3 不懂就要问-2024-2025学年三年级上册语文同步辅导（统编版）

3* 不懂就要问 基础巩固 1.选择加点字的正确读音画“_”。 shòng) 背诵(song bēi) 照例(lì 背课文(bèi nì) quān) jèi) 圆圈(juàn 戒尺(jiè 挨打(āi i) 2.写出下列句中加点词的近义词。 (1)课堂里霎时变得鸦雀无声。( ) (2)孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。( _~_ 3.照样子,把下面的句子换种说法,意思不变。 例:孙中山想;这样糊里糊涂地背,有什么用呢? 孙中山想;这样糊里糊涂地背,没有什么用。 难道字典不是我们的良师益友吗? 4.给下面一段话加上标点 孙中山想 这样糊里糊涂地背 有什么用呢 于是 他壮着胆子站起来 问 先生 您刚才让我背的这段书是什么意思 请您给我讲讲吧 能力提升 1.选一选。 “先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这句话应用 的语气去读。 B.质疑 A.肯定 C.忌求、期待 2.品读句子,完成练习。 孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。” 这句话是 描写,表现出孙中山 的学习态度。 3.课外阅读。 勤学好问的加利略 利略17岁那年,考进了比萨大学。他喜欢提问题,不问个水落石出决不 罢休。 有一次上课,教授讲天文学。教授讲道:“宇宙中的行星都是在宇宙中进行曲线 运动的。” 教授的话音刚落,做利略就举手说道:“老师,我有疑问。” 教授不高兴地说:“你提的问题太多了!你是个学生,上课时应该认真听老师 讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响其他同学学习!” “这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。宇宙中的行星一定是在做曲线运 动的吗?有什么证据能证明呢?”做利略没有被教授吓到,继续问道 “我是根据古代著名学者的观点讲的,不会错!”教授搬出了理论依据,想用古代 学者的话让加利略相信自己。 做利略继续说:“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗?科学一定要与事实 符合,否则就不是真正的科学。”教授被问倒了。 后来,例利略继续刻苦学习,勤于思考,不断提出问题并自己想办法解决问题。 他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。正因为这样,他最终才成为 一代科学巨匠。 (1)用“”画出加利略最终能成为一代科学巨匠的原因。 (2)对于加利略爱提问这一行为,教授认为这是加利略在 .而加利略则 是为了 (3)题目是“勤学好问的加利略”,那么本文通过一件什么事情表现了加利略的“勤学 好问”? (4)你在生活中善于提问吗?提出问题后又是怎样找到间题答案的呢?听话 清水 杨树 狂风 2. 所以 猜测 表扬 兴旺 3.(1)jiǎ (2)jià(3)san (4)san 4.一串一串一个一个沙沙地 静静地干干净净 热热闹闹 5.落下湿润东风走过荒野吹着风笛 6.(1)便绽开了笑脸(2)便跳起舞来 【能力提升】 1.(1)一群一群不计其数成千上万(2)紫的、黄的、白的五颜六色 2.(1)拟人(2)①顽皮地眨着眼睛 ②吟唱着欢乐的歌 3.(1)?? (2)B 3*不懂就要问 【基础巩固】 l.song√beiv li√quan√jie√aiV 2.(1)立刻(2)照旧 3.字典是我们的良师益友。 【能力提升】 1.C 2.语言不懂就要问 3.(1)他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。(2)胡思乱想探寻 真正的科学(3)本文通过写伽利略在天文学课堂上敢于发问、勇于质疑的事情来 表现他的勤学好问。(4)我在生活中也善于提问。提出问题后，我先问老师，如果 老师也不清楚，我会通过查找资料来解决。