第1天-【精英1号】2024年新高考语文小题必刷

文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示甜去。不能理解为 “加标点”。 第1天 第 天 ② 一、语言文字运用I(共3小题，11分) ③ (原创)阅读下面的文字，完成1~3题。 2.清将文中画波浪线的部分改成几个 最近，作家莫言在个人公众号上发表了 较短的语句。可以改变语序、少量增删词 《莫言：这些作品真不是我写的》的文章，对 语，但不得改变原意。(4分) 一些谣传是其本人所写的文章和诗词金句进 行打假。莫言表示，“这些作者都是①， 完全可以用自己的名字发自己的作品，用我 的名字，岂不是便宜了我”。 3.文中画横线的句子使用了什么修辞手 鸡汤文字为何爱假托名人、②，而 法？请结合材料简要分析其表达效果。(4分) 假语录又为何有市场，这个现象值得思考 现实中，不少人爱名言，不见得是喜欢其中 曲折的道理和文字的旨趣，而仅仅是出于对 名人声望的膜拜。假语录为使杜撰的“金玉 二、语言文字运用Ⅱ（共2小题，9分） 良言”更有关注度，就只得依靠名人的光环 加持，迎合和消费社会情绪。一旦假语录甚 (原创)阅读下面的文字，完成4~5题。 嚣尘上，“劣币驱逐良币”的乱象下，丰富的 饮食习惯与地域人群的个性，有十分密 文本与深入的思考便难免缺位。 切的关系。食辣的人，个性大多粗犷，壁如 对语录去伪存真，需要广大读者提高分辣妹子。然而一方水土养一方人，肉食者与 辨能力，也需要网络平台加强对虚假信息的 素食者总归有些差异，①。说到辣椒， 治理。读者在有意识地提升自己的文化水 ( ),甚至可谓是文化的传播与饮食的 准，阅读趣味，再掌握交又验证、多方核实的 互动了。 技巧后，就不会轻信网上流传的“经典语录”。 不仅辣椒如此，吃米饭与吃面食的人群 只有不迷信名人、不盲从名言，养成③ 据说也存在巨大的差异。几年前，美国心理 的思考习惯，才能避免掉入迷惑性的陷阱 学家托马斯·塔尔汉姆，通过对中国人饮食 中。对于传播假语录的文章和视频，网络平的研究，与合作者共同提出了一项“水稻理 台也应加大技术投入，做好AI和人工审核，论”，阐述该理论的文章也因此成为《科学》 避免假语录满天飞的乱象。 杂志的封面文章。他的研究成果是，小麦种 1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 植区造就了个体主义文化，这个区城的人群 ① 倾向于分析性思雏；②，这个区域的人 001 小题必刷· 群倾向于整体性思雏。那么为什么水稻种 樊毅字智烈，南阳湖阳人也。讨河东王 植区的人与小麦种植区的人有这样的性格 萧誉，以功除假节、威戎将军，右中郎将，食 差异呢？托马斯认为，其中一大原因是，水稻 邑三百户。高祖受禅，毅与弟猛举兵应王 需要使用灌溉系统，对人力的要求也更多，不 琳，琳败奔齐，太尉侯瑱遣使招毅，毅率子弟 同农民之间需要协调，整个村庄相互依赖， 部曲还朝。 他们会建立起一些互助的系统。几千年来 A.假节，中国古代帝王将符节借给执行 这种文化就会更偏向于整体性思雏。而种 临时任务的臣子使用，用以威慑一方，任务 植小麦对于集体工作的要求稍低，③。 完成就会收回。 4.下列填入文中括号内的语句，衔接最 B.食邑，又称采邑、封地，是指古代诸侯 恰当的一项是 ( )(3分) 封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑，不包括 A.从这些年辣之席卷全球的态势可知， 土地上的劳动者。 味蕾对于饮食的影响与改造，亦是深远的 C,受禅，也叫禅让制，是指中国上古时 B.饮食对于味蕾的影响与改造，亦是深 期推举部落首领的一种方式，即部落个人表 远的，从这些年辣之席卷全球的态势可知 决，以多数决定。 C.这些年辣之席卷全球的态势表明，饮 D.部曲，本为军队编制及私兵之称，后 食对于味蕾的影响与改造，亦是深远的 来为家仆之称。身份高于奴婢低于良人，有 D.这些年辣之席卷全球的态势表明，味 私财，无独立户籍。 蕾对于饮食的影响与改造，亦是深远的 5.请在文中横线处补写恰当的语句，使 四、名句名篇默写(6分) 整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 7.在古代诗文中，杜鹃是一种常见的意 密，每处不超过15个字。(6分) 象。诗人心中哀伤悲痛时，常常借它来表达 ① 情感，如“ 15 ② 8.子规，又名杜鹃、蜀魂，传说为蜀帝杜 宇的魂魄所化，鸣声凄切，古诗词中常借“子 15 规”这一意象抒发伤春、思归、怀人等悲苦哀 ③ 怨之情，如 15 ” 9.“子规”又称“杜宇”“杜鹃”，是古代诗 三，文化常识(3分) 词中常用意象。因常夜鸣，声音凄切，故借 6.下列对文中加点词语的相关内容的 以抒悲苦哀怨之情。比如唐诗：“ 解说，不正确的一项是 002《《《参考答案 参考答案 受用一生 第1天 【解析】原句存在的语病：一是搭配不当，“寒窗苦 1.①才华横溢②附庸风雅③慎思明辨 读”属于动词性短语，而“记忆”则是名词：二是成分 2.读者不会轻信网上流传的“经典语录”，他们会有意 赘余，“对”字多余，“受用一生”的是“宝贵经历”。 识地提升自已的文化水准，阅读趣味，并能掌握交 4.C。【解析】津津乐道：很有兴趣地说个不停，形容对 叉验证、多方核实的技巧 这件事十分地感兴趣。耳熟能详：指听得多了，能 3,比喻。“劣币驱逐良币”运用了比喻的修辞手法，把 够说得很清楚，很详细。不拘于前：指不受前人约 束、限制。多种多样：多方面的，五花八门，各种各 假语录比作劣币，把真语录比作良币，生动形象地 样的或有变化的。皓首穷经：指一直到年老头白之 写出假语录泛道成灾会带来的后果，即丰富的文本 时还在深人钻研经书和古籍。卷扶浩繁：形容书箱 与深人思考的缺位，给人以警示，使人深思。 很多或一部书的部头很大。一无是处：没有一点儿 4.C。【解析】选项中“饮食对于味蕾”，主客合理，排除 对的或好的地方。一无所长：没有一点儿专长。 A,D,根据上下文，应先说现象再说结论，排除B。 故选C 5.①有人喜欢墨香的安然②有人则选择听有声书 ③了解时事热点 5.①咯辣者与惧辣者也会很不一样②面水稻种植 【解析】第一空：讲人们对待纸质书与电子书态度的 区造就了集体主义文化③所以他们的文化会相 差别，可知此处填有人喜欢有独特之处的纸质书 对自由、独立些 第二空：上一句“看书、读书”针对的是纸质书，这里 6.B。【解析】本题考查学生了解并举握常见的文化常 自然讲有人选择听有声书。第三空：联系上下文可 识的能力。B.“不包括土地上的劳动者”是错误的。 知，木处填新闻资讯对人们所起到的作用。 “食色”应是“包括土地上的劳动者”。放选B。 6D.【解析】本题考查学生了解并掌握常见的文学文 7,【示例】庄生晓梦迷蝴螺望帝春心托杜鹃 化常识的能力。D.“封指祭地，禅指祭天”错误，应 8.【示例】又闻子规啼夜月愁空山/杨花落尽子规啼 是“祭天为封，祭地为禅”，故选D 闻道龙标过五溪/松间沙路净无泥萧萧蓉雨子规啼 7.【示例】杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪（又闻 9.【示例】庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（或：其 子规啼夜月愁空山李白《蜀道难》（其间 何且暮闻何物杜鹃蹄血猿哀鸣/杨花落尽子规蹄 暮闻何物杜鹃稀血猿哀鸭一白居易《琵琶行》) 闻道龙标过五溪) (庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃一李商隐 第2天 《锦瑟》)（可堪孤馆闭春寒杜鹃声里斜阳暮 秦观《踏莎行》) 1,①天道酬勤②茅塞顿开③单打独斗/踽踽独行 8.【示例】千山鸟飞绝，万径人踪灭：感时花暖泪，很别 ④风吹雨打 鸟惊心：春眠不觉晓，处处闻啼鸟：荡胸生层云，决 【解析】第一空：从下一句中的“不率负，不吝啬”可 眦人归鸟：山气日夕佳，飞鸟相与还：蓬山此去无多 推知这里讲的高三学子们的勤奋，第二空：既然是 路，青鸟段物为探看：但见悲鸟号古木，雄飞雕从绕 要在习题的堡垒里突围，就会有“茅塞额开“做出题 林间，鸷鸟之不群兮，自前世而固然等皆可， 目的时候，第三空：从下文可知，一路上都有其他 9.【示例】大鹏一日同风起扶摇直上九万里（九万里 人陪伴，所以自然不是“单打独平”或者“画踽独行” 风鹏正举，风体住李清照《渔家做》：鹏之背，不 的。第四空：上一句提到“山高水远”这类不好的情 知其几千里也/鹏之徒于南冥也，水击三千里一庄 况，面且用的是表示无条件假设的关联词，与之对 子《逍遥游》等也可) 应的自然是“风吹雨打”等不好的情况。 第3天 2.①电路设计怎么改/历史年表怎么记②也有来自 同学的情谊③更有来自陌生人的善意 1.①打赢脱贫攻坚战/全面建成小康社会②美好事 【解析】第一空：从上文可知，这里需要填入的是各 情正在发生③传播中国声音 科学习中遇到的情况。第二、第三空：从语境可知， 【解析】第一空：根据下文可知，这用讲的是取得的 这里需要填人的是来自他人的关怀，帮助。 与发展实践相匹配的发展成就。第二空：从下一句 3.十几年寒窗苦读的年华，必然会化作难忘的记忆： 可以推知本处应该填“美好事情正在发生”。第三 这段“攀登人生知识水平端峰”的宝贵经历，注定将 空：本处讲自信带来的好处，而与“书写中可故事”