九年级上册 第二单元 古代欧洲文明 知识背记-【重庆标准卷】2023-2024学年九年级历史全一册

第二单元 古代欧洲文明 纵览时空 接 印度孔雀王朝 希指战 罗马 全盛 盛大雄 邦出 共和回 前5世 罗码帝国 西罗马 前 纪小 约前 前 帝国灭亡 世纪 509年 后 324年 187年 27年 476年 y 中 前 前 前 前 前 前 220年 221年229年 494年 770年 356年 221年 202年 138年 60年 走魏 建蜀递关 东周 文帝 歉 幸统 两汉 张海 西械都护 江锦 开始 变法 一中国 建立 出使西蛾 设立 知识识记 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 一 希腊城玨 L.地理位置及特点 (1)位置：古代希腊包括希腊李岛（主体）、爱琴海诸岛等地区。 (2)特点：环海、多山、多岛屿。海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贺 易的发展。 2.爱琴文明与荷马时代 (①)爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明，是希腊文明的源头。 (2)公元前11一前9世纪，希腊进人荷马时代。 3.希腊城邦的繁荣 (1)兴起：公元前8世纪，希腊出现了城邦，突出特点是“小国寡民”，斯巴达是最大的城邦。 (2)居民构成：分为公民和兼公民，二者是统治与被统治的关系。 (3)公民主体政治体制：①成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地。②参 军打仗是公民的义务。③城邦各项活动都以公民为主体。 二、雅典的民主政治 1.建立：经历几次改革后，雅典建立了民主政体。 2.高峰 (1)公元前5世纪中后期，伯里克刻主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到 高峰。 (2)雅典民主政治的表现：①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。②代表各地的 10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。主席团由各地抽签产生，主席团主席也经 抽签产生。③公民大会是最高权力机构。①建立津贴制度。 3.局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 6 三亚历山大国 1.兴起：公元前4世纪，马其顿成为军事强国。 2.东征：公元前334年，马其顿国王亚历山大（亚历山大大帝）率军东征，在伊苏斯平原打败 波斯帝国，后又击败埃及，进入两河流域，最远到达印意河流域。 3.结果：建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲。 4.影响 (1)局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无 数财富。 (2)积极性：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来：帝国 境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。 超晨思同 1.“辉煌属于希腊。”“辉煌”得益于雅典民主政治。 2.雅典被伯里克利誉为“全希腊的学校”，主要是因为雅典民主改治比较健全。 3.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”希 腊“内部极盛”的主要原因是民主政治的发展。 4.雅典民主政治是奴隶主的民主政治，而不是雅典所有成员的民主政治。 5.古希腊是一个地理概念，不是一个国家。古希腊包括今天的希腊半岛、爱琴海诸岛、小 亚细亚半岛西岸和意大利南部等地区。 思后g06多 查找资料，分析雅典民主政治的利弊。 答：利：雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军外的各 级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生，使每一名公民都有参政的机会：国家为担任公 职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。弊：只是城邦公民内部的民主，只 有成年男性公民才真正享有民主权利，妇女、外邦人和奴隶被排除在外；是一种直接的民主，容 易造成民主决策的失误，产生多数人的暴政 第5课罗马城邦和罗马帝国 一、罗马城邦和罗马共和国 1.意大利半岛地理位置、自然环境：位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，岛内山地众 多，西部地区河流纵横，土地肥沃。 2.兴起：自公元前1000年左右，罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。 3.建国：公元前509年，罗马建立共和国。 4.罗马共和国的统治 (1)国家统治的决策权掌握在无老榄手中，两个权力相等的执政官主持日常政务。 7 (2)公民大会是形式上的最高权力机关。 (3)设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 (4)公元前450年左右，颁布了《十二铜表依，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上 遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 5.罗马共和国的扩张 (1)玄元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛 (2)随后灭掉了迦太塞，罗马控制了西地中海地区。 (3)公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主。 6.罗马共和国的衰落：公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。虽然斯巴达克起义最终遭 到血腥镇压，但它沉重打击了罗马共和国的统治。 二、罗马帝国 1.政权更迭 (1)公元前49年，凯撒进攻罗马城，控制了元老院 (2)公元前31年，屋大指成为最后的胜利者。公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握 最高统治实权。 2.建国：公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取了许多措施解决矛盾， 巩固自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。 3.扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的 “内湖”。 三、罗马帝国的哀亡 1.原因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机：375年，日耳曼人侵入罗马帝国。 2.灭亡：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打 击下灭亡。 四、古希腊、罗马文明的特点 1.海洋文明，与海洋相关的商业发达，海权意识萌发早。 2.在商业交易中注重平等交往，促使实行民主共和政治。 3.雅典国家规模小，保留有大量的城邦，直接民主。罗马共和国规模大，间接民主。 无晶思同 1.罗马帝国危机的实质是奴隶制危机。 2.西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束，开始进入封建社会。 思合O06多 想一一想：这会对罗马帝国造成什么后果？ 答：造成罗马帝国社会矛盾尖锐，农业萎缩，商业萧条，城市衰落，财政枯竭，政治混乱，奴 :隶贫民不断起义和大批蛮族乘机入境，帝国政权陷于风雨飘摇，发岌可危的境地。 8 第6课希腊罗马古典文化 一、文学和哪塑 1.文学：《荷马史诗是了解早期希腊社会的主要文献。 2.雕塑 (1)奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 (2)榔铁饼者是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 二、建筑艺术 1.希腊：主要体现在神庙，雅典帕特叁种商是典型代表。 2.罗马 (1)代表性建筑有罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙等。 (2)特点是坚固结实、华丽宏伟。 三、哲学和法学 1.哲学 (1)德谟克利楞提出了“原子论”。 (2)苏格拉悬指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”。 (3)乏里士多德创立了逻辑学等新的学科。 2.法学一《十二铜表法》 (1)法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一 步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (2)万民法、经济法以及众多的法律概念，构成了完整的罗马法学系统。 四、公历的缘起 凯撤命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历。4世纪，罗马皇帝以此作为基 督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础 思0006多 1.想一想：他说的话有道理吗？你怎样理解？ 答：有道理。理解：罗马法是现今许多国家法律体系的基础，直接成为近代资产阶级法学 的渊源和近现代法律的先驱，中国的法律制定也受其影响。罗马法所体现的人人平等、公平至 上的法律理念具有超越时间和空间的永恒价值。 2.活动与探究 9