第8单元 第二十二章 生物的遗传和变异 知识背记-【通用版标准卷】2023-2024学年八年级生物全一册（苏教版）

第二十二章 生物的遗传和变异 第一节DNA是主要的遗传物质 1,遗传是生物界普遍存在的生命现象。遗传是指生物亲代与子代之间相似的 现象。 2.细胞核是遗传信息的中心。 3.细胞核中的遗传物质 (1)染色体 染色体 蛋白质 染色体示意图 ①染色体在每一种生物的体细胞内，数目是一定的，一般成对出现。生殖细 胞中的染色体数目减半，不成对。 ②染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要。人的体细胞中 多了或少了一条染色体，可能导致严重的遗传病。 ③染色体主要是由蛋白质和DNA组成的，DNA是主要的遗传物质。DNA分 子呈双螺旋结构。 (2)基因是具有特定遗传效应的DNA片段。 4.细胞核、染色体、DNA、基因的关系：细胞核>染色体>DNA>基因。 第二节人的性状和遗传 1.遗传性状：可以遗传的生物体的形态特征和生理特征。如能否卷舌，有无耳垂， 眼皮的单双等。 2.相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。如单眼皮和双眼皮、有耳垂和 无耳垂、直发和卷发、黑眼睛和蓝眼睛等」 3.在人的体细胞中，控制生物性状的基因一般是成对存在的（一个来自父方，一个 自母方)，有显性和隐性之分。控制显性性状的基因叫显性基因（大写字母表 32 示)，控制隐性性状的基因叫隐性基因（小写字母表示）。 4.如人的有耳垂是由显性基因(D)控制的，无耳垂是由隐性基因(d)控制的，那么 DD、Dd表现为有耳垂，dd表现为无耳垂。基因类型有三种：DD、Dd、dd。表现类 型有两种：有耳垂、无耳垂。 提分点拔 ①相对性状必须同时满足三个条件：同种生物、同一性状、不同的表现形式。 ②相对性状并不一定只有两种表现形式。如人的肤色有黄、白、黑，某种植物花的 颜色有红、黄、白等。 ③有些性状能用肉眼观察到，如猫的毛色；有些性状无法用肉眼观察，如人的 血型。 方法技巧 判断性状的显性和隐性 “无中生有，有为隐”，如亲代都是高茎，子代中出现了矮茎，则矮茎为隐性性 状：“有中生无，有为显性”，如亲代为纯种的高茎和矮茎，后代全为高茎，矮茎没有 了，则高茎是显性性状。 规律总 根据基因判断子代的基因组成及性状比例 亲代基因组成 后代基因组成 后代性状比例 AAXAA AA AAXAa AA:Aa=1:1 全部为显性性状 AAXaa Aa AaXAa AA:Aa aa=1:2:1 显性性状：隐性性状=3：1 AaXaa Aa aa=1:1 显性性状：隐性性状=1：1 aaXaa aa 全部为隐性性状 根据上表，也可通过后代基因组成或性状比例推出亲代的基因组成。 33 第三节人的性别决定 1.正常人的体细胞中的染色体可以分为常染色体(22对)和性染色体(1对)。 2.男性性染色体用XY表示，女性性染色体用XX表示。 (1)男性体细胞的染色体组成是22对十XY,女性体细胞的染色体组成 是22对+XX。 (2)生殖细胞：精子的染色体组成为22条士X或22条十Y,卵细胞的染色体组成 为22条十X。 (3)生殖细胞的染色体数目为体细胞的一半。 (4)人的体细胞中染色体数目是23对，精子和卵细胞中是23条，受精卵中 是23对。 方法技巧 体细胞与生殖细胞的判断方法 在生物体的体细胞中，染色体是成对存在的：基因也是成对存在的，分别位于 成对的染色体的同一位置上。 图甲是体细胞，图乙、丙为生殖细胞；A和a是一对基因，B与b是一对基因。 3.性别决定的方式 (1)理论上，生男生女的机会是均等的，男女比例为1：1。 父 产生精子 女孩 母 产生卵细胞， 男孩 生殖细胞 受精卵 (2)男性精子中的X染色体或Y染色体决定了后代的性别是男是女，也就是说， 新生儿的性别主要取决于父亲精子的类型。 4.鱼类、两栖类和所有的哺乳类动物的性别决定方式和人基本一样。 34 粗不点警)宗 ①父母通过生殖细胞将遗传信息传递给后代。在受精过程中，卵细胞与精子的结 合是随机的，机会均等。父亲的X染色体是不会遗传给儿子的。 ②若亲本的基因组成为DD,则该亲本只产生一种含D的生殖细胞；若亲本的基因 组成为D,则该亲本能产生两种生殖细胞，一种含D,一种含d,且数目相等；若 亲本的基因组成为dd,则该亲本只产生一种含d的生殖细胞。 第四节遗传病和优生优育 1.遗传病：就是指由遗传物质发生改变而引起的，或者是由致病基因所控制的疾 病。常见的遗传病有白化病、血友病、色盲、先天性愚型、先天性聋哑等。 2.优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断。其中禁止近亲 结婚是预防遗传病发生的有效措施。 3.近亲之间携带相同致病基因的可能性比较大，所以近亲结婚所生子女患遗传病 的概率高。 4.婚姻法规定：禁止有直系血亲或三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚。 粗不点警宗 直系血亲与旁系血亲的区分 ①直系血亲是以“自己”为研究对象，有两条直系血亲线：祖父母→父→自己→子 女→（外）孙子女；外祖父母母→自己→子女→（外）孙子女。 ②旁系血亲是除与“自已”有关的两条直系血亲线上的人员外，“自己”与其他人员 均为旁系血亲。三代是以自己为第一代，向上推数三代和向下推数三代，共计 上下五代。 35 第五节生物的变异 1.生物的变异：是指生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在的性状上 的差异性。 2.变异是生物界普遍存在的现象。 3.变异有可遗传变异和不可遗传变异之分。 (1)可遗传变异是指生物体能遗传给后代的变异，是由遗传物质发生变化而引起 的（如镰刀型细胞贫血症）。 (2)不可遗传变异是指生物体在不同环境条件下产生的变异，是由环境改变引起 的，遗传物质没有发生变化。 4.运用遗传变异原理培育新品种 (1)人工选育：选择具有人类所需性状的生物作为繁殖下一代的亲本的过程，如 繁育高产奶牛。 (2)杂交育种：杂交就是把遗传特征不同的两个个体进行交配，选择同时带有两 个亲本优良性状的后代进行培育，如高产抗倒伏小麦的获得。 (3)诱变育种：利用射线、化学物质等因素引起生物个体基因改变而培育新品种 的过程，如培育太空椒、无籽西瓜。 (4)转基因育种：转基因育种是用转基因技术将具有特殊经济价值的外源基因导 入动植物体内，形成新物种的方法，如转基因抗虫棉。 5.变异的意义 (1)对于生物自身来说，有的变异有利，有的变异不利。如小麦的抗倒伏、抗锈病 的变异是有利的变异，而玉米的白化苗是不利的变异。 (2)变异能够使生物更好地适应变化的环境，可遗传的变异会产生许多新的生物 类型。 (3)生物的遗传和变异使得生物界不断地进化发展。 36