则表示没有任何牵绊、束缚。这里的“牵”可以理解为外在的阻碍或内心的牵挂，使得行动能够自由进行。根据语境推测法可知，“止无所框”这一部分与“行无所牵”相对应，“止”指的是停留、静止的状态，“无所框”则应与“无所牵”在意义上相呼应，表示没有任何框架、界限或约束。这里的“框”可以理解为限制、约束； 第③空：知足常乐：知道满足就经常快乐。常用以劝人不要苦心追求富贵、享乐。足：满足。根据参考成语法可知，此句的“足”也应理解为“满足”；句意为：现在您只为自己获得满足； 第④空：句意为：我所感受的乐趣粗俗低下。根据查字典法可知，“薄”在字典理有三个义项，根据句意，此处应理解为“浅薄”，故选B。 42．句意为：各占二个。每种（花）只种了两丛，（为了）辨识它的名称形状罢了，不求多种。 “各居其二”是一个独立的短句，表示六种花（芍药、牡丹、杂花）各自占据两个栏杆的位置，应和后文断开；“每种止植两本”是一个完整的句子，“识其名状而已”是一个动宾结构，表示只需要识别出这些花的名称和形态即可，二者之间应断开；“不求多也”是一个简短的结论句，表明种植的目的并不是为了数量多，而是为了识别和欣赏，应和前文断开；故断句为：各居其二/每种止植两本/识其名状而已/不求多也。 43．本题考查文言文内容理解。 第①空：根据甲诗“把酒祝东风，且共从容（端起酒杯向东风祈祷，请你再留些时日不要一去匆匆）”可知，句中“东风”一词是“春风”的别称，故可判断甲诗写的季节是春天。 第②空：此处属于描绘画面内容，可在翻译的基础上添加联想与想象，运用生动的语言把画面内容描绘出来。句意为：端起酒杯向东风祈祷，请你再留些时日不要一去匆匆。 示例：在温暖的春日里，诗人手执酒杯，轻轻地向东风举杯祝福，希望它能多停留片刻，与自己共同享受这份宁静与美好。 第③空：乙文中运用修辞写景的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。这句话把月光下的庭院比作积水，竹柏的影子仿佛水中的藻、荇，是运用了比喻的修辞手法，“庭下如积水空明”生动形象地展现了月色的清丽和庭院的幽静，“水中藻、荇交横，盖竹柏影”描绘出庭院中疏影摇曳、似真似幻的美妙图景，还营造出一种空灵澄澈的意境，让读者仿佛置身于那片被月光轻抚的庭院之中，感受到了作者内心的宁静与超脱。根据后文“但少闲人如吾两人者耳”可知，此处空明澄澈的夜景只有我和张怀明得以享受，是因为他人都没有我俩这种闲情逸致，所以此处的景物描写还可以为后文的抒情做铺垫。 第④空：在【丙】文的《独乐园》中，表现作者“独乐”情趣的句子是：“明月时至，清风自来，行无所牵，止无所框，耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。”这句话描绘了作者在自己精心营造的独乐园中，随着明月清风而自得其乐的场景。他在这里行走无拘无束，停留也没有任何限制，没有任何外界的牵绊和束缚。他感到内心充满了宁静和满足，独自享受着这份宁静与美好，以至于认为天地间再没有比这更令他感到快乐的了。这种“独乐”的情趣，正是作者通过精心设计和布置独乐园所追求的。 第⑤空：【甲】诗的问句是：可惜明年花更好，知与谁同？这句问句透露出欧阳修对于未来相聚的不确定性和对友情的深切怀念。他通过询问明年花开更盛时，自己将与谁共赏，表达了对时光流逝、聚散无常的无奈以及对友情的珍惜与不舍。这里的问句充满了淡淡的哀愁和对过往美好时光的追忆。 【乙】文中的问句：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”此文写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职。苏轼在这里的问句看似是在询问普遍的自然现象，实则是在强调在忙碌纷扰的尘世中，能够像他们这样有闲情逸致、懂得欣赏自然之美的人少之又少。作者此时被贬黄州，有职无权，自称“闲人”。则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，这既表现了他对自然之美的热爱与欣赏，也透露出作者在贬谪中虽感慨身微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。“但少闲人如吾两人者耳”表现出作者豪放旷达的人生态度，点睛之笔“闲人”二字，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自豪，体现了作者旷达乐观的情怀。 【丙】文中的问句：“吾闻君子所乐必与人共之，今吾子独取足于己，不及人，其可乎？”这是他人对作者（迂叟）独乐态度的质疑，而作者则以反问的形式回应，表达了自己的独特见解。从这句话中，我们可以读出迂叟对于个人乐趣的坚持和对世俗观念的淡然。他并不认为自己的乐趣必须与他人分享才是正当的，反而享受那种独处的宁静与自由。问句中隐含着作者对自身生活方式的选择与坚持，以及对世俗评价的淡然处之。根据注释信息“宋神宗熙宁三年，司马光因政治上失意，便退居洛阳。熙宁六年，购地二十亩，筑园”可知，这一问也暗含了作者在政治上失意后，退隐山野的孤独落寞、愤世嫉俗之感。 【点睛】参考译文： 【乙】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、水草纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【丙】厅堂的北面又有一个水池，中间有岛，岛上种了竹子，（岛）像玉玦一样呈圆形，环绕有三丈方圆，将竹梢收拢打成结，像打渔人的草屋，把它命名为钓鱼庵。水池的东边，整治出一百二十畦田，错杂地种植着花草药材，为了辨识它们的种类名称，给它们（挂上字牌）作为标志。畦的北面也种了竹子，像棋盘一样呈方形，直径一丈左右，弯曲它的顶梢，使它交错通达遮蔽作为屋子。在它的前面种上竹子，形成像步廊一样的夹道，都用藤蔓芍药等覆盖着它，四周种植草木药材等作为藩篱，把它命名为采药圃。药圃的南面有六个围栏，芍药、牡丹、杂花各占二个。每种（花）只种了两丛，（为了）辨识它的名称形状罢了，不求多种。围栏的北面有个亭子，把它命名为浇花亭。 明月按时到来，清风自然吹拂，行走无所牵挂，止息无所羁绊，耳目肺肠都为自己所支配。一个人孤独而舒缓，自由自在，不知道天地之间还有什么乐趣可以替代这种（生活）。于是（将这些美景与感受）合起来，把它命名为“独乐园”。 有人责备我说：“我听说君子有所快乐必定和别人共享，现在您只为自己获得满足却不顾及别人，这难道可以吗？”我（非常）抱歉地说：“我愚笨，怎么能够比得上君子，自己快乐唯恐不足，怎么能够顾及别人？何况我所感受的乐趣粗俗低下，都是世上人所抛弃的（东西），即使推荐给别人，别人尚且不要，难道能够强迫他们（接受）吗？” 阅读下面的文言文，回答各题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——（苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 ①予自钱塘移守胶西，释舟楫之安而服车马之劳，去雕墙之美而庇采橡之居；背湖山之观，而行桑麻之野。始至之日，岁比不登①，盗贼满野，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑予之不乐也，处之期年而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安邱、高密之木，以修补破败，为苟完②之计。 ②园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从，撷园蔬，取池鱼，酿秫③酒，瀹④脱粟而食之，曰：“乐哉！游乎！” ③方是时，予弟子由适在济南闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 ——（苏轼《超然台记》有删改） 【注】①比：连续，连。登：庄稼成熟。②苟完：大致完备。③秫（shú）：黏黄米，可酿酒。泛指有黏性的谷物。④瀹（yuè）：煮。 44．解释下列加点词语的意思。 ①念无与为乐者( )          ②相与步于中庭( ) ③狱讼充斥   ( )           ④撷园蔬     ( ) 45．下列各组句子中，加点的词意义和用法都相同的一组是（    ） A．水陆草木之花                释舟楫之安而服车马之劳 B．策之不以其道                伐安丘、高密之术以修补破败 C．颓然乎其间者                乐哉！游乎 D．人不知而不愠                夏凉而冬温 46．用现代汉语翻译下列句子。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。 47．请谈谈对【甲】文中“闲人”和【乙】文中“超然”的理解。 【答案】44． 念：考虑，想到 相与：共同，一起 狱：诉讼事件（案件） 撷：采摘（摘取） 45．A 46．（1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 （2）在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。 47．（1）闲人：贬谪之人，无职无权，清闲无比；夜游赏月，悠游自如，富有闲情雅趣；含有自嘲自慰之意。 （2）超然：一方面指弟弟为他游玩之地取名为“超然台”；另一方面指苏轼被调任之后，还能修整花园，打扫庭院，与朋友一起过着快乐的生活，是因为他有着乐观豁达、超然物外的精神境界。 【解析】44．本题考查文言词语解释。 ①句意：想到没有（可以与我）共同游乐的人。念：考虑，想到。 ②句意：我们便一同在庭院中散步。相与：共同，一起。 ③句意：案件也多得不胜数。狱：诉讼事件（案件）。 ④句意：（我们）采摘园子里的蔬菜。撷：采摘（摘取）。 45．本题考查一词多义。 A.助词，的/助词，的； B.介词，按照/介词，用来； C.介词，在/助词，表感叹语气； D.连词，表转折/连词，表并列； 故选A。 46．本题考查文言句子翻译。 ①庭下：庭院中；空明：形容水的澄澈；交横：交错纵横；盖：大概是；竹柏：竹子和柏树。 ②之：的；因：靠着；城：城墙；台：高台；葺：修整；新：使……新。 47．本题考查词句理解与赏析。 【甲】文“闲人”一词表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面蕴含着贬谪的悲凉与人生的感慨。两人漫步中庭，又是悠闲的。作者直言自己是“闲人（贬谪之人）”，无职无权，清闲无比；先对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬谪中虽感慨幽微，而又随缘自适，悠游自如，自我排遣的特殊心境，富有闲情雅趣；同时，表达了作者对月光的爱慕，抒发了作者自解、自矜、自嘲、自慰之意和对自然生活的向往与欣赏，以及对与“闲人”相对的“忙人”（朝廷官员小人）的鄙夷与讽刺，表现了作者旷达的心胸。 由【乙】文第③段“予弟子由适在济南闻而赋之，且名其台曰‘超然’”可知，“超然”是指弟弟子由为苏轼游玩之地取名“超然台”；由第②段“台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从，撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：‘乐哉！游乎！’”，第③段“以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也”可知，苏轼在被调任的地方，与朋友采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿高粱酒，煮糙米，一起过着自由快乐的生活，体现了他超出世俗生活之外，乐观旷达的人生态度。 【点睛】参考译文： 【甲】文：元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，（恰好看见）月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】文：我从杭州调移到密州任知州，放弃了乘船的舒适快乐，而承受坐车骑马的劳累，放弃墙壁雕绘的华美漂亮的住宅，而蔽身在粗木造的屋舍里，远离杭州湖光山色的美景，来到桑麻丛生的荒野。刚到之时，连年收成不好，盗贼到处都有，案件也多不胜数，而厨房里空荡无物，每天都以野菜充饥，人们一定都怀疑我会不快乐，可我在这里住了一年后，面腴体丰，头发白的地方，也一天天变黑了。我既喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。于是，在这里修整花园菜圃，打扫干净庭院屋宇，砍伐安丘、高密的树木，用来修补破败的房屋，以便勉强度日。 在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。我不时和大家一起登台观览，在那儿尽情游玩。这台虽然高，但却非常安稳，这台上居室幽深，却又明亮，夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不在这里跟随着我的，我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿高粱酒，煮糙米，大家一边吃一面赞叹：“多么快活的游乐啊！” 这个时候，我的弟弟子由恰好在济南做官，听说了这件事，写了一篇文章，并且给这个台子取名“超然”，以说明我之所以到哪儿都快乐的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外吧。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】余为彭城二年，乐其风土。将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁，鸡犬之声相闻，幅巾杖屦，岁时往来于张氏之园，以与其子孙游，将必有日矣。 （选自苏轼《灵壁张氏园亭记》） 48．解释下列句子中加点词的含义。 （1）欣然起行( )            （2）盖竹柏影也( ) （3）乐其风土( )            （4）将去不忍( ) 49．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（   ） A．念无与为乐者                    岂能为暴涨携之去 B．相与步于中庭                    乃取一葫芦置于地 C．将买田于泗水之上而老焉        濯清涟而不妖 D．以与其子孙游                    其一犬坐于前 50．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。 （2）南望灵壁，鸡犬之声相闻。 51．甲文中作者“遂至承天寺”的原因是： 。乙文中作者“将买田于泗水之上而老焉”，除了“彭城之父老亦莫余厌也”之外的原因是： 。（用原文语句回答） 【答案】48． 高兴的样子。 大概是。 喜欢。 离开，离去。 49．B 50．（1）院子里的月光如积水般空明澄澈，水中藻、荇纵横交错。 （2）往南可以望见灵壁，鸡犬的声音可以相互听到。 51． 念无与为乐者 乐其风土 【解析】48．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。 （1）句意：（我）高兴地起来走到户外。欣然：高兴的样子。 （2）句意：大概是竹子和柏树的影子。盖：大概是。 （3）句意：很喜欢那里的风土人情。乐：喜欢。 （4）句意：将要离开的时候，不忍心离去。去：离开，离去。 49．本题考查一词多义。 A.动词，做，行/表被动，被；   B.两个“于”都是介词，在； C.连词，表顺承，不译/连词，表转折，却； D.代词，他的/代词，在这里代指上文提到的“两狼”，意思是“其中的”； 故选B。 50．本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思： （1）庭下：庭院中的地面，指院子里。如：像。空明：形容水的澄澈。藻、荇：均为水生植物，这里是比喻月光下竹子和柏树的影子。 交横：交错纵横。 （2）南望：指向南望去。鸡犬之声：鸡犬的声音。之：助词，的。相闻：指相互听见。     51．本题考查理解文章内容。 ①空：结合甲文“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”可知，作者此时没有睡意，“念无与为乐者”，所以“遂至承天寺”。因此这里应填：念无与为乐者。 ②空：乙文“余为彭城二年，乐其风土。将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉”可知，作者“将买田于泗水之上而老焉”，除了“彭城之父老亦莫余厌也”，另一个原因是“乐其风土”，即喜欢那里的风土人情。因此这里应填：乐其风土。 【点睛】参考译文： 甲： 元丰六年十月十二日夜晚，（我）解开衣服准备睡觉，这时月光照进门里，（我）高兴地起来走到户外。想到没有可以共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。  乙： 我在彭城做了两年知州，很喜欢那里的风土人情。将要离开的时候，不忍心离去，而彭城的父老也不嫌弃我，我打算在泗水岸边买田地在此养老。向南可以望见灵壁，鸡犬的声音能相互听到，（我）裹着头巾，拄着拐杖，每年时常往来于张氏的园亭，和他们的子孙交游，一定会有这样的日子的。 阅读下面文言文，完成下面小题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 52．解释下列加点词。 （1）互相轩邈：                （2）鸢飞戾天者： 53．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）横柯上蔽，在昼犹昏。 54．下列对本文分析不准确的一项是（   ） A．本文是吴均写给友人的一封信。信中生动地描绘了秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。 B．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读来很有韵味。 C．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统领全篇。 D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这几句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。 55．本文在描绘景色时，手法多样。请你任选一种手法，结合选文具体内容作简要分析。 【答案】52．（1）向高处和远处伸展  （2）至、到达 53．（1）湍急的江流比箭还快，凶猛的巨浪就像飞奔的马。（2）横斜的树枝在上面遮蔽着，（即使）在白天，也还像黄昏时那样昏暗。 54．D 55．示例一：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”运用了正面描写与侧面描写相结合的手法，突出了水清的特点。示例二：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”运用了动静结合的手法，突出水清和水势迅猛的特点。 【解析】52．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。 （1）句意：相互争着往高处和远处伸展。轩邈：向高处和远处伸展。 （2）句意：那些极力追求功名利禄的人。戾：至、到达。 53．本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思： （1）急湍：湍急的江流。甚箭：是省略句，完整的应是“甚于箭”，意思是比箭还快。猛浪：凶猛的巨浪。若：像。奔：指飞奔的马。 （2）柯：指树木的枝干。横柯：横斜的树枝。上蔽：指在上面遮蔽。犹：像。 54．本题考查理解文章内容。 D.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这几句话主要是借景抒情，通过写热衷于功名利禄的人和忙于政务的人的感受，从侧面烘托了山水景物的魅力以及作者自己对山水的向往，而不是作者的所见所感直接烘托山水景物的魅力； 故选D。 55．本题考查写作手法分析。作答时从文中任选一种手法来分析即可。 如：文中“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”这几句，既有静态地描写水的清澈，能看到水底的游鱼细石，又有动态地描写湍急的水流和凶猛的浪涛，形成鲜明的对比，生动形象地展现了江水迅猛的特点；同时这里除了直接描写水的清澈，还通过描写水中的游鱼细石，侧面突出了水的清澈。 如：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，从听觉的角度描写了泉水声、鸟鸣声、蝉鸣声和猿叫声，让人仿佛身临其境，感受到富春江两岸的生机与活力。 如：“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”运用了拟人的修辞手法，赋予山以人的动作，生动形象地写出了山的高峻和生机。 如：文中多处使用对偶，如“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”等，句式整齐，音韵和谐，节奏感强，且对比立意，相映成趣。 【点睛】参考译文： 风停，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，任凭船儿向东向西。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。 江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以毫无障碍地看到。湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。 夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴也不停地啼叫着。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。 阅读文言文选段，按要求回答问题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】 酒酣，闻石间泉声，因舍棹①进，策步入缺岸。初见石，如叠，如削；其怪者，如引臂，如垂幢。次见泉，如泻，如洒；其奇者，如悬练，如不绝线。遂相与维舟岩下，率仆夫芟芜②刈翳③，梯危缒滑④，休而复上者凡四五焉。仰睇俯察，绝无人迹，但水石相薄，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未讫戌，爱不能去。俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭，晶荧玲珑，象生其中。虽有敏口，不能名状。 （选自白居易《三游洞序》） 【注】①棹（zhào）：小船。②芟（shān）芜：割倒杂草。③刈（yì）翳（yì）：清除障碍。④危缒（zhuì）滑：危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉。缒：用绳子拴住人、物传送。 56．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）窥谷忘反：   （2）如不绝线： 57．请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）虽有敏口，不能名状。 58．下列表述不正确的一项是（   ） A．同是写水，甲、乙两文都着重描写了水石相击时灵动的形态和悦耳的声音。 B．甲文“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”两句都是从游者的角度侧面表现富春江两岸群山的“异”。 C．甲文采用了总分总的结构，以“奇山异水，天下独绝”总领全文，奠定了赞美的基调。 D．乙文除了着重描写水的灵动之外，还着重描写了山间石头的奇特。 59．甲、乙两文都描写了山间美景，说说两文各自流露出作者怎样的思想感情。 【答案】56． 同“返”，返回 断 57．（1）湍急的江流比箭还快，凶猛的波浪就像飞奔的马。 （2）即使有敏捷（或出色）的口才，也不能描绘（或说出）这美丽的景色（或情形）。 58．C 59．甲文流露出对功名利禄与官场的厌倦，同时也传达了热爱自然，避世退隐的高洁情趣；乙文主要传达了对自然美景的热爱。 【解析】56．本题考查文言实词的意思。 解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 （1）句意为：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回。 （2）句意为：像绵延不断的丝线。绝：断。 57．本题考查文言文句子的翻译。 文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 （1）重点字词意思：急湍，湍急的江流；甚，超过；若，像；奔，飞奔的马。 （2）重点字词意思：虽，即使；敏，敏捷（或出色）；名，说出。 58．本题考查内容理解与分析能力。 C.“甲文采用了总分总的结构”表述有误。甲文采用了总分的结构，以“奇山异水，天下独绝”总写山水统领全文，第二段和第三段分别写水、山； 故选C。 59．本题考查对比阅读。 在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。 甲文“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”意思是像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。抒发了作者对世俗官场和追求利禄之人的蔑视之情，也含蓄地流露出爱慕美好大自然、避世隐退的高洁志趣。 乙文主要记叙了一次游玩经历，文章重在写景，议论抒情句“自未讫戌，爱不能去。俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭，晶荧玲珑，象生其中”意思是我们从未时直到戌时，流连忘返。再过了一会儿峡山昏黑，云破月出，月华忽明忽暗，互相交替。晶莹奇幻，各种美妙的景象于此地展现，主要表达作者对自然美景的热爱。 【点睛】参考译文： 【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清越泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，白天也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 【乙】正喝得尽兴时，听到石间有泉水声，于是丢下船上岸，步行到了崖岸缺口的地方。一开始就见到一块石头，如叠如削，奇怪的地方在于像张开的翅膀，又像下垂的旗帜。然后看到了泉水，如泻如洒，奇特犹如悬挂的白绢，又像绵延不断的丝线。于是我们一起把小船拴于岩石下，带着仆夫割倒杂草，危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉，连休息带攀爬了四五次。上下察看，绝无人迹，只有水石相激，水清石明，跳珠溅玉，惊动耳目。我们从未时直到戌时，流连忘返。再过了一会儿峡山昏黑，云破月出，月华忽明忽暗，互相交替。晶莹奇幻，各种美妙的景象于此地展现。即便是口舌敏捷的人也无法用语言去形容。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嚶嚶成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞房天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 与施从事书 吴均 故彰①县东三十五里，有青山，绝壁干②天，孤峰入汉③；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水④之猿，百臂相接。秋露为霜，春萝⑤被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信足荡累⑥颐物⑦，悟衷⑧散赏⑨。 【注释】①故彰：古县名，在今浙江安吉县西北。②干：连接。③汉：指银河。④企水：口渴思饮。⑤萝：一种地衣类植物。⑥荡累：消除忧虑。⑦颐物：留恋物态以怡养性情。⑧悟衷：开阔心胸。⑨散赏：散心，欣赏。 60．解释下列加点的词语。 （1）泉水激石            激： （2）经纶世务者          经纶： （3）春萝被径            被： （4）鸡鸣不已            已： 61．用现代汉语翻译下列句子。 （1）鸢飞房天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）绝壁干天，孤峰入汉。 62．下列对选文理解与分析不正确的一项是（    ） A．【甲】文描绘了富春江的山水之美，其中“奇山异水”四字总括全文。 B．【甲】文“游鱼细石，直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。 C．【乙】文中的“绝壁干天，孤峰入汉”写出了山峰高峻险拔的特点。 D．【乙】文中作者描绘青山变化多姿的景观，寄寓了自己高雅的志趣。 63．试从感官角度和抒发感情的角度，简析两文有什么共同点。 【答案】60． 冲击，撞击 筹划、治理 同“披”，覆盖 停止 61．（1）（那些）极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，就会平息名利之心；（那些忙于）治理国家大事的人，看到（这些幽美的）山谷，（也会）流连忘返。 （2）绝壁直插云霄，高峰耸入银河。 62．B 63．感官角度：都是主要从视觉的角度，同时运了视听结合的手法来写景。抒发感情的角度：都抒发了热爱自然，娱情山水（避世退隐，鄙弃名利）的情感。（意思对即可） 【解析】60．本题考查文言文词语翻译。 （1）句意：泉水冲击着岩石。激：冲击，撞击。 （2）句意：治理政务的人。经纶：筹划、治理。 （3）句意：松萝覆盖了小路。被：同“披”，覆盖。 （4）句意：鸡叫声连续不断。已：停止。 61．本题考查文言文句子翻译。 （1）重要词语有：鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟；戾，至；息，使……平息，使动用法；经纶，筹划、治理；窥，看；反，同“返”，返回。 （2）重要词语有：干天，直插云霄；入，耸入；汉，银河。 62．本题考查内容的理解与分析。 B.有误，【甲】文“游鱼细石，直视无碍”通过描述水中的游鱼和细小的石子能够清晰地被看到，‌从而间接地表现了江水的清澈。‌“直接描写了江水的清澈”是错误的； 故选B。 63．本题考查分析文章写作角度及概括文章主旨的能力。 “感官”角度：甲文从开头至“争高直指，千百成峰”，描写的是作者眼里看到山、水、树等景物，是从视觉角度进行描写的；“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”描写泉水激石声、鸟鸣声、蝉叫声，是从听觉角度进行描写的。 乙文中“归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径”，意思是：归来的鸟，比翼竞飞；口渴了来喝水的猿猴，成群结队，手臂相接。秋露变为霜，绿萝覆盖着小路，这都是从视觉角度来写的；“风雨如晦，鸡鸣不已”写连续不断的鸡叫声，是从听觉角度来写的。因此两篇文章都主要从视觉角度来描写景物，同时采用了视觉和听觉相结合的写法来写景。 情感方面：《答谢中书书》具体描写了富阳至桐庐一百许里的美景。作者融情于景，表达了对大自然的赞美与热爱之情。“实是欲界之仙都”一句，更是盛赞了此处景致如仙界般美好，沉醉山水、娱情于山水的情感自然流泻。结合当时南北朝时期黑暗的社会背景，各种矛盾冲突尖锐，不少文人往往遁迹山林，旨图从自然美中去寻求精神上的慰箱和解脱。“欲界”与“仙都”写出了作者鄙弃名利，避世退隐的心志，也是作者在‘欲界“与“仙界”之间的纠结，这样便产生了出世与入世的矛盾心理。 《与施从事书》中描绘的山景给人带来一种赏心悦目的享受。作者融情于景，表达了对大自然的热爱与赞美，娱情山水的快意。结尾两句说“信足荡累颐物，悟衷散赏”，在清纯奇丽的大自然面前，人们内心中的忧愁苦累都会被洗涤一清，陶冶了性情，舒展了心胸。尤其当终日为俗务杂念所缠绕时，一旦面对自然的山水，就更能感受到心灵的净化。由此流露出作者醉心山水，避世隐退的心志，但在现实面前又产生了出世与入世一时难以抉择的矛盾心理。 根据以上分析，两文在思想感情上有共同点：他们热爱自然，享受娱情山水的快乐；他们有避世退隐，鄙弃名利的心志；他们也存在出世与入世的矛盾心理等。 【点睛】参考译文： 【甲】风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。 江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。 【乙】故彰县往东三十五里，有一座青山，绝壁直插云霄，高峰耸入银河；绿色的山峰像屏障一样层层叠叠，清清的河水千回万转。归巢的鸟儿争相飞来，饮水的猿猴成群结队。秋天清晨的露水凝结成了霜花，松萝覆盖了小路。“风雨突来时犹如夜晚，鸡叫声连续不断。”（我）深信这些景物可使人消除烦恼，怡养性情，使人心胸开阔，得到慰藉。 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 64．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）从流飘荡( )（2）泉水激石( )（3）窥欲忘反( ) 65．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心。 66．下列对文章内容的分析，不正确的一项是（   ） A．本文总领全文的句子是“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。” B．在分写“奇山”时，静态的山，却偏写它奋发向上的生命力；又通过泉声鸟鸣蝉转。猿叫等动态描写，反衬山的幽静。静中有动，动还是静：这真是奇特的一笔。 C．作者着力刻画富春江的奇山异水，展现了山川之之美，抒发了作者厌倦官场，鄙视功名利禄，以及希望寄情山水的感情。 D．文本描写、抒情相结合，离情于景，情最交融。言简而意丰，句式整齐，骈散结合，句子多讲求对偶。 【答案】64． 跟、随 冲击，撞击 同“返”，返回 65．（1）湍急的江流比箭还快，那惊涛骇浪就像飞奔的马。（2）那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心。 66．A 【解析】64．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：随着江流漂荡。从：跟、随。 （2）句意为：山间泉水冲击着岩石。激：冲击，撞击。 （3）句意为：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回。 65．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：急湍：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水势急速。甚箭：“甚于箭”，比箭还快。甚，胜过，超过。为了字数整齐，中间的“于”字省略了。若：好像。奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。 （2）句重点词语：鸢飞戾天：老鹰高飞入天，这里比喻追求名利极力攀高的人。鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。戾，至。望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。息，使……平息，使动用法。 66．本题考查内容理解和辨析。 A.本文总领全文的句子是“奇山异水，天下独绝”； 故选A。 【点睛】参考译文： 烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，一看便让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 学科网（北京）股份有限公司 $$