内容正文:
17盼
基础巩固
一、看拼音,写词语。
beng tiao
dàsuan
wa pian
shuai shǒu
xiùkǒu
jiang you
)
(
(
二、根据意思写词语。
1.理由充分,因而说话做事有气势。(
2.形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。(
3.不说话,不出声。也指一点儿声音也没有。(
三、在括号里填上合适的词语。
(
)的纸盒
)地仰起头
)的云彩
(
)地躺着
)的雨衣
)地张望
四、文中有很多ABB式的词语,请补充完整,再选词填空。
沙
厚
明
甜
静
1.路边的小杨树忽然(
)地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
2.马路上像铺了一层(
)的玻璃。
3.周末的校园(
)的。
五、下面都是表示“看”的词语,请选择合适的词语填空。
瞟
盯
张望
凝视
1.我不再说话,也不敢再去看妈妈,急忙背过身子(
)住碗架。
2.我跑到窗前,不住地朝街上(
)着。
3.我一边说,一边用眼(
)着窗外。
4.明明正(
)着远方的山头。
六、给下列句子选择正确的描写方法。(填序号)
A.语言描写
B.动作描写
C.心理描写
D.环境描写
1.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。()
2.望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
()
3.“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。()
4.妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼
梯。()
七、句子加工厂。
1.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改为陈述句)
2.我兴奋地仰起头,甩打若书包就大步跑进了楼门。(仿写含有连续动作的句子)
3.妈妈冲我笑了笑,说:“酱油我下班带回来了。”(改为转述句)》
能力提升
一、选一选。
课文讲述了“我”一心盼望下雨的故事,下列哪些句子具体描写出了“我”的“盼”这一心理活动?
(
)(多选)
A.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预
报就总是“晴”呢?
B.我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!
C.我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?
D.望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。
E.我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
二、课文精彩回放。
说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的
空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;
路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,
那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。
1.写出下列词语的反义词。
凉爽—一(
)安静一(
好看一(
希望一(
2.在文段中找出一个比喻句,画上“”。句中把
比作
3.文段中的景物描写表达了“我”
的心情。
4.“可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。”从这句话中,你体会到了
什么?
5,如果你有一件新雨衣,你会怎样?
6.我想对小作者说:第五单元
16夏天里的成长
【基础巩固】
一、增加凉棚甘蔗瀑布谚语
牛棚
草坪
瀑布
谚语
朋友评语
曝晒颜色
三、苹坪评逢缝蜂炮苞泡台苔抬
四、A-bB-cC-aD-eE-d
五、1.尽力2.尽量3.尽心
六、1.示例:你到瓜架下看黄瓜,一天长出一大截:你看那小葫芦,一天长了老大。2.难道夏天不
是万物迅速生长的季节吗?3.示例:鲜花在风中舞蹈。
【能力提升】
一、生长时间时间
二、1.谚语希望2.D3.干什么事都要趁热打铁,抓住时机一鼓作气,不要错过大好时光。
4.略点拔:开放性题目,符合要求即可。5.我们也要抓住大好时光,加倍地让自己尽快长
起来。
17盼
【基础巩固】
一、蹦跳大蒜瓦片甩手袖口酱油
二、1.理直气壮2.小心翼翼3.安安静静
三、扁扁兴奋厚墩墩安安静静谈绿色不住
四、啦啦墩墩晃晃丝丝悄悄1.沙啦啦2.明晃晃3.静悄悄
五、1.盯2.张望3.瞟4.凝视
六、1.D2.C3.A4.B
七、1,太阳把天烤得这样干,不能长云彩。2.示例:我放学回到家,放下书包,拿出语文课本,做起
作业来。3.妈妈冲我笑了笑,说,酱油她下班带回来了。
【能力提升】
一、ABCDE
二、1.炎热热闹丑陋失望2.比喻句:路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃
晃的玻璃。马路玻璃3.看见下雨时喜悦4.体会到小作者急于穿上雨衣。5.示例:我
也会急着穿上。(言之有理即可)6.示例:你真是个可爱的孩子