分数除法的应用（同步练习）人教版六年级上册数学

分数除法的应用 班级__________姓名___________ 1、 填空。（每空1分，共12分） 1.小华6天看完一本书,他每天看这本书的( ),5天看完这本书的( )。 2.一项工程甲单独做20天完成,乙单独做30天完成,甲队每天完成这项工程的( ),乙队每天完成这项工程的（ ),两队合作每天完成这项工程的( ),两队合作需要( )天才能完成这项工程。 3.甲船从A港开往B港要航行3小时,乙船从B港开往A港要航行4小时。两船同时分别从A港和B港出发,( )小时后相遇。 4.加工一批玩具,第一小组单独做每天完成,第二小组单独做每天完成,两组同时加工, （ )天可以完成任务。 5.甲数是乙数的,甲、乙两数的和是乙数的( ),甲、乙两数的差是乙数的( ）。 6.小东和小勇进行投篮比赛,他们两人一共投中20个球。若小东投中的个数是小勇的4倍,则小勇投中( )个球；若小勇投中的个数是小东的,则小勇投中( )个球。 二、选择。（每个2分，共4分） 1.加工48个零件,由师傅单独做需要8小时完成,由徒弟单独做需要16小时完成,求师徒合作需要几小时完成,正确的算式是( )。 A. B. C. D. 2.一个工程队6天修了一条路的，求这个工程队几天能修完这条路,正确的算式是（ ） A. B. C. D. 三、只列式不计算。（每个1分，共9分） 1.一项工程，甲单独做10天完成，乙单独做8天完成。 （1）甲乙合做，几天完成任务？ 列式： （2）乙比甲每天多做这项工程的几分之几？ 列式： （3）甲乙合做，每天完成这项工程的几分之几？ 列式： （4）甲乙合做2天，可以完成这项工程的几分之几？ 列式： 2.客车从甲地到乙地需要4小时，货车从乙地到甲地需要5小时。现在两车同时分别从甲、乙两地出发，相向而行。 （1）客车每小时行全程的几分之几？ 列式： （2）货车每小时行全程的几分之几？ 列式： （3）客车、货车每小时共行全程的几分之几？ 列式： （4）货车比客车每小时少行全程的几分之几？ 列式： （5）客车和货车几小时后相遇？ 列式： 四、解决问题（每题5分，共25分） 1.修一条水渠，甲队单独干需要8天完成,乙队单独干需要12天完成,现在由甲先干2天,然后与乙队合干,还需要几天完成? 2.加工一批零件,师傅单独加工需要20天,徒弟单独加工需要2天,师徒共同加工4天后,师傅有事离开,剩下的零件由徒弟单独完成,还要几天才能完成? 3.植树队要种300棵树。甲队单独种，种完需要 8 天；乙队单独种，种完需要 10 天。现在两队合种，5天能种完吗？ 4.制作一批风等,甲和乙合作6天完成,甲单独做需要10天可以完成。如果乙单独做，多少天可以完成? 5.一罐蜂蜜,够大熊和小熊吃15天。如果只有大熊吃,可以吃24天。现在大熊和小起吃了9天,余下的都给小熊吃,还够小態吃多少天? 1 学科网（北京）股份有限公司 $