第4课时 分数混合运算-2024-2025学年六年级上册数学同步辅导（人教版）

第4课时分数混合运算 基础巩固 一、填一填。 1.计算月时先算( )法，再算( )法，结果是( )。 2计算号÷号×言时，先算( )法，再算( )法，结果是( 3.计算（停+是·号）×号时，应先算( )法，再算( )法，最后算( )法。 4.计算1-（付+8）】÷时，应先算( )法，再算()法，最后算( )法。 二、选一选。 1.赵晶用9m长的彩带纸做一些花，每朵用了m的彩带纸。同学送给她3朵，她一共有儿朵花？ 正确的列式是( A.9×2+3 4 B9÷+3 C9+3÷号 2.一种钢材，m重六，这种钢材每米重 ）。 A.12t B C. 3.一块布长3m,剪去它的号，剩下多少米？列式是( )。 A3x号 B3-号 C.3×(1-) 三、下面的计算正确吗？ 把错误的改正过来。 1.×5÷号×5改正： 品-品×始 2. 改正： =9÷9 =0×号 =1() =0() 四、计算下面各题，能简算的要简算。 +×+ [日×（侯川 音g+× 4 五、解下列方程。 6x= 能力提升 解决问题。 1.春江小学有48名运动员参加小学生运动会，其中号是女运动员，春江小学的女运动员正好是全体运 动员的 。一共有多少名运动员？ 2.刘阿姨用一段长9m的布做了一些短裙，每条短裙用布m。做好后卖出了8条，还剩下多少条？ 3王叔叔要把新生产的200ks食品包装起来，已经包装了，每袋装 kg,已经包装了多少袋？ 思维拓展 有一个分数，它的分母加7，化简后为言·分母减7，化简后为2这个分数是多少？=品音g号名9 5321 三、1.2.X3.X4.X5.√6.X 四、=== 一个数除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。 五号名含 [能力提升] 1是*号-号km 2.40÷是192m)25÷号-15(m）15>19 3 2 2 3 乙抽水机的效率高些。 30是-gm [思维拓展] a0*品w）20-1okm） 第4课时分数混合运算 [基础巩固 一、1.除减 品2除乘是3除加乘4加诚除 二、1.B2.B3.C 三、1.(X) 改正：号×5÷号×5 3 =25 2.(X) 改正品×日 =合品 品 四号9专是 五- x=12 [能力提升] 1.48×8÷0=280(名) 2.9÷号-8=7（条） .200×号÷号150袋) [思维拓展 23 [点拔]如果把这个分数的分子、分母交换位置，原题中的分母加、减7就变成分子加、减7，求出分 子.分母交换后的分数，再求倒数即可。于是原分数的分子，分母交换位置后的数为（停+）÷2= 容得的倒数是会 第5课时解决问题(1) [基础巩固] 一、1.这本故事书的页数 2一个苹果的质量告3.全长子4.乙甲甲乙 二、1.鸭的只数2.鸡的只数3.鸭的只数4.鸡的只数 三，35162 1 四、x= =8 x=20x=12x=6 x=16 [能力提升] 2 1.设羽毛球拍的价格为x元。后x=4x=10 2.设这种超音速飞机每小时飞行km。52=120x=1800 3.设全年计划生产化肥xt。号=3600x=8100 4 4,设客车上有x名乘客。立x=3x=2 5.135-125=10(元)48÷号-48=12（元）12>10亏本了 6,设男生的人数为x人。 =x-3×x=27 [思维拓展] 13.20÷(1-号-号÷2+20.8=10（元） 第6课时解决问题(2) [基础巩固] 一、1.白球的个数2.苹果的千克数