期末综合质量检测卷(三)(试题)-2023-2024学年四年级下册科学苏教版

标签:
普通文字版
2024-08-22
| 4页
| 321人阅读
| 22人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 761 KB
发布时间 2024-08-22
更新时间 2024-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46948363.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版(2017)小学四年级下册科学期末质量检测卷 ( 学校________________ 班级__________ 姓名 考号____________________ ……………………………………………… 密 封 线 内 不 作 答 ……………………………………………… ) (完卷时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(每题只有一个正确选项,请在答题卡上做答。每题2分,共60分) 1. ( )通过观察和计算,对“地球中心说”大胆地提出和质疑,认为是地球在围绕太阳转动,使人类对宇宙的认识前进了一大步。 A. 李四光 B. 哥白尼 C. 魏格纳 D. 竺可桢 2. 蚕豆种子用来保护种子的内部结构的是( )。 A. 种皮 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子叶 3. 学校的小池塘里,其中属于非生物的是( )。 A. 鹅卵石 B. 水草 C. 小鱼 D. 水藻 4.用葵花籽探究种子的萌发情况,可以得知种在( )深度的葵花籽比较容易发芽。 A. 2~4厘米 B. 4~5厘米 C. 5~8厘米 D. 6~7厘米 5. 金龟子、萤火虫都属于甲虫,观察它们的特点,以下说法正确的是( )。 A. 坚硬的后翅抵御天敌 B. 薄而透明的鞘翅利于飞行 C. 金龟子无触角,萤火虫有触角 D. 身体都分为头、胸、腹三部分 6. 月球表面有着众多的环形山、高地和月海。下列说法正确的是( )。 A. 环形山是由于火山喷发形成的 B. 月球是环绕太阳公转的行星 C. 月球表面有空气 D. 环形山是由于宇宙的流星体撞击形成的 7. 南京紫金山天文台保存有一座日晷,如图所示,晷面与地平面平行,晷针倾斜并始终指 向北极星,这是( )。 A. 牛顿钟 B. 立式日晷 C. 地平日晷 D. 赤道日晷 8. 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程,以下解释对应正确的是( )。 A. 帆船回港时,总是先看到船身,再看到船帆 B. 古希腊亚里士多德推测地球是球形 C. 汉代之前,麦哲伦提出了“蛋黄说” D. 汉代张衡认为“天圆地方” 9. 清晨我们能够在草里看到露珠,以下与露珠的形成方式相同的现象是( ) A. 冬天缸里的水结冰后水缸裂开 B. 冬天水管容易爆裂 C. 冬天进入室内,镜片上出现小水珠 D.北方冬天屋檐下挂满冰凌 10. 昆虫是世界上种类最多的动物,下列属于昆虫的是( )。 A.西瓜虫 B.蜈蚣 C.蜜蜂 D. 蜘蛛 11. 蚕的一生要经历以下哪些阶段( )。 A. 蚁蚕-幼虫-蚕蛹-成虫 B. 幼虫-蚕蛹-蚕卵-成虫 C. 蚕卵-幼虫-成虫-蚕蛹 D. 成虫-蚕蛹-蚁蚕-蚕卵 12.太阳是一颗自身能够发光,发热的恒星。关于太阳的描述,下列说法错误的是( )。 A. 内部温度比外部温度高 B. 太阳是离地球最近的恒星 C. 太阳与地球的距离约为1.3亿千米 D. 太阳的体积相当于130万个地球那么大 13. 阳光照射到地面,光线与地平面的夹角就是太阳高度角。以下太阳高度角最大的时期是( )。 A. 清晨 B.午间 C. 傍晚 D. 凌晨 14. 水沸腾时,温度的变化规律是( )。 A. 温度持续下降  B. 温度保持100℃不变   C. 快速下降,最后与室温相同 D. 温度持续上升 15. 用酒精灯加热时,正确的操作步骤是( )。 A. 打开灯帽后,将灯帽横放在灯旁 B. 用焰心加热物体 C. 用打火机点燃酒精灯 D. 加热完成时,用灯帽盖灭火焰,并且盖两次 16. 在探究“摆的快慢与什么因素有关”的实验中,安安小组的实验记录如下表。你认为需要改变的条件是( ),保持不变的条件是( )。 A. 摆动幅度;摆锤质量和摆线长度 B. 摆线长度;摆动幅度和摆锤质量 C. 摆线长度和摆动幅度;摆锤质量 D. 摆锤质量和摆动幅度;摆线长度 17. 元宵节是中国的传统节日,当天晚上可能看到的月相是( )。 A. B. C. D. 18. 植物传播种子的方式多种多样,以下植物以及传播种子方式正确的是( )。 A. 蒲公英-动物传播 B. 椰子-水力传播 C. 鬼针草-风力传播 D. 野樱桃-植物传播 19. 下列人类活动对生物生存不利的是( )。 ①围湖造田 ②城市扩张 ③退耕还林 ④砍伐森林 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 20. 以下哪种动物的繁殖方式与猫相同( )。 A. 乌龟 B. 鳄鱼 C. 刺猬 D. 鹦鹉 21. 在养蚕经验分享会上,以下观点正确是( )。 A. 蚕眠一次增2龄 B. 用毛笔移动蚁蚕 C. 给蚕喂食湿桑叶 D. 蚕吐丝时仍进食 22. 当季节更替时,生物会用哪些方式来适应的是( )。 A. 和地衣 B. 地衣和石笋 C. 松萝和青苔 D. 水绵和石笋 23.在研究“莴笋叶能否代替桑叶喂蚕”时,安安在饲养盒里放10条蚕宝宝,前10天喂桑叶,后10天喂莴笋叶。同学们给安安提出了许多建议,其中,不合理的是( )。 A. 蚕宝宝身体大小尽量一致 B. 及时清理残叶、蚕粪和病蚕 C. 应设置两组,一组喂桑叶,另一组喂莴笋叶 ( 科学试卷 第3页 (共6页) 科学试卷 第4页 (共6页) 英语试卷 第1页 (共6页) 英语试卷 第2页 (共6页) )D. 比较前后10天蚕宝宝的体重变化,推测莴笋叶能否代替桑叶 24. 在学习《动物的庇护所》一课时,同学们分别去校园的各处寻访动物的家,以下做法正确的是( )。 A. 晓明将观察完的蝌蚪捕捞回家 B. 晓乐用放大镜仔细观察蚂蚁的洞穴 C. 安安将鸟巢拆下来,观察内部组成 D. 科科用铁铲将蚯蚓的洞穴挖开进行观察 25. 自行车暴晒容易爆胎,下列与此原理相同的是( )。 A. 水管结冰爆裂 B. 温度计遇热液柱上升 C. 气球吹大爆炸 D. 铁在热水中变软 26. 下列关于植物营养繁殖的描述,正确的是( )。 A. 生姜的根能继续萌发 B. 红薯的根可以长出新的红薯苗 C. 水仙的根浸入水中能长出新的植株 D. 落地生根的根落到土里就能长出新苗 27. 繁殖行为是生物与生俱来的本领,下列词语与此无关的是( )。 A. 藕断丝连 B. 蜻蜓点水 C. 移花接木 D. 角马搏斗 28. 安安在“探究一杯热水在变凉过程中水温变化”的实验过程,符合操作规范的是( )。 A. 先倒出热水,再组装铁架台 B. 用嘴吹灭酒精灯 C. 使用酒精灯的外焰进行加热 D. 用打火机点燃酒精灯 29. 将蚕豆种子按不同方向摆放种植,用箭号表示芽和根生长方向,画法正确的是( )。 ( 摆放 方向 生长 方向 ) 芽生长方向 → ↑ ↓ ← 根生长方向 ← ↓ ↓ → A. B. C. D. 30. 科科发现家里的摆钟走快了3分钟,为了使它准确计时,可以采取的方法是( )。 A. 缩短摆长 B. 增加摆长 C. 增大摆锤质量 D. 减小摆锤质量 二、简答题(请在答题卡上做答。共20分) 31. “野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生”这句诗描述了野蚕的生活,请你填写蚕一生要经历的阶段。(8分) ( ) 蚁蚕 ( ) ( ) ( ) 交配 32. 有经验的茶农会将健康茶树的枝条剪成一节一节的,用于繁殖新的健壮的茶树,且可与原来的茶树保持同样的口感、品质等。这种繁殖方式不用从幼苗慢慢长大,很快就可以采茶。这种茶树是用哪个器官进行繁殖?这样繁殖有哪几个优点?(请结合文本材料分析)(6分) 33. 当季节更替时,生物有各自适应环境的本领。请你解释雷鸟、麻雀和猴面包树分别会用哪些方式来适应季节变化?(6分) 三、实验探究题(请在答题卡上做答。共20分) 34. 绿豆汤是一道以绿豆和水作为主要食材熬制而成解暑佳品。早晨,晓东从冰箱冷藏室拿出一杯绿豆汤,看到一次性杯子外壁上有小水珠,他立刻联想到相关科学知识。 (1)杯子外壁的小水珠是空气中的水蒸气( )形成。(2分) A.遇冷凝结 B.遇冷融化 C.遇冷冰冻 (2)从冰箱拿出来的绿豆汤太凉了,晓东用电磁炉和锅进行加热。如果要准确知道绿豆汤的冷热程度,需要用到的测量工具是 。(2分) 使用这种工具时,应注意:① ;② ;③ 。(6分) (3)下表是晓东记录的数据: 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/℃ 2 35 60 81 96 100 100 100 ( 科学试卷 第5页 (共6页) 科学试卷 第6页 (共6页) 英语试卷 第1页 (共6页) 英语试卷 第2页 (共6页) )当观察到绿豆汤产生大量气泡并破裂时,说明沸腾了,此时绿豆汤温度是 ℃;停止加热前,温度 (填“会”或“不会)继续上升;停止加热后,晓东将绿豆汤倒回原来的杯里,发现杯中绿豆汤的高度 。(6分) (4)晓东将热绿豆汤放桌上冷却,降温过程的温度变化曲线图最有可能是( )。 (2分) (5)晓东将喝剩的绿豆汤放在小塑料杯里做冰棍。几天后取出,看到的杯子形状是( )。(2分) (塑料杯原状) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

期末综合质量检测卷(三)(试题)-2023-2024学年四年级下册科学苏教版
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。