训练51 近代西方民族国家与国际法的发展(作业课件)-【赢在微点·顶层设计】2025年高中历史高考一轮总复习（统编版2019）

高考复习顶层设计·历史 训练51　近代西方民族国家与 国际法的发展 一、选择题 1.(2024·随州市联考)1536年,英国国王亨利八世明令禁止在大学学习天主教的教会法和经院哲学,并要求所有教师和课程都将直接由枢密院监督。1545年又规定,解散所有附属于大学的小教堂和学院,把大学的一切财产置于国王支配之下。这些措施 (　　) A.意在抵制宗教改革运动 B.迎合了资产阶级需要 C.促进了民族国家的发展 D.完善了责任内阁制度 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　亨利八世禁止了在大学内学习教会法和经院哲学,大学的管理转归枢密院,大学的财产归国王管理,这加强了世俗政权对教育的管理,从而促进了民族国家的发展,C项正确;材料中亨利八世的做法与宗教改革运动要求相符,排除A项;材料中的措施适应了加强王权的需要,而非去迎合资产阶级,排除B项;责任内阁制是在18世纪形成的,排除D项。故选C。 答案　C 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 2.(2024·济南市联考)在反对波旁王朝的反动封建专制统治和抗击反法同盟的斗争中,法国资产阶级以全民族利益为旗帜,号召全国人民参加反对封建专制和卫国战争,激发起法兰西人民对民族、对祖国强烈的热爱和忠诚的感情。据此可知,法国大革命 (　　) A.促进了民族主义的发展 B.实践了无产阶级的革命理论 C.推动了启蒙运动的兴起 D.彻底摧毁了欧洲的封建制度 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　据材料“法国资产阶级以全民族利益为旗帜,号召全国人民参加……激发起法兰西人民对民族、对祖国强烈的热爱和忠诚的感情”等信息可知,法国大革命把民族观念、对民主的追求、国家主权思想结合在一起,使个人的命运与国家的兴衰结为一体,促进了民族主义的发展,A项正确;无产阶级革命理论即马克思主义诞生于1848年,与材料时间不符,排除B项;启蒙运动为法国大革命提供了思想武器,C项因果颠倒,排除C项;D项“彻底摧毁”表述绝对,与史实不符,排除D项。故选A。 答案　A 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 3.(2024·临沂市联考)有学者认为:“在1815年维也纳会议的时候,每一个参会的精英都知道他们将要建立的是一个什么样的体系。外交不是国与国的关系,而是宫廷与宫廷的关系,是君主和他们的外交大臣之间的关系。”该观点认为,当时欧洲 (　　) A.民主制度尚不成熟 B.民族国家尚未形成 C.国际冲突难以避免 D.外交制度需要完善 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　根据材料“外交不是国与国的关系,而是宫廷与宫廷的关系,是君主和他们的外交大臣之间的关系”可知,该观点认为维也纳会议召开时,外交并非是单纯的国与国之间的关系,强调的是等级制度,说明当时民主制度尚不成熟,A项正确;15、16世纪,西欧的英国、法国先后形成了统一的民族国家,并加强了中央集权,排除B项;材料与外交制度需要完善的说法无关,排除D项。故选A。 答案　A 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 4.(2024·揭阳市模拟)1648年签订的《威斯特伐利亚和约》中对不易解决的争端问题,做出了详细的规定。例如,解决洛林问题的原则是:有关方面“应提交双方提名的仲裁人,或由法国和西班牙之间签订条约,或采取其他友好的办法来解决”。据此可知,该和约 (　　) A.维护了欧洲长久的和平状态 B.标志着近代世界外交制度的形成 C.形成了解决国际争端的机制 D.确定了主权国家是国际法的主体 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　依据材料“应提交双方提名的仲裁人,或由法国和西班牙之间签订条约,或采取其他友好的办法来解决”的信息可知,该和约形成了解决国际争端的机制,C项正确;维护了欧洲长久的和平状态的说法和史实不符,排除A项;材料未涉及世界外交制度,也无法说明该和约是否是近代世界外交制度形成的标志,排除B项;提出主权国家是国际法的主体的是《战争与和平法》,排除D项。故选C。 答案　C 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 5.(2024·无锡市模拟)联合国国际法院在1951年“英挪北海渔业案”的判决中肯定了采用直线基线方法来划定领海基线的合法性。后来直线基线方法在1958年《领海与毗连区公约》和1982年新海洋法公约中被确认,并且为各国广泛采用。这说明联合国 (　　) A.能够不受大国摆布而自主决策 B.致力于解决国际纠纷和终止局部冲突 C.对海洋共同开发给予足够关注 D.确认了一些具有普遍意义的国际规则 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　据材料可知,1951年“英挪北海渔业案”采用直线基线方法来划定领海基线的方法,后来被《领海与毗连区公约》、新海洋法公约确认,并为各国广泛采用,说明联合国确认了一些具有普遍意义的国际规则,D项正确;根据所学可知,二战后联合国被美国操纵,排除A项;B项中 “终止局部冲突”表述太绝对,排除B项;材料没有体现共同开发海洋的信息,排除C项。故选D。 答案　D 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 二、非选择题 6.(2024·厦门市联考)阅读材料,完成下列要求。 材料　国际法是在国际交往中形成的,用以调整国际关系(主要是国家间关系)、有法律约束力的各种原则、规则、制度的总称。1648年 《威斯特伐利亚和约》为国际法公认的源头。从那时开始到现在,它已经形成了一个既庞大又具有多样性的法律体系。国际法的主体是国家,但却不同于国内法,缺少国际立法机关、有强制管辖权的法院和 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 集中组织起来的制裁等因素,故其有时能推进人类维护共同利益,有时受制于一些强大的国家而影响很小。 ——摘编自刘丰、任晓燕 《刍议国际法之效力根据》 根据材料,以“国际法的效力”为主题,自拟一个观点,结合所学世界近现史知识加以阐述。(要求:观点正确,持论有据,表述清晰) 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 答案　示例一: 观点:一战以来的国际法促进了世界的和平、安全与发展。 阐述:国际法是在国际交往过程中为了协调、解决人类面临的世界性共同问题而制定的法律。第一次世界大战后,巴黎和会成立国联,通过了《国际联盟盟约》,以制止战争和维护世界和平为宗旨;1928年美国、法国等又签订了《非战公约》,宣布缔约国在其相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端。这对维护20世纪20年代世界的和平与发展发挥了一定作用。二战后的《联合国宪章》 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 在维护国际持久和平、安全,促进全球经济及社会发展方面也发挥了不可替代的作用。 由此可见,各国在关于全球和平与发展等方面有着共同的利益,通过国际法来加强合作、进行规范,有助于国际社会的和平,有利于人类社会的和谐发展。 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 示例二: 观点:近代以来的国际法的实际效力有限。 阐述:国际法效力的发挥,往往受多种因素影响。第一次世界大战后的《国际联盟盟约》因强调“全体一致”而无法认真、全面地落实;《非战公约》因缺乏保障机制而并未真正得到实施。《凡尔赛条约》《九国公约》则因其自身的不公平性、侵略性而加剧了国际矛盾,诱发了20世纪30年亚洲和欧洲战争策源地的形成。二战后通过的《北大西洋公约》和《华沙条约》则因其霸权性、强权性,导致长期冷战、中亚等地长期“热战”,严重影响世界的和平稳定。 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 由此可知,时代环境、国际力量对比、国际法的执行力等多种因素制约着国际法的实际效力。 训练51　近代西方民族国家与国际法的发展 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 本部分内容讲解结束 $$