14 小狗学叫-2024-2025学年三年级上册语文同步辅导（统编版）

14*小狗学叫 基础巩固 1.选择恰当的生字画“√”。 发（努怒） (疯 风)狂 (担 胆)心 来（访仿） (汪 旺)洋 (搞稿)不清 2.把下面的词语补充完整，并选词填空。 哈哈大( 美味( )口 百发百( 拔腿就( (1)妈妈给我做了 的午餐。 (2)这个猎人可是个 的神枪手。 (3)听到枪声，他吓得 (4)他那滑稽的模样逗得大家 3.照样子，写词语。 孤零零 百发百中 4.把下列词语组成三对近义词和三对反义词写下来。 讨厌陌生观察紧张批评洪亮察看表扬松弛嘹亮熟悉厌烦 近义词：( )( )( )—( )( )—-( 反义词：( )( )( )( )—( ) 能力提升 1.与“你难道不知道狗是会叫的”这句话意思不同的一项是() A.你应该知道狗是会叫的。 B.你怎么能不知道狗是会叫的？ C.你不应该知道狗是会叫的。 D.你不应该不知道狗是会叫的。 2.根据课文内容选一选。 课文中的小公鸡、狐狸和杜鹃分别对这只不会叫的狗报以怎样的态度？ A.嘲笑、看不起 B.诚心诚意地教 C.同情、关心 小公鸡( 狐狸() 杜鹃( ) 3.课外阅读。 白菜爷爷是从小小的一棵白菜慢慢长大的。随着身体的长大，他的手掌也越长 越大，大到他的手掌都能完全抱住他的身子了。可是他很苦恼，怕自己的大手掌不 小心碰到身边的小虫、小花。他只好紧紧地抱住自己。 下雨了，白莱爷爷的手掌像一件雨衣，把调皮的水滴都挡住了。雨水很快汇集 成了小溪，小蚂蚁的路正好被这条小溪挡住了。 “啊！这要怎么办才好？”小妈蚁急得团团转，“要是能有座桥就好啦！” “小蚂蚁，别着急！”白莱爷爷说着就把大大的手掌放了下去，搭在了雨水形成的 小溪上。一座宽大结实的桥出现了！ 小蚂蚁顺着白莱爷爷的大手走过了雨水形成的小溪，回到了温暖的家。 白菜爷爷很开心。 夏天到了，太阳高高地挂在天上，花弟弟被太阳晒得垂头丧气的。花弟弟心想： 要是能有个遮阳伞就好了。 (1)给短文取个合适的题目，填在文前的横线上。 (2)“白菜爷爷的手掌像一件雨衣”是一个 句，这个句子把 比 作 0 (3)“白菜爷爷很开心。”他开心的原因是什么？ (4)关于白菜爷爷的大手，下列描述不正确的是() A.白菜爷爷从小就有一双很大很大的手。 B.白菜爷爷担心自己的大手不小心伤害到小虫、小花。 C.白菜爷爷的大手就像一件雨衣，把雨水挡住了。 D.白菜爷爷很开心他的大手帮助了别人。 (5)“夏天到了，太阳高高地挂在天上，花弟弟被太阳晒得垂头丧气的。花弟弟心想： 要是能有个遮阳伞就好了。”你猜猜，故事内容将会怎样发展？请写一写吧。14·小狗学叫 【基础巩固】 1.怒√疯√担√访√汪√搞√ 2.笑可中跑(1)美味可口(2)百发百中(3)拔腿就跑(4)哈哈大笑 3.示例：白茫茫红通通百战百胜百依百顺 4.讨厌一厌烦观察—察看洪亮—嘹亮陌生——熟悉紧张一松弛 批评—表扬 【能力提升】 1.C 2.B A C 3.(1)示例：白菜爷爷的大手(2)比喻白菜爷爷的手掌雨衣(3)白菜爷爷帮助 小蚂蚁回家了。(4)A(5)点拨：发挥想象，言之有理即可。 第五单元 15搭船的鸟 【基础巩固】 1.长嘴 吞下搭船 沙啦翠鸟悄悄羽毛父亲 悄悄 学习 母亲 捕鸟 2. 树梢 羽毛新年 铺床 3.搭答沙纱父复响想 4.翠绿蓝色红色可爱