内容正文:
第2章 一元二次方程(单元培优卷 北师大版)
考试时间:120分钟,满分:120分
1、 选择题:共10题,每题3分,共30分。
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:A、 当时是一元一次方程,而不是一元二次方程,故本选项不合题意;
B、,不是一元二次方程,故本选项不合题意;
C、,是一元二次方程,故本选项符合题意;
D、,不是一元二次方程,故本选项不合题意.
故选:.
2.将方程化为一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )
A.5,7, B.,7,1 C.5,, D.5,,0
【答案】D
【详解】解:∵方程化成一般形式是,
∴二次项系数、一次项系数和常数项分别为、、,
故选:D.
3.方程的两个根的和是( )
A. B.0 C.2 D.4
【答案】C
【详解】解:∵,
∴或,
∴,,
∴,
故选:C.
4.随着经济的发展和人们生活水平的提高,春节旅游逐渐成为了人们追求幸福的新方式,越来越多的人选择在春节期间出游,体验不一样的年味.据统计.2022年春节假期国内旅游出游人数约亿人次,2024年达到亿人次.设2022年到2024年春节假期国内旅游出游人数的年平均增长率为x,则根据题意所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解:设2022年到2024年春节假期国内旅游出游人数的年平均增长率为x,
根据题意,得.
故选:A.
5.已知一元二次方程有实数根,则m的取值范围是( )
A. B.且 C. D.
【答案】B
【详解】解:一元二次方程有实数根,
且,即,
解得,
故的取值范围是且.
故选:B.
6.若是关于的方程的一个根,则的值是( )
A.2023 B.2022 C.2020 D.2019
【答案】D
【详解】解:∵是关于的方程的一个根,
,
,
,
故选:D.
7.如图所示的是一张月历表,在此月历表上用一个矩形任意圈出个数(如17,18,24,25),如果圈出的四个数中最小数与最大数的积为153,那么这四个数的和为( )
A.40 B.48 C.52 D.56
【答案】C
【详解】解:设最小数为x,则另外三个数为,
根据题意可列方程,得,
解得 (不符合题意,舍去),
∴,,,,
∴四个数分别为9,10,16,17,
∵,
故选:C.
8.若关于x的一元二次方程的两个实数根为和,则的值是( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:∵x的一元二次方程的两个实数根为和,
∴根据根与系数的关系得到: ,,
,
故选:B.
9.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成配方法解一元二次方程,规则:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后解出方程.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A.只有甲 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁
【答案】B
【详解】解:由题意知,甲中,
丙中,
∴甲和丙出现了错误,
故选:B.
10.如图,在中,,,,点沿边从点出发向终点以的速度移动;同时点沿边从点出发向终点以的速度移动,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止移动.当的面积为时,点运动的时间是( )
A. B.或 C. D.或
【答案】A
【详解】解:(秒),(秒).
当运动时间为秒时,,
根据题意得:,
整理得:,
解得:(不符合题意,舍去),
∴点的运动时间是2秒.
故选:A.
二、填空题:共6题,每题3分,共18分。
11.方程化为一般形式为 .
【答案】
【详解】解:,
可化为:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
故答案为:.
12.已知a,b是一元二次方程的两实数根,则的值为 .
【答案】3
【详解】解:由题意得,,
∴,
故答案为:12.
13.如图所示,某小区想借助互相垂直的两面墙(墙体足够长),在墙角区域用长的篱笆围成一个面积为矩形花园.设宽,且,则 .
【答案】
【详解】解:设宽,则,
由题意得,,
整理得,,
解得,,
∵,
∴,
故答案为:.
14.已知方程组的两个解为和,且是两个不等的正数,则a的取值范围是 .
【答案】
【详解】解:由方程组,把方程(2)代入(1)
可得,
由题意知:,
∴.
∵,是两个不相等的实数
∴,,
∴
∴则a的取值范围是
故答案为:
15.对于实数定义一种新运算:,若关于的方程(为整数)有两个相等的实数根,则的值为 .
【答案】
【详解】解:∵,
∴,
整理得,,
∵关于的方程有两个相等的实数根,
∴,
解得,
故答案为:.
16.我国古代数学家研究过一元二次方程的正数解的几何解法.以方程,即为例加以说明,三国时期的数学家赵爽(公元3~4世纪)在其所著的《勾股圆方图注》中记载的方法是:构造如图中大正方形的面积是,同时它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即据此易得.小刚用此方法解关于x的方程时,构造出同样的图形,已知大正方形的面积为81,小正方形的面积为25,则关于x的方程的正数解为 .
【答案】
【详解】解:如图,
由题意得:,
解得:,
∴,
∴(舍去)
故答案为.
三、解答题:共9题,共72分,其中第17~18题每小题4分,第19~20题每小题6分,第21题8分,第22~23题每小题10分,第24~25题每小题12分。
17.(4分)已知关于x的一元二次方程 的两个根与互为倒数,求m 的值.
【答案】
【详解】解:∵一元二次方程 的两个根与互为倒数,
∴,即,
解得:.
18.(4分)解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:,
,
,
∴ 原方程的解为:;
(2)解:
或
解得:或,
∴原方程的解为:.
19.(6分)把下列方程化成一元二次方程的一般形式,再写出它们的二次项系数、一次项系数及常数项.
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)二次项系数为,一次项系数为,常数项为
(2)二次项系数为,一次项系数为,常数项为
(3)二次项系数为,一次项系数为,常数项为
【详解】(1)解:原方程变形为,
则二次项系数为,一次项系数为,常数项为;
(2)原方程变形为,
则二次项系数为,一次项系数为,常数项为;
(3)原方程变形为,
则二次项系数为,一次项系数为,常数项为.
20.(6分)河北省某市2021年现有森林和人工绿化面积为20万亩,为了响应十九大的“绿水青山就是金山银山”现计划在两年后将本市的绿化面积提高到24.2万亩.
(1)求2021底至2023年底该市的绿化面积的年平均增长率.
(2)按照这个增长速度,预测2024年底该市的绿化面积.
【答案】(1)每年绿化面积的平均增长率为
(2)2024年的绿化面积是26.62万亩
【详解】(1)解:设每年绿化面积的平均增长率为x,可列方程:
,
解方程,得(不合题意,舍去).
所以每年绿化面积的平均增长率为.
(2)解:(万亩).
答:2024年的绿化面积是26.62万亩.
21.(8分)设是方程的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值:
(1);
(2).
【答案】(1)10
(2)
【详解】(1)解:根据根与系数的关系得,
;
(2)解:.
22.(10分)李明准备进行如下操作试验,把一根长的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于,李明应该怎么剪这根铁丝?
(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于,你认为他的说法正确吗?请说明理由.
【答案】(1)应将之剪成和的两段;
(2)正确,理由见解析
【详解】(1)设其中一段的长度为,
根据题意得,,
整理得,,
解得,,
∴应将之剪成和的两段;
(2)解:设剪成的较短的这段为,
两正方形面积之和为时,,
整理得:,
∵,
∴该方程无实数解,
∴不可能使得两正方形面积之和为,李明的说法正确.
23.(10分)已知关于x的方程有实数根,
(1)求k的取值范围;
(2)若该方程有两个实数根,分别为,满足,求k的值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:因为关于x的方程有实数根,
当时,方程为,
此时方程有实数根,
故符合题意.
当时,
此方程为一元二次方程,
则,
解得,
综上所述,k的取值范围是:;
(2)因为该方程有两个实数根,
所以此方程为一元二次方程,
则且,
因为该方程的两根为和,
所以,,
因为,
所以,
则,
解得,
经检验,符合题意,
所以k的值为.
24.(12分)如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.例如,一元二次方程的两个根是2和4,则方程就是“倍根方程”.
(1)若一元二次方程是“倍根方程”,求c的值;
(2)若是“倍根方程”,求代数式的值;
(3)若关于x的一元二次方程是“倍根方程”,请说明.
【答案】(1)c的值为2
(2)的值为0
(3)证明见解析
【详解】(1)解:∵一元二次方程是“倍根方程”,
∴令,
,,
∴,,
解得:,,
;
(2)解:是“倍根方程”,
且该方程的两根分别为和,
或,
当时,即,
,
当时,即,
,
综上:;
(3)解:设与是方程的解,
,,
消去得:.
25.(12分)阅读材料:200多年前,数学王子高斯用他独特的方法快速计算出的值.我们从这个算法中受到启发,用下面方法计算数列1,2,3,…,,…的前项和:
由
可知.
应用以上材料解决下面问题:
(1)有一个三角点阵(如图),从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点,…,第行有个点,.若该三角点阵前行的点数和为325,求的值.
(2)在第一问的三角点阵图形中,前行的点数和能是900吗?如果能,求出;如果不能,说明理由.
(3)如果把上图中的三角点阵中各行的点数依次换为3,6,9,…,,…,前行的点数和能是900吗?如果能,求出;如果不能,说明理由.
【答案】(1)25
(2)不能,理由见解析
(3)能,
【详解】(1)解:根据题意,得,
即,
解得,(负值舍去),
的值为25;
(2)解:不能,理由为:
由得,
,
,
为正整数,是无理数,
不存在值,使前行的点数和是900.
即在第一问的三角点阵图形中,前行的点数不能是900;
(3)解:能,,理由为:
由得,
则,
,
解得,(负值舍去),
当时,前行的点数和是900.
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第2章 一元二次方程(单元培优卷 北师大版)
考试时间:120分钟,满分:120分
1、 选择题:共10题,每题3分,共30分。
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
2.将方程化为一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )
A.5,7, B.,7,1 C.5,, D.5,,0
3.方程的两个根的和是( )
A. B.0 C.2 D.4
4.随着经济的发展和人们生活水平的提高,春节旅游逐渐成为了人们追求幸福的新方式,越来越多的人选择在春节期间出游,体验不一样的年味.据统计.2022年春节假期国内旅游出游人数约亿人次,2024年达到亿人次.设2022年到2024年春节假期国内旅游出游人数的年平均增长率为x,则根据题意所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
5.已知一元二次方程有实数根,则m的取值范围是( )
A. B.且 C. D.
6.若是关于的方程的一个根,则的值是( )
A.2023 B.2022 C.2020 D.2019
7.如图所示的是一张月历表,在此月历表上用一个矩形任意圈出个数(如17,18,24,25),如果圈出的四个数中最小数与最大数的积为153,那么这四个数的和为( )
A.40 B.48 C.52 D.56
8.若关于x的一元二次方程的两个实数根为和,则的值是( ).
A. B. C. D.
9.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成配方法解一元二次方程,规则:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后解出方程.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A.只有甲 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁
10.如图,在中,,,,点沿边从点出发向终点以的速度移动;同时点沿边从点出发向终点以的速度移动,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止移动.当的面积为时,点运动的时间是( )
A. B.或 C. D.或
二、填空题:共6题,每题3分,共18分。
11.方程化为一般形式为 .
12.已知a,b是一元二次方程的两实数根,则的值为 .
13.如图所示,某小区想借助互相垂直的两面墙(墙体足够长),在墙角区域用长的篱笆围成一个面积为矩形花园.设宽,且,则 .
14.已知方程组的两个解为和,且是两个不等的正数,则a的取值范围是 .
15.对于实数定义一种新运算:,若关于的方程(为整数)有两个相等的实数根,则的值为 .
16.我国古代数学家研究过一元二次方程的正数解的几何解法.以方程,即为例加以说明,三国时期的数学家赵爽(公元3~4世纪)在其所著的《勾股圆方图注》中记载的方法是:构造如图中大正方形的面积是,同时它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即据此易得.小刚用此方法解关于x的方程时,构造出同样的图形,已知大正方形的面积为81,小正方形的面积为25,则关于x的方程的正数解为 .
三、解答题:共9题,共72分,其中第17~18题每小题4分,第19~20题每小题6分,第21题8分,第22~23题每小题10分,第24~25题每小题12分。
17.(4分)已知关于x的一元二次方程 的两个根与互为倒数,求m 的值.
18.(4分)解方程:
(1);
(2).
19.(6分)把下列方程化成一元二次方程的一般形式,再写出它们的二次项系数、一次项系数及常数项.
(1);
(2);
(3).
20.(6分)河北省某市2021年现有森林和人工绿化面积为20万亩,为了响应十九大的“绿水青山就是金山银山”现计划在两年后将本市的绿化面积提高到24.2万亩.
(1)求2021底至2023年底该市的绿化面积的年平均增长率.
(2)按照这个增长速度,预测2024年底该市的绿化面积.
21.(8分)设是方程的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值:
(1);
(2)
.
22.(10分)李明准备进行如下操作试验,把一根长的铁丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于,李明应该怎么剪这根铁丝?
(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于,你认为他的说法正确吗?请说明理由.
23.(10分)已知关于x的方程有实数根,
(1)求k的取值范围;
(2)若该方程有两个实数根,分别为,满足,求k的值.
24.(12分)如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.例如,一元二次方程的两个根是2和4,则方程就是“倍根方程”.
(1)若一元二次方程是“倍根方程”,求c的值;
(2)若是“倍根方程”,求代数式的值;
(3)若关于x的一元二次方程是“倍根方程”,请说明.
25.(12分)阅读材料:200多年前,数学王子高斯用他独特的方法快速计算出的值.我们从这个算法中受到启发,用下面方法计算数列1,2,3,…,,…的前项和:
由
可知.
应用以上材料解决下面问题:
(1)有一个三角点阵(如图),从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点,…,第行有个点,.若该三角点阵前行的点数和为325,求的值.
(2)在第一问的三角点阵图形中,前行的点数和能是900吗?如果能,求出;如果不能,说明理由.
(3)如果把上图中的三角点阵中各行的点数依次换为3,6,9,…,,…,前行的点数和能是900吗?如果能,求出;如果不能,说明理由.
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