第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类-第三章 保护生物的多样性 训练小卷-【通用版标准卷】2023-2024学年八年级生物全一册（人教版）

6.处干以下分类单位的动物,相似程度最高的是 、人生 一了 15.超市或水果店中有红色、黄色、绿色的竿果,这说明了生物具有 和甲 A.脊动物门 单元训练小卷(四 B.孔 标准卷 C.肉目 (稳测范围:六是第--三】 D.夫科 A.生物种类多性 B.环境多标性 33时,00 -数,100 7. 下列各项中不风于被子梳物分类主要依据的是 C.同稳生物的差异性 ) D.光秋况多样性 B花 C.实 A. D.种子 题号 总分 16.人浸我国的有害动物美国白蛾,在生物分类单位中,最大和 8.如图表示概念同的关系,下列选项符合图示所念关系的是( 善分 最小的分类单位分刻是 A.节动物门.动物界 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) B.动物界,灯较程 初 围 C.昆虫组,美国白社 1.张明在莫从中发现了因种小劲势:风于登些动物的是 D.动物界,美国白 17.近年来,各地发现多个新物补,增加了我国生数种类的多样性. A.惊坑生物、②酸菊,大精甫.①酸母菜 B. ①昆虫,②虫.③蜜蜂、①蜘蚌 实质是 A.生存系毕的多样性 , C.①脊稚动物.②两栖动物、行动物、④鱼类 B. 基因的多样 C.生物个体的多样性 2.下列结物与所阿植物类群的分类,正确的是 D.①动物细胞、②胞掉③细胞、④绚胞 D. 生物数量的多样性 A.藏--甚植物 B.海带-藻类植物 9.以下有关生物分类的说法精误的是 1. 多种多样的生物是生态系绽的重婴成员,是一个个独特的基因 C.向日葵-棵子梢物 D.芦-类植物 A.分数单位这大,所包各的生物类越少 库,但目前生物多样性面临看严重的威勤,生物多样性面临威 3. 下图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是( B.分类单位小,生物所位含的共同特征越多 的原因不包括 。 A.栖息地的破坏和丧头 C.斜是鼓基本的分类单位,是物科的指称 B. 骨措和指学 C.环 D.痛熟植物学家基夸提出双名法,便干研它生势分类 D.合班任发初司用生物资影 晃 10. 每个物种的学名强是由展名和种加词构成的;有的还有命名老 19.下列有关保护生物多样性的现总合理的是 的姓名,月学的学名为“RoathiwusisJaoqem”,其中“chiwo A.物种灭绝后还可以再生 s为 A.种是分类的最基本单位 B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 & A.科名 B属名 B.与虎的共同特枉最多 C.与人类没有直按利疫关系的生物也应该保留下来 C.词 D.命名者姓名 C.虎和豹的共同点比虎和皆的共同点多 D.引人世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性 11. 下列说法中不正确的是 & D.猫与构的亲缘关系比建与向的亲缘关系近 20.下列能体现生物多样性间接价值的是 A.生物都是击构成的,相图是生物体结构功能的基本单位 4.根据你的调查,你认为下列哪一组归类是正确的 t A.小麦,水稻,玉米可作为食数 B.生物分类等级中纲比目级别高 B.鸡、藉,鹅为家齿 A.虾、&,西瓜为陆生生物 B.梧祸,女页,树能净化空气 二.分单位技小.所包含的生物※接关系越近 C.痴荧、卿鱼、燕子为水生生物 D.水稻、玉来,大豆为家作物 C.积多生物中落些着未知的药用位 D.研究生物时可以以生物生理功能的相似度为依据来分类 5.如图,阴影部分表示图中四种植物的具局特证,这一特征是 D. 本材,胶,治料可应用干工业封过 12.生物学家依据生物特征的差异,编制出生物 f ) 21.湖南春林植物园为广大自然爱护者提供了亲近的对象和学习的 C.对数表 “签 A.表 B.局数表 D.函数 家就,满省野生动物救护整查中心也落户该园,现在该中心 13.下列不是生物分类依据的是 教护,预善阻献,堆类等野生动物50余种,还初步建立了全球酸 A.形态结 B.生理功能 C.体型大小 D.营养方式 大的国家一级保护动物黄腹角堆的种群繁殖基地,保护生物多 14.联系生物学科知识,对于下列四个与动物有关的成语,其中所 样性最为有效的指临是 A.&有痴子 B.中都有能量转换器 及的功物新缘关系最近的成语是 A.立盾 B.建立哥生动植物繁育中C C.打有提,茅,吐 D.都有花,果实,种子 A.经马 B.鸡犬不宁 D.虎头蛇尾 C.厦布法肆法规 D.建立自终保护区 .: .2: ,33. 27.(10分)如图是大能猫、水杉、苏云全杆菌、朱院、樊楼,雕母荫,培 22.由于高度近亲管殖,危物种华南虎的精子霞少,活力低,面目 资粗二:1981年,在汉中地区又发现了7只野生朱路,有关部门 前人工授精技术不够完善,因此,人们将采集到的华南虎精子效 桐和工,晚简体八种生物的分类图,请据图分析,回答问题. 在来跳的栖息地建立了来睛自就保护区,经多方努力,目朱 _ [物 液冠冷冻保存,间待技术成熟后备用,这保护方法称为 的较已达数千只 A.建立自然探护区 B.易越护 相 ①构 (1)”秦岭国家”笨鹅,大稿,金绘和羚牛的共回特枉是 C.建立种阵 D. 法律措 面生甜 校初 .大能,金经和险牛的 23.农料院的科研人员将油挑和婚桃进行杂交,培育了油婚样,其利 _ 短 是小分类等级是朝 (2)资料一直现地体现了秦岭地区 用的是 1 ) 的多样性。 B.环境的多样性 A.生物神类的多样性 (3)为保护生物的多样性,国家采取了多种措。如为更好的保 护秦岭会经疑,最有效的描施基。 C.生态系统的多样性 D. 因的多样性 ① 。 1% .大 24.我国有100多种珍秘植物:下列国于我国一级保护植些的是 ,a.b二者比较,:没有 (1)图中:指的是 在我国曾一度处在涌临灭绝的边缘,国家将其移人动物园. 。 ①所代表的生物是 建立”大猜繁殖中心”,这稳保护被称为 (4)科研工作者要研安朱,大新翁,金经猴和羚牛之间的亲操 A.雷 B C.牡丹 D.铁树 & (2巧图中序号③所代表的生物是 关系,最用的方法是 25.建立四川卧龙自然保护区的主要目的是 1 (3)请完善图中d处应该填写的内容,d :研究大的起 碧,最直接且可掌的涂径是寻找化石作为证据 A.保护卧龙的原始毒赫资 28.(10分)联合国大会通过决议,将每年的5月12日确定为“国际 商 B 保护卧龙的游资 生物多样性目”,随着人类活动加刚:人不可持续的生严和活 30.(10分)如图,动物是绘画和酸刻艺承中的常客,册人净化心灵. (C.保护特定带的自悠生在系场 费方式破坏了生物多样性,从而威胁生态系统。一研充显示 引人积极向上,齐白石的(野)寓意溪泊明志:《姓声十里出山 D.护陷灭沧的 了喻孔动物和鸟类渐危或受到威勒的原因,请分析下表数据,并 泉让人无限避想;宋守友的《九鱼图)象赶着言样如意:毕加 二、非选择题(共5小题,共10分) 问答下到问题: 的[和平鹤习代表着和平与温馨:深坍的《拓苍牛)展示着坚瑟不 拨。请分析回答下列问题 26.(0分)朝图所示的是几种形查结构和生活环境各异的填物:语 , 回答下题 因 猎 栖息地丧失 外来治神 其他原因 喻孔物 31高 2 17% ##A误OA 20/ 鸟类2高 12% (1)生物的多样性是指生物种类的多样性。 商 (1)根坚动物体内是答有资.可终动物分为脊推动物和无脊些动 多群性和 的多样性. 。 8.面 (i{ D 填学 物.上述品听漫及的动物中,国子无脊相动的是 ()可以作为监测空气污染程度的指示植物是 (2海危成受成持的主要用是 (2)家鸿属于鸟类,其前肢特化为翼,体表离盖毛,发达的 母类植物,原因是其叶有 层,有毒气体可以侵 酣于龙骨突上,长骨中空且坚硬,可以说鸟的所存 1 人细院,从南减它的生存 (③)保护 的多样性是保护生物多样性的根本措殖 构均是为飞行而设计的. (2)B类植物具有根,基,叶的分化,并且具有专门的 (4)大旗猎是我国特有的国家一级保护动势,为了保护生拘的多 (3)地球上多种多样的动物为艺术家的创作提供了解活的划作 阳.这植物的遗体层层程,经过漫长的年代,复杂的变 样性,我们可以采取的指施有: 素材,生物的多样性的实质是 多样性。 化,变成了煤. (4)我们不希望各种生物只“话”在艺术家的创作作品中,保护生 (3)从生殖方式来看,B.C.E这三类精物通过产生 20.(10分)阅读下判资料,请回答阅题 物多样性势在必行!保护生物多样性量根本的措施是 殖后代;A.D两类植物的共同特点是都能产生种子,根据有 资料一:据调查,冷地区分布的梳物已超过(000种,还有 ,请你列两项 无裂皮包被,请你翔断A类植物属干 植物,D类祉 1000多种动物及多种其他生物分驾其闻,其中,来路,大维猫. 保护生物多样性的具体襟炮: 物属于课子植物. 金姓和路牛被为“暴岭回宝” .: .15. .36.误：“奥密克戌”变异病毒是由蛋白质外壳和内部 菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆 的遗传物质RNA组成的，D错误。故选A。 南噬南体。(3)由材料可知，不滥用抗生素会减少 24.C【解析】大多数细菌和真菌能独立生活，但是病 “超级细菌”的出现。 毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，②错误：并 30.【解析】(1)实验前将装置放在高压蒸钢内加热 不是所有的病毒对人类都是有害的，有些病毒可 15一20分钟，目的是杀菌。(2)甲瓶和乙瓶比较 以研制成疫苗，预防某些疾病，④错误。故选C。 说明食品腐败变质是微生物的生长和大量繁殖引 25.C【解析】科学工作者利用某些病毒防治有害生 起的。(3)甲瓶和乙瓶除了温度不一样，其他条件 物，是病毒对人有利的地方，A不符合题意：让某 都一样，是一组对照实验，变量是温度，甲、乙、丙 些病毒携带某些特定基因进入受体细胞，来达到 瓶中微生物的数量不同，说明微生物的繁殖需要 转基因或基因治疗的目的，是病毒对人有利的地 适宜的温度。(4)乙瓶和丙瓶有两个变量，即温度 方，B不符合题意：艾滋病病毒寄生在人体内的淋 和细菌的有无，不能形成对照实验。 巴细胞中，破坏淋巴细胞而导致人体免疫力下降， 是病毒对人类不利的地方，C符合题意：将经过人 单元训练小卷（四）】 工处理的减毒或无毒的病毒制成疫苗，用于预防 (检测范围：第六单元第一一三章) 天花等疾病，是病毒对人有利的地方，D不符合题 快速对答案 意。故选C 26.【解析】(1)图中A是DNA,B是细胞膜，C是细胞 题号 壁，D是荚膜，E是细胞质，F是鞭毛。(2)F鞭毛 答案 使细菌能够运动。(3)根据细菌的不同形态，细菌 题号 3 可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。(4)由细 答案 A 菌引起的疾病可以用抗生素来治疗。 题号2122 232425 27.【解析】(1)微生物包括细菌、真菌和病毒，甲是病 答案DC DB D 毒，病毒无细胞结构，只由②蛋白质外壳和①内部 的遗传物质构成。(2)菌类包括细菌和真菌，所以 26.(1)E 一 (2)输导(3)孢子被子 图1中乙可能是图2中的B霉菌，C蘑菇和D酵 27.(1)细菌 成形的细胞核 苏云金杆菌 母菌。(3)由于细胞核内的染色体很容易被碱性 (2)T,噬菌体(3)胎生 染料染成深色，所以用碘液对酵母菌进行染色后， 28.(1)基因生态系统(2)栖息地丧失 能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。 (3)生态系统 28.【解析】(1)在生态系统中，清费者指各种动物，不 (4)建立自然保护区、建立频危物种的种质库等 能目己制造有机物，直接或间接以植物为食物。 29.(1)心脏四腔，体温恒定，用肺呼吸 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成 (2)生物种类 无机物。(2)在光照下，④二氧化碳和⑤水又被植 (3)建立自然保护区易地保护(4)比较法 物吸收利用进行光合作用，制造有机物，再进一步 30.(1)虾(2)胸肌(3)基因 被动物利用。(3)生态系统中，各种生物所占的数 (4)保护生物的栖息环境，保护生态系统多样 量和比例维持在一个相对稳定的状态，这就是生 性①将濒危物种移入颜危动植物繁育中 态平衡。人们不能随意灭杀某种动物，因为动物 心：②建立濒危物种种质库等 在维持生态平衡中起着重要作用。 1.B【解析】图中蜗牛属于软体动物，蜥蜴属于爬行 29.【解析】(1)细菌没有成形的细胞核，称为原核生 动物，蝗虫和七星瓢虫属于节肢动物。爬行动物体 物。(2)病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物 内有脊柱，属于脊椎动物，其他动物体内没有脊柱， 质和外部蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄 都属于无脊椎动物。故选B 生在活细胞里才能进行生命活动。专门寄生在细 2.B【解析】肾蕨有根、茎、叶的分化，体内有输导组 织，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物，A错误：海带 选C 没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，B正确：向日 9.A【解析】分类单位越大，生物的相似程度越低， 葵属于被子植物，种子外有果皮包被，形成果实，C 共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的 错误：葫芦藓没有真正的根，只有假根，具有茎，叶 亲缘关系就越远。A错误。故选A。 的分化，茎中无导管，因此属于苔藓植物，D错误。 10.C【解析】提出双名法的科学家是林奈，按照双 故选B 名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组 3.B【解析】虎和豹属于豹属，虎和猫属于猫科，科 成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词 的分类等级大于属，虎和豹的共同特征最多，B错 后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可 误。故选B。 以省略。故选C 4.D【解析】根据生物的生活环境对生物进行分类， 11.A【解析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细 虾生活在水中，用鳃呼吸，属于水生生物：蟋蟀、西 胞是生物体结构和功能的基本单位，病毒无细胞 瓜都生活在陆地上，属于陆生生物，A归类不正确： 结构。故选A。 根据用途进行分类，鸡、鸭属于家禽，猪属于家畜， 12.A【解析】为了便于人们按照统一的标准识别生 B归类不正确：根据生活环境对生物进行分类，海 物，生物学家依据生物特征的差异，编制出生物检 带、鲫鱼生活在水中，属于水生生物，燕子生活在陆 索表。故选A」 地上，用肺呼吸，属于陆生生物，C归类不正确：根 13.C【解析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物 据用途进行分类，水稻、玉米，大豆为农作物，D归 学家根据生物体的形态结构特征、生理功能等的 类正确。故选D 相似程度把它们分成不同的等级，首先把生物分 5.B【解析】松树是裸子植物，没有果实，玉米是被 成植物界和动物界以及其他生物三大类。根据营 子植物，利用种子繁殖后代，A错误：四种植物都进 养方式可以把生物分为自养生物和异养生物，而 行生命活动，体内都有叶绿体和线粒体这两种能量 不会根据体型大小来对生物进行分类，可见C符 转换器，B正确：水绵属于藻类植物，结构简单，无 合题意。故选C。 根、茎、叶的分化，C错误；水绵没有根、茎、叶的分 14.C【解析】蛛丝马迹”中，马是哺乳动物，而蜘蛛 化，卷柏属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，两者 是节肢动物，两者的亲缘关系较远，A错误：“鸡犬 都没有花、果实、种子：松树属于裸子植物，没有花 不宁”中，鸡是鸟类，犬是哺乳动物，两者的亲缘关 和果实，D错误。故选B。 系较远，B错误：“莺歌燕舞”中莺和燕均属于鸟 6.D【解析】生物分类单位由大到小依次是界，门、 类，两者的亲缘关系较近，C正确：“虎头蛇尾”中， 纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的 老虎是哺乳动物，而蛇是爬行动物，两者的亲缘关 分类单位是种。分类单位越小，生物的相似程度越 系较远，D错误。故选C 高，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物 15.A【解析】不同物种之间基因组成差别很大，同 的亲缘关系就越近。故选D。 种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个 7.A【解析】生物学家在对被子植物进行分类时， 独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的 花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、 多样性。超市或水果店中有红色、黄色，绿色的苹 果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在 果，这些不同的颜色的苹果，说明了生物具有生物 植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境 种类多样性。故选A 的影响比较小，形态结构也比较稳定。故选A。 16.D【解析】生物分类单位由大到小是界，门、纲 8.C【解析】若①D是原核生物，④酵母菌是真菌，属 目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越 于真核生物，A错误：若①是昆虫，④蜘蛛属于蛛形 远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越 纲，不是昆虫，B错误：若①是脊椎动物，②两栖动 多：分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特 物、③爬行动物和④鱼类都是脊椎动物，C正确：若 征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的 ①是动物细胞，动物细胞没有细胞壁，D错误。故 分类单位，种是最小的分类单位，同种的生物亲缘 0 关系最近。入侵我国的有害动物一美国白蛾， 各地均有分布，不属于重点保护植物，C、D错误 在生物分类单位中，最大和最小的分类单位分别 故选B。 是动物界、美国白蛾种。故选D。 25.D【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象 17.B【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或 在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保 种群间的基因变化，不同物种（如兔和小麦）之间 护和管理，又叫就地保护，是保护生物多样性最有 基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的。 效的措施，建立四川卧龙自然保护区的日的是保 各地发现多个新物种，增加了我国生物种类的多 护大熊猫。故选D, 样性，实质是基因的多样性。故选B 26.【解析】(1)E葫芦藓属于苔藓植物，其叶只有一层 18.D【解析】栖息地的破坏和丧失会威胁到生物的 细胞，有毒气体可以从背腹两面侵人细胞，可以作 多样性，A错误：生物多样性面临威胁的主要原因 为监测空气污染程度的指示植物。(2)B肾蕨属 就是人类的活动，如乱捕滥杀、乱欣滥伐等，B错 于嵌类植物，已其有根、茎、叶等器官的分化，并且 误：环境污染破坏了生物的栖息地，会威胁到生物 体内其有专门的输导组织，我们现在利用的煤，主 的多样性，C错误。故选D 要是由埋藏在地下的古代蕨类植物等的遗体经过 19.C【解析】每个物种都是一个独特的基因库，一 漫长的历史年代形成的。(3)B将蕨，C水绵和E 且灭绝，将永远不会再生，A错误：生物多样性的 葫芦藓都是依靠孢子繁殖的，属于孢子植物，A玉 消失对人类自身会产生影响，B错误：引人世界各 米、D油松都能产生种子，都属于种子植物，但玉 地不同的生物就是引进外来物种，会影响其他生 米植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物，油 物的生存，甚至引起其他生物的死亡，会破坏生物 松的种子是裸露的，属于裸子植物。 的多样性，D错误。故选C。 27.【解析】(1)细菌没有成形的细胞核，属于原核生 20.B【解析】生物多样性的间接价值：生物多样性在 物，所以a指的是细菌，①是苏云金杆菌。真菌具 自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、函养水源 有成形的细胞核，属于真核生物，酵母菌属于真 及调节气候等方面发挥着重要作用。故选B。 菌，所以b是真菌。(2)病毒同所有生物一样，具 21.D【解析】生物的多样性面临者严重的威胁，为 有遗传、变异和进化的特性，是一种体积非常微 了保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保 小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结 护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护 构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不 区。故选D。 能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命 22.C【解析】国家为保护生物多样性建立了种质 活动。一旦离开活细胞就会变成结晶体。由于© 库，种质库是用来保存种质资源（一般为种子）的 无细胞结构，则⑧所代表的生物是T:噬菌体。 低温保存设施，也包括动物的精子库。故选C。 (3)根据繁殖方式，植物包括孢子植物和种子植 23.D【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或 物，因此图中℃是种子植物：动物的生殖包括卵生 种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基 和胎生，故图中d表示胎生。 因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑 28.【解析】(1)生物多样性即生物种类的多样性，基因 的、灰的等)基因也有差别：基因的多样性决定了 的多样性和生态系统的多样性。(2)由表格分析 生物种类的多样性。如将油桃和蟠桃进行杂交， 可知，威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失， 培有出油婚桃，利用的就是基因的多样性，表明生 占威胁原因的60%。(3)保护生物的栖息环境， 物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。 就是保护生态系统的多样性，是保护生物多样性 故选D。 的根木措施。(4)保护生物的多样性的措施有建 24.B【解析】雪松在世界各地都有分布，不属于我 立自然保护区、建立颜危物种的种质库等（回答合 国重点保护植物，A错误：钞椤是现存唯一的木本 理即可)。 蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为 29.【解析】(1)朱鹃属于鸟类，主要特征是有喙无齿， 一级保护的颜危植物，B正确：牡丹、铁树在我国 身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四 腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 阶段复习小卷（二】 大熊猫、金丝猴和羚牛属于哺乳动物，胎生，哺乳， (复习范围：第五、六单元) 体表被毛有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门 齿、白齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。 第四章细菌和真菌 所以“秦岭四宝”朱鸭、大熊猫、金丝猴和羚牛的共 一、2.小大白色3.高温灭菌接种 同特征是心脏四腔体温恒定、用肺呼吸。(2)生 二、2.(2)没有原核生物荚膜鞭毛 物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括 (3)分裂生殖(4)芽孢 动物、植物、微生物)的丰富性。秦岭地区分布的 三、1.(1)出芽(2)孢子2.细胞核 植物已超过4000种，还有1000多种动物及多种 3.细胞壁细胞膜细胞质细胞核细胞核 其他生物分布其间，体现了生物多样性中生物种 真真没有异养寄腐孢子孢子 类的多样性。秦岭地区动植物资源非常丰富，生 四、分解者物质循环光合有机物寄生 物多样性最直观的体现是生物种类的多样性 五、乳酸醋酸酵母霉菌、酵母菌高温灭菌 (3)生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物 隔绝空气低温保鲜 的多样性，我们采取了不同的措施。保护生物多 第五章病毒 样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自 然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的 1.动物病毒2.蛋白质4.复制5.接种疫苗 陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地 第六单元生物的多样性及其保护 保护。除了建立自然保护区之外，人们还把濒危 第一章根据生物的特征进行分类 物种迁出原地，移人动物园、水族馆和潮危动物繁 一、L.多样性 育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护。 2.(1)形态结构无根、茎、叶有茎，叶、无根（假 因此，为更好地保护秦岭金丝猴，最有效的措施是 根)有根、茎、叶种子无果皮包被种子 建立自然保护区。大熊猫在我国曾一度处在濒临 有果皮包被一片子叶两片子叫 灭绝的边缘，国家将其移入动物园，建立“大熊猫 (2)珊瑚虫乌城，章鱼蚯蚓蜘蛛、蜜蜂 繁殖中心”，这种保护被称为易地保护。(4)比较 鱼青蛙鳄鱼鸟老虎、猫 法是研究生物进化的基本方法，比较是指根据一 (3)形态结构 定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确 二、L.门科3.越多越少越远 定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征 第二章认识生物的多样性 的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物 的本质。所以科研工作者要研究朱鹃、大熊猎，金丝 1.生物种类2.基因3.生态系统 猴和羚牛之间的亲缘关系，最常用的方法是比较法。 第三章保护生物的多样性 化石是研究大熊猫起源最直接，最重要的证据。 3.(1)建立自然保护区(2)易地保护 30.【解析】(1)作品中所涉及的动物中，虾属于节肢动 物，蛙属于两栖动物，鱼属于鱼类，家鸽属于鸟类， 阶段考试大卷（二） 牛属于哺乳动物。其中，虾体内无脊柱，属于无脊 (检测范围：第五、六单元) 椎动物，其他都属于脊椎动物。(2)家鸽属于鸟 类，其前肢特化为翼，体表覆盖羽毛，发达的胸肌 快速对答案 附于龙骨突上，可牵动两翼完成飞行。(3)生物的 题号 10 多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和 答案 生态系统的多样性三个层次，其中基因的多样性 是生物种类的多样性的实质。(4)保护生态系统 题号 的多样性是保护生物多样性的根本措施：保护生 答案 物多样性最有效的措施是建立自然保护区。保护 题号 22 23 25 生物多样性的其他具体措施还有易地保护、建立 D 频危物种种质库等。