第76天-【精英1号】2024年新高考语文小题必刷

2024-08-22
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2024-08-22
更新时间 2024-08-22
作者 杭州润游图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-08-22
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来源 学科网

内容正文:

汗牛充栋:形容书籍极多。不适用于节籍之外的东西。 。第76天 第 76 天 深沉 一、语言文字运用I(共3小题,11分) C.风调雨顺荒凉 胼手胝足悲悯 社稷坛是北京九坛之一,它和坐落在南 深沉 城的天坛遥遥相对。古代的帝王们,在天坛 D.风调雨顺荒芜 筚路蓝缕凄婉 祭天,在社稷坛祭地。祭天为了要求雨顺, 哀伤 2.下列对文中画波浪线的病句修改最 祭地为了要求土地肥沃。祭天祭地的终极 恰当的一项是 ( )(3分) 目的只有一个,那就是 ,可以“聚敛 贡城阙”。 A.在这个土坛上走着,仿佛让人走进古 代去,走到一望无际的原野上,在那里,莽莽 穿过古柏参天、处处都是花國的园林, 苍苍,风声如吼。 来到这个社稷坛前,突然有一种寥廓空旷的 B.在这个土坛上走着,走到一望无际的 感觉。在庄严的宫殿建筑之前,有这么一个 原野上,仿佛可以走进古代去,在那里,莽葬 四方的土坛,屹立在地面,它东面是青土,南 苍苍,风声如吼。 面是红土,西面是白土,北面是黑土,中间嵌 C.在这个土坛上走着,仿佛可以走进古 着一大块圆形的黄土。这图案使人沉思,使 代去,走到一望无际的原野上,在那里,莽莽 人怀古 苍苍,风声如吼。 这坛后的宫殿是华丽的,飞檐、斗拱、琉 D.在这个土坛上走着,走到一望无际的 璃瓦、白石阶…真是金碧辉煌!而坛呢, 原野上,仿佛让人走进古代去,在那里,莽莽 却很 ,就只有五色的泥土。这使人 苍苍,风声如吼。 想起:没有这泥土所代表的大地,没有在大 3.文中画横线的句子可以改写成:“它 地上 的劳动者,根本就不会有这宫 的东西南北中五个方向,分别放了青、红、白、 殿,不会有一切人类的文明。在这个土坛上 黑,黄五种颜色的土。”从语义看二者大致相 走着,仿佛让人走到一望无际的原野上,走 同,为什么说原文表达效果更好?(5分) 进古代去,在那里,莽莽苍苍,风声如吼。一 个戴着高冠、穿着芒鞋的古代诗人正在用他 的 的眼晴跳望大地,吟咏着诗句。 1.依次填人文中横线上的词语,全部恰 当的一项是 ( )(3分) A,五谷丰登荒芜笔路蓝缕凄婉 哀伤 B.五谷丰登荒凉胼手胝足悲悯 151 小题必刷● 二,语言文字运用Ⅱ(共2小题,9分) 4.以下句子中有四处语病,请先写出有 语病句子的序号,然后加以修改。(4分) ①部分人大代表就增加刑法罪名提出 三,文化常识(3分) 了议案,建议增设“见危不救和见死不救”, 6.下列关于文化常识的表述,不正确的 以发挥法律引导向善的作用。②这有助于 一项是 () 逼制不良风气的滋长,但是,法律毕竟不是 A.仆射,仆是“主管”的意思,古代重武, 道德。③虽然道德不具有强制性,却也有一 主射者掌事,故诸官之长称仆射。 定的约束作用。④怎样让整个社会都奖励 B.稽颡,古代一种跪拜礼,屈膝下拜,双 善良,不仅是法律的事,更是价值观的问题。 手朝前,以额触地,表示极度的虔诚。 ⑤真心希望下一次不再出现不害怕惹祸而 C.致仕,也称“休致”,辞去官职。一般 沉默的围观者。 致仕的年龄为六十岁,有疾患则提前。 (1)序号 修改为 D.癸卯,传统干支纪年中一个循环的第 (2)序号 修改为 40年。前一位是王寅,后一位是甲辰。 (3)序号 修改为 (4)序号 修改为 四、名句名篇默写(6分)》 5.把下面的语段的主要意思压缩成一 段话,不超过30个字。(5分) 7.《拟行路难(其四)》中运用反问语气 当然,诗歌的世界是无边无际的,不过, 表现鲍照忍辱负重、矛盾痛苦精神的两句诗 前人占领的疆城愈广,继承者要开拓版图, 是: 就要配备更大的人力物力,出征得愈加辽 远,否则他至多是个守成之主,不能算光大 8.《拟行路难(其四)》用比兴的手法对 前业之君。所以,前代诗歌的造诣不但是传 当时门第决定人生这一古代的血统论发出 给后人的产业,在某种意义上也可以说是向 愤怒的控诉的两句诗是: 后人挑衅,挑他们来比赛,试试他们能不能 后来居上、打破纪录,或者异曲同工、别开生 9.《拟行路难(其四)》中“ 面。假如后人没出息,接受不了这种挑衅, ”是作者的自我安 那么这笔遗产很容易贻祸子孙,养成贪吃懒 慰,认命,不再忧愁。 做的膏梁纨绔。 152小题必刷> 第四空,“弘扬”,发扬光大。“传扬”,(事情、名声 凉:人烟稀少而没有生气。语境前面说宫殿很华 等)传播,宣扬。此处指传统文化,用“弘扬”合适 丽,而坛“就只有五色的泥土”,显得质朴而没有生 故选A。 气,应选“荒凉” 2.B。【解析】文中“名片”指特征,标志,是一种具有比 筚路蓝缕:驾着简陋的柴车,穿着陂烂的衣服去开 喻性的特殊含义 辟山林道路,形容创业的艰苦。胼手厮足:手上脚 B项中的“厚壁障”指心理隔阂,也是一种具有比喻 上都生出了老茧,形容长期地辛勒旁作。语境修饰 性的特陈含义。 “劳动者”,应选“肼手胝足” A项中的“文明”表讽刺性的反语。 凄婉哀伤:形容非常凄惨,悲凉。悲阀深沉:哀伤而 C项中的“救场如救火”是引用俗语 同情的感情很深沉。语境修饰诗人的眼睛,侧重对 D项中的“户籍事项证明”是对物品的特定称谓。 劳动者的深层同情,应选“悲悯深沉”。故选B。 故选B. 2.C。【解析】原句语病有:不合逻辑,前面“在这个土 3,②如何让中华民族的劳动精神、劳模精神、工匠精 坛上走着”的主语是“人”,而“仿佛让人走到一望无 神在学生中传承业扬 际的原野上”,“让人”主语并非是人,前后不合逻 ③在新时代,这样的精神指引让学生在劳动中切身 辑,应把“让人”改成“可以”: 感知和找寻到华夏文明的基因密码 语序不当,“走到一望无际的原野上,走进古代去” ④正是由于对劳动的崇尚与尊重,我们才拥有了中 一句语序不当,应先说“走进古代去”,再说“走到一 华文明的辉煌 望无际的原野上”:且按照正常表达,调整个别词 【解析】②语序不当,“弘扬传承”语序有误,应该先 语,应是“仿佛可以走进古代去,走到一望无际的原 “传承”再“弘扬”: 野上”。故选C。 ③中途易辙,主语是“这样的精神指引”,原句中途 3。从句式上看,原句为短句,句式整齐严谨,符合全文 易撤,应在学生前加“让”: 语体风格:改后变成一个长句,与全文语体风格不 ①“由于”和“因此”句式杂糅,此处只能删掉“因 符。从语义看,原句强调了五种颜色的泥土和方位 此”,刷掉“由于”会导致前半句缺主语。 的相关性,与下文“这图案”衔接更通顺,改后,仅概 4.①“在“调至“参加”前。 括性地介绍情况,无原句效果。 ②“反应”改为“意识“。 【解析】原句采用了五个短句表达,“东面是…” ③ “与”改为“向”。 “南面是…”“西面是…”“北面是…”“中间 ⑤除“之际” 是…”,句式整齐有序,这样的表达与文章整体风 ⑦“多次“调至“主动放弃”前 格一致,如文中也有类似的短句“在那里,养养苍 【解析】①成分或缺,句首介词“在”的使用掩盖了主 苍,风声如吼”。而改句“它的东西南北中五个方 语,可把“在”调至“参加”前。 向,分别放了…”,这是一个长句,与全文语体风 ②动宾搭配不当,“反应到”不能接宾语“重大问 格不符 题”,可将“反应”改为“意识” 从语义上看,原句分开表达,“东”对应“青”,“南”对 ③介宾搭配不当,应该是“向”指挥员报告 应“红”,“西”对应“白”,“北”对应“黑”,“中间”对应 ⑤语意重复,“之际”就是“……的时候”之意,与前 “黄”,强调了五种颜色的泥土和方位的相关性,与 面的“时刻”重复,可将“之际”删去 下文“这图案”衔接更通顺:改后,“东西南北中五个 语序不当,应将“多次”调至“主动放弃”前。 方向”分别放了“青、红,白、黑、黄五种颜色的土” 5.2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会 看不出哪种颜色对应哪个方向,仅概括性地介绍情 在人民大会堂举行。习近平出席并向国家勋章和 况,无原句效果 国家荣誉称号获得者颁授助章奖章,随后发表讲 4.①在“见死不救”后面加上“罪名”: 话。大会还表彰了先进个人、先进集体、优秀共产 ③将“虽然”调至“道德”后面 党员,先进基层党组织 ④ 将“善良"改为“善行”: 6,A。【解析】负责帝王日常生活”错,只管记录而已。 ⑤将“不害怕”改成“害怕” 7.涉江采芙蓉兰泽多背草 【解析】①“建议增设·见危不救和见死不教”成分 8.采之欲遗谁所思在远道 残缺,“增设”缺少宾语中心语,在“见死不救”后面 9.同心而离居忧伤以终老 加上“罪名”: 第76天 ③“虽然道德不具有强制性,却也有一定的约束作 用”语序不当,关联词连接的两个句子主语一致时, 1.B。【解析】五谷丰登:指年成好,粮食丰收。风调雨 主语放到关联词的前面,将“虽然“调至“道德“后面: 顺:指风雨及时适量,有利于农业生产。帝王们祭 ④“奖励善良”搭配不当,“奖励”与“善良”搭配不 天祭地的目的是乞求丰收,应选“五谷丰登” 当,可将“善良”改为“善行”: 荒芜:(田地,园林等)因无人管理而长满野草。荒 ⑤“不再出现不害怕惹祸而沉默的围观者”不合逻 参考答 辑,园于多重否定失当,应将“不害怕”改成“害怕”。6.A(决狱仅指判决案件) 5.前人的诗歌造诣不但是传给后人的产业也是向后 7.大漠穷秋塞草腓弧城落日斗兵稀 人挑鲜 8.身当恩遇常轻敌 力尽关山未解围 6.C。【解析】一般致仕的年龄为七十岁。 9.铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后 7.心非木石岂无感吞声爵网不敢言 8.泻水置平地各自东西南北流 第78天 9,人生亦有命安能行叹复坐愁 1.B。【解析】第一空:青睐,用端正的眼神看,比喻看 第77天 重或喜爱:钟情,指感情专注,常指爱情。此处的主 语是“资本”,应选择“青睐” 1.A。【解析】第一组:独占鳌头,原指科举时代考试中 第二空:众目胶睽,指在广大群众注视之下:有目共 了状元,现泛指占首位或第一名:超群绝伦,超出众 睹,大家的眼睛都看得见,形容极其明显。此处语 人,同聚中无人可比。此处陈述对象是“余光中”, 境是“行业口碑下降”,应指下降明显,人所共见,故 所以两个词皆可 选择“有目共睹”。 第二组:共识,一致的认识:通识,一种要求识见博 第三空:司空见惯,指某事物常见,不觉得奇怪,多 通的教育理念,旨在使学生广泛接触社会所需的各 含贬义:屡见不鲜,指多次看见就不觉得新奇,泛 门知识,以拓宽视野、开放心灵、扩充知识领域,并 指。因语境中的主语是“问题”,而非事物,故此处 能全面观照当代文化方向,了解自身与社会的互动 应选择“屡见不鲜 关系。此处选“共识”更体现余光中备受认可, 第四空:息息相关,形容关系非常密切,侧重物与物 第三组:金声玉振,原指孔子是诸圣人中集大成者, 之间:休戚相关,彼此之间的忧喜,祸福都互相关 臂如奏乐,开头以金钟发声,末尾以玉磬收韵,集众 联,形容人与人间关系密切,利害关系一致。语境 音之大成,后比喻人有学问,或声誉广为传播:金科 中涉及快递行业的发展与其服务特质的关系,属于 玉桌,原形容法令条文的尽善尽美,现比喻必须遵 物与物间,因而选择“息息相关” 守,不能变更的信条。此处选“金声玉振”表现余光 故选B 中的文学学问和才能. 2.C。【解析】前面句子的主语是“快递服务”,按前后主 第四组:左右逢源,原指赏识广博,应付自如,后也 语保持一致衔接最紧密的原则,可以排除A,B项。 比喻做事得心应手,非常颗利,此处选择原意:面面 根据C、D两项的主语“它的服务标准”,以及后文 俱圆,各方面照顾很周全。此处选择“左右逢源”体 “提供·门对门'的便捷服务”可以判定,此处应是强 现余光中的知识广博。 调如何确定服务标准,因而选择“锚定”(是行为经 2.D。【解析】文中破折号号作用是解释说明。 济学范畴术语,指人们趋向于把对将来的估计和过 A项表示插人语: 去已有的估计相联系),排除D项。 B项表示总结上文: 故选C C项表示话题的转换: 3.B。【解析】画波浪的句子有两处语病。一是结构混 D项表示解释说明。故选D 乱,“由于门槛不高、经营能力不足等因素的原因” 3.B。【解析】依据句意,应先深谙辞格的用法后才能 中“由于…原因“属于句式杂糅,可则去“的原 创造性发展,故排除A、D项:此处应为递进结构, 因”,排除D项。二是成分残缺,“低价战内牦造成 不仅强湖深培辞格的知识渊博,还强湖创造性发展 了损失”造成后边句子“只能通过压缩快递员派费 辞格的文学能力,故排除C项。故选B 和基层加盟商利润空间的方式来弥补”的主语残 4.(1)第②句刷去“之所以” 缺,可把“了”改成“的”,改为“低价战内耗造成的损 (2)第③句刷去第二个“余”或“超过” 失”,排除A、C项。故选B, (3)第④句改为“打造好,利用好” 4.用“主导”生动形象体现环境对人脑电活动的影响: (4)第⑤句“财政增税的多赢”后加“格局”或“局面” 用“增生、巩周和修剪“生动形象呈现神经网络的形 【解析】第①⑥句表达准确,没有语病:第②句,“之 成过程 所以闻名的原因是”句式杂糅,保留“之所以…是 5.20世纪80年代后中国学者奋起直追,取得敦煌学 因为”“原因是…”其中一种句式即可:第③句, 研究的历史性成就,使中国成为国际学术界公认的 “超过6万余亩”赘余,去掉“超过”“余”中的一个 敦煌学研究中心。 词:第④句,“利用好、打造好”语序不当,应先“打造 【详解】本题考查学生压缩语段的能力。 好”再“利用好”:第⑤句,“形成了…”后缺宾语。 材料共3句话,前两句是说我国敦煌学研究的落后 5.2022年4月16日,神舟十三号飞船载3名航天员 状况:第3句是说我国敦煌学研究者奋起直追并让 重返地球。它创造了多项航天纪录。它的凯旋标 教煌学在中国取得历史性的成就。第3句是这段 志着中国空间站关键技术验证阶段飞行任务的完 材料的重点:所以,材料主要是说中国敦煌学学者 成,也拉开了建造阶段的大幕。 奋起直追,使中国成为世界学术界公认的敦烨学研

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