2 树之歌-2024-2025学年二年级上册语文同步辅导（人教版）

识字2 树之歌 基础巩固 1.给加点字选择正确的读音圈起来。 * , 梧桐 北 来态 , 树 松柏 ## 2.写一写,把字写得正确、规范。 ### ##h# ####水 同 ##1# 桐同 ### ## # ## #### 松 柏 #### 桂桂 3.词语快乐拼写。 sāng bi jīn mu fēng guì mián shu 4.比一比,再组词。 桐( ) 杨( 桂( 棉( __ ) ) 铜( ) 场( {挂( 绵( __ ) __ 能力提升 1.填一填。 (1) ,百年树人。 (2)树高 归根。 2.连词成句。 (1)绿装 松柏 披 四季 (2)秋天 红 叶儿 枫树 3.读一读,练一练。 大海边 周英玉 今天,爸爸和我一起到大海边玩。 我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在 脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还 看到一条条小鱼在水中游来游去,真是有趣呀 爸爸说:“大海是船儿的道路。” 我说:“大海是鱼儿的家。” [摘自《小学生学习指导》(低年级) (1)在括号里填上合适的量词 一( 一( 一( )小鱼 )浪花 )脚印 (2)把括号里的词语加入句中并写下来。 浪花在海面上开放。(雪白的一朵朵) (3)大海是船儿的 ,是鱼儿的2.点拨：坐姿正确，认真书写。 3.铜号石桥毛巾队旗 4.示例：队形形状田地→地方→方向 队（队伍） 巾（毛巾） 铜（铜号） 5. 对（不对） 今（今天）同（同学） 6.示例：花园果园公园 带领 领队领导红旗旗帜国旗 口号铜号号召 7.钅铜铜号木桥 木桥令 领 带领 8.(1)中(2)巾 (3)顶 (4)领 【能力提升】 1.只群条只条道片块方个 2.个朵棵架头串 3.头面朵辆匹本所 座 识字2树之歌 【基础巩固】 l.wújiang hua bai 2.点拨：坐姿正确，认真书写。 3.松柏金桂木棉 枫树 桂花 梧桐 杨树木棉 4. 挂上 铜号 场地绵羊 【能力提升】 1.(1)十年树木(2)百尺叶落 2.(1)松柏四季披绿装。(2)枫树秋天叶儿红。 3.(1)条朵串(2)一朵朵雪白的浪花在海面上开放。(3)道路家