九年级下册 第一单元学情监测卷-【重庆标准卷】2023-2024学年九年级语文全一册

5.根据《析林外史)的相关内容,回答下列问题。(0分) 人文大年下1 二、古诗文积累与阅读(25分 准 (1)以下人物与章回标题依次对应正确的一项是 )(3分) 第一单元 学情监测卷 (一)古诗文积累(10分,每空1分) 第六回 发痛间室 妇含冤控大的 标卷 第二十二回 识祖勤 7.请极据积累,将下面的语段补充完整。(0分 定 爱交游备留客 -:120钟 0.10 谓爱国?爱国就是“注酒一杯家万里,① 第四十七回 1 方盐商大阐节孝祠 三. 题号 的有家不返(选仲淹《注家傲·秋恶》):爱国就是② 分 A.多辩 玉围 虞秀才 B. 乡绅 挟客 杜少 圈分 ,因人常热”的市不让须陌(秋球(满江红):爱国软是 C.俟客 参忡 杜少卿 D.玉 侯客 秀才 “虽千里不效易也,③ “((难不使今)的冲 (② (人名)在自已家的破书房墙壁上题诗:“眼窗前寒响 然气概。 藉 一、语文知识及运用(30分) 数点,且任我俯仰以娘;月中仙柱一枝,久让人婆婆起舞” 爱国是对山河故土”乘风好去,长空万里,④ . 1. 下列加点字字音及字形书写完全正确的一项是 )(3分) 让妻氏两公子引为知己,氏两公子屡试不第,虽家中富底 的牵梦(疾《大常引·建康中秋夜为目叔潜赋》),爱国 A.嗣(ui) (y) 物痕累(i “ 却难以忘怀功名,于是用自家慰力和声望,同罗江南不得名 .既望 “的卫国好 B.() 飞(cun) 长夜漫漫(mn 土,举行名土大宴,遍请宾客游 (姓名)。(2分) 00) 望(苏紫(江域子·&州出&). C.新(2) 淹茫(cong) 捷传j) (3)陈差林教授在论(括株外史)的汉刺艺水)中说:“是敬格经 爱国就是建功立业的雄心壮志:“ D.斑() 描写出一个人的崇高谈吐与卑污行为,从而使之在对比中产 面 隅(w) 直雨风(xing) 。”辛寄疾《破子·为殊闻赋壮词以 生浓部的讽刻意球,”请在以下人物中任选其一,结合具体情 )分) 2.下列句子中加点词语运用正确的一项是( 寄之》)爱国就是将土们餐死保卫国家的决心,” 节来印证过句话。(4分) . A.如果说班级是一般航船,那么班级的每个人都是这个集体的 。”(李(匠门文字行) 区超 严生 备选人物:周选 蛇手,只有大家齐心协力,才能把班没打选得越末地好 (二)阅读下面的文言文,完成8-11题,(15分) B.趣味运动会上,小语在飞跃风火轮项日中烟行模索,取得了是 鱼我欲也 终的胜利,赢得了阵阵掌声和欢呼声。 免,我所次也;煎堂,声我所款也,二老不可得着,舍免而取熟 C.教学楼网览室的那一灯火,是为熬夜苦读的贫寒学子留的 常者也,生,我所凝也;受,我所歇也,二者不可得兼,舍生而 6.综合性学习.(8分) s 灯火不灭,对未来的希望也永不会想灭。 取义者也,生亦我所致,所欲有甚于生者,故不为等得也;死亦我所 毕业前夕,班级要举行”岁月如歌我们的初中生活”主题 , 恶,所恶有甚于死者,故患有斯不辟也,如使人之所欲莫甚于生,则 D.在初三最后的冲精阶段,小文为自已设定了目标,查漏补缺夯 班会活动,请你参与。 凡可以得生考何不同也?使人之所感莫甚于死者,则儿可以辟患者 实基础,必将取义成仁一鸣惊人 (1)研级宣传委员向大家征集标语,用于布置活动场地,请你结合 。 何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟息而有不为也,是 3.下列句子中没有语病的一项是( )(分) 主题拟写一则。(运用一种修释)(2分 故所欲有甚于生者,渐愿有甚于死者,事脉赞者有是心也,人皆有 A.一年一度的“体艺文化节”已落下帷幕,该活动不仅获得众多 之,者意包丧耳. 。 (2)三年恩点,班委会准备送一本班级纪念给老,你认为 家长的支持,也受到了社会的广泛关注. 一食,一且麦,得之则生,沸得则死。呼尔而乌之,行道之人 下列哪句诗作为赠言最合适?请说明理由。(3分) B“自体”因为互动强,更新情,传播广等特点的因,吸引了 弗受;尔而与之,乞人不屑也,万神则不蟀礼义而受之,万钟千我 A.落红不是无情物,位作春混更护花。 量用产. 何加焉!为官室之美,妻妻之来,所识穷之者得我与?乡为身死雨 -自珍《已杂诗A(其五) C.经过推举,表决和过论,新一用班委干部成品终干蓬生,为脏级 不受,令为官室之美为之;乡为死而不受,今为妻妻之奉为之;多 B隐风潜入夜,滨物如无声. 一社甫(春夜) 建设注入了新的活力. 为身死而不受,令为所识穷乏者得我而为之;是不可以已李?此 C.会分挑涵乐下,何黑受量更神茫 D.宋资博物谊展览内容继来填丰富,最大限度发挥其复合型功能 之谓失宾本心 -古居《季母规野堂种花》 8.下列对文中加点词现解正确的一项是( “签 就了日前的当齐之急。 )(分) 4.请以“水”为话题写作两则有哲理性的话语,(4分) A.“故不为苟得也”中的“苟”用成语“苟且愉生”来印证,可理解 示例:水无形,会随器血而变数;加识无形,会因持有人的 为“荷”. (3)本次活动激请每位同学的家长参加,同桌小明因家长工作则 &忽吏形。 B.“故患有听不醉也”中的“患”勾连”又患无名人孩师与游”中的 忙无法参加面情绪低落,你将怎样宽慰他?(3分) “”,可指测耳查为“害怕” C.“非独贤者有是心也”中的“是”与“斯是陋室”中的“是“都是化 词,理解为“这”. 41 D.“万钟谢不礼文而受之”中的“辩”同“”,有“避别”之意,与 它的坚封,郑业其事别开它的参页,才有12.【批注1】作者围绕 陶诗“辨已忘言”中的“确”不同义 的建强,我有些信很自已的计其最力,因 “买书”记叙了三 彩级的仪式感,或儿口着书经鼎最发 . 用现代汉语细译下面的句子。(4分) 为这超快的计算速度不能容我去做委诗 事。 的香,那神满足,那种胸献,那神无与伦 (1)二者不可得着:贪鱼而取施零者也 的迟疑和伪装,我赶忙四下张望,希求不 此的幅点,均是旧书不驱给子的。 (1) 要被走多人看到我的态。 ③不觉间越到买书的种种过往,我 ()万钟则不拼礼父而受之,万针于我何加来 书店里还有两个人,一个戴草帽胡 所拥有的第一本书,应该算是父亲给我奖 子拉磕的男劳力,一个白面的后生,他们 的郡本(小学生之复). 10.下列对文章理部与分析不正确的一项是( )3分 正全神赏注千他们的目标,我如释重美 ①那回是父亲学着我,邻昌学着儿子 (2)小时候父亲特意 A.由“含鱼取能章”推导出”含生取义”是类比论证 担书怎么赤呢?如果只买这一末,万一另 一起去的上,可能是父亲加道我选了 带”我”去植上买(小 B.“一食,一豆......行道之人受......”属干正面举偶论证 一本更好看呢?而且从树到镇,来丽十里 学生之发》让“我 三年报要写作文,故而专门来我选书。 C.在作者看来,“一第查,一豆繁”与”万钟”相比没有那么看要。 路,不能”钱”尽其用,着实不甘。 他我到那本《小学生之友》,简单翻阅砺使 对书产生浓厚兴趣 D.第1段过论“生与义”的关系,第2段的事例分别过论“生与 “买哪一本?”个有着白净框脸 (3) 直接仲钱,邻居的儿子看着我池着书欣 文”义与利”的取舍问题. 的营止员手静地说,她肴了看我,福光一 喜的模科深爱感染,于是决求地的父亲也 句:“都要的话,你的特不够。” 11.下面链找材料中的两首绝余诗:出自同一人(汪精卫)之干,第 ”买......”我实在难以抉排,封西 14.【批注3】过一句话极 一首创作于1010年3是,是他杀清廷摄改王半末逐入狱后 买一本,等居一看价格,有些难以耳 上的那效点指佛活泛起来,里和的数事 信:“两块王?一学期的学才?元!““是 富感力!图为 所写:第二首自嘲)是他陷死勤写下的,请结合(角我所次也 然子也想要,不如.....”父亲的话还没 (4分) 中的相关现点和链接材料相关内容,谈谈你认为汪精卫由革命 也一洋一送的,好像要朝我奔涌过来:还 说完,我此看里邻居眼孩拉了一把儿子的13.【批注2】作者在写了 者变为汉的原因。(5分) 有那位可变的山姑娘,地跳暗里渴漏的 路,拙腿往外夫,“隔壁左右的,也是可 父素给“我”买书的 【链接材料】 秘与梦知流满出来,直流进我的心里。 以着看的,”父怕他摸打,赶忙打着眼 事件后,又特意写了 速口占 “差钱吗?”一道突不的声音参与进 场远。 邻居的情节,目的 来,是那位热草帽的胡子累。 数熟书,从客作姓园 “两本的话,就差三分!”管至员 。(4分) 其实想想,那个对候,温炮才刚解 是: 引刀点一桃,不少年头。 的语调神于有了一些起失。 (任选角度析 自嘲 决,为不炮吃喝的书去大笔花费,时一个 普通农民来说,理都不可能,更度论去 ”三分?”草帽的手伸迷兜里沟起 心字灭万事休,天湿无处不怨尤 t了。 来,一秋建朝在他的手心。 纸有先率炎凉,惊无后人缘春秋 因为这本(小学生之发),我对书严 “两分.....吐,你有一分提吗?“草 【注释】注(1883年5月4日-1944年11月10日),早 生了浓厚的兴趣,以夏于在我以后的人生 去喊郡位白面后生。 年投身革命,后在抗日战争期回投日本,在南京成立伪国民政 (5分) 里,书成了不可成缺的一份子自此,我 ”一分?应该有吧!”白面没有鼓 府,沦汉好。 把渐有的家花孩都积潜起来,在一个又。 ,也鹅鼓出一枚硬希来。 我看着这两个完全陌生的人,突然 个的周末里,换四一本文一本的故事书。 有点不知所措,我的脸和耳杀再一次梁 15.【批注】“复杂”一词 有一回,我控着两毛跨进书后 三、现代文阅读(40分) 上红色,这是一沫极为复的红色,我都 蕴含了作者此时2 (一)阅读下面的文学类文本,括助小案同学写批注,完成12-16 在框台意来回流挥,反复审度,终于地中 不知这自己是如遂出那两毛钱,又是如 样的心?(4分) 题.(2分) 了画本;《神考的点指)和大地的女儿) 何遇疾地抓起书奔出书态的,那会提的 我用一种成人才有的冷峻而又熟稳的诵 买书 气让营至拿出这两本书:座气十足地问 步伐街德是争了惊吓一指,心孩也突突地 ①接到电商的电话,”您下单的书存货不足,现 加快了幅承,那是我茅一次条身体验来 询价格。“一角五加八分,一善两角三。” 有一本没塑封的,没卷边没破损,能保证是新当,请 自子陌生人的帮助,那份帮助让我觉慰有 营业览的表情没有一姓温度。 居选佳受吗?” 种会造的感觉,觉得自己无、占有了题人 ②“呀,差三分钱!”我分明地感受到 ②然不能接受!且不说是花的死新书的战 们说一声谢谢。 的在西:以系干在出考远才组起没有给长 关键是无法客忍买的新书星陈旧之相,只有面对 一分来洒汹的堪枪“腾”地一下自脚底 映上脸颊,就连耳朵也没逃过解想地嫁岩 一本装换精美,包夏严谨的新书,用剪刀小心剪升 后来我快愁多次走进书店,从上 42 的走进县的,从的走进破的,& 接将精神香烦16强给国民学来事受赴界杯的机会,其水不放务的 哲界杯,并且一球不进,3战全题,十多年来,中国所且资开办实力 过无数本书,见过无数的垄书人,他 斗态令人感动。 雄厚的学院,从世界各地引进优秀教结,但中国在国际足题仅排名 (选在环选因(国队杯16晃赛1.4不敌已西, 中有学孩子实书的家长,有效伴的副发点 第70挂.”该提体表示。 者情侣,也有独一人追店的,可位 杜:就荣)) 《世界极认为,日物足球的成功,反村了中国累足的失数“那葵年。 们没有定发缺视的用字,我点终子没有 材料二:以下统计图分刻为进30年中国足总世幕游名的变化 一些中超球队的花费比欧洲顶级俱示迅要多,廓吸引大牌球 寻得一个神出接手的机会,虽然我的车曾 情况围,以及201中国注警联生员与其他足球强国注职至 目的巨皆全为情泡沫所支淳,最终泡沫破灵,现在一壶球队县 多定数在紧里,多止握着一叠充满了段 员的数是止较用 16.【注注】作者为什么 确凝人民画。 至无力支的已球员的工责,中国队展现了与自已的互洲邻居载 近30年国足世界名的变亿情没 刚开始不能接受旧 10 然机反的发展将势,后者现在已经在世琴环展现了自己的能力。” 我最终接受了商家的提议,只不过 1_协 l1{ 书,最后面对朋友的 n0 折再包蒙,发现是一本旧书,确实没过 (节选自腾讯网《国是再遭最!外媒:日为亚是球争来, “②忿“又一笑副过 中国队只些在家看球)) 没破损,但摩页上有题字:“今耳不斗儿 观?(5分) 叫!加油!20203.12.“这是-寻不很老 材料园:赵宇东波决桑,昏时华月,宋访了日水足球教父川洲三 1 郎,日本足势主席小全炖二,传奇球星中回英寿,深入调查了日本1 结药字住,那横坚掘搭的语行里,有一分 结情的看叔,书的意土人是谁呢 联容的停基督,远察离现察日本的章报是球和较国足球,提到且本 %%。 朋友忧:“营它是谁,家不城实! 是球感飞的原园. 羞详!”“别人看过的书又不是不胜看!不 图一 但是实险上,日衣足球没有接密,她们除了认真,还有专业和取 影喻啊!”我说,“那套不良商家就是你们 □国注职速数 止,日本人有这样一个特点,他意识到差题时,就金一直隐乏向 70 这愁人规客业来的,”朋友意地说。 你学习,直到这起上为止,无论是隋唐时期的潜唐史还是明活维新 我一笑而过,我然不想去级哀 以及现在的日本足球,学习西方之路都是隐忍二十数。 不良商家,但我担心卖这本书的人正好是 的本赐足球的孩子和少年都是一边瑞球一边读书,日本人封 这本书的前主人,我牵型它的前土人能用 职业联寡的重视和培养,是我们远选不熟及的,无论任何时候都是 210 卖得的再去奖下一本书来读。 以职业联赛发青拟作为他们的重中之重,而且想出了用动漫,游 1 ②希望我的希望不会落空 戏制造由特别有是念,有趣味的赛制,各地的足球中小学生一路打 中初巴言 日来三 8 用 语英家 (节选自江山文网,有删改) 美升级打到东京,然后汇合学等,激发日本青少年对足球的兴趣。 阁二 他们大力益慰球留洋,从早年的三成象和中田答素,州现 (二)阅读下面的实用类文本,完成17-20题。(18分) (节选直知乎 数据智求《中国足球数接可视化》) 在日术职业球楚在致洲五大暖赛已是遗地开花,J联赛整个风格是 材料一:无时风6凌,2022年卡路尔杯10强家国 材料三:尽营日水和非国队几乎在同一时间止步界杯16强。 向德甲学习,赛制包常函扑实无华,不像曾经的中趣,大打金元足 队;4败于巴而队,提热联社8日报道,这场比赛天,首尔市凌 但是本局赴界杯,亚测球队的进步势头十分明显,日本和书国的表 球,她们的俱乐都并不爱往死里晒钱,而是保证没支斗街,这样, 翼气谋降互家下3度,加上下雪,但仍有3.3万多名转国球建风雪 现也赢得了世界强队的尊数,但也村托得中国男足越发落赏,近 从足协到青少年到职生联赛,风格一脉相承,而且大家目桥就一,煌 路,西应牙《壮界报)就撰文愁,些本与韩园在世界杯为盛洲足球 无险装集在光化门广场,为势园队财成,对于比赛结果,联社称。 4善干50年不动。 争光时,中国男足只靴坐在家里看球,证明中国足球过去凡年的发 韩国队虽犹觉。 时,目本制定了了联赛的百年袍想,也制定了本足球的20 展方向是完全播送的。 报道称,据首尔市政府雅洲,当天最多有3.3万多人参加在允 年大献,几十年之后,我们再去看这些发展方案,你会发现非本人 该姓体表示:“到有六支现队参加了数界杯,具中三支打进1B 化门广场进行的街头助成活,穿线服的市院在比开的 毫不走样,认喜执行。 懂,日本队国次了德国,而国人也在最后时刻让疏萄牙大叱一 个小时前就到这先化门广场,用徒子,晚贴等脚家用品取暖等清比 (选应撞用,潜采去《目本是现,有一样我们学不分】) 17.下,对以上材料的理解和拜断,正确的一项是( 惊,这两个国家是球的喝起有一个告间点,那就是他们在海处都有 容开始,报道还提到,为防土安全事故,首尔市政府当天在光化门 )(3分) 大量的球员,目本在海外有41名球员,国有330名,并且赛中一 广场附近安排1400多名安全管现人员,警方也队步天0时起部署 A.在卡塔尔世界杯回对战巴西当天,韩国国民呈现出热烈支 要人拥有顶尖的实力,随着球灵在更高级别联赛获得锻路,日本和 品名警官,6支机动队(380多人)和20名特攻队页 持本国球队的况,反观中国国民,对国足不以为做,甚至 国不再像过去那样被来自欧泪的对手看不就,这系涌球队也国 之以鼻。 联社彩,然园队以1,:不敌巴否无缘8强,但园国民 此在本展世界杯受到尊重。” B.日本和韩国足球掘起都是因为他们在海外有大量的球员,并 为路国双感到骄,软佩坚持到感的备斗精神,求如街头助威洁动 “与之相及的是中国队,当日本和国代表亚洲在16强进行 且其中一选人把有颜尖的实力. 的人装在热受这建体来该时表示,园风然不微已西队,但化化 角逐时,中国置是只意生在家里看球,中国队仅位在2002年打道 C.微界报)反映,一些中超球队的花费比欧洲顶缓俱乐荡器 43 要多,健们用来暖引大牌球员的巨圆贤金最终化为泡沫,以 致于无力支付自已球员的工资 D.日本人对职业联赛的重视和培养,我们日前还很难企及,他们 一贯都是以职业联赛发展青出作为他们的重中之量,并且用 各种方式来激发青少年对足球的兴排 18. 根据材料二统计图给出的相关数据,你能得出照些有关中国 球的信:(5分) 19.请结合材料一与材料三,分析各方评论认为韩国队在世界杯中 虽数状毫的原因有呵些,分 20.为推动我国足球运动的发展,我国可以学习国外足球运动宣传 建设的哪些方面?请混合上述四别材料提出二条建议,(6分) 四、作文(%分 21.以下两题,选效一题.(55分 要求,①内容具体,有真情实感;②不少于500字:②凡违及 真实的人名,校名,地名:一律用A.B.C等英文大写字是代替 ④不得袭. (门)南方周末)新身献问里写则:裂土重建,谁让人刘值得? 凉来守夜,谁在点愁英火?深陷险地,为阳生人的不态伤:级 受不公,为更弱者的折辱奔走,是根植内心的勇气,是对抗宿命 的相位,弹气,是生命在艰暗时间备不题身的相位,相信;是时 间跳予生命坚初恒久的勇气。 请以“相信”为题,写一篇文章。 (2)人生难得元智,中考号角革已鸣响,藏校初三学子正 泄游在备考的浪潮中。为了激财同学们坚定志向,珍播时网、路 攀高译,我枝将琴行“中考百”壁师大会”清路。 你将代表校三年级全体局学在百日却大会上演谱,请结 合自己的成长经历写一篇演讲稿,注意:在作文答卷第一行居 44 中写明“中考百日演讲稿”利学月健力规廷留心建指率能人近外在千价 不到外按如自己处境的空化有日参 家材料一可妇，减项目属于新技零体酸皮厢，不受求在1一：中模阶最开碳，此州 组杀例，小平，你要自信一么：不型自我素足。作有很多优当，比如管平小雄得心应 仁解析：无“身汽不物 材料一中就到“不着秀指学任零雯转绿阶家长”，数南不能用周术树用：要求和家 予，漫均馆儿实，还会自我规则学习2分1，名于朝饰要一有拿年利小中进行比 1上【甲】只简选途这个，1分，【甲1时中“件看一舟，出登风效审”，转比静文江1作卡 人一起学习。（一项+平自，2分。自三情打中制作的一境，因） 控，曲着月是思竖能修在学月上里脑实紧力一纯，算国以通过妈帽的样价来见 之人“自安额角解美，表选了作者计角促其若果率的阀切民镜状足之心直切国 现教棒税铜讲解，小文具体实农长议子，静金材料三中的基本草州突出实卷” 总一下日已，合漏并陕，的长显慰，组阳与增轻企新我信的连梦的？分另外 见（忧民，情百姓，！分，结合待句-1分），这与蓬文中表促的：炉南的故情怀书 心小文看说明货料词★了进文风明文如识！，换电池等到成了信理知国，箱合基本原 学习要重得进小还是要有聚持列属的督心，博司不鲁，金石可限：床制定什时月具 胸荐数负一数.这文中广先天下之优商优，好天下之乐司第”间见其心线大下，徒国 晰中的“酒课看深介，生重关联”，让各学科同内得整合，小文包收于后，反思自 面坚特下去，这样才会作规城上有所境品，老师电会蒂唐体的，加销(2计 优风的我希锋杆（政的情怀】什：罐合文日分） 已“自筒”，行介香的精种中的幕多梦内意巴，①个义学合了创控千，荐命师养了秀 12①粒菲存要，卒若民蒂(2什1。因备力欧文，馨或m国（见文膏木，有力图段H但分） 女望力的核心素标内函。心小文八年假学习包较千要有肉有第，校合制料一表留 阳来检测逢 3门督导满性女上自无中食金段自插不成出只是额人了■倒上分.三远一即时》陶 中人甲周学习皇任与香数"任务罪。（答h三点目可，有之暖星目可：指出日记内宿 1,了端数g 不在童/冷洗不方所动住够理期不成不线.1登，鱼是明博可)。 1分，对应材料内容1分 工D解析：相值相或，指构样事种之加计无：L相起备。有蓝处墙域不将，可性寿“加 (2场用储热写（性满好佳可，分，用粗一孙“两个当同，并用就“过日棉停 2.精 暗至州” 生动细取地学州了特瓷各民人水中教人的速度之传，志度之果流毫不氧岸)，表现 九级下耕 玉引解解：从文年格表看，其语现灵现径性诗量，心与引务得建用仪治助话理-是得 使数人的焦急.急句（特点任己层一，1分1，表理了老者对女L的学蛋意】分） 第一单元学情监测秘 技的有句①有要水山自，训电妈也需要香年，是局①句特成网果天系，中先推制 4写猛河度浮注北在，天气信目察冷，加有暖阳图耀，滋表子凳品品的环量特性 白①令位罐钟料在工句香：西句样条民“每4”，血排在D4后：分与中的相中代同 1分)箱鼻出旦馨美处的气某《1分)，线托老侯充时的开心幸基使系1明托了老阀 “业"代零南情内容：色弹在四有后.价瑞玉确的灌个是，江 的人物后单：爱女特深(1分)4厘应第及刻狮，影冷环境（与上文的一用或对 儿所后：停锅年那样视行，关种行动运候与”飞就”系延影。且红又或仁：为了气金 4徐树：比春夹的情若象一块大石美乐在装的心上，能他年么自赠不议气来：又厚刺 比.电可门分)（环它之成理电可希分》 玉义，不减择地生命 骨的摩风，或斜胞在用无包本由得推起身手，至像翼线的冷雨，烧充了能信-一胶运 5.常到一，第2，之演不好的起角”变好了的情况匠分)， 1A解析且有人奇感：刚女“的长帽”仁“强单，表油和计金请承不角：丘证重 情，开分标清：公须是情够，销苦，传乐，蒙请，幸制思生尊，不写情感不得计：过 内容上：其登反拿刻同出阶管者教人之有力，急奶，与南交程人者的我康，避摩，调 是，灯用去“精前的” 个比喻句一个1分：（意通壤1对） 售形成解调时优反差(1背1，夹由了沉仿父爱(1什：结构上：为面文到示静气有 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