第三单元 勇担社会责任 知识背记-【重庆标准卷】2023-2024学年八年级道德与法治上册

20.我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争？ (1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并 善于依法维护正当权益。 (2)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧 妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 (3)我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者和坚定捍卫者。 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 一、我对谁负责谁对我负责 1.什么是责任？责任来自哪里？ (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情」 (2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.怎样理解角色不同，责任不同？（角色和责任的关系。） (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处 环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、 承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 3.对自己负责的表现和作用分别是什么？ (1)表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认 真做事，都是对自己负责任的表现。 (2)作用：能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承 担起时代和国家所赋予的使命。 4.为什么要学会感恩、对他人负责？ (1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动 关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 12 (2)只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好 的生活。 二、做负责任的人 5.怎样理解承担责任的代价与回报？ (1)代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做 得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面 又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、 获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人，正因为他们敢 于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 6.我们应该如何对待责任？ (1)对待自己可以选择承担的责任： ①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 ②我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对 承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ③无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 (2)对待我们应该承担而不是自愿选择的责任： ①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担 相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待 应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身 心地投入，同样能够把事情做得很出色。 7.怎样做负责任的公民？ (1)勇于承担责任，不言代价与回报。 (2)对于可以选择承担的责任，要作出合理的选择，义无反顾地担当起应负的责任。 13 (3)对于有些应该做的事情不是我们自愿选择的，仍然应该自觉承担相应的 责任。 (4)努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 第七课积极奉献社会 一、关爱他人 1.关爱的含义和表现是什么？ (1)含义：关爱，就是关心爱护。 (2)表现：①在长辈的呵护下，我们健康成长。 ②在老师的鼓励下，我们增强学习信心。 ③同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 2.为什么要关爱他人？（关爱的作用。） (1)关爱他人是一种幸福。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维 系友好关系的桥梁。（对他人） (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅 互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明 进步。（对社会》 (3)关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人 的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待 自己。（对自己） 3.如何关爱他人？（怎样理解关爱他人是一门艺术？） (1)关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 (2)关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 (3)关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，既要保护好自己，又不伤害他人。 二、服务社会 4.为什么要服务社会？（服务和奉献社会有什么重要意义？） (1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到 什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 14 (2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断 拓展，知识不断丰富，能力不断提升，道德境界不断提高。 5.如何服务和奉献社会？ (1)服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 (2)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 (3)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 6.中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么？ (1)性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是 广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助 手和后备军。 (2)作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击 队作用。 (3)使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设 的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化 强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 7.我们怎样参加社会公益活动？ (1)具体形式：环境保护、社区服务等。 (2)具体行动：我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以 到科技馆、博物馆做志愿者。 (3)要求：无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 8.中学生怎样培养爱岗敬业的精神？ 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追 求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 9.总结：承担责任、服务社会的意义。（热心公益活动的意义。） (1)得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 (2)促进我们全面发展，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决 问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 15 (3)有利于获得良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许。 (4)有利于使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，有资格、有能力、有信心承担起 时代和国家所赋予的使命。 (5)有利于我们的生活更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 (6)有利于帮助他人解决困难。 (7)有利于营造良好的社会氛围，促进社会和谐、民族振兴、国家富强。 10.总结：如何做一个负责任的公民？ (1)思想上：增强责任感，自觉承担责任 (2)行动上：①信守承诺，勇担过错，认真做事。②学会感恩，主动关心关爱他 人，帮助和服务他人。③提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 ④服务奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。⑤服务和奉献社会，需要我们 热爱劳动，爱岗敬业。 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 一、国家好大家才会好 1.什么是国家利益？有何重要性？ (1)含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的 总和。 (2)重要性：国家利益关系民族生存、国家兴亡。 2.国家利益、国家核心利益包含哪些内容？ (1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利 益、经济利益、文化利益等。 (2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立 的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 16