精品解析：山东省德州市禹城市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023—2024学年第二学期期末教学质量检测 八年级语文试题 （满分150分 时间120分钟） 一、积累与运用（20分） ①水有“四德”，曰：至柔、至容、至润、至洁。因其至柔， 甲 。一条江河从雪域高原出发，汇聚支流，蜿yán（ ）大地，注入海洋，没有任何设计师来（规划/谋划）走向，却历经千万年，完成了万里的流淌。②每一条江河都是一部交响乐章。因其至容， 乙 。③黄河走出冰川雪原，浩浩荡荡，一路穿贺兰，过阴山，绕吕梁，出太行，闯关夺隘，负重数千里，卸载（ ）于渤海之滨，才有了今天无比广阔的华北大平原。这水量富足的广mào（ ）平原，成为中国古代文明的（发生/发祥）地。因其至润，生命材质得以在脉管里运行，滋养万物生灵。④山因润而秀，人因润而美，玉因润而温泽，社会因润而和谐。试想，（即使/只有）生活高度富裕了，一个“失润”的社会又能让人感受到多少幸福？因其至洁， 丙 。一滴水从海洋蒸发，凝于雪域高原，再聚为河流，返回大海，全程不过几个月。一切生命之水，都在这恒量的水体中流转。 1. 给加点字注音或写出相应汉字 蜿yán（ ） 卸载（ ） 广mào（ ） 2. 依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 谋划 发生 即使 B. 谋划 发祥 只有 C. 规划 发祥 即使 D. 规划 发生 只有 3. 将下列语句依次填入文段甲、乙、丙三处，与原文衔接最恰当的一项是（ ） ①方能顺势而动，生命得以随之流布 ②方能重归纯净淡水，生命得以永恒循环 ③千万物质得以在水中完成生命历程 A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③①② 4. 对文中画横线句子语言特点的分析，不正确的一项是（ ） A. 句①用“至柔、至容、至润、至洁”形容水特点，用词典雅，言简意丰。 B. 句②运用比喻，用“交响乐章”生动地表现出江河起伏变化的流动状态。 C. 句③运用拟人，“闯”“夺”等动作将黄河奔涌向前的气势充分表现出来。 D. 句④中的四个句子，既构成对比又形成排比，富有气势，突出“润”的重要。 5. 小语和小文共读古诗，分享感受。 小语：古诗文是流淌着情感的文字。李白的眼前之景都蕴含不舍之情，“（1）_____________，落日故人情”；而常建的“（2）_____________，（3）_____________”阵阵钟声让人内心平静；王维在《观猎》中“（4）_____________，雪尽马蹄轻”尽显观将军狩猎时的意气风发。 小文：是的，有时诗词蕴含着作者的志趣品格，如那若有若无、似真似幻的飞鸿“（5）_____________，寂寞沙洲冷”就是苏轼心灵的投影，而那“（6）_____________，暗香浮动月黄昏”的梅花就是林逋高洁傲岸人格的写照。很多诗句彰显着诗人的家国情怀和济世情怀“（7）_____________，（8）_____________”。 二、阅读（60分） （一）名著阅读（9分） 6. 以下是小语同学阅读《钢铁是怎样炼成的》后做的摘抄片段，阅读下面文字，回答相应问题。 【片段一】 “9月17日，柯察金额上的伤口已经长得很好了。换药的时候，他那惊人的忍耐力使我们所有医生都吃惊。一般人在这种情况下常常会不断地呻吟或发脾气，他却默默无言。给伤口上碘酒时，他也毫不畏缩，只是把身体挺得像绷紧了的弦。他经常疼得失去知觉，但是从来不叫唤一声。我们已经全都知道：要是他呻吟了，那准是他昏迷了。他怎么会有这样顽强的精神呢？我真不明白。” 【片段二】 她好容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴，另一只脚穿着一只古怪的套鞋，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过。只有他那双眼睛，那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的人！世事变幻，多么惊人呵！ 【片段三】 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” （1）下列有关保尔的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ） ①冒死救朱赫来脱险 ②战胜伤寒死里逃生 ③在筑路现场与冬妮娅决裂 ④在神父家的面团里撒烟末 ⑤高度残疾时选择文学创作之路 A. ①④③②⑤ B. ①④②⑤③ C. ④③①⑤② D. ④①③②⑤ （2）下列说法正确的一项是（ ） A. 【片段一】是保尔在医院养伤时照顾他的医生所写的日记片段，直接体现了保尔坚忍顽强的个性。 B. 【片段二】是保尔与曾经恋人冬妮娅重逢的情景，这次见面充分暴露了两人身份上的巨大差异，也导致他们彻底分手。 C. 【片段三】是保尔在童年好友阿廖沙墓时发出的一段感慨，表现了保尔为解放人类而奋斗的决心。 D. 小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。 （3）请从下列三个人物中任选一个，结合原著内容，谈一谈保尔和他的关系以及形成这种关系的原因。 朱赫来 冬妮娅 达雅 （二）诗词鉴赏（7分） 鹧鸪天① 苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖②细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三三更雨，又得浮生一日凉。 注释：①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖：红荷花的别名。 7. 词上阕中“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”两句的语言很有特色，请赏析加点的两个词。 8. 小文觉得苏轼的这首《鹧鸪天》和下面链接材料，虽然都是其贬谪黄州时期的作品，但两者在情感上有明显的不同，请简要分析。 链接材料： 缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 ——《卜算子·黄州定慧院寓居作》（苏轼） （三）文言文阅读（17分） 【甲】 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自《大道之行也》） 【乙】 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者在势者去众以为殃是谓小康①。 （选自《礼记·礼运第九》） 【注释】①小康：儒家所说的比“大同”理想较低级的社会。 9. 用“/”给下面的句子断句（限断三处）。 如有不由此者在势者去众以为殃是谓小康 10. 解释下列加点字的含义。 （1）是谓大同 谓：_____ （2）天下为家 为：_____ （3）以笃父子 笃：_____ 11. 下列加点字词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 大道之行也  鹏之徙于南冥也 B. 货恶其弃于地也  未有不谨于礼者也 C. 以正君臣 策之不以其道 D. 外户而不闭 鸣之而不能通其意 12. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 （2）各亲其亲，各子其子，货力为己。 13. 结合两篇文章内容，简要概括儒家所说的“小康”和“大同”社会有哪些不同点？ （四）说明文阅读（9分） 阅读下面文章，完成小题。 古人去哪里找“热搜” 李方恩 ①拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。那么，古人没有搜索引擎，如果有类似的需求，该怎么办呢？有办法，他们可以查询类书。 ②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中，经是指儒家经典，史是指史书，子汇集了先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍，集收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而，随着社会的发展，这种分类方法越来越不能满足人们的需要了，因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是，类书就逐渐出现了。 ③类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点。首先，从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。 ④那么，第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘动、王象等人编辑的，全书分成四十多部，一千多卷，八百多万字。A_______曹丕雅好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，他召集了一些名臣儒士，想要编辑这样一部书。这部书费时三年编成，是严格意义上的类书。 ⑤令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了。B________到了明朝，一部规模空前的类书《永乐大典》横空出世。《不列颠百科全书》在“百科全书”条目中称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”。注意，此处没有之一。 ⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言，备辑为一书，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，你们都要把它们分门别类地弄成一部书，不要嫌多。这部书从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片。 ⑦从古代各种各样的类书，再到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人类对各种旧闻新知的好奇心。 （摘自《知识窗》2020年第4期，有改动） 14. 请选出下列对本文的理解和分析不正确的一项（ ） A. 本文题目采用问句的形式来点明主要内容，引起读者的注意，富有吸引力。 B. 文中画线词语“普遍”“大部分”都体现了说明文语言准确、严密的特点。 C. 第⑥段画线句运用了列数字和分类别的方法说明了《永乐大典》的重要性。 D. 类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别类地编排起来，以便于查询的工具书。 15. 为了准备辩论赛，你需要到古籍图书室去查阅下列语句的相关资料。为提高检索效率，你应该到“经史子集”哪一类去查找？请填出正确的类别。 甲：介胄之士不拜，请以军礼见。（《周亚夫军细柳》） 乙：式微式微，胡不归？（《诗经·式微》） 丙：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（《小石潭记》） 甲：____________ 乙：_____________ 丙：___________ 16. 下面这句话放在A、B两处的哪一处更适合？为什么？ 好在这部书开了类书编纂的先河，此后各种类书层出不穷，名气较大的有唐朝的《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》。 （五）现代文阅读（18分） 西溪的晴雨 郁达夫 ①西北风未起，蟹也不曾肥，我原晓得芦花总还没有白，前两星期，源宁来看了西湖，说他倒觉得有点失望，因为湖光山色，太整齐，太小巧，不够味儿。他开来的一张节目上，原有西溪的一项；恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主张微雨里下西溪，好教源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣。 ②天色是阴阴漠漠的一层，湿风吹来，有点儿冷，也有点儿香，香的是野草花的气息。车过方井旁边，自然又下车来，去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去，只是黑沉沉，冷冰冰的一个大洞，什么也看不见，鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。 ③把鼻子掀了两掀，耸了一耸肩膀，大家都说，可惜忘记带了电筒，但在下意识里，自然也有一种恐怖、不安和畏缩的心意，在那里作恶，直到了花坞的溪旁，走进窗明几净的静莲庵堂去坐下，喝了两碗清茶，这一些鬼胎，方才洗涤了个空空脱脱。 ④游西溪，本来是以松木场下船，带了酒盒行厨，慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车，飞鸣而过古荡、东岳，一个钟头要走百来里路的旅客，终于是难度的俗物。但是俗物也有俗益。你若坐在汽车座里，引颈而向西向北一望，直到湖州，只见一派空明，遥盖在淡绿成阴的斜平海上；这中间不见水，不见山，当然也不见人，只是渺渺茫茫，青青绿绿，远无岸，近亦无田园村落的一个大斜坡，过秦亭山后，一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色，好处就在这里，尤其是当微雨朦胧，江南草长的春或秋的半中间。 ⑤从留下上船，回环曲折，一路向西向北，只在芦花浅水里打圈圈；圆桥茅舍，桑树蓼花，是本地的风光，还不足道；最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆的别了。 ⑥摇船的少女，也总好算是西溪的一景；一个站在船尾把摇橹，一个坐在船头上使桨，身体一伸一俯，一往一来，和橹声的咿呀，水波的起落，凑合成一大又圆又曲的进行软调；游人到此，自然会想起瘦西湖边，竹西歌吹的闲情，而源宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那枝灵签，仿佛是完全的应了，签诗的语文，是《鄘风•桑中》章末后的三句，叫做“期我乎桑中，要（同“邀”）我乎上宫，送我乎淇之上矣”。 ⑦此后便到了交芦庵，上了弹指楼，因为是在雨里，带水拖泥，终于也感不到什么的大趣，但这一天向晚回来，在湖滨酒楼上放谈之下，源宁却一本正经地说：“今天的西溪，却比昨日的西湖，要好三倍。” ⑧前天星期假日，日暖风和，并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息；午后日斜，老龙夫妇，又来约去西溪，去的时候，太晚了一点，所以只在秋雪庵的弹指楼上，消磨了半日之半。一片斜阳，反照在芦花浅渚的高头，花也并未怒放，树叶也不曾凋落，原不见秋，更不见雪，只是一味的晴明浩荡，飘飘然，浑浑然，洞贯了我们的肠腑。老僧无相，烧了面，泡了茶，更送来了酒，末后还拿出了纸和墨，我们看看日影下的北高峰，看看庵旁边的芦花荡，就问无相，花要几时才能全白？老僧操着缓慢的楚国口音，微笑着说：“总要到阴历十月的中间；若有月亮，更为出色。”说后，还提出了一个交换的条件，要我们到那时候，再去一玩，他当预备些精馔相待，聊当作润笔，可是今天的字，却非写不可。老龙写了“一剑横飞破六合，万家憔悴哭三吴”的十四个字，我也附和着抄了一副不知在哪里见过的联语：“春梦有时来枕畔，夕阳依旧上帘钩。” ⑨喝得酒醉醺醺，走下楼来，小河里起了晚烟，船中间满载了黑暗，龙妇又逸兴遄飞，不知上那里去摸出了一枝洞箫来吹着。“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”，倒真有点像是七月既望，和东坡在赤壁的夜游。 17. 阅读全文，跟随作者的游踪，感受作者笔下雨天西溪的野趣，补全下面的思维导图。 18. 任选角度，赏析下面两句话的妙处。 ①最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆的别了。 ②一个站在船尾把摇橹，一个坐在船头上使桨，身体一伸一俯，一往一来，和橹声咿呀，水波的起落，凑合成一大又圆又曲的进行软调。 19. 小语和小文就这篇游记的构思展开热烈讨论，请根据语境补全他们的对话。 小语：本文只要写西溪的晴天景色和雨天景色就可以了，第一段写西湖景色不是离题了吗？我认为去掉该部分，文章主体——西溪的晴雨更突出。 小文：不，我认该保留，___________________________。 20. 阅读游记，需读出文章的意蕴，获得自己的感悟。请借助知识卡片，并结合作者一行人晴天游西溪富有雅兴的经历，联系你的出游体验或阅读积累，阐述你对出游“雅兴”的理解和思考。 知识卡片 雅兴：高雅的兴趣，兴致。 古代文人雅士、骚人墨客好云游天下、好博览群书、好饮酒喝茶。好书画琴棋、好品诗论文、好细察精思、好高谈阔论……多才多艺、多姿多彩，内涵丰富，风雅而有情趣。 三、综合性学习（10分） 21. 为了引导学生养成终身阅读的习惯，学校特组织“书香，伴我成长”演讲比赛。引导师生实现从“阅读”到“悦读”，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。阅读下面材料，按照要求完成活动任务。 人民日报就为什么要读书，给出了最好的理由： ①脚步丈量不到的地方，文字可以。 ②书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己。 ③读书的意义是使人虚心、较通达、不固执、不偏执。 ④读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空…… （1）【任务一】撰写演讲稿：以下不是撰写演讲稿要求一项是（ ） A. 撰写演讲稿时要有针对性，做到“心中有听众”。要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等。 B. 明确表达观点，把思路展现出来。不要过多的让听众去揣摩、分析。 C. 演讲尽可能的体现口语化、大众化的特点，可以使用听众不熟悉的文言、方言或者生僻词语。 D. 着力锤炼语言，增强演讲的感染力。演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼。 （2）【任务二】在撰写演讲稿的基础上，举办一次班级演讲比赛。 赛前准备：推选主持人、撰写串场词、安排演讲顺序…… 请你写出另外两个需要准备的环节：______________ 、 （3）【任务三】有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿，这组故事中不符合主题要求的两个是：________________。（只填序号） ①高山流水    ②孙康映雪    ③车胤囊萤 ④闻鸡起舞    ⑤悬梁刺股    ⑥盲人摸象 （4）【任务四】：下面是本次“书香，伴我成长”演讲比赛的开场白，请找出三处错误并改正。 尊敬的各位老师、同学们： 大家好！古语云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”书香浸润心灵；阅读点亮人生。今天我们在这里召开以“书香伴我成长”为主题的演讲比赛，我宣布演讲比赛现在开始！ ①内容：________________ ②标点：_________________ ③病句：_________________ 四、作文（60分） 22. 人生是一场漫长的旅行，而在这旅途中，我们总会携带一些特别的“行李”，它们或许是梦想、希望、勇气，也可能是亲情、友情……这些“行李”如同我们心灵的指南针，指引我们前进的方向，给予我们前行的力量。让我们背起这无形的行囊，去追寻心中的那份光，去体验生命中的每一次蜕变，去书写属于我们自己的篇章。 请以“带着 出发”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整；（2）自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期期末教学质量检测 八年级语文试题 （满分150分 时间120分钟） 一、积累与运用（20分） ①水有“四德”，曰：至柔、至容、至润、至洁。因其至柔， 甲 。一条江河从雪域高原出发，汇聚支流，蜿yán（ ）大地，注入海洋，没有任何设计师来（规划/谋划）走向，却历经千万年，完成了万里的流淌。②每一条江河都是一部交响乐章。因其至容， 乙 。③黄河走出冰川雪原，浩浩荡荡，一路穿贺兰，过阴山，绕吕梁，出太行，闯关夺隘，负重数千里，卸载（ ）于渤海之滨，才有了今天无比广阔的华北大平原。这水量富足的广mào（ ）平原，成为中国古代文明的（发生/发祥）地。因其至润，生命材质得以在脉管里运行，滋养万物生灵。④山因润而秀，人因润而美，玉因润而温泽，社会因润而和谐。试想，（即使/只有）生活高度富裕了，一个“失润”的社会又能让人感受到多少幸福？因其至洁， 丙 。一滴水从海洋蒸发，凝于雪域高原，再聚为河流，返回大海，全程不过几个月。一切生命之水，都在这恒量的水体中流转。 1. 给加点字注音或写出相应汉字 蜿yán（ ） 卸载（ ） 广mào（ ） 2. 依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 谋划 发生 即使 B. 谋划 发祥 只有 C. 规划 发祥 即使 D. 规划 发生 只有 3. 将下列语句依次填入文段甲、乙、丙三处，与原文衔接最恰当的一项是（ ） ①方能顺势而动，生命得以随之流布 ②方能重归纯净淡水，生命得以永恒循环 ③千万物质得以在水中完成生命历程 A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③①② 4. 对文中画横线句子语言特点的分析，不正确的一项是（ ） A. 句①用“至柔、至容、至润、至洁”形容水的特点，用词典雅，言简意丰。 B. 句②运用比喻，用“交响乐章”生动地表现出江河起伏变化的流动状态。 C. 句③运用拟人，“闯”“夺”等动作将黄河奔涌向前气势充分表现出来。 D. 句④中的四个句子，既构成对比又形成排比，富有气势，突出“润”的重要。 【答案】1. ①. 蜒 ②. zài ③. 袤 2. C 3. B 4. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 蜿蜒：wān yán，指（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。 卸载：xiè zài，指从运输工具上卸下货物。也指把程序从计算机的内存中释放出来，或者从计算机中删除程序的安装包等操作。 广袤：guǎng mào，形容广阔无边，面积广大。多用来修饰土地、天空等较为宏观的事物。 【2题详解】 本题考查词语运用。 第一空，谋划：筹划、想办法。规划：个人或组织制定的比较全面长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。文中指没有设计师来设计江河的走向，应用“规划”。 第二空，发生：原来不存在的事情出现了。发祥：兴起；发生。文中指广袤的华北平原成为中国古代文明的兴起之地，应用“发祥”。 第三空，即使：假定；就算是（常与也连用），表示假设的让步。只有：表示唯一的条件（下文常用“才”或“方”呼应）。结合后文“又能让人感受到多少幸福”可知，此处是假设条件，应用“即使”。 故选C。 【3题详解】 本题考查句子衔接。 甲：因为至柔，所以水才能顺势而动。故选“①方能顺势而动，生命得以随之流布”。 乙：因为至容，所以才能使千万特质在水中得以完成生命的历程。故选“③千万物质得以在水中完成生命历程”。 丙：因为至洁，所以才能“重归纯净淡水”。故选“②方能重归纯净淡水，生命得以永恒循环”。 故选B。 【4题详解】 本题考查语句赏析。 D．有误，④句由四个分句组成，这四个分句格式相同，语义相关，是排比。但这四个分句并没有比较突出某一个的意思，故没有对比。 故选D。 5. 小语和小文共读古诗，分享感受。 小语：古诗文是流淌着情感的文字。李白的眼前之景都蕴含不舍之情，“（1）_____________，落日故人情”；而常建的“（2）_____________，（3）_____________”阵阵钟声让人内心平静；王维在《观猎》中“（4）_____________，雪尽马蹄轻”尽显观将军狩猎时的意气风发。 小文：是的，有时诗词蕴含着作者的志趣品格，如那若有若无、似真似幻的飞鸿“（5）_____________，寂寞沙洲冷”就是苏轼心灵的投影，而那“（6）_____________，暗香浮动月黄昏”的梅花就是林逋高洁傲岸人格的写照。很多诗句彰显着诗人的家国情怀和济世情怀“（7）_____________，（8）_____________”。 【答案】 ①. 浮云游子意 ②. 万籁此都寂 ③. 但余钟磬音 ④. 草枯鹰眼疾 ⑤. 拣尽寒枝不肯栖 ⑥. 疏影横斜水清浅 ⑦. 示例：安得广厦千万间 ⑧. 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：浮、籁、寂、磬、鹰、栖、疏。 最后两空，写出彰显着诗人的家国情怀和济世情怀的诗句，如：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 二、阅读（60分） （一）名著阅读（9分） 6. 以下是小语同学阅读《钢铁是怎样炼成的》后做的摘抄片段，阅读下面文字，回答相应问题。 【片段一】 “9月17日，柯察金额上的伤口已经长得很好了。换药的时候，他那惊人的忍耐力使我们所有医生都吃惊。一般人在这种情况下常常会不断地呻吟或发脾气，他却默默无言。给伤口上碘酒时，他也毫不畏缩，只是把身体挺得像绷紧了的弦。他经常疼得失去知觉，但是从来不叫唤一声。我们已经全都知道：要是他呻吟了，那准是他昏迷了。他怎么会有这样顽强的精神呢？我真不明白。” 【片段二】 她好容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴，另一只脚穿着一只古怪的套鞋，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过。只有他那双眼睛，那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的人！世事变幻，多么惊人呵！ 【片段三】 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” （1）下列有关保尔的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ） ①冒死救朱赫来脱险 ②战胜伤寒死里逃生 ③在筑路现场与冬妮娅决裂 ④在神父家的面团里撒烟末 ⑤高度残疾时选择文学创作之路 A. ①④③②⑤ B. ①④②⑤③ C. ④③①⑤② D. ④①③②⑤ （2）下列说法正确的一项是（ ） A. 【片段一】是保尔在医院养伤时照顾他的医生所写的日记片段，直接体现了保尔坚忍顽强的个性。 B. 【片段二】是保尔与曾经的恋人冬妮娅重逢的情景，这次见面充分暴露了两人身份上的巨大差异，也导致他们彻底分手。 C. 【片段三】是保尔在童年好友阿廖沙墓时发出的一段感慨，表现了保尔为解放人类而奋斗的决心。 D. 小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。 （3）请从下列三个人物中任选一个，结合原著内容，谈一谈保尔和他的关系以及形成这种关系的原因。 朱赫来 冬妮娅 达雅 【答案】（1）D （2）D （3）示例一：我选择朱赫来。他是保尔走上革命道路的引路人。朱赫来不仅教会了保尔英国式拳击，让他在受到挑衅时能够自卫，更重要的是，他培养了保尔坚定的革命信念和崇高的革命理想。 示例二：我选择冬妮娅。她是保尔的初恋但最终成为陌路人。虽然他们曾经有过美好的时光，但最终因为思想观念和阶级立场的不同而走向了分手。 示例三：我选择达雅。达雅在保尔的帮助下入了党，成了保尔的伴侣和党内同志。他们之间的关系是基于共同的革命理想、保尔对达雅的帮助和影响以及两人相互理解的基础上建立起来的。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著内容的理解和情节识记。 《钢铁是怎样炼成的》中保尔的主要经历是： ④在神父家的面团里撒烟末（第一章），学校开除，被迫去打工，这是他童年时期的叛逆行为；   ①冒死救朱赫来脱险（第五章），十月革命爆发，老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。保尔在大路上巧遇匪兵押送朱赫来，保尔经过激烈的思想斗争，出其不意地扑过去攥住匪兵的枪打在一起，在朱赫来的配合下，一起把匪兵打倒在深沟里，与朱赫来一起逃跑。但是后来保尔被维克多给出卖了，进牢狱，从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情； ③在筑路现场与冬妮亚决裂（第十一章），保尔参加恢复和建设国家重要工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大，在筑路现场二人分道扬镳； ②战胜伤寒死里逃生（第十一章至第十六章），在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒，体质越来越坏。最终，保尔战胜伤寒死里逃生；  ⑤高度残疾时选择文学创作之路（第十八章），1927年，他几乎完全瘫痪，接着双目失明。开始了文学创作，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活”；    据此，正确排序④①③②⑤； 故选D。 小问2详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.有误，这是保尔在医院养伤时照顾他的医生所写的日记片段，这个部分通过医生的日记侧面体现了保尔坚忍顽强的个性； B.有误， 一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮娅同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑。保尔意识到冬妮娅和自己不是一个阶级，希望她能和自己站在同一战线上，但却被她回绝了，两个人的感情不得不产生分裂，从此保尔便离开了冬妮娅。据此可知，两人最终分手，两人不是在筑路途中分手； C.这是保尔再次战胜病魔后，散步经过烈士公墓时发出的一段感慨； 故选D。 【小问3详解】 本题考查内容理解和人物识记。 （1）朱赫来是一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。当时保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撒走了。只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击。一天晚上，为了躲避搜捕，朱赫来藏在保尔家中，给保尔讲述了生命和斗争的道理，培养了保尔朴素的革命热情。保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为著名的骑兵师中最勇敢的士兵之一。朱赫来常在保尔需要帮助时，为保尔排忧解难，指明前进的方向，在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 （2）冬妮娅是保尔少年时代的爱人，他们第一次见面是保尔在河边钓鱼时，冬妮娅把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，这部书对保尔的思想有了一定的启发。由于他的倔强和热情，冬妮娅不自觉地喜欢他，热爱他。后来保尔因救助朱赫来被举报入狱，出狱后，跳进冬妮娅家的后花园，住在冬妮娅家，冬妮娅给予了他保护和温暖。一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮娅同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑，保尔意识到冬妮娅和自己不是一个阶级，希望她能和自己站在同一战线上，但却被她回绝了，两个人的感情不得不产生分裂，从此保尔便离开了冬妮娅，保尔坚决地走上革命道路。 （3）达雅是保尔真正的爱人、妻子、第三个恋人。在海滨疗养时，他认识了达雅。达雅的家庭是混乱的，她的爸爸和兄弟乔治被称为家庭的两大魔头，天天欺负她母亲、姐姐和她，当他看到达雅的家庭是那样的混乱时，他便下决心要帮助这个家庭中的母亲和两个女儿，因此他和达雅相恋了且终成眷属（但达雅的家人都不赞成），后来达雅在保尔的鼓励与影响下也成为了共产党员，在保尔卧床期间她还照顾保尔并鼓励他创作，她在政治上越来越成熟，她以前只是保尔的朋友和妻子，她已经成长为了保尔的学生和党内的同志。任选一个人物作答即可。 示例：（1）朱赫来是保尔走上革命道路最初的领导人，他让保尔懂得了革命的道理；他教保尔英式拳击，培养了保尔的革命热情；他是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。 （2）冬妮娅是保尔的第一任女友，她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔，这部书给他的思想一定的启发；保尔出狱后，住在冬妮娅家里，冬妮娅给予了他保护和温暖；但当保尔发觉两人的理想信念价值观并不相同时，毅然放弃这段感情，坚决地走上革命道路。 （2）达雅是保尔的妻子。保尔在海滨疗养时，偶然认识了女工达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始认真学习，增强写作的本领。最终达雅成为保尔的妻子，并帮保尔完成了用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》。 （二）诗词鉴赏（7分） 鹧鸪天① 苏轼 林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖②细细香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三三更雨，又得浮生一日凉。 注释：①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖：红荷花的别名。 7. 词上阕中“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”两句的语言很有特色，请赏析加点的两个词。 8. 小文觉得苏轼的这首《鹧鸪天》和下面链接材料，虽然都是其贬谪黄州时期的作品，但两者在情感上有明显的不同，请简要分析。 链接材料： 缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 ——《卜算子·黄州定慧院寓居作》（苏轼） 【答案】7. 运用叠词，不仅具有韵律美，且分别形容“飞”“香”，使得整个画面即灵动又静谧，细腻传达了诗人对于大自然的喜爱。 8. 《鹧鸪天》通过描绘清新、宁静的景色，体现出他乐观、旷达的人生态度。而《卜算子·黄州定慧院寓居作》则描绘了一个清冷、凄清的景色，特别是“惊鸿”的形象则直接表达了作者内心的孤独和无奈。（这种情感的不同，反映了苏轼在不同时期的心境和遭遇。 【解析】 【7题详解】 本题考查词语赏析。本题已给出赏析角度：语言很有特色，请赏析加点的两个词。“时时”“细细”属于叠词，运用叠词使语句福有韵律； 联系“林断山明竹隐墙”意思是：远处郁郁葱葱的树林尽头，有耸立的高山。近处竹林围绕的屋舍边；“时时”形容白色小鸟在竹林池塘边幽静环境中不时飞过的灵动之态，动作迅即之姿； 联系“乱蝉衰草小池塘”意思是：有长满衰草的小池塘，蝉鸣缭乱；“细细”用看到的阳光照射池水景象形容衰草池塘中的荷花散发香气，将嗅觉转化为视觉，运用了通感的修辞手法，写出荷花香气弥漫之细腻。 【8题详解】 本题考查情感主旨。 《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》作于作者贬谪黄州时期，是他当时乡间幽居生活的自我写照。上片写景，下片刻画人物形象，全词描绘了一幅夏日雨后的农村小景。词中所表现的，是作者雨后游赏的欢快、闲适心境。词人先写游赏时所见村景，接着才点明词中所写之游赏和游赏所见均因昨夜之雨而引起，抒发自己雨后得新凉的喜悦，体现出作者乐观、旷达的人生态度。 “缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，意思是弯弯的月亮悬挂在疏落的梧桐树上；夜阑人静，漏壶的水早已滴光了。有谁见到幽居的人独自往来，仿佛天边身影缥缈的孤雁。突然惊起又回过头来，心中有无限遗憾却无人能理解。挑遍了寒枝也不肯栖息，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。全文营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围。结合词作的背景分析，绍圣元年，宋哲宗亲政，启用新党，新党掌控政局，苏轼所在的旧党又一次遭到了大规模贬谪，这一次苏轼以讥刺先朝罪名，被贬为惠州安置。这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。“惊起却回头，有恨无人省。”这是直写自己孤寂的心境。人孤独的时候，总会四顾，回头的寻觅，找到的是更多的孤独，“有恨无人省”，有谁能理解自己孤独的心呢？小人当道，世无知音，空有才华却得不到重用，孤苦难耐，无人理解，情何以堪？诗句表达了苏轼被贬谪闲居黄州时的无奈、孤独、落寞。 （三）文言文阅读（17分） 【甲】 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自《大道之行也》） 【乙】 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者在势者去众以为殃是谓小康①。 （选自《礼记·礼运第九》） 【注释】①小康：儒家所说的比“大同”理想较低级的社会。 9. 用“/”给下面的句子断句（限断三处）。 如有不由此者在势者去众以为殃是谓小康 10. 解释下列加点字的含义。 （1）是谓大同 谓：_____ （2）天下为家 为：_____ （3）以笃父子 笃：_____ 11. 下列加点字词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 大道之行也  鹏之徙于南冥也 B. 货恶其弃于地也  未有不谨于礼者也 C. 以正君臣 策之不以其道 D. 外户而不闭 鸣之而不能通其意 12. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 （2）各亲其亲，各子其子，货力为己。 13. 结合两篇文章内容，简要概括儒家所说的“小康”和“大同”社会有哪些不同点？ 【答案】9. 如有不由此者/在势者去/众以为殃/是谓小康 10. ①. 谓：称作，叫做 ②. 为：是 ③. 笃：使……坚定 11. A 12. （1）因此，奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情也不会兴起。 （2）每个人都只敬爱自己的父母，疼爱自己的子女，（或人们只知道把自己的父母当成父母来奉养，把自己的子女当成子女来疼爱）财货和劳力都归自己私有。 13. （1）治理方式：大同社会用仁治国，小康社会用礼义治国。（2）社会制度：大同社会天下为公，小康社会天下为家。（3）社会治安：大同社会夜不闭户，和谐友爱；小康社会争斗不止。 【解析】 【9题详解】 本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：如果有越轨的反常行为，有权势者也要斥退，百姓也会把它看成祸害。这种社会就叫做小康。“如有不由此者”表假设，“在势者去”与“众以为殃”是两种人的反应，“是谓小康”是判断句。故断句为：如有不由此者/在势者去/众以为殃/是谓小康。 【10题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）句意：这叫做理想社会。谓：称作，叫做。 （2）句意：天下成了一家一姓的财产。为：是。 （3）句意：使父子关系坚定。笃：使……坚定。 【11题详解】 本题考查一词多义辨析。 A.相同，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义； B.介词，在/介词，对于； C.连词，用来/介词，按照； D连词，表顺承/连词，表转折，却； 故选A。 【12题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）“是故”：因此、所以。“谋”：奸诈之心。“闭”：闭塞。“兴”：兴起。“乱贼”：作乱害人。“作”：兴起。 （2）“亲”：意动用法，以……为亲，敬爱。“子”：意动用法，以……为子，疼爱。“货”：财物。“力”：力气，劳力。 【13题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 （1）治理方式：由【甲】文“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”可知，大同社会以品德高尚、有才能的人治理天下，注重讲诚信、培养和睦气氛，强调用仁治国。由【乙】文“今大道既隐，天下为家，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度……以贤勇知，以功为己”可知，小康社会以礼义为纲纪，规范君臣、父子、兄弟、夫妇等人际关系，用礼义治国。 （2）社会制度：由【甲】文“大道之行也，天下为公”可知，大同社会天下是人们所共有的，即天下为公的社会制度。由【乙】文“今大道既隐，天下为家”可知，小康社会天下成了一家一姓的财产，即天下为家的社会制度。 （3）社会治安：由【甲】文“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”可知，大同社会奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，大门不用关闭，社会和谐友爱。由【乙】文“故谋用是作，而兵由此起”可知，小康社会阴谋诡计兴起，战争由此产生，社会治安较差，争斗不止。 【点睛】参考译文： 【甲】在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦气氛。所以人不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定非要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。 【乙】如今大道已经消逝了，天下成了一家一姓的财产。人们各把自己的亲人当作亲人，把自己的儿女当作儿女，财物和劳力都为私人拥有。诸侯天子们的权力变成了世袭的，并成为名正言顺的礼制，修建城郭沟池作为坚固的防守。制定礼仪作为纲纪，用来确定君臣关系，使父子关系坚定，使兄弟关系和睦，使夫妻关系和谐，使各种制度得以确立，划分田地和住宅，尊重有勇有智的人，为自己建功立业。所以阴谋诡计因此兴起，战争也由此产生了。夏禹、商汤、周文王、周武王、周成王和周公旦，由此成为三代中的杰出人物。这六位君子，没有哪个不谨慎奉行礼制。他们彰显礼制的内涵，用它们来考察人们的信用，揭露过错，树立讲求仁德、礼让的典范，为百姓昭示礼法的常规。如果有越轨的反常行为，有权势者也要斥退，百姓也会把它看成祸害。这种社会就叫做小康。 （四）说明文阅读（9分） 阅读下面文章，完成小题。 古人去哪里找“热搜” 李方恩 ①拜科技革命所赐，现代人可以运用各种方便的条件去查询各类知识，了解热点所在。那么，古人没有搜索引擎，如果有类似的需求，该怎么办呢？有办法，他们可以查询类书。 ②中国古代的图书大体上分成“经史子集”四类。其中，经是指儒家经典，史是指史书，子汇集了先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍，集收录的则是文学作品。这种分类方法是从隋朝开始的。然而，随着社会的发展，这种分类方法越来越不能满足人们的需要了，因为很多知识无法装到“经史子集”这个体系中。于是，类书就逐渐出现了。 ③类书类似于我们经常用到的各种工具书，但是它有着自身的特点。首先，从内容来看，类书广泛搜集了各种书籍，内容包括自然界和人类社会的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何评论和批注。最后，从编辑方式来看，类书分门别类地编排了搜集而来的资料，以便于使用者查询。这三个特点是类书最突出的特点。 ④那么，第一部类书是哪一本呢？研究者普遍认为，编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书。《皇览》是魏文帝曹丕召集大臣刘动、王象等人编辑的，全书分成四十多部，一千多卷，八百多万字。A_______曹丕雅好文章，热爱文学创作，在创作过程中，他经常要查询一些典章故事，在治理国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，他召集了一些名臣儒士，想要编辑这样一部书。这部书费时三年编成，是严格意义上的类书。 ⑤令人遗憾的是，这样一部价值极高的书，大部分都失传了。B________到了明朝，一部规模空前的类书《永乐大典》横空出世。《不列颠百科全书》在“百科全书”条目中称《永乐大典》是“世界有史以来最大的百科全书”。注意，此处没有之一。 ⑥《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由明成祖朱棣下令名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文、地志、阴阳、医卜、僧道、技艺之言，备辑为一书，毋厌浩繁！”意思是说，从文字形成以来所有的著作，你们都要把它们分门别类地弄成一部书，不要嫌多。这部书从1403年开始编纂，直到1408年才最后完成。全书一共22937卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片。 ⑦从古代各种各样的类书，再到今天各种各样的搜索引擎，变化的只是形式，不变的则是人类对各种旧闻新知的好奇心。 （摘自《知识窗》2020年第4期，有改动） 14. 请选出下列对本文的理解和分析不正确的一项（ ） A. 本文题目采用问句的形式来点明主要内容，引起读者的注意，富有吸引力。 B. 文中画线词语“普遍”“大部分”都体现了说明文语言准确、严密的特点。 C. 第⑥段画线句运用了列数字和分类别的方法说明了《永乐大典》的重要性。 D. 类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别类地编排起来，以便于查询的工具书。 15. 为了准备辩论赛，你需要到古籍图书室去查阅下列语句的相关资料。为提高检索效率，你应该到“经史子集”哪一类去查找？请填出正确的类别。 甲：介胄之士不拜，请以军礼见。（《周亚夫军细柳》） 乙：式微式微，胡不归？（《诗经·式微》） 丙：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（《小石潭记》） 甲：____________ 乙：_____________ 丙：___________ 16. 下面这句话放在A、B两处的哪一处更适合？为什么？ 好在这部书开了类书编纂的先河，此后各种类书层出不穷，名气较大的有唐朝的《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》。 【答案】14. C 15. ①. 史 ②. 经 ③. 集 16. 应放在B处。这句话承接上文《皇览》是我国第一部类书，又列举了唐宋时期的类书，和原文④⑤⑥段形成时间顺序，从曹魏时《皇览》到明朝的《永乐大典》来介绍类书。 【解析】 【14题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.根据第⑥段画线句中的“共22937卷，11095册，约3.7亿字，近8000种”可知，此句运用了列数字的说明方法，说明《永乐大典》内容全面；“是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片”，进一步说明了《永乐大典》的意义。要说明事物的特征，根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明的说明技巧，叫做分类别。此句并未运用分类别的说明方法； 故选C。 【15题详解】 本题考查说明内容理解。 本文第②段“中国古代的图书大体上分成‘经史子集’四类。其中，经是指儒家经典，史是指史书，子汇集了先秦诸子百家的著作和一些宗教典籍，集收录的则是文学作品”点明“经史子集”四类书的内容。 甲：“介胄之士不拜，请以军礼见”出自《周亚夫军细柳》；《周亚夫军细柳》出自汉代史学家司马迁创作的《史记》；《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。应从“史”中寻找； 乙：“故人不独亲其亲，不独子其子”出自西汉礼学家戴圣编著的《礼记》；《礼记》属于儒家经典。应从“经”中寻找； 丙：“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”出自柳宗元所作的写景散文《小石潭记》。应从“集”中寻找。 【16题详解】 本题考查说明顺序。 根据材料中的“这部书开了类书编纂的先河”可知，“这部书”指的是《皇览》。“这部书开了类书编纂的先河”紧承第④段中的“编订于曹魏年间的《皇览》是我国第一部类书”；“此后各种类书层出不穷，名气较大的有唐朝的《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》”与④⑤⑥段形成时间顺序，从曹魏时《皇览》成书，到唐朝的《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》，再到明朝的《永乐大典》。所以应放在B处。 （五）现代文阅读（18分） 西溪的晴雨 郁达夫 ①西北风未起，蟹也不曾肥，我原晓得芦花总还没有白，前两星期，源宁来看了西湖，说他倒觉得有点失望，因为湖光山色，太整齐，太小巧，不够味儿。他开来的一张节目上，原有西溪的一项；恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主张微雨里下西溪，好教源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣。 ②天色是阴阴漠漠的一层，湿风吹来，有点儿冷，也有点儿香，香的是野草花的气息。车过方井旁边，自然又下车来，去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去，只是黑沉沉，冷冰冰的一个大洞，什么也看不见，鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。 ③把鼻子掀了两掀，耸了一耸肩膀，大家都说，可惜忘记带了电筒，但在下意识里，自然也有一种恐怖、不安和畏缩的心意，在那里作恶，直到了花坞的溪旁，走进窗明几净的静莲庵堂去坐下，喝了两碗清茶，这一些鬼胎，方才洗涤了个空空脱脱。 ④游西溪，本来是以松木场下船，带了酒盒行厨，慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车，飞鸣而过古荡、东岳，一个钟头要走百来里路的旅客，终于是难度的俗物。但是俗物也有俗益。你若坐在汽车座里，引颈而向西向北一望，直到湖州，只见一派空明，遥盖在淡绿成阴的斜平海上；这中间不见水，不见山，当然也不见人，只是渺渺茫茫，青青绿绿，远无岸，近亦无田园村落的一个大斜坡，过秦亭山后，一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色，好处就在这里，尤其是当微雨朦胧，江南草长的春或秋的半中间。 ⑤从留下上船，回环曲折，一路向西向北，只在芦花浅水里打圈圈；圆桥茅舍，桑树蓼花，是本地的风光，还不足道；最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆的别了。 ⑥摇船的少女，也总好算是西溪的一景；一个站在船尾把摇橹，一个坐在船头上使桨，身体一伸一俯，一往一来，和橹声的咿呀，水波的起落，凑合成一大又圆又曲的进行软调；游人到此，自然会想起瘦西湖边，竹西歌吹的闲情，而源宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那枝灵签，仿佛是完全的应了，签诗的语文，是《鄘风•桑中》章末后的三句，叫做“期我乎桑中，要（同“邀”）我乎上宫，送我乎淇之上矣”。 ⑦此后便到了交芦庵，上了弹指楼，因为是在雨里，带水拖泥，终于也感不到什么的大趣，但这一天向晚回来，在湖滨酒楼上放谈之下，源宁却一本正经地说：“今天的西溪，却比昨日的西湖，要好三倍。” ⑧前天星期假日，日暖风和，并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息；午后日斜，老龙夫妇，又来约去西溪，去的时候，太晚了一点，所以只在秋雪庵的弹指楼上，消磨了半日之半。一片斜阳，反照在芦花浅渚的高头，花也并未怒放，树叶也不曾凋落，原不见秋，更不见雪，只是一味的晴明浩荡，飘飘然，浑浑然，洞贯了我们的肠腑。老僧无相，烧了面，泡了茶，更送来了酒，末后还拿出了纸和墨，我们看看日影下的北高峰，看看庵旁边的芦花荡，就问无相，花要几时才能全白？老僧操着缓慢的楚国口音，微笑着说：“总要到阴历十月的中间；若有月亮，更为出色。”说后，还提出了一个交换的条件，要我们到那时候，再去一玩，他当预备些精馔相待，聊当作润笔，可是今天的字，却非写不可。老龙写了“一剑横飞破六合，万家憔悴哭三吴”的十四个字，我也附和着抄了一副不知在哪里见过的联语：“春梦有时来枕畔，夕阳依旧上帘钩。” ⑨喝得酒醉醺醺，走下楼来，小河里起了晚烟，船中间满载了黑暗，龙妇又逸兴遄飞，不知上那里去摸出了一枝洞箫来吹着。“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”，倒真有点像是七月既望，和东坡在赤壁的夜游。 17. 阅读全文，跟随作者的游踪，感受作者笔下雨天西溪的野趣，补全下面的思维导图。 18. 任选角度，赏析下面两句话的妙处。 ①最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆的别了。 ②一个站在船尾把摇橹，一个坐在船头上使桨，身体一伸一俯，一往一来，和橹声的咿呀，水波的起落，凑合成一大又圆又曲的进行软调。 19. 小语和小文就这篇游记的构思展开热烈讨论，请根据语境补全他们的对话。 小语：本文只要写西溪的晴天景色和雨天景色就可以了，第一段写西湖景色不是离题了吗？我认为去掉该部分，文章主体——西溪的晴雨更突出。 小文：不，我认为该保留，___________________________。 20. 阅读游记，需读出文章的意蕴，获得自己的感悟。请借助知识卡片，并结合作者一行人晴天游西溪富有雅兴的经历，联系你的出游体验或阅读积累，阐述你对出游“雅兴”的理解和思考。 知识卡片 雅兴：高雅的兴趣，兴致。 古代文人雅士、骚人墨客好云游天下、好博览群书、好饮酒喝茶。好书画琴棋、好品诗论文、好细察精思、好高谈阔论……多才多艺、多姿多彩，内涵丰富，风雅而有情趣。 【答案】17. （1）恐怖不安和清茶涤荡相映成趣；（2）沿山大道景色的空明青翠；（3）从留下上船；（4）竹西歌吹般的闲情 18. ①妙处在于运用拟人手法，将自然景色描写得生动有趣。既表现了船行过程中的景致变化，又增添了文章的诗意与温馨感，让读者仿佛身临其境 ②运用动作描写，“站”“坐”“伸”“俯”等词语生动细腻地写出少女摇船的优美姿态，且视觉和听觉结合，画面和谐优美，令人心驰神往。 19. 将西湖湖光山色与西溪晴雨景色对比，突出西溪景色的“够味儿”；情感跌宕起伏，一波三折，激发阅读趣味；自然引出游览西溪的记叙。 20. 作者与朋友雅兴而游，赏景、品茶、赏芦花、喝酒、题词、吹箫，充满雅兴。对于我们来说，也要学习他们读万卷书，行万里路，结交志同道合的朋友，培养丰富的兴趣爱好和高雅的审美情趣，让人生丰富多彩。 【解析】 【17题详解】 本题考查对文章主要内容的把握和概括。从文中找关键词，概括作者的游踪以及野趣。 第①空，由题干“参观古墓和静莲庵堂”定位到第②③段，根据第③段“自然也有一种恐怖、不安和畏缩的心意”“方才洗涤了个空空脱脱”得出：恐怖不安和清茶涤荡相映成趣； 第②空，由题干“车览沿山大道”定位到第④段，根据第④段“只见一派空明”“只是渺渺茫茫，青青绿绿”得出：沿山大道景色的空明青翠； 第③空，结合④段“车览沿山大道”和⑥段“船上欣赏摇船少女”可知，根据第⑤段“从留下上船，回环曲折，一路向西向北，只在芦花浅水里打圈圈”得出：从留下上船； 第④空，由题干“船上欣赏摇船少女”定位到⑥段，根据第⑥段“自然会想起瘦西湖边，竹西歌吹的闲情”得出：竹西歌吹般的闲情。 【18题详解】 本题考查赏析重要语句。 ①“点一点头，又匆匆的别了”原本是形容人的，这里把青山人格化了，运用了拟人的修辞手法，生动形象的写出了青山在不知不觉中突然出现，而后又匆忙离开视线的过程，表现了船在水上游走的轻盈，也突出了景色的优美。 ② “站”“坐”“伸”“俯” 等动词，运用动作描写，精准地刻画了少女摇船时的具体动作，突出她们摇船时的熟练与专注，生动细腻地展现出少女摇船的优美姿态。同时，作者将视觉描写（少女们的动作）与听觉描写（橹声的咿呀，水波的起落）相结合，橹声的 “咿呀” 和水波的 “起落” 与少女们的动作相互呼应，共同构成了一个和谐优美的场景。这种描写方式使得整个画面更加立体、生动，令人心驰神往，仿佛置身于那个美丽的水乡之中。 【19题详解】 本题考查对文章构思的理解。 由第①段“湖光山色，太整齐，太小巧不够味儿”以及后文对西溪晴雨景色的描写可知，通过将西湖湖光山色的明媚与西溪晴雨景色相对比，更加突出了西溪景色的“够味儿”； 由第①段“前两星期，源宁来看了西湖，说他倒觉得有点失望，因为湖光山色，太整齐，太小巧，不够味儿”可知，先写西湖景色，觉得不够味儿，然后引出对西溪的期待，在描写西溪晴雨景色的过程中，情感不断变化，一波三折，能够激发读者的阅读趣味； 同时，从对西湖景色的描述过渡到对西溪的向往，进而展开对西溪晴雨景色的描写，整个过程非常自然，为后文详细记叙游览西溪做了很好的铺垫。 【20题详解】 本题考查对内容的理解和主题的赏析。 文章以小见大，从作者一人富有雅兴的赏游记录中，对古今文人雅士所具有的高雅情趣有一个直观的认识，并结合现在人们的游览态度做出比较，突出前人之“雅兴”。作者在《西溪的晴雨》中，记叙了赏游西溪的两次经历：一次在雨中，一次是晴日，而途中所见所为，无不充满了文人的雅兴，让读者在感受美的同时，体会到了悠然的诗情意趣。文章开篇以西湖“太整齐，太小巧，不够味”为铺垫，而应友人相约，在雨中游览西溪，可见作者审美情趣是倾向曲折、博大和朦胧的，这正是文人的雅兴。而游赏路上，天色是“阴阴漠漠的”，呼吸的是“野草花的气息”甚或有些“霉灰的阴气”；高坐车上，所见“一派空明”，“渺渺茫茫，青青绿绿”；乘船游览，撇开风景，叙写摇船少女的风姿，回顾老人祠里的灵签，联想竹西歌吹的闲情，自有文人的雅兴和浪漫情怀。至于记叙晴日游览西溪的经历，则更是用笔婉致。晴明高照，便在弹琴楼上消磨时日；秋雪庵里赏景，“原不见秋，更不见雪”；报上有“芦花怒放”的消息，而所见却不尽然；就连寺庙的老僧也求字相邀，龙妇也洞箫歌吹，凡此种种，作者在文章中营造浓重的诗意氛围，让人在品读文人雅兴中产生美的艺术感受。答题时要注意紧扣“雅兴”二字，结合文章主要内容和知识卡片中雅兴及古今文人雅士雅兴的概述，不仅要从作者角度还从文化现象的角度也阐述“雅兴”，内容要有一定深度，不能肤浅的仅仅概括本文的内容。注意语句通顺，内容要丰富。 示例：作者与老龙夫妇相约去西溪赏芦花，喝酒题词，充满雅兴。他们情趣高雅，兴趣广泛，拥有丰富的生活阅历，生活多姿多彩。对于我们来说，我们要改变旅游时上车就睡觉，到了景点只拍照不看景等现状，学会欣赏美景，结交志同道合的朋友，雅兴而游，拥有多姿多彩的生活。 三、综合性学习（10分） 21. 为了引导学生养成终身阅读的习惯，学校特组织“书香，伴我成长”演讲比赛。引导师生实现从“阅读”到“悦读”，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。阅读下面材料，按照要求完成活动任务。 人民日报就为什么要读书，给出了最好的理由： ①脚步丈量不到的地方，文字可以。 ②书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己。 ③读书的意义是使人虚心、较通达、不固执、不偏执。 ④读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空…… （1）【任务一】撰写演讲稿：以下不是撰写演讲稿要求的一项是（ ） A. 撰写演讲稿时要有针对性，做到“心中有听众”。要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等。 B. 明确表达观点，把思路展现出来。不要过多的让听众去揣摩、分析。 C. 演讲尽可能的体现口语化、大众化的特点，可以使用听众不熟悉的文言、方言或者生僻词语。 D. 着力锤炼语言，增强演讲的感染力。演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼。 （2）【任务二】在撰写演讲稿的基础上，举办一次班级演讲比赛。 赛前准备：推选主持人、撰写串场词、安排演讲顺序…… 请你写出另外两个需要准备的环节：______________ 、 （3）【任务三】有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿，这组故事中不符合主题要求的两个是：________________。（只填序号） ①高山流水    ②孙康映雪    ③车胤囊萤 ④闻鸡起舞    ⑤悬梁刺股    ⑥盲人摸象 （4）【任务四】：下面是本次“书香，伴我成长”演讲比赛开场白，请找出三处错误并改正。 尊敬的各位老师、同学们： 大家好！古语云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”书香浸润心灵；阅读点亮人生。今天我们在这里召开以“书香伴我成长”为主题的演讲比赛，我宣布演讲比赛现在开始！ ①内容：________________ ②标点：_________________ ③病句：_________________ 【答案】（1）C （2）推选评委、设置奖项、制定评比细则等。 （3）①⑥ （4） ①. 内容：将正文第一句话去掉； ②. 标点：将分好改成逗号； ③. 病句：将“召开”改为“举行”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查演讲稿的要求。 C.演讲稿“着力锤炼语言”的要求：增强演讲的感染力，演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点，尽量避免使用听众不熟悉的的文言、方言或生僻词语；多用短句，少用结构复杂的长句。此外，还可以通过词语的精心选用和比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问等修辞手法的巧妙运用来增强语言的表达效果（部编语文教材八年级下册第四单元）；本项“可以使用听众不熟悉的文言、方言或者生僻词语”有误； 故选C。 【小问2详解】 本题考查环节设计。 进行演讲比赛前的准备有： ①个人准备。课外搜集演讲视频、音频资料，了解演讲的基本技巧； ②举办小组选拔赛。选择同一题目撰写演讲稿的同学自由组成小组，先在小组内进行选拔比赛，每组选出一到两名同学参加班级演讲比赛；注意小组选拔时，一方面要重视演讲的内容，另一方面要考虑演讲技巧的运用（如声音、语气、表情、动作等），通过综合评价，推举优秀代表。被推举出来的同学，正式比赛前要反复演练。不妨在小组内再演讲一次，听取其他同学的意见，改进提高； ③推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序； ④推选评委，设置必要的奖项，制订评选细则。（部编语文教材八年级下册第四单元）； 我们还可设计环节：举办小组选拔赛，推荐优秀者参加正式比赛；设置必要的奖项等。 【小问3详解】 本题考查文学常识识记。 ①高山流水：传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终生不弹，故有高山流水之曲。体现的是“友谊”；未体现“只有勤奋才能成功”的主题； ②孙康映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书，最后官拜御史大夫。体现了“只有勤奋才能成功”的主题； ③车胤囊萤：车胤自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读，学识与日俱增，成为知名学者。体现了“只有勤奋才能成功”的主题； ④闻鸡起舞：在东晋时期，祖逖为了报效国家，和好友刘琨相约要每天早起练剑，他们约定以后每天听到鸡叫声就起床练剑，刘琨答应了。从此两人每天听到鸡叫声就起床练剑，经过长年的练习，两人都成为了文武全才；最后祖逖成为了镇西将军，刘琨做了征北中郎将，都实现了报效国家的理想。体现了“只有勤奋才能成功”的主题； ⑤悬梁刺股：孙敬夜晚读书时，用一根长长的绳子，一头悬住屋梁，一头扎住自己的头发，中间不让弯曲。每当要打盹头往下垂时，就被扎住头发的绳子拉住，发根处顿时疼痛起来。经过这样的折腾，睡意顿失，他又可以打起精神来读书了。孙敬用如此艰苦的方法迫使自己读书，后来终于成为当时的大学问家。战国时期的苏秦，读书困倦时用锥子往腿上刺，疼痛使自己清醒起来读书，最终成为著名谋略家。体现了“只有勤奋才能成功”的主题； ⑥盲人摸象：盲人因看不到象，摸到了大象的局部就认为知道了大象的模样。说明认识事物要从多个角度，要全方位地考察。当只听到或看到事情的一部分时，不要自作聪明的胡乱猜测，只有对事物全面的了解，才能得出正确的结论。未体现“只有勤奋才能成功”的主题； 故选①⑥。 【小问4详解】 本题考查基础知识。 （1）考查开场白内容。“学而不思则罔，思而不学则殆”谈的是学习和思考之间的关系，告诉人们要把学习和思考结合起来，这和主题“书香，伴我成长”没有关系，“书香，伴我成长”是倡导、呼吁人们多读书，所以应该把“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话删去。 （2）考查标点符号。“书香浸润心灵”和“阅读点亮人生”是两个分句之间的停顿，中间应该用逗号，而不是分号； （3）考查病句。搭配不当，“召开”和“比赛”不搭配，把“召开”改为“举行”。 四、作文（60分） 22. 人生是一场漫长的旅行，而在这旅途中，我们总会携带一些特别的“行李”，它们或许是梦想、希望、勇气，也可能是亲情、友情……这些“行李”如同我们心灵的指南针，指引我们前进的方向，给予我们前行的力量。让我们背起这无形的行囊，去追寻心中的那份光，去体验生命中的每一次蜕变，去书写属于我们自己的篇章。 请以“带着 出发”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整；（2）自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】 例文： 带着自信出发 成功的基础是努力，努力往往需要自信，你不自信的话那么你怎么会有努力的想法呢？又怎么会成功呢？ 老师常常教导我们“以自信的姿态前行”，一个人没有了自信，就好像失去了灵魂，害怕一切挑战，觉得自己根本无法战胜它们，成为一个平庸、怯弱的无能之徒。 没有自信，人类就没了探索世界和科技的动力，社会就不会继续发展，人类就会退步，终有一天会被取代。古时候，正是因为有一些人有自信和勇气去质疑教会，冲击了他们的统治，神说受到质疑，使更多的人也去探索世界，解决各种无法解释的问题，让封建教会的统治彻底瓦解，社会得到了进步。 小学的时候，我总是自己一个人在玩，独自回家，胆小怯弱，不擅长表达，班级上学校里举行的活动都不参加，对自己的学习也很不自信，认为自己已经到了极限，那些尖子生的成绩对我来说是不可能完成的事。 时光之路渐行渐远，升入初中，父母对我的学习要求更高了，我依然不够自信，觉得自己不行。父母开导我，说了一些励志故事，给我鼓励加油，相信我能行。我大有感悟，我不尝试我怎么知道我不行，于是我夜以继日勤奋学习，向着我觉得不可能目标前进。有不会的问题，向老师和同学请教，晚上到了困得不行才放下书去睡觉，几次模拟考试，都达到了班里前十的水平，我的自信心大增，学习的劲头更强烈。学期结算的时候，我的成绩竟然超过我预期的不可完成的目标，甚至更高，我不再认为我是一个愚笨、什么都不会做的孩子了，我努力的成果，都要归功于自信给予的动力。 成长之路还很漫长，以后的各种事都要有自信，没有自信你无法在工作岗位领导别人，只能做一个小员工。自信是每个人的都要有的，他会使你更加强大，完成不可能完成的任务。 带着自信，向自己远大目标前行。 我自信！我能行！我最棒！ 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一，审题立意。半命题作文首先要补全题目，“带着     出发”可以填某种品质对我们的影响，换句话说，可以写在我们成长的过程中有哪些优秀的品格与我们相随，写出自己在这些方面的事例，表达出这些特点对我们成长的帮助即可。可以在这些词语当中选择一下，也可以自己写一个与之类似的。无论是具体的事物还是抽象的情感，其意义和价值都不是事物本身，应该是事物背后的含义和价值。所给的这些特点的背后是人生的进步，是成长的喜悦。比如写亲情，除了记叙亲情的故事之外，一定要写出自己在这亲情的感悟中是如何成长的，表达自己的感恩之情。 二，构思选材。在补题写作时要考虑几个问题，带着什么出发？为什么带着它出发？它影响了自己什么？自己从中收获了什么？如果写记叙文，则要从自己的生活出发，选择一个合适的经历、素材，在具体的事件中写自己为什么要带着它出发？带着它出发的好处是什么？可以写因为带着某某出发而成功的经历，进而有所领悟；也可以写因为没有带着某某出发而失败的例子，进而有所领悟。总之，所选的素材一定要紧密扣在补题内容上，要扣在“出发”上。可以从自己的家庭生活、学习生活、读书经历、街头见闻经历、旅游经历等多个角度选材写作。如果写议论文，则要有鲜明的观点，这个观点其实就是题目。然后选择不同角度的事实论据、道理论据来论证自己的观点。结构上可以采用分论点的方式，也可以采用层层递进的方式。素材要精炼表达，重点是分析，也就是说记叙和描写要少，议论要多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$