导学案66 医疗与公共卫生(课件PPT)-【赢在微点·顶层设计】2025年高中历史高考一轮总复习(统编版2019)

2024-11-03
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高考复习顶层设计·历史 赢在微点 高考复习顶层设计 历史 板块四 选择性必修部分 第二十三单元 交通运输及医疗与公共卫生 导学案66 医疗与公共卫生 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 精讲·主题突破 必备知识 共键能力 认知深化 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 主题一 历史上的疫病与医学成就 一、历史上的疫病 1.表现 天花 古埃及时期和18世纪的欧洲 鼠疫 6世纪时的地中海和14世纪时的欧洲 斑疹伤寒 20世纪早期,在俄国和波兰大流行 流感 1918—1919年,全球大暴发 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 2.应对措施 (1)中国。 (2)古罗马:修建饮水道、下水道等重要工程。 工程措施 组织人力清理污水、疏通井渠河道 医疗措施 采取各种方法预防疫病;东晋葛洪所著《􀀁____________》记载了青蒿对疟疾的治疗作用;发明了人痘接种 肘后备急方 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 3.古代救治机构 (1)西汉后期,政府对疫病患者进行隔离;隋唐时期,寺庙病坊收治病人。 (2)古罗马时期的医院收治疫病患者。 4.近代医学进步对疫病传播的控制 18世纪晚期 牛痘接种法使天花的发病率大大降低 19世纪 巴氏消毒法被广泛应用到医学领域 1928年 青霉素的发现改变了人类对细菌传染束手无策的状态 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 二、中医药的成就 医学的成就 战国时扁鹊用望、闻、问、切􀀂__________进行诊断 《􀀃___________》是一部重要的中医基础理论著作 东汉晚期名医华佗创制麻醉药“麻沸散” 东汉晚期医学家张仲景著成《􀀄_______________》,奠定了中医临床学的基础 唐代医学家孙思邈著成《千金方》,被后人尊称为“药王” 针灸在中医治疗中发挥巨大作用 四诊法 黄帝内经 伤寒杂病论 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 药学的成就 唐朝的《􀀅_________》是世界上第一部由政府颁布的药典 明朝李时珍著成的《本草纲目》被誉为“东方药学巨典” 新中国成立后的成就 在􀀆____________方针的指导下,中医药的治疗水平取得长足进步 全国广泛设立中医院与中医院校,掀起学习研究中医的高潮 中医药工作者不断整理中医典籍,挖掘秘方验方,开发中成药制剂 唐本草 中西医结合 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 三、西医在中国的传播 1.背景:17世纪,英国生理学家威廉·哈维著成《心血运动论》;荷兰人列文虎克通过手工磨制的显微镜,对肉眼不可见的微生物进行了细致观察。19世纪,创立了􀀇_______________。 2.表现 (1)明末清初,西医传入中国,但影响有限。 实验药理学 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 (2)鸦片战争后,西式医院在通商口岸建立起来。 (3)西医院校把教学、科研与临床结合在一起,培养了相当数量的西医人才。 (4)中国的一些大城市借鉴了西方的公共卫生措施,公共卫生事业初步发展起来。 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间   黑死病与文艺复兴 黑死病对文艺复兴运动有着巨大的推动作用。黑死病暴发在14世纪的欧洲,客观上成为文艺复兴运动的助推剂和催化剂。黑死病促使人们去追求现世生活,同时也使得人们对人生问题进行了深入思考,并推动人们冲破了教会的来世主义和禁欲主义,为文艺复兴运动的开始创造了条件。 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 视角 认识我国传统中医药学的发展 史料 早在春秋战国时代,就有《内经》《难经》等经典医著成书,在其病理学说中,非常重视疾病与人体自然精神状态、生活状态以及外部环境,特别是气候变化的关系,确立了独特的理论体系,并一直有效地指导着中医药的诊疗实践。战国时期的扁鹊已能通过诊脉确定病人的病情,然后对症下药。针灸疗法在汉唐时传到日本、朝鲜等国,后又相继传到阿拉伯和欧洲。隋代统治者组织太医博士巢元方等集体编撰专门论述病因、病理的巨著《诸病源候论》。唐宋金时期,政府设立比较完善的医疗卫生行政机构,并多次颁发药典。 ——摘编自《中国大百科全书·中国传统医学》 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 [思考] 根据史料和所学知识,概括我国传统中医药学发展的特点。 [教你读史] 从理论体系、诊疗方法、历史悠久、医学成就、医学著作、政府政策、对外影响等角度归纳。 [试答] ____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 理论体系独特完整;诊疗方法(脉诊和针灸)历史悠久;免疫方面贡献突出;医学专著不断出现;政府介入与管理;医学思想影响国外。 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 认|知|深|化 传统中医药学的特点及其成因 特点 历史悠久;医学专著不断出现,理论体系独特完整;重视经验积累与总结,临床治疗经验丰富;强调天人合一,辨证施治;药食同源;著述丰富,人才辈出;影响深远 原因 中华文明源远流长,具有较好的传承性;受传统天人观念的影响;历代政府的鼓励与支持;读书人观念的转变;历代医者的潜心钻研;受中国传统农耕文明的影响;等等 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 主题二 现代医疗卫生体系与社会生活 基本医疗卫生体系的建立 各层级的医院、专业公共卫生机构、􀀁__________单位大量出现;威胁人类健康的重大传染病得到控制 医疗服务体系与药品供应体系的建立 ①二战后,西方国家的医疗服务体系日益完善,药品供应得到了基本保障 ②中华人民共和国成立后,我国医疗机构的服务职能不断扩大,􀀂_________________不断完善 基层医疗 药品供应体系 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 医疗保障制度的建立 西方 美国的医疗保障体系在社会保障体系中发挥了重要作用;北欧国家宣布建成“福利国家” 中国 改革开放后,建立了城镇职工基本医疗保险制度、城乡居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度,使全民病有所医 医疗卫生事业的发展与社会生活 ①促进了人民健康状况的改善 ②改变了人们的生活方式 ③强化了全民的􀀃___________ 卫生意识 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 【历史概念】 医疗保险制度 医疗保险制度是指一个国家或地区按照保险原则为解决居民防病治病问题而筹集、分配和使用医疗保险基金的制度。它是居民医疗保健事业的有效筹资机制,是构成社会保险制度的一种比较进步的制度,也是目前世界上应用相当普遍的一种卫生费用管理模式。 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 视角 理解、认识现代中国公共卫生的发展 史料 中华人民共和国成立后,毛泽东指出“卫生工作之所以重要,是因为有利于生产,有利于工作,有利于学习,有利于改造我国人民低弱的体质”。经过党和人民的努力,到1964年,血吸虫病流行的县市减少2/3,各种传染病的发病率大幅下降。1956年,斑疹伤寒发病率下降89%,回归热下降了91%。过去田园荒芜的疫区,出现了田增产、人增寿的景象。 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 改革开放后,我国实施医药卫生体制改革,公共卫生服务体系和基本医疗服务体系不断健全,新型农村合作医疗制度已覆盖全国。人均寿命从1949年的35岁上升到2008年的73岁。 ——摘编自杨先材《中国历史新编· 中华人民共和国史》 [思考] 根据史料,概括现代中国公共卫生事业的历史演变历程及影响。 [教你读史] “历程”从改革开放前、后为分界进行叙述。“影响”从经济发展、人民健康、综合国力变化等角度归纳。 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 [试答] ____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 历程:中华人民共和国成立以后,中共和政府重视公共卫生和人民健康,采取各种措施大大降低传染病发病率;改革开放以来,我国经济不断增长、也同步实行卫生体制改革。健全公共医疗卫生服务体系。影响:有利于社会经济的发展;大大提高了人民的健康水平和预期寿命,反映了社会主义现代化建设的成效,有利于社会经济发展和综合国力的增长;体现了国家的和平稳定、人民当家作 主、中国共产党的领导、社会主义制度给人民带来健康和幸福。 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 认|知|深|化 中国现代医疗卫生体系的作用 精神文明 中国现代医疗卫生事业的发展,是社会主义精神文明建设的迫切需要,为构建社会主义和谐社会作出了贡献 生命健康 医疗卫生事业的发展致力于维护、保障和增进全体居民的健康,直接影响着人们的生命健康水平和生活质量,也将为改善全球健康作出更大贡献 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 生活方式 中国现代医疗卫生事业的发展,有利于改变人们的生活方式,有助于人民群众养成文明卫生的生活方式 防疫抗灾 中国现代医疗卫生事业的发展,在防疫抗灾中发挥了重要作用 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 精研·考题演练 真题感悟 模拟演练 价值引领 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 典例 (2023·浙江卷)人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。阅读下表,据此可知(  ) 时间 农村合作医疗相关史实 1955年 农村合作医疗在农业合作化高潮中兴起 1976年 全国90%的行政村(生产大队)实行合作医疗制度 1979年 《农村合作医疗章程(试行草案)》发布,拉开了改革序幕 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 1980年 农村合作医疗覆盖率呈下降趋势 1991年 国务院启动农村合作医疗新一轮改革 2003年 国务院全面启动新型农村合作医疗制度建设工作 2008年 新型农村合作医疗制度全面覆盖所有含农业人口的县市区,参加新农合人口超8.1亿,参合率达到91.5% 2016年 国务院整合城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗两项制度,建立统一的城乡居民基本医疗保险制度 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ①中国农村合作医疗推行过程曲折但成效显著 ②农村合作医疗在社会主义改造完成之后兴起 ③政府主导搭建起覆盖全国农村的医疗保障网 ④中国特色社会主义现代医疗卫生体系已健全 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 审题 定时空:1955—2016年(中国) 抓关键:农村合作医疗在探索中曲折发展 排查 分析 A项 中国农村合作医疗推行过程曲折但成效显著,①符合题意。1991年国务院启动农村合作医疗新一轮改革,2003年国务院全面启动新型农村合作医疗制度建设工作,说明政府主导搭建起覆盖全国农村的医疗保障网,③符合题意 √ B项 2016年国务院整合城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗两项制度,建立统一的城乡居民基本医疗保险制度,而“中国特色社会主义现代医疗卫生体系已健全”中“已健全”说法过于绝对,④不符合题意 × C项 1955年农村合作医疗在农业合作化高潮中兴起,而不是社会主义改造完成之后兴起,②不符合题意 × D项 ②④不符合题意 × 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间   秒点拨:排除错误的叙述是解题的关键。例如,“农村合作医疗在社会主义改造完成之后兴起”“中国特色社会主义现代医疗卫生体系已健全”的说法不符合史实。   抓教材:中华人民共和国成立后,基本医疗卫生体系逐渐建立起 来。中国的卫生事业创造了世界医疗史上的奇迹。 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 1.(2023·浙江卷)尽管全球从20世纪50年代开始推广疟疾消灭计划,但它依然在制造令人难以想象的苦难。1967年,为治疗疟疾,中国启动专项计划,经过艰苦努力,终于取得了“一种挽救全球数百万生命的医学进步,特别是对于发展中国家而言”。这种“医学进步”是指创制出 (  ) A.人痘接种法 B.青霉素 C.牛痘接种法 D.青蒿素 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析 根据材料及所学可知,1967年,为治疗疟疾,中国启动专项计划,在20世纪70年代发现了青蒿素,D项正确;A、B、C三项不符合材料,排除A、B、C三项。故选D。 答案 D 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 2.(2024·阜新市评估)清代名医徐大椿认为,医治身体就像治理天下,身体之病的形成有先天的自然因素和后天的人为因素,先天因素就像天下遭遇自然之乱须有圣贤治世方可平乱,人体的先天之病亦须服用好药、善加保养,他认为“良医之法”可“通于良相”。这反映出中国古代医学(  ) A.以社会教化为主要追求 B.浸润了主流思想的理念 C.以儒家价值观为总指针 D.受到了市民文化的影响 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析 据本题材料概括得出主要结论是:清代名医徐大椿认为身体之病的先天因素就像天下遭遇自然之乱须有圣贤治世方可平乱,“良医之法”可“通于良相”,反映了中国古代医学浸润了儒学理念,B项正确;医学的主要追求是治病救人,排除A项;古代中医与儒学理念有相通之处,但并非以儒家价值观为总指针,排除C项;材料反映出中国古代医学受儒学影响,儒学属于官方哲学,而不是市民文化,排除D项。故选B。 答案 B 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 3.(2024·大连市模拟)1952年发布的《国家工作人员公费医疗预防实施办法》规定:“各级人民政府应将公费医疗预防经费列入财政预算,由各该级卫生行政机关掌握使用。”该做法(  ) A.统一了全国财政经济 B.体现了医疗保障的福利性 C.缩小了城乡医疗差距 D.增加了各级人民政府收入 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析 根据材料“各级人民政府应将公费医疗预防经费列入财政预算,由各该级卫生行政机关掌握使用”及所学可知,国家工作人员公费医疗预防经费需要各级人民政府将其列入财政预算,由政府财政保证,这体现了医疗保障的福利性,B项正确;材料强调各级政府对公费医疗经费的保障,没有涉及全国财政的统一,排除A项;国家工作人员的医疗保障无法缩小城乡医疗差距,排除C项;材料说的是政府保证公费医疗的经费,这并没有增加政府收入,排除D项。故选B。 答案 B 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 4.(2024·唐山市联考)中医经络学说是在阴阳五行学说的指导下,强调经络遍布全身,内属脏膀,外络肢节,沟道内外,贯穿上下,将人体各部组织器官联系成一个有机整体,使人体各部分的功能活动保持协调和相对平衡,并借以运行气血,营养机体。由此可知,中医经络学说(  ) A.注重整体思维 B.吸纳临床经验 C.成果丰富多元 D.强调辨证施治 价值 引领 中医 中华民族的瑰宝,中国五千年文化的沉淀 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析 据本题材料“将人体各部组织器官联系成一个有机整体,使人体各部分的功能活动保持协调和相对平衡”并结合所学知识可知,材料内容体现的是中国古代医学理论注重将人体各个组织器官联系成为一个有机整体,说明中医经络学说注重整体性思维,A项正确;临床经验是指实践经验,是相对于书本上的理论来说的,材料中没有关于吸纳临床经验的相关论述,排除B项;材料并未列举中医经络学的成果,无法得出丰富多元的结论,排除C项;辨证施治,包括辨证和论治两个过程,材料内容与辨证施治无关,排除D项。故选A。 答案 A 导学案66 医疗与公共卫生 点击 导航 精研·考题演练 精讲·主题突破 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 本部分内容讲解结束 $$

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