2024-2025学年统编版语文六年级上学期教学计划

2024-2025年小学语文人教版六年级上册教学计划 阳紫小学 刘晓兰 1． 学情分析： 今年我接任小学6年级二班语文。我班共有学生45名。且50%语文成绩较好。有一定的写作基础。3%的同学。语文成绩较差。没有任何文学的修养。剩下47%的同学。好词语储备较少。所以今年的重点在于抓好词好句。多读好的作文书，课外书，让学生做好摘抄。在作文方面。要给孩子们列好提纲。并使用多种修辞手法。争取在语文的学习上面达到共赢。既能取得好成绩，也能写出好文章，更能吸得好习惯。 2． 教材分析： 本册教材共为8个单元。重点课文15篇。选读课文10篇.古诗词6首，现代诗一首，文言文两则，口语交际四处，快乐读书吧一处，习作记叙文六篇，应用文两篇。本册选读课文前新增了阅读提示，要求学生带着任务选择不同的方式去读文，能更深入的了解课文的内涵。课文更注重写景与叙事，应用文则侧重与说明方法的学习与巩固。写作方面侧重于场面的描写，由浅入深的向我们介绍了空间顺序，时间顺序还有点面结合的写作方法，并尝试从不同方面选取不同示例，来表达自己的中心意思。应用文的写作要求学习写演讲稿与倡议书，则侧重于有条理的说服与呼吁。且本册要求掌握的生字为180个，重点词语约200个。 3， 教学目标： 1. 掌握生字为180个，重点词语约200个。 2.能根据文前的提示用不同阅读方式读文，抓住关键词句来明确文章的中心意思。 3.学习不同的写作方法并尝试写自己的生活体验，表达自己的看法。 4.多读书，多积累写作素材。 5.掌握应用文的写作方法。 四．教学方法： 1. 多种方法读文，尝试抓关键词句总结全文大意，并体会中心思想。 2. 多媒体教学，提升课堂趣味性，营造积极的学习氛围。 3. 紧扣时政，端正学生的爱国主义思想，树立正确的人生观和价值观。 4. 提供范本，要求学生多读课外书，为写作积累素材。 5. 上好每节口语交际课，把语文学习与实际生活紧密结合，树立正确积极的人际交往观念。 五．评价机制 每周有小测，每月有月考，期中，期末成绩及时反馈给学生，争取做到知分，重分，同时能促进学生听说读写能力的培养与全面发展。 六．教学进度表： 第1周《古诗词三首》《草原》《花之歌》 第2周《丁香结》语文园地一 第3周《七律.长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》 第4周《灯光》《我的战友邱少云》语文园地二 第5周 第一次月考。 第6周《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》 第7周 语文园地三 《桥》《穷人》 第8周《金色的鱼钩》语文园地四 第9周 复习及期中考试。 第10周《夏天里的成长》《盼》语文园地五 第11周《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》 第12周《三黑和土地》语文园地六 第13周 复习及第二次月考。 第14周《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》 第15周 语文园地七《少年闰土》 第16周《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》 第17周 语文园地八及七八单元复习。 第18周 一到四单元复习。 第19周 五到八单元复习。 第20周 期末考试。 学科网（北京）股份有限公司 $$