开学检测-2024-2025学年统编版语文三年级上册

学号 姓名 班级 学校 三年级语文上册新开学大检测 (测试时间：90分钟 满分：100分) 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 ( 1.一阵 ) ( 过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家 )一、看拼音，写词语。(8 分 ) kuángfēng ( ,快乐地 ) ( 起来。 )yáng qǐ shuāng bì wǔdòng zǎo chén xiān yàn fú zhuāng 2. ,同学们穿着 的 来学校上学，把 ( 学校 ) ( 得非常美丽。 )dǎ bàn 二 、用“ ”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。(4 分 ) 1.坪坝(bà) 2.罚 站(fá) 3.厉声(lì) 4.清 楚(cǔ) 摔 跤(shāi) 圈 出(quān) 挨打(āi) 衣裳(shang) 洁白(jié) 放假(jiǎ)练习(liàn) 吓呆(dāi) ( ) ( ) ( ） （ ） 三、选字填空。 ( 8 分 ) 【汉 汗】 【荒 慌】 ( ) 水 ( ) 野 ( ) 族 ( ) 忙 【猜 情 】 ( )谜 感( ) 【笛 由 】 口 ( ) 理 ( ) 四、把下列词语补充完整，再选择填空。(填序号)(9分) ①( ) 丽 ( ) 彩 ② 糊 ( ) 糊 ( ) ③( )( ) 无 声 ④提( ) 吊 ( )⑤( )( ) 舞 爪 ⑥ ( ) 头 ( ) 发 1.形容认识模糊，不明事理的词语是 2.如果要写一篇描写动物打架的作文，我能用到的词语是 。 3.选词填空。 从远处的湖边走来一个 的人，谁见了都很害怕。 五、下面句子中，运用了拟人修辞手法的有( )。(3分) A. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 B. 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。 C. 他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 D. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高 飘扬的国旗敬礼。 六、根据课文内容判断对错。 ( 4 分 ) 1.大青树下的小学里面的学生有汉族的，有傣族的，有仡佬族的，还有 阿昌族和德昂族的。 ( ) 2.初春时节，地底下的花的学校便放假了，五颜六色的花儿争先恐后地 冲出了地面，非常美丽。 ( ) 3.小时候孙中山，在学习的过程中，遇到不明白的问题问老师时，挨了 老师的打。 ( ) 4.“牧童骑黄牛”的下一句是“歌声振林樾”。 ( ) 七、口语交际。(9 分 ) 你的暑假生活怎么样?请接受小记者悦悦的采访吧! 悦悦：你在暑假里做了哪些有趣的事情呢? 强 强 ： 悦悦：你最感兴趣的一件事是什么? 强强： 悦悦：暑假生活，真的丰富多彩!我在暑假生活里明白了“读万卷书，行 万里路”的道理。你呢?快来和同学们分享一下吧! 学科网（北京）股份有限公司 八、阅读课内片段，完成练习。 ( 8 分 ) ①你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 ②你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗 你不知道他们为 什么那样急急忙忙吗 ③ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈 妈，就像我有我自己的妈妈一样。 1.在第②自然段的“ ”中加上合适的标点符号。(1分 ) 2.选文节选自课文《 》,作者是 ( 国家)诗 人 。选文中加点的“他们”指的是 。 (4分) 3.对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是( )。(3分) A. 写出了花孩子们希望早点放学出来游戏，要不然老师会罚他们站 墙角的 B. 表达出孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖、天空般的自由， 多么希望回到母亲的怀抱 C. 表现了花孩子们讨厌在地下的学校里上学 九、阅读《永不凋谢的玫瑰》,完成练习。(1 7 分 ) 永不凋谢的玫瑰 苏霍姆林斯基 校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张 可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿! 全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝 口。这时，来了一个大约五六岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰 花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。 同学们惊讶了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那个小女孩。 正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了、走过去，弯下腰，亲切地问 小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?” “妈妈病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，妈妈有点不 相信。我现在摘下来送给她看，看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。 听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆 林斯基校长牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这 朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子，这一朵是送给你妈妈的，感谢 她养育了你这样好的孩子。”是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵 永不凋谢的玫瑰吗? 1.下列说法最符合文章要表达的意思的一项是( ) ( 3 分 ) A. 小女孩关心妈妈是对的，但不该摘学校里的玫瑰花。 B. 校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰，是奖励小女孩的诚实。 C. 校长应该教育小女孩爱护学校的花草树木，更不该给小女孩摘两 朵大玫瑰。 D. 再美的玫瑰终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才 会永不凋谢，令人赞叹。 2.小女孩摘花的原因是( ) ( 3 分 ) A. 花很美，摘回去想看就看。 B. 送给妈妈做礼物。 C.向妈妈证实自己说的话是真的。 D. 拿回去给生病的妈妈看。 3.“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为什么?第二次 “惊讶”又是因为什么?(6分) 4.你认为文中“永不凋谢的玫瑰”指的是什么?(2分) 5.你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?(3分) 十、你仔细观察过你的校园吗?你觉得什么地方最有意思?是操场，是小 树林，还是图书室?……选择其中的一处写下来。(30分) 要求：语句通顺，不写错别字，不少于400字。 参考答案 一 、1 .狂风扬起双臂 舞动 2 . 早 晨 鲜 艳 服 装 打 扮 二、1.shāi—shuāi 2.jiǎ—jià 3.āi—ái 4.cǔ—chǔ 三 、汗 汉 荒 慌 猜 情 笛 由 四 、 ① 绚 多 ② 里 涂 ③ 鸦 雀 ④ 心 胆 ⑤ 张 牙⑥披 散 1.②2.⑤3.⑥ 五 、A 六 、 1 . × 2 . × 3 . × 4 . √ 七、示例：我在暑假里跟爸爸回了乡下老家，在老家的田野 里劳动，在小河里捉鱼虾，到山坡上摘野果等。 我最感兴趣的是爷爷教我怎样捕鱼，我撒上网后真的捕 了不少鱼呢! 我明白了“自己动手，丰衣足食”的道理，懂得了只有劳 动，才会有收获。 八、1.? ? 2.花的学校 印度 泰戈尔 花孩子们 3.B 九、1D. 2.D 3.第一次“惊讶”是因为花又大又美，第二次“惊讶”是因 为小女孩摘下了这朵最大的玫瑰花。 4. 指纯洁、善良、美好的心灵。 5.我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的校长。 十、略 $$