2 花的学校-2024-2025学年三年级上册语文同步辅导（统编版）

2花的学校 二 基础巩固 1.读拼音，写词语。 huang yě di wu jia yang bi 动 放 起 双 2.比较下面的字，再组词。 听( ) 清( 杨( 狂( 所( 猜( 扬( 旺( ) 3.给下列句中的加点字选择正确的读音。 jia jiǎ (1)假( )若，你一直和时间赛跑，你就可以成功。 (2)雨一来，他们便放假( )了。 san san (3)妈妈在超市买了一些散( )装的饼干。 (4)吃过晚饭，我和爸爸去小路上散( )步。 4.看看下面的词语有什么特点，再照样子写一写。 一群一群： 簌簌地： 急急忙忙： 5.根据课文内容填空。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨 的时候， 的 在竹林中 6.照样子，写句子。 例：雨一来，他们便放假了。 (1)清风一吹，他们 (2)蝴蝶一来，他们 能力提升 1.句子品读。 (1)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 ”说明花很多，表示这种意思的成语有 等。 (2)花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 这句话中描写颜色的词语有： 。我可以用一个词语来形 容这么多颜色： 2.读句子，完成练习。 句A:湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 句B:树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 (1)这两句话都运用了 的手法。 (2)仿照例句，在横线上补充表示动作、神态的短语，让句子更有情趣。 ①夜空中的小星星 ②船头飞溅起的浪花 3.课内阅读。 ①你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 ②你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗你不知道他们为什么那样急急 忙忙吗 ③我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有 我自己的妈妈一样。 (1)给文段②加上合适的标点符号。 (2)在作者看来，花孩子们急急忙忙赶回家是为了() A.早点关了门做功课。 B.回到母亲的怀抱，表达出孩子们希望能得到太阳般的温暖、天空般的自由。参芳答案 第一单元 1大青树下的小学 【基础巩固】 1.服装鲜艳孔雀安静粗壮打扮 绒球早晨 2.bà√ shuai√jie√ydng√ feng√rong 3.扮办汉汗 停亭装庄 打扮 粗壮 孔雀 「安静 4. 一份 小组 仔细 干净 5.(1)huang (2)huang 【能力提升】 1.古老的粗壮的 2.(1)上课时下课后(2)这时候…听同学们读课文。(3)小鸟松鼠B (4)朗朗的读书声他们快乐地嬉戏 【思维拓展】 1.多55壮回傣 2.点拨：开放性试题，符合题意即可。 2花的学校 【基础巩固】 1.荒野笛舞假扬臂 听话 清水 杨树 狂风 2. 所以 猜测 表扬 兴旺 3.(1)jiǎ (2)jià(3)san (4)san 4.一串一串一个一个沙沙地 静静地干干净净 热热闹闹 5.落下湿润东风走过荒野吹着风笛 6.(1)便绽开了笑脸(2)便跳起舞来 【能力提升】 1.(1)一群一群不计其数成千上万(2)紫的、黄的、白的五颜六色 2.(1)拟人(2)①顽皮地眨着眼睛 ②吟唱着欢乐的歌 3.(1)?? (2)B 3*不懂就要问 【基础巩固】 l.song√beiv li√quan√jie√aiV 2.(1)立刻(2)照旧 3.字典是我们的良师益友。 【能力提升】 1.C 2.语言不懂就要问 3.(1)他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。(2)胡思乱想探寻 真正的科学(3)本文通过写伽利略在天文学课堂上敢于发问、勇于质疑的事情来 表现他的勤学好问。(4)我在生活中也善于提问。提出问题后，我先问老师，如果 老师也不清楚，我会通过查找资料来解决。