专题03 空气和氧气-【好题汇编】5年(2020-2024)中考1年模拟化学真题分类汇编(北京专用)
2024-08-21
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2份
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37页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 空气,氧气 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.60 MB |
| 发布时间 | 2024-08-21 |
| 更新时间 | 2024-08-21 |
| 作者 | 网事如烟 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2024-08-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46942705.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题03 空气和氧气
考点01 空气的组成(5年4考)
命题点
频次
题型
年份及分值
考查内容
空气的组成及实验验证
5年4考
选择题
2024年1分
2022年1分
2021年1分
2020年1分
能够知道空气的成分,并用不同的药品对空气成分进行实验验证
空气的组成
5年1考
填空题
2024年2分
知道空气的成分
考点02 空气的用途(5年3考)
命题点
频次
题型
年份及分值
考查内容
空气的用途
5年3考
选择题
2024年2分
2023年1分
2022年1分
知道空气中各成分的基本用途
考点03 氧气的性质(5年5考)
命题点
频次
题型
年份及分值
考查内容
氧气的物理及化学性质
5年5考
选择题
2024年1分
2023年1分
2022年1分
2021年1分
2020年1分
氧气的物理性质及化学性质
考点04 氧气的制取(5年5考)
命题点
频次
题型
年份及分值
考查内容
氧气的工业制法及实验室制法
5年5考
填空题
2021年1分
实验室中制取氧气的药品及方法
氧气的工业制法及实验室制法
5年5考
实验题
2024年3分
2023年3分
2022年3分
2021年3分
2020年3分
实验室中制取氧气的药品及方法
考点01 空气的组成
1.(2024·北京·中考真题)用如图所示装置进行实验,测定出空气中约占(按体积计算)。下列叙述不正确的是
A.②中瓶内空气的体积约为200mL B.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷
C.白磷的作用是消耗②中瓶内的 D.最终注射器活塞移至约40mL刻度线处
2.(2022·北京·中考真题)下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是
A.观察颜色 B.闻气味
C.将燃着的木条伸入集气瓶中 D.倒入适量澄清石灰水
3.(2020·广西玉林·中考真题)空气是人类共有宝贵的资源,其成分中氧气的体积分数约占
A.78% B.21% C.0.94% D.0.03%
4.(2021·北京·中考真题)用下图装置可验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是
A.集气瓶中产生大量白烟 B.红磷燃烧一段时间后熄灭
C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶 D.集气瓶中水面最终上升至1处
5.(2020·北京·中考真题)利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
A.实验前需检查装置气密性 B.白磷的作用是消耗试管中的氧气
C.白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
6.(2024·北京·中考真题)大豆既能通过根系吸收肥料氮,又能利用根瘤菌固定空气中的氮。
(1)下列物质中,属于氮肥的是______(填序号)。
A. B. C.
(2)空气中含氮元素的物质主要是 。
考点02 空气的用途
7.(2024·北京·中考真题)为防治大气污染,下列做法不可行的是
A.加强扬尘管控 B.使用清洁能源
C.直接排放工业废气 D.加强大气质量监测
8.(2024·北京·中考真题)下列关于物质用途的描述不正确的是
A.用于食品防腐 B.NaCl用作调味品 C.干冰用于人工降雨 D.用作保护气
9.(2023·北京·中考真题)下列关于物质用途的说法不正确的是
A.硫酸用于中和酸性废水 B.氧气用于气焊
C.氮气用作食品保护气 D.干冰用作制冷剂
10.(2022·北京·中考真题)下列不属于氧气用途的是
A.气焊 B.食品防腐 C.供给呼吸 D.医疗急救
考点03 氧气的性质
11.(2024·北京·中考真题)下列关于Fe在O2中燃烧的反应叙述不正确的是
A.放出热量 B.生成黑色固体
C.反应前后固体质量相等 D.参加反应的Fe与生成物中铁元素质量相等
12.(2023·北京·中考真题)下列物质均可用作燃料,在中充分燃烧时,不会产生的是
A. B. C.木炭 D.CO
13.(2022·北京·中考真题)下列不属于氧气用途的是
A.气焊 B.食品防腐 C.供给呼吸 D.医疗急救
14.(2021·北京·中考真题)下列物质在O2中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是
A.木炭 B.镁条 C.蜡烛 D.铁丝
15.(2020·北京·中考真题)下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是
A.放出热量 B.产生大量白烟
C.火星四射 D.生成黑色固体
考点04 氧气的制取
16.(2024·北京·中考真题)选用如图装置进行的制取实验。
(1)用制取的化学方程式为 ,发生装置是 (填序号)。
(2)用向上排空气法收集的原因是 。
(3)用带火星的木条检验已收集满,现象是 。
17.(2023·北京·中考真题)下图是的制取和性质实验。
(1)实验1,仪器a的名称是 ,制取的化学方程式为 。
(2)实验2,观察到铁丝剧烈燃烧、 、生成黑色固体。
18.(2022·北京·中考真题)根据下图所示实验解答问题。
(1)A中,仪器a的名称是 ;KMnO4分解的化学方程式为 。
(2)B中,铁丝燃烧生成的黑色固体是 。
(3)C中,电解水反应的化学方程式为 ;一段时间后,关闭电源,将带火星的木条放在b口处,打开活塞,观察到 ,说明有O2生成。
19.(2021·北京·中考真题)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)加热KMnO4制取O2的化学方程式为 。
(3)收集O2的装置是 (填序号)。
(4)将带火星的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满O2。
20.(2020·北京·中考真题)请从A或B两题中任选一个作答,若均作答,按A计分。
A氧气的制取与性质
B二氧化碳的制取与性质
(1)①中反应的化学方程式为 。
(2)②中观察到的现象是 。
21.(2021·北京·中考真题)H2O2溶液常用作的消毒剂。
(1)H2O2溶液属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)H2O2不稳定,易分解。H2O2分解的化学方程式为 。
(3)用3%的H2O2溶液对不同金属进行腐蚀性实验,结果如下:
金属种类
不锈钢片
铝片
铜片
腐蚀速度(mg/h)
0.001
0.010
0.404
下列金属制品用该溶液浸泡消毒时,最易被腐蚀的是 (填序号)。
A.不锈钢锅 B.铝盆 C.铜火锅
考点01 空气的组成
1.(2024·北京平谷·一模)用下图装置可验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是
A.集气瓶中产生大量白色烟雾 B.点燃红磷前需夹紧弹簧夹
C.红磷燃烧阶段集气瓶中压强增大 D.集气瓶中水面最终上升至2处
2.(2024·北京·一模)下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
(2024·北京顺义·一模)氧在自然界中广泛存在。完成下面小题。
3.空气的成分中,氧气的体积分数约为
A. B. C. D.
4.下列物质含有氧分子的是
A. B. C. D.
5.下列氧气的性质中,属于化学性质的是
A.无色无味 B.沸点低 C.能供给呼吸 D.不易溶于水
6.下列属于氧气用途的是
A.气焊 B.灭火 C.作燃料 D.食品防腐
7.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是
A.木炭 B.镁条 C.蜡烛 D.铁丝
8.(2024·北京石景山·一模)空气的成分中,体积分数约占78%的是
A.N2 B.O2 C.CO2 D.稀有气体
9.(2024·北京丰台·二模)如图为测定空气中氧气含量实验的改进装置,下列说法中不正确的是
A.集气瓶中水液封导管末端以防气体逸出
B.本实验不可以用木炭代替红磷
C.燃烧匙中的红磷需足量,否则测定结果偏小
D.集气瓶的容积是,最终量筒中有水进入集气瓶
10.(2024·北京大兴·二模)用如图装置可验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是
A.实验前需要检查装置的气密性
B.红磷燃烧时,集气瓶中产生大量白烟
C.集气瓶中水面最终上升至2处
D.可用木炭替代红磷
11.(2024·北京通州·一模)利用如图装置可验证空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
A.实验前需检验装置气密性
B.该实验所用的白磷可用铁丝替代
C.白磷的作用是消耗试管中的氧气
D.最终注射器活塞向左移动至约20mL刻度线处
12.(2024·北京·模拟预测)用如图装置验证空气中氧气的含量。下列说法不正确的是
A.实验前应检查装置的气密性
B.实验所用红磷应过量
C.实验过程中,活塞先向左,后向右移动
D.若实验成功,最终活塞停在10mL刻度处
考点02 空气的用途
13.(2024·北京顺义·一模)下列属于氧气用途的是
A.气焊 B.灭火 C.作燃料 D.食品防腐
14.(2024·北京西城·一模)下列关于物质用途的说法不正确的是
A.氧气用于医疗急救 B.硫酸用于改良酸性土壤
C.氮气用于食品防腐 D.二氧化碳用作气体肥料
15.(2024·北京昌平·二模)下列关于物质用途的描述不正确的是
A.氧气用作燃料 B.稀有气体用作电光源
C.氮气用作保护气 D.二氧化碳用作气体肥料
16.(2023·北京顺义·二模)下列关于物质用途的描述不正确的是
A.液氮用作制冷剂 B.稀有气体做电光源
C.火碱用于改良酸性土壤 D.氧气用于切割金属
17.(2024·北京东城·一模)食品储存需要考虑防潮、防腐问题。
(1)食品包装袋内常充入氮气,利用了氮气的化学性质是 。
(2)生石灰能作为食品干燥剂,其原理为 (用化学方程式表示)。
(3)食品包装内的“双吸剂”——铁粉,用于吸收空气中的 。
18.(2024·北京朝阳·一模)央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力,其中有许多中外文明主题互鉴。
(1)国画与油画——国画气韵生动,油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气,因为氮气的化学性质 。
(2)茶与咖啡——中国茶清香四溢,西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是 。
考点03 氧气的性质
19.(2024·北京石景山·二模)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是
A.铁丝 B.木炭 C.氢气 D.甲烷
20.(2024·北京昌平·二模)下列关于物质用途的描述不正确的是
A.氧气用作燃料 B.稀有气体用作电光源
C.氮气用作保护气 D.二氧化碳用作气体肥料
21.(2024·北京海淀·二模)长征八号运载火箭的二级火箭发动机采用液氢、液氧作为推进剂。下列说法正确的是
A.利用了液氢的助燃性 B.液氧的化学性质与氧气不同
C.液氧分子间隔大于氧气 D.液氢燃烧时,放出大量的热
22.(2024·北京丰台·二模)如图为测定空气中氧气含量实验的改进装置,下列说法中不正确的是
A.集气瓶中水液封导管末端以防气体逸出
B.本实验不可以用木炭代替红磷
C.燃烧匙中的红磷需足量,否则测定结果偏小
D.集气瓶的容积是,最终量筒中有水进入集气瓶
23.(2024·北京顺义·二模)下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是
A.伸入带火星的木条 B.闻气味
C.倒入紫色石蕊溶液 D.将集气瓶倒扣在水中
24.(2024·北京房山·一模)下列物质在O2中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.木炭 B.铁丝 C.蜡烛 D.酒精
考点04 氧气的制取
25.(2024·北京朝阳·二模)下列实验室制取O2的相关图示不正确的是
A.制O2的药品 B.发生装置
C.收集方法 D.检验方法
26.(2024·北京·一模)根据下图回答问题。
(1)用双氧水(二氧化锰催化)制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 。
(2)实验室制取,反应的化学方程式为 ,的收集装置是 。
27.(2024·北京石景山·一模)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用A中药品制取氧气,选择的发生装置是 (填序号),发生反应的化学方程式为 。
(3)收集氧气可选用装置D,原因是 。
(4)E中,铁丝在氧气中燃烧的现象是 。
28.(2024·北京平谷·一模)根据下图回答问题。
(1)实验室用A装置制取O2,反应的化学方程式为 。
(2)用B装置收集O2验满的操作是:在集气瓶口放 。
(3)C装置中的现象为 。
29.(2024·北京顺义·一模)根据下图回答问题。
(1)实验A:
①仪器a的名称是 。
②制取氧气的化学方程式为 。
③将带火星的木条 ,若木条复燃,说明已充满。
(2)实验B:向集气瓶中倒入澄清石灰水的目的是 。
30.(2024·北京东城·一模)用下图装置进行实验(夹持仪器略去),K1、K2均关闭。
步骤如下:
①打开K2,点燃B处酒精灯,一段时间,木炭不燃烧。
②关闭K2,熄灭B处酒精灯,待温度恢复到室温。打开K1、K2,点燃A处酒精灯,一段时间,木炭不燃烧。
③点燃B处酒精灯,木炭燃烧。
(1)高锰酸钾受热分解的化学方程式为 。
(2)步骤②中,木炭不燃烧的原因是 。
(3)能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 。
31.(2024·北京朝阳·一模)根据下图所示实验回答问题。
(1)实验1, 分解的化学方程式为 ,选用该方法收集氧气的原因是 。
(2)实验2,能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是 。
32.(2024·北京房山·二模)如图是O2的制取和性质实验。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验1中、制取O2的化学方程式为 ,用排水集气法收集О2的原因是 。
(3)实验2中反应的化学方程式为 。
答案第1页,共2页
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专题03 空气和氧气
考点01 空气的组成(5年4考)
命题点
频次
题型
年份及分值
考查内容
空气的组成及实验验证
5年4考
选择题
2024年1分
2022年1分
2021年1分
2020年1分
能够知道空气的成分,并用不同的药品对空气成分进行实验验证
空气的组成
5年1考
填空题
2024年2分
知道空气的成分
考点02 空气的用途(5年3考)
命题点
频次
题型
年份及分值
考查内容
空气的用途
5年3考
选择题
2024年2分
2023年1分
2022年1分
知道空气中各成分的基本用途
考点03 氧气的性质(5年5考)
命题点
频次
题型
年份及分值
考查内容
氧气的物理及化学性质
5年5考
选择题
2024年1分
2023年1分
2022年1分
2021年1分
2020年1分
氧气的物理性质及化学性质
考点04 氧气的制取(5年5考)
命题点
频次
题型
年份及分值
考查内容
氧气的工业制法及实验室制法
5年5考
填空题
2021年1分
实验室中制取氧气的药品及方法
氧气的工业制法及实验室制法
5年5考
实验题
2024年3分
2023年3分
2022年3分
2021年3分
2020年3分
实验室中制取氧气的药品及方法
考点01 空气的组成
1.(2024·北京·中考真题)用如图所示装置进行实验,测定出空气中约占(按体积计算)。下列叙述不正确的是
A.②中瓶内空气的体积约为200mL B.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷
C.白磷的作用是消耗②中瓶内的 D.最终注射器活塞移至约40mL刻度线处
【答案】D
【详解】A、根据题意打开胶塞,取出200mL水,②中瓶内空气的体积约为200mL,说法正确,不符合题意;
B、铁具有良好的导热性,可加热铁丝引燃铜匙中的白磷,说法正确,不符合题意;
C、白磷燃烧是与空气中氧气反应,能消耗瓶内的氧气,使容器内压强减小,打开弹簧夹,注射器活塞向左移动,移动的体积为消耗的氧气,说法正确,不符合题意;
D、氧气约占空气体积的五分之一,瓶内空气体积约为 200mL,消耗的氧气约为 40mL,注射器活塞向左移动40mL,最终注射器活塞会移至约 100mL-40mL=60mL 刻度线处,说法错误,符合题意。
故选D。
2.(2022·北京·中考真题)下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是
A.观察颜色 B.闻气味
C.将燃着的木条伸入集气瓶中 D.倒入适量澄清石灰水
【答案】D
【详解】A、氮气和二氧化碳均是没有颜色的气体,观察颜色无法鉴别,错误;
B、氮气和二氧化碳均是没有气味的气体,用闻气味的方法无法鉴别,错误;
C、将燃着的木条伸入集气瓶中,氮气和二氧化碳均不具有可燃性和助燃性,木条均熄灭,无法鉴别,错误;
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而氮气不能,能鉴别,正确。
故选D。
3.(2020·广西玉林·中考真题)空气是人类共有宝贵的资源,其成分中氧气的体积分数约占
A.78% B.21% C.0.94% D.0.03%
【答案】B
【详解】空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%),可以看出氧气大约占空气体积的21%;故答案为:B。
4.(2021·北京·中考真题)用下图装置可验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是
A.集气瓶中产生大量白烟 B.红磷燃烧一段时间后熄灭
C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶 D.集气瓶中水面最终上升至1处
【答案】D
【详解】红磷燃烧集气瓶中产生大量白烟,红磷燃烧一段时间后熄灭,待冷却到室温后,烧杯中的水倒吸进入集气瓶,集气瓶中水面最终上升至1处,说明空气中氧气体积约占五分之一,能表明O2含量的是,集气瓶中水面最终上升至1处,故选:D。
5.(2020·北京·中考真题)利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
A.实验前需检查装置气密性 B.白磷的作用是消耗试管中的氧气
C.白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
【答案】D
【详解】A、该装置是利用白磷燃烧消耗氧气,反应后,装置内压强减小,在压强差的作用下,量筒中的水进入试管,进入水的体积就是空气中氧气的体积,故实验前需检查装置的气密性,否则,装置漏气,外界空气进入,会使实验结果偏小,不符合题意;
B、白磷的作用是将试管内的氧气耗尽,使装置内压强减小,在压强差的作用下,量筒中的水进入试管,进入水的体积就是空气中氧气的体积,不符合题意;
C、白磷熄灭,试管冷却后,再打开止水夹,否则,试管内的气体受热膨胀,占据了一定的空间,会使进入水的体积偏小,从而使实验结果偏小,不符合题意;
D、空气中氧气的体积约占空气体积的,故进入水的体积大约是:130mL×=26mL,故最终量筒中液面约降至50mL-26mL=24mL刻度线处,符合题意。
故选D。
6.(2024·北京·中考真题)大豆既能通过根系吸收肥料氮,又能利用根瘤菌固定空气中的氮。
(1)下列物质中,属于氮肥的是______(填序号)。
A. B. C.
(2)空气中含氮元素的物质主要是 。
【答案】(1)B
(2)氮气/N2
【详解】(1)A、K2CO3中只含有氮、磷、钾中的钾元素,属于钾肥,不符合题意;
B、CO(NH2)2中只含有氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,符合题意;
C、Ca(H2PO4)2中只含有氮、磷、钾中的磷元素,属于磷肥,不符合题意。
故选B。
(2)空气中含氮元素的物质主要是氮气。
考点02 空气的用途
7.(2024·北京·中考真题)为防治大气污染,下列做法不可行的是
A.加强扬尘管控 B.使用清洁能源
C.直接排放工业废气 D.加强大气质量监测
【答案】C
【详解】A、加强扬尘管控,可以减少空气污染,保护环境,不符合题意;
B、使用清洁能源,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;
C、直接排放工业废气,会污染空气,符合题意;
D、加强大气质量监测,可以减少空气污染,保护环境,不符合题意。
故选C。
8.(2024·北京·中考真题)下列关于物质用途的描述不正确的是
A.用于食品防腐 B.NaCl用作调味品 C.干冰用于人工降雨 D.用作保护气
【答案】A
【详解】A、氧气具有氧化性,会加速食品的腐败变质,不能用于食品防腐,符合题意;
B、氯化钠有咸味,可用作调味品,不符合题意;
C、干冰升华吸热,能使周围温度降低,可用于人工降雨,不符合题意;
D、氮气化学性质稳定,可填充于食品包装中用于防腐,不符合题意。
故选A。
9.(2023·北京·中考真题)下列关于物质用途的说法不正确的是
A.硫酸用于中和酸性废水 B.氧气用于气焊
C.氮气用作食品保护气 D.干冰用作制冷剂
【答案】A
【详解】A、硫酸呈酸性,能中和碱性废水,但不能用于中和酸性废水,故选项物质用途的说法不正确;
B、氧气具有助燃性,可用于气焊,故选项物质用途的说法正确;
C、氮气的化学性质不活泼,一般不与其它物质反应,可用作食品保护气,故选项物质用途的说法正确;
D、干冰升华时吸热,使周围的温度降低,可用作制冷剂,故选项物质用途的说法正确。
故选A。
10.(2022·北京·中考真题)下列不属于氧气用途的是
A.气焊 B.食品防腐 C.供给呼吸 D.医疗急救
【答案】B
【详解】A、氧气具有助燃性,可用于气焊,不符合题意;
B、食品中的物质能与氧气发生缓慢氧化,而腐败,氧气不能防腐,符合题意;
C、氧气具有氧化性,能供给呼吸,不符合题意;
D、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,不符合题意。
故选B。
考点03 氧气的性质
11.(2024·北京·中考真题)下列关于Fe在O2中燃烧的反应叙述不正确的是
A.放出热量 B.生成黑色固体
C.反应前后固体质量相等 D.参加反应的Fe与生成物中铁元素质量相等
【答案】C
【详解】A、铁在氧气中燃烧放出大量的热,故叙述正确;
B、铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,故叙述正确;
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,根据质量守恒定律,反应后生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝和氧气的质量之和,故反应后固体质量增加,故叙述错误;
D、根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,所以参加反应的Fe与生成物中铁元素质量相等,故叙述正确。
故选C。
12.(2023·北京·中考真题)下列物质均可用作燃料,在中充分燃烧时,不会产生的是
A. B. C.木炭 D.CO
【答案】B
【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,在氧气中充分燃烧产生二氧化碳,说明该物质一定含有碳元素。
【详解】A、甲烷在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,不符合题意;
B、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,氨气中不含碳元素,所以在氧气中充分燃烧不会产生二氧化碳,符合题意;
C、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不符合题意;
D、一氧化碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不符合题意;
故选B。
13.(2022·北京·中考真题)下列不属于氧气用途的是
A.气焊 B.食品防腐 C.供给呼吸 D.医疗急救
【答案】B
【详解】A、氧气具有助燃性,可用于气焊,不符合题意;
B、食品中的物质能与氧气发生缓慢氧化,而腐败,氧气不能防腐,符合题意;
C、氧气具有氧化性,能供给呼吸,不符合题意;
D、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,不符合题意。
故选B。
14.(2021·北京·中考真题)下列物质在O2中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是
A.木炭 B.镁条 C.蜡烛 D.铁丝
【答案】D
【详解】铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量热,故选:D。
15.(2020·北京·中考真题)下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是
A.放出热量 B.产生大量白烟
C.火星四射 D.生成黑色固体
【答案】B
【详解】铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;不会产生大量白烟。
故选:B。
考点04 氧气的制取
16.(2024·北京·中考真题)选用如图装置进行的制取实验。
(1)用制取的化学方程式为 ,发生装置是 (填序号)。
(2)用向上排空气法收集的原因是 。
(3)用带火星的木条检验已收集满,现象是 。
【答案】(1) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A
(2)氧气密度大于空气
(3)将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,则氧气集满
【详解】(1)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,发生装置是A;
(2)氧气密度大于空气,可用用向上排空气法收集;
(3)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验其收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,则氧气集满。
17.(2023·北京·中考真题)下图是的制取和性质实验。
(1)实验1,仪器a的名称是 ,制取的化学方程式为 。
(2)实验2,观察到铁丝剧烈燃烧、 、生成黑色固体。
【答案】(1) 集气瓶
(2)火星四射
【详解】(1)由图可知,仪器a为集气瓶;
制取氧气的反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;
(2)实验2中铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体。
18.(2022·北京·中考真题)根据下图所示实验解答问题。
(1)A中,仪器a的名称是 ;KMnO4分解的化学方程式为 。
(2)B中,铁丝燃烧生成的黑色固体是 。
(3)C中,电解水反应的化学方程式为 ;一段时间后,关闭电源,将带火星的木条放在b口处,打开活塞,观察到 ,说明有O2生成。
【答案】(1) 试管
(2)四氧化三铁/Fe3O4
(3) 带火星的木条复燃
【详解】(1)由图可知,仪器a为试管;
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;
(2)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故生成的黑色固体是四氧化三铁;
(3)水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:;
在电解水实验中,“正氧负氢”,b管与正极相连,产生的是氧气,氧气具有助燃性,故一段时间后,关闭电源,将带火星的木条放在b口处,打开活塞,观察到带火星的木条复燃,说明是氧气。
19.(2021·北京·中考真题)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)加热KMnO4制取O2的化学方程式为 。
(3)收集O2的装置是 (填序号)。
(4)将带火星的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满O2。
【答案】 酒精灯 B 木条复燃
【详解】(1)根据图示,仪器a的名称是:酒精灯。
(2)KMnO4在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:。
(3)因为氧气的密度比空气略大,所以可使用向上排空气法收集,故题中可以收集O2的装置是:B。
(4)氧气能使带火星的木条复燃,因此将带火星的木条放在瓶口,若观察到木条复燃,说明瓶中已充满O2。
20.(2020·北京·中考真题)请从A或B两题中任选一个作答,若均作答,按A计分。
A氧气的制取与性质
B二氧化碳的制取与性质
(1)①中反应的化学方程式为 。
(2)②中观察到的现象是 。
【答案】 () 木炭燃烧,发白光,放热(湿润紫色石蕊纸花变红)
【详解】A、(1)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;
(2)木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量。
B、(1)大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;
(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,故湿润紫色石蕊纸花变红。
21.(2021·北京·中考真题)H2O2溶液常用作的消毒剂。
(1)H2O2溶液属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)H2O2不稳定,易分解。H2O2分解的化学方程式为 。
(3)用3%的H2O2溶液对不同金属进行腐蚀性实验,结果如下:
金属种类
不锈钢片
铝片
铜片
腐蚀速度(mg/h)
0.001
0.010
0.404
下列金属制品用该溶液浸泡消毒时,最易被腐蚀的是 (填序号)。
A.不锈钢锅 B.铝盆 C.铜火锅
【答案】 混合物 C
【详解】(1)H2O2溶液是过氧化氢和水两种物质组成的,属于混合物;故填:混合物。
(2)H2O2不稳定,易分解,在常温下分解生成水和氧气,其化学方程式为:。
(3)根据表格中给出的数据,H2O2溶液对不锈钢片腐蚀的速度最慢,对铝片腐蚀的速度适中,对铜片腐蚀的速度最快,故铜火锅用H2O2溶液液浸泡消毒时,最易被腐蚀;故填:C。
考点01 空气的组成
1.(2024·北京平谷·一模)用下图装置可验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是
A.集气瓶中产生大量白色烟雾 B.点燃红磷前需夹紧弹簧夹
C.红磷燃烧阶段集气瓶中压强增大 D.集气瓶中水面最终上升至2处
【答案】A
【详解】A、红磷燃烧,产生大量的白烟,不是烟雾,故选项说法错误;
B、实验必须保证装置气密性良好,点燃红磷前需夹紧弹簧夹保障气密性问题,故选项说法正确;
C、红磷燃烧时会释放大量的热,导致集气瓶内气体受热膨胀,导致压强变大,故选项说法正确;
D、氧气约占空气总体积的五分之一,集气瓶中水面最终上升至2处,故选项说法正确。
故选A。
2.(2024·北京·一模)下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为,书写错误,不符合题意;
B、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为,书写正确,符合题意;
C、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为,书写错误,不符合题意;
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为,书写错误,不符合题意。
故选:B。
(2024·北京顺义·一模)氧在自然界中广泛存在。完成下面小题。
3.空气的成分中,氧气的体积分数约为
A. B. C. D.
4.下列物质含有氧分子的是
A. B. C. D.
5.下列氧气的性质中,属于化学性质的是
A.无色无味 B.沸点低 C.能供给呼吸 D.不易溶于水
6.下列属于氧气用途的是
A.气焊 B.灭火 C.作燃料 D.食品防腐
7.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是
A.木炭 B.镁条 C.蜡烛 D.铁丝
【答案】3.B 4.A 5.C 6.A 7.D
【解析】3.空气中,氧气约占空气体积的21%,故选B。
4.A、氧气是由氧分子构成的,则氧气气中含有氧分子,故A符合题意;
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故B不符合题意;
C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氧分子,故C不符合题意;
D、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的,不含氧分子,故D不符合题意。故选A。
5.A、颜色和气味不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项不符合题意;
B、沸点不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项不符合题意;
C、能供给呼吸需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,该选项符合题意;
D、溶解性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项不符合题意。故选C。
6.A、氧气具有助燃性,可用于气焊,该选项符合题意;
B、氧气具有助燃性,不可用于灭火,该选项不符合题意;
C、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不可做燃料,该选项不符合题意;
D、 氧气具有氧化性,可使食物变质,不可用于食品防腐,该选项不符合题意。故选A。
7.A、木炭在氧气中燃烧发出白光,该选项不符合题意;
B、镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,该选项不符合题意;
C、蜡烛燃烧发出黄色火焰,该选项不符合题意;
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,该选项符合题意。故选D。
8.(2024·北京石景山·一模)空气的成分中,体积分数约占78%的是
A.N2 B.O2 C.CO2 D.稀有气体
【答案】A
【详解】A、氮气约占空气总体积的78%, 正确;
B、氧气约占空气总体积的21%, 错误;
C、二氧化碳约占空气总体积的0.03%, 错误;
D、稀有气体约占空气总体积的0.94%,错误。
故选:A。
9.(2024·北京丰台·二模)如图为测定空气中氧气含量实验的改进装置,下列说法中不正确的是
A.集气瓶中水液封导管末端以防气体逸出
B.本实验不可以用木炭代替红磷
C.燃烧匙中的红磷需足量,否则测定结果偏小
D.集气瓶的容积是,最终量筒中有水进入集气瓶
【答案】D
【详解】A、图示是测定空气中氧气含量的实验,要求装置应该是密封状态,因此集气瓶中水液封导气管末端以防气体逸出,选项说法正确;
B、木炭燃烧后生成了二氧化碳气体,则装置压强几乎不变,无法根据液面变化分析出氧气的含量,因此本实验不可以用木炭代替红磷,选项说法正确;
C、图示是测定空气中氧气含量的实验,燃烧匙中的红磷需足量,这样才能完全消耗氧气,否则氧气不能消耗完全,导致测定结果偏小,选项说法正确;
D、红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气,氧气约占空气体积的五分之一,集气瓶的容积是 250mL ,且集气瓶中有部分水,故集气瓶中空气的体积小于250mL,则消耗氧气的体积小于250mL×=50mL,故最终量筒中进入集气瓶中水的体积<50mL,选项说法不正确;
故选:D。
10.(2024·北京大兴·二模)用如图装置可验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是
A.实验前需要检查装置的气密性
B.红磷燃烧时,集气瓶中产生大量白烟
C.集气瓶中水面最终上升至2处
D.可用木炭替代红磷
【答案】D
【详解】A、实验前需检查装置气密性,以防止装置漏气,造成测定结果不准确,故选项说法正确;
B、红磷燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确;
C、氧气约占空气总体积的五分之一,集气瓶中水面最终上升至2处,故选项说法正确;
D、木炭燃烧会生成二氧化碳气体,装置内的压强不变,因此该实验所用的红磷不可用木炭代替,故选项说法错误。
故选D。
11.(2024·北京通州·一模)利用如图装置可验证空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
A.实验前需检验装置气密性
B.该实验所用的白磷可用铁丝替代
C.白磷的作用是消耗试管中的氧气
D.最终注射器活塞向左移动至约20mL刻度线处
【答案】B
【详解】A、实验前需要检验装置的气密性,防止装置漏气,导致实验结果偏小,不符合题意;
B、铁丝在空气中不燃烧,该实验所用的白磷不能用铁丝替代,符合题意;
C、该实验是通过白磷燃烧将装置内氧气耗尽,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开弹簧夹,注射器活塞左移,注射器内减少的体积就是消耗氧气的体积,故白磷的作用是消耗试管中的氧气,不符合题意;
D、该实验中白磷燃烧消耗氧气,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开弹簧夹,注射器活塞左移,注射器内减少的体积就是消耗氧气的体积,氧气约占空气体积的,故消耗氧气的体积为:,则最终注射器活塞向左移动至约:50mL-30mL=20mL刻度线处,不符合题意。
故选B。
12.(2024·北京·模拟预测)用如图装置验证空气中氧气的含量。下列说法不正确的是
A.实验前应检查装置的气密性
B.实验所用红磷应过量
C.实验过程中,活塞先向左,后向右移动
D.若实验成功,最终活塞停在10mL刻度处
【答案】C
【详解】A、测定空气中氧气含量时,要保证装置气密性良好,则实验前要先检查装置的气密性,该选项说法正确;
B、该实验中,红磷要足量,才能将氧气完全耗尽,保证结果准确,该选项说法正确;
C、红磷燃烧放热,装置中的温度升高,压强增大,则活塞先向右移动,但随着氧气的消耗,且最终装置冷却后,试管中的压强减小,则活塞向左移动,该选项说法不正确;
D、由于氧气约占空气体积的五分之一,则消耗氧气的体积为,则活塞向左移动30mL,最终活塞停在40mL-30mL=10mL处,该选项说法正确。
故选C。
考点02 空气的用途
13.(2024·北京顺义·一模)下列属于氧气用途的是
A.气焊 B.灭火 C.作燃料 D.食品防腐
【答案】A
【详解】氧气能供给呼吸、支持燃烧,可作助燃剂、可用于气焊等,故选:A。
14.(2024·北京西城·一模)下列关于物质用途的说法不正确的是
A.氧气用于医疗急救 B.硫酸用于改良酸性土壤
C.氮气用于食品防腐 D.二氧化碳用作气体肥料
【答案】B
【详解】A、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,说法正确,不符合题意;
B、硫酸显酸性,不能用于改良酸性土壤,说法错误,符合题意;
C、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐,说法正确,不符合题意;
D、二氧化碳是植物光合作用的原料,可用作气体肥料,说法正确,不符合题意。故选B。
15.(2024·北京昌平·二模)下列关于物质用途的描述不正确的是
A.氧气用作燃料 B.稀有气体用作电光源
C.氮气用作保护气 D.二氧化碳用作气体肥料
【答案】A
【详解】A、一般来说,有可燃性的物质可以作为燃料。氧气具有助燃性,能作助燃剂,但氧气没有可燃性,不能作燃料,A错误;
B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源,B正确;
C、氮气常温下化学性质稳定,可以用作保护气,C正确;
D、二氧化碳是光合作用的原料,可以作气体肥料,D正确。
故选:A。
16.(2023·北京顺义·二模)下列关于物质用途的描述不正确的是
A.液氮用作制冷剂 B.稀有气体做电光源
C.火碱用于改良酸性土壤 D.氧气用于切割金属
【答案】C
【详解】A、液氮可制取低温环境,则可作制冷剂,该选项描述正确;
B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,则可作点光源,该选项描述正确;
C、火碱为氢氧化钠的俗称,氢氧化钠具有强腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,该选项描述不正确;
D、氧气具有助燃性,则可用于切割金属,该选项描述正确。
故选C。
17.(2024·北京东城·一模)食品储存需要考虑防潮、防腐问题。
(1)食品包装袋内常充入氮气,利用了氮气的化学性质是 。
(2)生石灰能作为食品干燥剂,其原理为 (用化学方程式表示)。
(3)食品包装内的“双吸剂”——铁粉,用于吸收空气中的 。
【答案】(1)不活泼
(2)
(3)O2、H2O
【详解】(1)食品包装袋内常充入氮气,是因为氮气的化学性质不活泼,可用作保护气;
(2)生石灰能作为食品干燥剂,是因为生石灰能与水反应生成氢氧化钙,化学方程式为;
(3)铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果,则食品包装内的“双吸剂”——铁粉,能用于吸收空气中的O2、H2O。
18.(2024·北京朝阳·一模)央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力,其中有许多中外文明主题互鉴。
(1)国画与油画——国画气韵生动,油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气,因为氮气的化学性质 。
(2)茶与咖啡——中国茶清香四溢,西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是 。
【答案】(1)不活泼或稳定
(2)分子在不断地运动
【详解】(1)保存珍贵的名画需要隔绝氧气,防止其被氧化,由于氮气的化学性质不活泼(或稳定),不易发生反应,能够隔绝氧气,能防止书画被氧化,所以博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气;
(2)从微观角度解释闻到香味的原因是:茶与咖啡中含有的分子是在不断地运动的,向四周扩散,使人们闻到香味。
考点03 氧气的性质
19.(2024·北京石景山·二模)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是
A.铁丝 B.木炭 C.氢气 D.甲烷
【答案】A
【详解】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,符合题意;
B、木炭在氧气中燃烧。发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题意;
C、氢气在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,不符合题意;
D、甲烷在氧气中燃烧,发出蓝色的火焰,放出热量,不符合题意;
故选:A。
20.(2024·北京昌平·二模)下列关于物质用途的描述不正确的是
A.氧气用作燃料 B.稀有气体用作电光源
C.氮气用作保护气 D.二氧化碳用作气体肥料
【答案】A
【详解】A、一般来说,有可燃性的物质可以作为燃料。氧气具有助燃性,能作助燃剂,但氧气没有可燃性,不能作燃料,A错误;
B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源,B正确;
C、氮气常温下化学性质稳定,可以用作保护气,C正确;
D、二氧化碳是光合作用的原料,可以作气体肥料,D正确。
故选:A。
21.(2024·北京海淀·二模)长征八号运载火箭的二级火箭发动机采用液氢、液氧作为推进剂。下列说法正确的是
A.利用了液氢的助燃性 B.液氧的化学性质与氧气不同
C.液氧分子间隔大于氧气 D.液氢燃烧时,放出大量的热
【答案】D
【详解】A、液氢和氢气都是由氢分子构成,化学性质相同,液氢具有可燃性,则利用了液氢的可燃性,故A项说法错误;
B、液氧是氧气的液态,与氧气是同种物质,液氧和氧气的化学性质相同,故B说法错误;
C、液氧是氧气的液态,与氧气是同种物质,氧气液化时氧分子体积不变,是分子间间隔改变,气态分子间思维间隔比液态分子间的间隔大,则液氧分子间隔小于氧气,故C项说法错误;
D、氢气的燃烧热大,液氢燃烧会放出大量的热,故D项说法正确。
故选D。
22.(2024·北京丰台·二模)如图为测定空气中氧气含量实验的改进装置,下列说法中不正确的是
A.集气瓶中水液封导管末端以防气体逸出
B.本实验不可以用木炭代替红磷
C.燃烧匙中的红磷需足量,否则测定结果偏小
D.集气瓶的容积是,最终量筒中有水进入集气瓶
【答案】D
【详解】A、图示是测定空气中氧气含量的实验,要求装置应该是密封状态,因此集气瓶中水液封导气管末端以防气体逸出,选项说法正确;
B、木炭燃烧后生成了二氧化碳气体,则装置压强几乎不变,无法根据液面变化分析出氧气的含量,因此本实验不可以用木炭代替红磷,选项说法正确;
C、图示是测定空气中氧气含量的实验,燃烧匙中的红磷需足量,这样才能完全消耗氧气,否则氧气不能消耗完全,导致测定结果偏小,选项说法正确;
D、红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气,氧气约占空气体积的五分之一,集气瓶的容积是 250mL ,且集气瓶中有部分水,故集气瓶中空气的体积小于250mL,则消耗氧气的体积小于250mL×=50mL,故最终量筒中进入集气瓶中水的体积<50mL,选项说法不正确;
故选:D。
23.(2024·北京顺义·二模)下列方法不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是
A.伸入带火星的木条 B.闻气味
C.倒入紫色石蕊溶液 D.将集气瓶倒扣在水中
【答案】B
【详解】A、氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃,二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,故伸入带火星的木条能区分氧气和二氧化碳两瓶气体,不符合题意;
B、氧气、二氧化碳都是无色无味的气体,故闻气味不能区分氧气和二氧化碳两瓶气体,符合题意;
C、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性能使紫色石蕊溶液变红,氧气不能使紫色石蕊溶液变色,故倒入紫色石蕊溶液能区分氧气和二氧化碳两瓶气体,不符合题意;
D、二氧化碳能溶于水且能与水反应,氧气不易溶于水,将集气瓶倒扣在水中,其中装有二氧化碳气体的集气瓶中水面上升得更多,能区分氧气和二氧化碳两瓶气体,不符合题意。
故选:B。
24.(2024·北京房山·一模)下列物质在O2中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.木炭 B.铁丝 C.蜡烛 D.酒精
【答案】B
【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项正确;
C、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;
D、酒精在氧气中燃烧,发出蓝色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误。
故选B。
考点04 氧气的制取
25.(2024·北京朝阳·二模)下列实验室制取O2的相关图示不正确的是
A.制O2的药品 B.发生装置
C.收集方法 D.检验方法
【答案】B
【详解】A、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室可选择高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾属于固体药品,保存在广口瓶中,图示正确;
B、加热高锰酸钾制取氧气,发生装置为固体加热型,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流,造成试管炸裂,且试管口要放一团棉花,防止加热时粉末状物质进入导管,堵塞导管,图示错误;
C、氧气密度比空气略大,可选择向上排空气法收集氧气,图示正确;
D、氧气具有助燃性,检验氧气的方法为:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则说明该气体为氧气,图示正确;
故选:B。
26.(2024·北京·一模)根据下图回答问题。
(1)用双氧水(二氧化锰催化)制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 。
(2)实验室制取,反应的化学方程式为 ,的收集装置是 。
【答案】(1) B
(2) D
【详解】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,该反应的化学方程式为:;
该反应属于固液不加热反应,发生装置可选B;
(2)实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;
二氧化碳溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,收集装置可选D。
27.(2024·北京石景山·一模)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用A中药品制取氧气,选择的发生装置是 (填序号),发生反应的化学方程式为 。
(3)收集氧气可选用装置D,原因是 。
(4)E中,铁丝在氧气中燃烧的现象是 。
【答案】(1)试管
(2) B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)O2的密度比空气的大
(4)剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
【详解】(1)由图可知,仪器a的名称是试管;
(2)A中药品是高锰酸钾,实验室用高锰酸钾制取氧气,需要固体加热型发生装置,则选择的发生装置是:B;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)装置D是用向上排空气法收集气体,收集氧气可选用装置D,原因是氧气的密度比空气大;
(4)E中,铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。
28.(2024·北京平谷·一模)根据下图回答问题。
(1)实验室用A装置制取O2,反应的化学方程式为 。
(2)用B装置收集O2验满的操作是:在集气瓶口放 。
(3)C装置中的现象为 。
【答案】(1)2H2O22H2O + O2↑
(2)带火星的小木条
(3)剧烈燃烧,发出白光,放热
【详解】(1)A装置是固液常温型发生装置,实验室用A装置制取O2,发生的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O + O2↑;
(2)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以用B装置收集O2验满的操作是:在集气瓶口放带火星的小木条,若木条复燃,则已集满;
(3)C装置中,木炭在氧气中燃烧,现象为剧烈燃烧,发出白光,放热。
29.(2024·北京顺义·一模)根据下图回答问题。
(1)实验A:
①仪器a的名称是 。
②制取氧气的化学方程式为 。
③将带火星的木条 ,若木条复燃,说明已充满。
(2)实验B:向集气瓶中倒入澄清石灰水的目的是 。
【答案】(1) 酒精灯 放在集气瓶口
(2)检验木炭燃烧会生成
【详解】(1)①由图可知,仪器a为酒精灯;
②高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故化学方程式为:;
③氧气具有助燃性,验满时,将带火星的小木条放在集气瓶口,若复燃,则集满;
(2)木炭燃烧产生二氧化碳气体,二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊,实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在,向集气瓶中倒入澄清石灰水的目的是检验木炭燃烧生成了二氧化碳。
30.(2024·北京东城·一模)用下图装置进行实验(夹持仪器略去),K1、K2均关闭。
步骤如下:
①打开K2,点燃B处酒精灯,一段时间,木炭不燃烧。
②关闭K2,熄灭B处酒精灯,待温度恢复到室温。打开K1、K2,点燃A处酒精灯,一段时间,木炭不燃烧。
③点燃B处酒精灯,木炭燃烧。
(1)高锰酸钾受热分解的化学方程式为 。
(2)步骤②中,木炭不燃烧的原因是 。
(3)能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是 。
【答案】(1)
(2)温度没有达到木炭的着火点
(3)步骤①木炭不燃烧,步骤③木炭燃烧
【详解】(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为;
(2)燃烧的条件:可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到可燃物的着火点;步骤②关闭K2,熄灭B处酒精灯,待温度恢复到室温,打开K1、K2,点燃A处酒精灯,B中木炭与氧气接触但不燃烧,其原因是温度没有达到木炭的着火点;
(3)步骤①打开K2,点燃B处酒精灯,B中木炭温度达到着火点但没有与氧气接触,所以木炭不燃烧;步骤②关闭K2,熄灭B处酒精灯,待温度恢复到室温,打开K1、K2,点燃A处酒精灯,B中木炭与氧气接触但温度没有达到着火点,所以木炭不燃烧;步骤③点燃B处酒精灯,B中木炭与氧气接触且温度达到着火点,所以木炭燃烧;综上能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是步骤①木炭不燃烧,步骤③木炭燃烧。
31.(2024·北京朝阳·一模)根据下图所示实验回答问题。
(1)实验1, 分解的化学方程式为 ,选用该方法收集氧气的原因是 。
(2)实验2,能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是 。
【答案】(1) 氧气的密度比空气的大
(2)澄清石灰水变浑浊
【详解】(1)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是;图中收集方法为向上排空气法,选用该方法收集氧气的原因是氧气的密度比空气的大;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊。
32.(2024·北京房山·二模)如图是O2的制取和性质实验。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验1中、制取O2的化学方程式为 ,用排水集气法收集О2的原因是 。
(3)实验2中反应的化学方程式为 。
【答案】(1)集气瓶
(2) 氧气不易溶于水,且不与水反应
(3)
【详解】(1)仪器a的名称是集气瓶;
(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:;用排水集气法收集О2的原因是氧气不易溶于水,且不与水反应;
(3)铁在氧气燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:。
答案第1页,共2页
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