第4课时 解决问题-2024-2025学年六年级上册数学同步辅导(人教版)

2024-08-23
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内容正文:

第4课时 解决问题 基础巩固 一、填一填。 )看作单位“1” 2. 梨的数的和苹果的数相等,是把( )看作单位“1”。 )看作单位“1”。 二、选一选。 )。 A.45×(1-}) B .45$R C.45×(1+) ,张亮得了多少分?列式正确的是( )。 A.20} B.20×(1+) C.20×(1-) 能力提升 一、选一选。 1.美术小组有20人, ,音乐小组有多少人? 20} ) #20(1#}) () 20×(1十+) ) ? 5×# ( ) A.红花和黄花一共做了多少朵 _ B.黄花做了多少朵 C.黄花比红花少做了多少朵 ) 二、解决问题。 去年植树多少公顷? 5.,你知道五年级植树多少棵吗? 5 3个月大的婴儿 平均一天要睡多长时间? 4. 一本书有180页,小英第一天看了,第二天看了余下的 ,五年级有学生多少人 思维拓展 下雨,第三天的门票收入比第二天少3 14 ,第三天的门票收入是多少钱?[点拨]第-次倒后,甲瓶有204-2004×号-204×号g)水.乙瓶有204+201×号=2001×号(g) 水:第二次倒后,甲瓶有204×号+204×号×号-204g)水,乙瓶有204×号-204×号×号 3 2 204(g)水:第三次倒后,甲瓶有204-2004×}=2004×2(g)水.乙瓶有204+2004×是=2004× (g)水:第四次倒后,甲瓶有2004×+204×号×号-2004(g)水,乙瓶有204×号-2004×号× =2004(g)水…通过计算可发现,每次乙倒人甲后,甲瓶都是2004g水,因此倒2003次后,甲瓶 6 内剩的水为2004一2004× 2004 =2003(g)。 第4课时解决问题 [基础巩固] 一、1.乙数2.梨的筐数3.四月份的产量 二、1.B 2.C[点拨]可先求出张亮比王刚少得的分数,少得(20×)分,再用王刚的分数被去张亮比王 刚少得的分数,便可算出张亮的分数,即20-20×号=20×1一号) [能力提升] -、1.CAB2.BCA 三山.24×号=21(公顷》 2.120×号× =40(棵) 3.18-18×号-16(a时) 4第一天看完后还剩:180-180×日-150(页) 第二天看了:150×号=30(页) 5.六年级:825×5=165(人) 五年级:165+165×=180(人) [思维拓展] 第二天的门票收入:960+960×号-1120(元) 第三天的门票收人:120-120×是-80(元) [点拔]第二天的门票收入比第一天多行,这两个量相比较,第一天的门票收入是单位“1“的量。第三 天的门票收入比第二天少子,这两个量相比较,第二天的门票收入是单位“1”的量。先求出第二天 的门票收人,再求出第三天的门票收入。 第二单元位置与方向(二) 1课时用方向和距离表示位置 [基础巩固 一、(1)东607(2)南西454(3)南东607 二、 北 热带风暴巾心 65 西 *东相 A巾 200km 南 三、(1)B(2)A [能力提升] 北 小明家 西山 →东 3号楼·喷泉、 2号楼· 1号楼· 0加小区夫门南 北 10m 南

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