1.5声音的强与弱（课件）-2024-2025学年科学四年级上册教科版（2017）

声音的强与弱 课前小游戏 听到声音大的鼓声时, 举起双手; 听到声音小的鼓声时, 放下双手。 思考:怎么才能让鼓发出强弱不同的声音? 分贝仪 声音的强弱用音量来描述 音量可以用分贝仪测量, 单位是分贝(dB) 振动幅度:钢尺振动时上下运动间的距离。 轻轻拨动钢尺, 观察钢尺是怎么振动的? 上下来回振动 探索:怎么让钢尺发出强弱不同的声音? 我是这样做的 观察的钢尺变化 轻轻地拨动 振动幅度( 小 ),音量(小),声音(弱) 重重地拨动 。。。。。 总结 。。。。。 力可以影响发声物体的振动幅度,振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。 我猜测:物体的强弱跟( ) 有关 振动幅度 观察豆子在鼓面上的跳跃情况 观察它们的振动幅度,想一想哪个声音强? 声音的强弱是由振动幅度决定的。 我发现: 振动幅度越大,声音越强,音量越大 振动幅度越小,声音越弱,音量越小 同学们再见! $$