阶段考试大卷(二)(检测范围：第5单元 生物的多样性)-【通用版标准卷】2023-2024学年八年级生物全一册（苏教版）

C异深和小制藻 D.菊花和月 4.长期使用某种农药会母查灭虫的效果越来整差，这是因为某些 阶段考试大卷(“) 7.已知的150多万种动物中，无脊椎动物的种类约古后⅓。下列属 害虫产生了抗药性，并且得以保存和繁殖，害虫生抗西性的根 塑 4修两花国：第5米元) 于无许：动物的是 本原因是 净2)时网，格分钟 4》分息，000 入虹蚁 且斯蝎 C孔雀 D草负 A.害虫定向变异的结果 置号 总分 8.如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，期该特点是( 且害虫农巧进行自然过择的结果 得分 A卵生 N时 C,害虫定向通传的结果 ,有由脊：情连接而戒的脊柱 南角 D农药对害虫进行自然透择的结果 一，进择题（共写小题，每小题只一…个正确答案，每小题2分，共30分 海马 0 C川好吸 15,生物分类是研究生物的一种基本方法，下列对生物分类的叙述。 1.生物分类的等级从高到低依次是 )体思恒定 不正确的是 《) A界日解.目、科、属种 H种.属科.目州、门、界 男.核潮与青就都能大量清火农业害虫，是对人类有登的生物，我们 A,种是最甚本的分类第阀 C纲目界门科、种属 D日，种，门，界风.科.粥 家核好好地保护它们，关干这两种生物的叙速，桶模的是( 队包含生物种类最多的分类等线是界 2.小明将图示四种植物分为①①③①再类。他的分类据是 A用是类，青蛙是两栖可翡 C,悠高的分教等级中生物的共同特征植多 A是香有根，茎，叶 我青健幼体用感呼吸，或体用脚呼吸 口植低的分类等中生药的亲缘关系越近 且是否产生种子 C性闲体表有期毛，青蛙皮我模露 16.在学习生将分类时，有问学将牌树.田鼠.算落.月季归为一类，将 C是否有组结构 杜路专青蛙的体组都任定不变 朝鱼，水草，荷花，河虾妇为了另一类。也的归类依据是《) D是否结出果实 1山，以下对动物生活习生的留述中，正确的是 A,生物生活环境的不同 民生物形态洁构的不同 3在分类学上，水码和小麦月科不问属，水颜和大豆料门不同啊 心，生物现存数量的不同 A所有鸟类辉能飞行 D.生物应用价值的不同 下列说法正确的是 17,生物问存在看一定的缘关系。如图表示儿种植物类群迷化关 成凡是在水中生活的，富是角类 入水稻专小麦、大豆之可共同特缸一样多 系，下列叙述皆误的是 《在本中生活的动物一定用银明吸 且水稻与小麦，大豆之间设有共幢特析 A.最先出乳的植物类群是甲表示的障类植物 D蚯蚓旅常湿润的体壁呼吸 C水稻与小麦的共同将征比水稻与大显的共可精征多 K甲、乙、丙都露雅子繁殖后代 11.下列有关禽流感病毒的叙述，正确的是 D上述分类叙述中，最年的分类单位是钢 C丁和成县种子植物 A.国于室前体 4绿城落是中国珍稀植物，中国有器种，其中仪云南就占1？种，是 D戊最有可能是水生植特 我能独立生活 野生高山花卉，被誉为高山牡井”，花期一8月。果实近球形， 1书，农科院的阵研人员将油桃和蛹桃进行杂交，培育了湖婿桃其科 C,由蛋白质外壳和内部速传物历组成 用的是 卵形或倒附形等，下列植物与它亲缘关系量近的是 山，通过出分裂紧殖 A海带 A.物种多样性 且环境多样性 B玉米 C银杏 )件樱 12.下列关于微生物的端连，错谈的是 C,生志系统多样性 B意传多样性 5,如下表中关于甲和乙两类动物其同转征的描述，正编的是( A.个体做小，结构简单 都是单组胞 19.以下不属干我国为保护生物多样性前采取的情能是 这项 甲 乙 共问特征 C,繁箱温速，分布广泛 入有的营将生生活 A.建立武或山国家公国 R立法保长江“十年禁抽 A 款保动物 是 用肺平发 13,关于图中a,山，三类生物及其其月特正的叔述正确的是《 二柴止开发利用野生动植物资源没立国家植物园 B 汽形动物 环节动前 身体分节 入图中类坐物都是异养型的 组.化石是记录生物进化的特殊文字。科学家们研究发现，古老地 找阁中b类生物都是嫩生特，营养 配所动物 高彩动岗 有口无肚门 限新近地层相比，形成化石的生物的转点是 方式为岗生 A的单、低等，水生的更多 我复杂，高等，水生的更多 D 落 丙杨对物 体表有外骨路 C周中©类生物都有雅监结构，遗格 C,夏朵，高等，陆生的更多 几简单，纸等，陆生的更多 6下列可以用于监测二氧化硫等有春气体的植物是 物质集中在图核中 1,烛爱工作者金在不地层内控据到不同的化石。甲层中乾稻出 A地衣和背两 且烟草和菜豆 D.金鱼第有根，茎，叶的分化，能用种千繁后代 恐龙蛋，的相鸟等化石：乙层中花据出猛身象古件类)化石：丙 9▣ 21· 层中挖出三叶虫（古节肢动物》化石，据此推断，这些越层的 鸟美的极息施，被警为“高原明味”，后国水病芦疯长，儿手覆 植整。请作用达东文的自然达择学说口答下并问题： 地质年代山冠到近是 了誓个滇池，使很多水生生物几李绝注。 使用吊在州1 A甲、乙丙品丙乙、甲 之甲、丙》丙、甲、乙 材料二0]8年堂有灭地的地物有加湾鼠海限，北非合单牛， 使用出 22.为据开生命起源的速别，人们一直在夜夜不地地探常。现在蓉 碳氏格叶重，毛乌蜜雀，决眉树借，斯比克斯金刚期端辛，套年 启被人们接受的生金起巢的主流彩点是 解有动物成者植前在地娘上灭危，大布分物种的天施都夕不了 A生命自生论 且韩创万物论 人夷的影响，也许表们总这好好地反思一下我1的发展氧略，在 0时村过听0 C宁窗起源学说 D.化学演化牛说 物什是埃和人美的生存与发展之间取一个平衡流 1)甲虫具有叙强的 能力，使产生大量后代 23.下列叙述错议的是 材料三电（镇图博）真实再院了度国物期内蒙吉草原上发生 A原命地球形成于行亿年前且原命地球上没有生物 《2)当喷施杀虫剂1时，抗药性弱的甲虫逐渐故测认，抗药性强 的数事，托民泰李去物小狼墓以取得皮毛用于制件高精或农：后 C卓斯大气中度有氧气 卫解始生命在较对向内形成 的个体健帝易生存下米，抗药性强的个体将基因传递哈了后 来又大非升发草愿，将草原改造成将地 24.长耳舞是一种夜行鸟类，夜视能力很猫。根据达尔文的遵化论 代，这肿现象称为道传，甲虫抗药性地米塘强。从这里我们 《)材料一整示，云南流池的生物多样性受到成特的主要原因是 出现这肿现象的原因是 可以看出，自然选样和生物进化都是 《填定向”成 A.长期使用B人工达择C自然达择 n亲鸟体 “不定向)的。 《)材料二量示，每年都有动物或者植物在地球上灭绝，每种生 5。下列有关人类起尊和进化的叙述，请误的是 《)从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第？年，甲虫适控 物的灭地都会导致孩物种个体所构成的基肉库商之消失，进 A人类进化的过程依次是南方古禁一能人一直立人一智人 了具有杀虫剂1的环减：这种适应的彩成是 而影响 的多样性。 我能制作简单的工具，这是人类进化最关试的一个阶段 的第果， 《3)从材料三分新可知，迹成生物灭绝的重要原因是 C.人类足夏于具一种古猿，现代人四个种战表现出不司的遗传特征 (4)自然选托的响小是 ,自然这择的洁果是 几适应直立行建，人的管柱从弓形变为“S“形，骨盆变短.增宽 (4)保护生物多样性最为有效的情雀是 二.非选择颜（共5个小题，每小题10分.共0分】 3犯.在夏季潮配的环境下，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉 除此之外，人们还把某些瓶爸物种进行特 26.如图是大能霜，水杉，苏云金杆南，宋鸚、脉椤，解母南，共桐和 荷菌的生活受原典丰生物因素的影利呢：小展同学对此进行了 的保护和管理。还建立了瓶危物种的种质库，以保护珍贵的 T塔菌体八种生物（序号代表生物）的分类图。请据图分析，回 探究，她的实验过程如下，分析地的实验，日答下列问题： 遗传贤源 答间题： 《行)站合白已，谈谈如解保护生物多样性， 组删 A 压 2州，如图为鞠，指，虎，的的分类系貌图解.请国答下列问题： 处理 设星千燥环烧 授置物城环境 最置剂保环境 和无药打 天一充药可 《1)图中的分类系统中，最高的分类等 食内月- 将博干的授头片 将海保的慢头片 势①慢头片 但核型析 区制生为 报是 大科 置于型料象中， 直于塑补表中，置于度朴条中 句 植陵 利 南 (2)这些动物巾，豹与虑的京缘美系比 方法 是餐景日，妆在 机紧条口，数在扎紧紧口，技在 传子位德 精与虎的亲缘关系近，第因是 温暖环晚里 温酸环烧里 家冷环境中 区家应果图 《3)规与数共同的最纸分类等级是 一爱时间后，不 一是时间后， 一段时同后，不 结果 发喜 发客 (1)周中。指的是 s,h二者比较n没有 4)清将的分类，馨了要比较外部形态结构，仕生还餐比较动 发容 ,序号①所代表的生物是 物的 《1)小其可学设置A与B这组财明实验.是想躁究什么问题 (2)阁中序号留所代表的生物是 )测中可以将生活在不同生话环境中的衡、猜、虎，豹划分为哺 ？核组对里实验的变量是 (3)请完馨图中d处现该填写的内容： 乳绑动物，原因是它们都具有 的生殖特征 《2)根据A组与B组的宾验现染和结果，能得出的结论是 27.请侧读以下材料，并初答下列何题： 纵，如图为一块马薯甲虫藏灾区域先厅袂用两种杀虫剂的实验结 材料一水荫芦，原产于南是周，2的世忆7沿年代作为信词料引 果曲线图，从图中可以看到.使用某种杀虫闲清灭甲虫，开的使 (3》为了探究测度对霉常生话的影响，小琪月学设计的C组实的 入线国。云南海池以篇潮水清量，衣生被物丰需，瓷并多鱼类和 用的一至三年效果较好，后米随看年限延长，杀虫剩的效果越来 与 阻实验形成对翻，C组中的条件①是 23 t241.A【解析】生物分类等级从高到低是界、门、纲、 黑猩程与人类在基因上的相似程度达到96%以 目、科、属，种。界是最高的分类等级，最基本（基 上，表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同 础)的分类等级是种。故选A。 的祖先，因此C正确。故选C 5.C【解析】百灵鸟用气囊辅助肺完成双重呼吸，青 26.(1)水中(2)幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体生 蛙用皮肤辅助肺呼吸，「表示都有辅助呼吸的结 活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤铺助呼吸(3)C 构，A正确。百灵鸟具有翼，蝗虫具有翅，Ⅱ表示它 (4)哺乳它的体表被毛，胎生哺乳，具备哺乳 们都会飞行，B正确。蝗虫和青蛙都属于变温动 动物的特征 物，Ⅲ应表示它们都是变温动物，C错误。百灵鸟、 27.(1)遗传物质(2)鞭毛(3)孢子(4)C(5)叶 蝗虫、青蛙的生殖方式都是卵生，D正确。故选C。 绿体 7.B【解析】微生物是包括细菌、病毒、其菌等在内的 28.(1)哺乳动物 被子植物(2)水中陆地上 一大类生物群体，它们个体微小，结构简单，却与人类 (3)古老 生活密切相关。可见B符合题意。故选B 29.(1)①(2)氧气(3)生态系统(4)建立自然保 12.D【解析】生物多样性的间接价值是指生物多样 护区(5)多植树造林：开展爱鸟周活动：消灭白 性具有重要的生态价值，在维持物质循环、能量流 色垃圾：不随意打鸟：不攀折花草树木等（答出一 动以及净化环境、潮养水源、调节气候，改良土壤 条即可) 等方面发挥着重要作用。湿地能够降解各种污染 【解析】(1)物种多样性是指一定区域内生物种类 物，是大自然天然的净化器，说明湿地具有重要的 的丰富性，题干表中直接体现的层次是物种多样 生态功能，体现了它的间接价值，D正确。故 性。(2)光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光 选D 能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把 15.B【解析】遗传多样性为动植物的遗传育种提供 光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过 了宝贵的遗传资源，所以培育出题中这些新品种 程。绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气，有助于维 利用的是遗传多样性。故选B。 持生物圈的碳氧平衡。(3)生物的栖息环境是生 16.A【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象 物懒以生存的基础，保护生物的栖息环境，即保护 在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保 了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体， 护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存 二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就 许多物种和各种类型的生态系统：是进行科学研 是保护生态系统多样性，是保护生物多样性的根 究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良 本措施。(4)建立自然保护区，是保护生物多样性 好的基地：是活的自然博物馆，是向人们普及生物 最为有效的措施。(5)作为一名中学生，在保护生 学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此， 物多样性方面，我们应该做的有：多植树造林：开 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措 展爱鸟周活动：消灭白色垃圾：不随意打鸟：不攀 施。故选A。 折花草树木等。 25.C【解析】现代类人猿和人类的共同祖先是古猿。 30.(1)DDT形成对照 (2)存在强(3)C 现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 阶段考试大卷（二） 快速对答案 L.A2.B3.C4.B5.C6.A7.A8.B9.D10.D11.C12.B13.D14.D15.C 16.A17.D18.D19.C20.A21.D22.D23.D24.C25.B 26.(1)细菌成形的细胞核苏云金杆菌(2)T4噬菌体(3)胎生 27.(1)外来物种人侵(2)遗传(3)人类的滥捕滥杀，栖息地的豉坏(4)建立自然保护区(5)爱护环境， 保护生物的栖息地 28.(1)目(2)豹与虎同属，相似程度更大(3)属(4)内部构造和生理功能(5)胎生，哺乳 29.(1)紧殖(2)定向(3)自然选择(4)生存争适者生存，不适者被淘汰 30,(1)探究湿度（或水分）对毒菌生活的影响湿度（或水分）(2)毒菌的生活需要一定的湿度（或毒菌的生 活需要水分)(3)B潮湿的 1.A【解析】生物分类的等级从高到低依次是界、 都用种子来繁殖后代，属于种子植物。所以小明分 门、纲、目、科、属、种。故选A。 类的依据是是否产生种子。故选B。 2.B【解析】①海带属于藻类植物，③肾藏属于藏类 3.C【解析】生物分类等级中最高的是界，最低的是 植物，它们都用孢子来繁殖后代，属于孢子植物：② 种，分类等级越高，所包含的生物共同特征越少，物 银杏属于裸子植物，④向日葵属于被子植物，它们 种越多，亲缘关系越远：反之，分类等级越低，所包 含的生物共同特征越多，物种越少，亲缘关系越近。 构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，C正确。 水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲 病毒通过自我复制繁殖后代，D错误。故选C。 所以水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的多 12.B【解析】微生物的个体微小，结构简单，有的无 故选C 细胞结构，如病毒只由蛋白质外壳和内部的遗传 4.B【解析】由题干可知绿绒蒿具有花、果实，属于被 物质构成。有细胞结构的，有的是单细胞的，如细 子植物。海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分 菌、酵母菌，有的是多细胞的，如青莓、曲毒等。微 化。银杏属于裸子植物，没有花和果实。玉米属于 生物的代谢类型多，有的营腐生生活，个体微小， 被子植物，与绿绒蒿是同一类群。桫椤属于藏类植 繁殖速度快，数量多、分布广，B错误。故选B。 物，没有花，果实和种子。故选B。 13.D【解析】烟草花叶病毒营寄生生活，是异养生 5.C【解析】软体动物大多数用鳃呼吸，有些用肺呼 物，并不是所有的细菌都是异养型的，如硝化细菌 吸，鱼类都是用鳃呼吸。A错误。线形动物身体不 为自养生物，图中a类生物不一定都是异养型的， 分节，环节动物身体分节，B错误。腔肠动物和扁 A错误。微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小 形动物都有口无肛门，C正确。昆虫体表有骨骼， 型的原生生物等：细菌、烟草花叶病毒属于微生 两栖动物的体表无外骨路，D错误。故选C。 物，蓝藻是能进行光合作用的原核生物，B错误。 6.A【解析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内 图中©类生物包括衣藻、金鱼藻、蓝藻、细菌，蓝 无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有 藻、细菌没有成形的细胞核，C错误。金鱼藻是金 毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔群植物的生 鱼藻科金鱼藻属水生植物，属于种子植物中的被 存，常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植 子植物，D正确。故选D。 物，地衣和苔藓属于苔藓植物，A正确。故选A。 14.D【解析】遗传变异是生物进化的基础，首先害虫 7.A【解析】斯蝎属于爬行动物，孔雀属于鸟类，草鱼 的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药 属于鱼类，体内都有脊柱，属于脊椎动物。蚯蚓属于环 性弱。使用农药时，抗药性弱的害虫被杀死，这叫 节动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物。故选A。 不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者 8.B【解析】题中涉及的蝾螈，海豚、海龟、海马的体 生存。活下米的抗药性强的害虫，繁殖的后代有 内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动 的抗药性强，有的抗药性弱，再使用农药时，抗药 物。蝶螺、海马、海龟的生殖方式是卵生，体温不恒 性弱的害虫又被杀死，抗药性强的害虫活下米。 定：海豚的生殖方式是胎生，体温恒定。海豚、，海龟 这样经过若干代农药对害虫定向选择，最终活下来 用肺呼吸：海马用鳃呼吸：蝾鲰的幼体用勰呼吸，成 的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的 体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，可见B正确。故 农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭 选B。 虫的效果越来越差。选项D符合题意。故选D 9.D【解析】杜鹃是鸟类，青蚌是两栖动物，A正确。青 15.C 【解析】生物分类等级从高到低依次是界，门 蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，B正确。杜鹃是鸟 纲、目、科、属、种。界是最高的分类等级，最基本 类，体表有羽毛，青蛙是两栖动物，皮肤裸露，C正确。 的分类等级是种，A正确。分类等级越高，生物的 杜鹏是恒温动物，青蛙是变温动物，D错误。故选D。 共同特征就越少，包含的物种就越多，界是最高的 10.D【解析】鸵鸟具有鸟类的特征，但鸵鸟由于体重 分类等级，包含物种最多，B正确。分类等级越 的原因不会飞，A错误。鱼类大都生活在水中，除 高，生物的共同特征就越少，包含的物种就越多， 了鱼类之外，生活在水中的还有，腔肠动物、节肢 生物间的亲缘关系越远，C错误。分类等级越低， 动物、两柄类和哺乳动物等，B错误。鲸鱼生活在 生物的共同特征就越多，包含的物种就越少，生物 水中，属于哺乳动物，用肺呼吸，C错误。蚯蚓的 间的亲缘关系越近，D正确。故选C。 体壁湿润能分泌黏液，内有丰富的毛细血管，适于 16.A【解析】由题意可知，鲤鱼，水草，荷花、河虾等都 气体交换，D正确。故选D。 生活在水中：而柳树、田鼠、喜鹊、月季等都生活在陆地 1L.C【解析】我们把病毒分为植物病毒，动物病毒和 上。可见，他是按照生活环境进行分类的。故选A 细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。流感病毒是寄 17.D【解析】最先出现的植物类群是甲原始的藻类 生在人等动物的体内来生活的，因此属于动物病 植物，A正确。甲，乙、丙繁殖方式相同，都靠孢子 毒，A错误。高致病性禽流感是禽流感流行感冒 繁殖后代，均属于孢子植物，B正确。丁和戊分别 的简称。是由A型禽流行感冒病毒引起的一种禽 表示裸子植物和被子植物，都属于种子植物，C正 类（家禽和野高）传染病。禽流感病毒感染后可以 确。戊是种子植物，戊不可能是水生植物，D错 表现为轻度的呼吸道症状，消化道症状，死亡率较 误。故选D 低：或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症 18.D【解析】物种的多样性是指一定区域内生物种 状，死亡率较高。高致病性禽流感病毒可以直接 类（包括动物、植物、微生物）的丰富性：遗传的多 感染人类，并造成死亡，B错误。病毒没有细胞结 样性是指地球上所有生物携带遗传信息的多样 性。遗传多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵 用途的石器，学会了用火，是人类进化最关键的 的遗传资源。如将油桃和蟠桃进行杂交，培育出 个阶段，B错误。人类起源于同一种古猿，现代人四 油蟠桃，利用的就是遗传的多样性。故选D。 个种族表现出不同的遗传特征，这是自然选择的结 19.C【解析】建立自然保护区（如国家公园）是保护 果，C正确。适应直立行走，人的脊柱从弓形变为“S 生物多样性最为有效的措施，A不符合题意。立 形，骨盆变短、增宽，下肢骨粗壮，D正确。故选B 法保障长江“十年禁捕”属于保护生物多样性的措 26.(1)细菌成形的细胞核苏云金杆制 施，B不符合题意。对于野生的动植物资源，我们 (2)T4噬菌体(3)胎生 要合理地开发和利用，既不能大肆地乱捕滥杀和 【解析】(1)细菌没有成形的细胞核，属于原核生 乱砍滥伐，导致生物的种类和数量减少，破坏生物 物，所以a指的是细菌，①所代表的生物是苏云金 的多样性，也不能完全不利用，导致生物资源的浪 杆菌。真菌具有成形的细胞核，属于真核生物，酵 费，C符合题意。国家植物园旨在发挥迁地保护 母菌属于真菌，所以b是真菌。(2)病毒没有细胞 和科学研究的核心功能，D不符合题意。故选C。 结构，主要由内部遗传物质和蛋白质外壳组成，不 20.A【解析】不同生物化石的出现和地层的形成， 能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命 有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中， 活动。所以e无细胞结构，是病毒，序号⑧所代表 挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地 的生物是T4噬菌体。(3)根据繁殖方式，动物的 位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地 生殖方式包括耶生和胎生，故图中d表示胎生。 层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类 27.(1)外来物种人侵(2)遗传(3)人类的溢捕滥 地位越高等，陆生生物的化石也越多。故选A 杀，栖息地的破坏(4)建立自然保护区(5)爱 21.D【解析】在越古老的地层中，挖掘出的化石所代 护环境，保护生物的栖息地 表的生物结构越简单，分类地位越低等：在越晚近 【解析】(1)通过资料一可知：从国外引进到滇池的 的地层中，挖据出的化石所代表的生物结构越复 水葫芦迅速疯长，很快就遮盖了整个滇池，致使滇 杂，分类地位越高等。甲地层中始祖鸟属于古代 池内很多水生生物儿乎绝迹，表明外来物种入侵 爬行类向鸟类进化的过渡类，动物较高等，因此地 也是威胁生物生存的原因。(2)每种生物都是一 质年代较近：乙地层猛码象（古兽类）属于哺乳动 个独特的基因库，物种灭绝会导致相应物种的基 物，动物最高等，因此地质年代最近：丙地层中三 因库也随之消失，进面影响遗传多样性。(3)从材 叶虫属于古节肢动物，动物低等，因此地质年代最 料三可知，造成生物灭绝的重要原因是人类的滥 远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是 捕滥杀，柄息地的破坏。(4)保护生物多样性最为 丙、甲、乙。故选D。 有效的措施是建立自然保护区。(5)我们强调保 22.D【解析】目前，能被大多数人认同的生命起源的 护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是 主流观点是化学演化学说。故选D 反对肓目地，掠夺式地开发和利用。例如，保护森 23.D【解析】原始地球形成于46亿年前，A正确：科 林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时 学研究发现原始地球上没有生物，B正确：水蒸 地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产 气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，原始大气中 品，而且有利于森林系统的更新。 没有氧气，C正确：原始生命在漫长的时间内形 28.(1)目(2)豹与虎同属，相似程度更大(3)属 成，D错误。故选D。 (4)内部构造和生理功能(5)胎生，哺乳 24.C【解析】达尔文认为，自然界中各种生物普遍具 【解析】(1)生物分类等级从高到低依次是界，门、 有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，而生 纲、目、科、属、种，界是最高的分类等级，最基本的 物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获 分类等级是种。题图中最高的分类单位是目，最 取食物和空间，要进行生存斗争：自然界中生物个 低的分类等级是种。(2)由题图可知，豹与虎同 体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变 属，相似程度更大，亲缘关系更近，猫和虎同科，相 异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这 似程度更小，亲缘关系更远。(3)虎与豹共同的最 些变异遗传给下一代，而其有不利变异的个体被 低分类等级是属，都属于豹属。(4)我们在对动物进 淘汰：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适 行分类的时候，除了要比较动物的外部形态结构，还 者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。长耳鹗 要比较动物的内部构造和生理功能。(5)狗、猫、虎、 是一种夜行鸟类，夜视能力很强，便于捕食，这是 豹都具有胎生、哺乳的特征，都属于哺乳动物。 长耳鹗对环境的适应，因此按照达尔文的进化观 29.(1)繁殖(2)定向(3)自然选择(4)生存斗争 点，形成这种现象的原因是变异→生存斗争→适 适者生存，不适者被淘汰 者生存，即自然选择。故选C。 【解析】(1)达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖 25.B【解析】人类进化的过程依次是南方古猿→能 能力，即过度繁殖。(2)害虫抗药性越来越强是因 人·直立人·智人，A正确。直立人会打制不同 为杀虫剂对害虫起了定向选择作用。(3)从题图 中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第7年，害虫 (烤干的馒头片与潮湿的慢头片)，因此通过A组 适应了具有杀虫剂1的环境，这种适应的形成是 与B组的对照实验，小琪想探究湿度（或水分）对 自然选择的结果。(4)自然选择的基础是遗传和变 霜菌生活的影响。(2)分析A组与B组的实验现 异，自然选择的动力是生存斗争，自然选择的结果是 象和结果，烤干的馒头片不发霉，而淘湿的慢头片 适者生存，不适者被淘汰。 发霉，得出的结论是霜菌的生活需要一定的湿度 30.(1)探究湿度（或水分）对霉菌生活的影响湿度 (或霉菌的生活需要水分)。(3)为了探究温度对 (或水分)(2)霉菌的生活需要一定的湿度（或霉 霉菌生活的影响，实验中的变量应该是温度，其他 菌的生活需要水分)(3)B潮湿的 变量都相同。因此小琪设计的C组实验与B组实 【解析】(1)A与B的对照实验中唯一变量是水分 验形成对照，C组中的条件①是潮湿的。 单元训练小卷（三） 快速对答案 1.A2.C3.C4.B5.A6.B7.A8.C9.A10.C11.D12.A13.D14.B15.C 16.C17.B18.A19.C20.D2L.C22.C23.C24.C25.C 26.(1)骨骼肌(2)关节软骨(3)⑥(4)有机物经常活动一下肌肉和关节 27.(1)学习有关能更好地适应复杂的环境(2)社会通讯（或信息交流） 28.(1)胎生，哺乳(2)学习行为(3)社会(4)帮助植物传播果实或种子(5)不要伤害松鼠，不要给松鼠 投放霉烂变质的有害食物，提供适宜松鼠生存的环境等 29.(1)在光下伸长身体在电击下收缩身体遗传物质(2)学习(3)先天性 30.(1)哺乳(2)学习(3)平均转错的次数，经过训练，小鼠获得了走迷宫的学习行为(4)条件 1.A【解析】在“风和闻马嘶，日长蝴蝶飞，落雁沉 和繁衍后代有着十分重要的意义。故选C。 鱼”中，马的四肢发达，运动方式是奔跑：蝴蝶具有 9.A【解析】图甲中，蚯蚓的运动方式为蠕动，依靠 翅，运动方式是飞行：鱼生活在水中，用觎呼吸，用 刚毛和肌肉配合完成，蚯蚓没有骨骼，属于无脊椎 靖游泳。故选A 动物，A错误。Ⅱ胸部是蝗虫的运动中心，生有3 2.C【解析】卿鱼生活在水中，用鳍游泳，A正确。河 对足、2对翅，后足发达，适于跳跃，有翅，善于飞 蚌用斧足在沙滩上爬行，B正确。草履虫是单细胞 翔，B正确。手提重物时，[1门肱二头肌和[2]肱三 生物，靠纤毛的摆动在水中旋转前进，C错误。蝗 头肌均收缩，C正确。动物运动时都需要消耗能 虫是节肢动物，足和触角都分节，足分节使运动更 量，D正确。故选A 加灵活，翅适于飞行。D正确。故选C。 10.C【解析】消化道吸收营养是动物的生理过程，不 3.C【解析】一个动作的完成总是至少由两组肌肉相 属于动物行为。故选C 互配合活动，共同完成的。伸时时，肱二头肌舒张， 11.D【解析】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如 肱三头肌收缩。故选C。 占巢，求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，A不 5.A【解析】失重环境会对航天员的身体健康造成 符合题意。觅食行为是动物通过各种方式获取生 严重的影响，特别是肌肉萎缩。只有进行积极的力 存所需的食物的行为，B不符合题意。为了保护 量训练和心肺耐力训练，才能让他们将失重状态下 自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃 产生的不利影响降低到最小程度。所以，中国空间 跑，装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等， 站上的宇航员坚持锻炼身体，目的是防止肌肉菱 C不符合题意。攻击行为是动物个体之间常常由 缩。故选A。 于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或 6.B【解析】运动系统是由骨，关节和骨骼肌组成，在 战斗，两只黄釉为争夺一只鸡而争斗，是同种动物 运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌提 为了争夺食物而发生的攻击行为，D符合题意。 供动力，A正确。骨骼肌有受刺激而收缩的特性， 12.A【解析】蚕的“作茧自缚”是蚕生来就有的，是 但骨铬肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，B错误。 由动物体内的遗传物质决定的行为，属于动物的 在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌提 先天性行为。故选A。 供动力，C正确。运动加时需要消耗能量，这些能量来自 13.D【解析飞蛾扑火”是生来就有的，由遗传物质 肌肉细胞内有机物的氧化分解，D正确。故选B。 决定的先天性行为，“谈虎色变”是人出生后，通过 7.A【解析】由表中数据可知，适度跑步者关节炎发 生活经验和学习建立起来的学习行为，A不符合 病率最低。故选A。 题意。“惊弓之鸟”是动物出生后，通过生活经验 8.C【解析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的 和学习建立起来的学习行为，“大雁南飞”是由遗 空间位置，有利于寻找食物和寻找配偶，有利于逃 传物质决定的先天性行为，B不符合题意。“蜻蜓 避敌害和繁行种族，动物的运动对动物的自身生存 点水”是由遗传物质决定的先天性行为，“老马识