训练50 中国古代和当代的民族关系与国家关系(作业课件)-【赢在微点·顶层设计】2025年高中历史高考一轮总复习（统编版2019）

高考复习顶层设计·历史 训练50　中国古代和当代的 民族关系与国家关系 一、选择题 1.(2024·泉州市模拟)先秦时期中原王朝将周边少数民族统称为“夷狄”。西汉时期司马迁在《史记》一书中提出了“华夷共祖”观念,建构了一幅以黄帝为中华民族共同始祖、囊括夷夏的中华谱系。司马迁的做法 (　　) A.具有民族平等的观念 B.完善了中华民族谱系 C.受到宗法观念的影响 D.适应了大一统的需要 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　由材料可知,司马迁改变了先秦时期将周边少数民族统称为“夷狄”的做法,把黄帝当作中华民族的共同始祖,承认周边少数民族与中原民族有共同的祖先,这一做法适应了当时汉朝建立大一统帝国的需要,D项正确。材料强调的是民族认同,巩固国家统一,与民族平等无关,排除A项;“完善了”说法过于绝对,排除B项;民族关系与宗法观念无关,排除C项。故选D。 答案　D 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 2.(2024·佛山市质检)汉初西南夷最为特殊,其未对中原王朝形成军事威胁,因此汉王朝对其相对陌生。汉武帝从唐蒙、张骞处得知西南夷战略地位十分重要后,便大力开拓与经营。汉武帝经略西南夷的举措 (　　) A.加强了君主专制统治 B.表明“有为”政策开始实行 C.蕴含了民族平等观念 D.与新儒学的“大一统”一致 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　据材料“汉武帝经略西南夷”体现了其维护“大一统”王朝的抱负,结合所学,这与董仲舒新儒学“大一统”的思想一致,D项正确;汉武帝经略西南夷体现的是中央对地方的管理加强,即中央集权的加强,而非君主专制加强,排除A项;在此之前汉武帝就已实行“有为”政策,排除B项;加强对西南夷的开拓与经营并不能体现民族平等,排除C项。故选D。 答案　D 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 3.(2024·咸宁市模拟)辽王朝建立初,太祖采纳太子耶律倍“孔子大圣,万世所尊,宜先”的建议,“建孔庙,诏皇太子春秋释典”。1042年,辽兴宗在给宋仁宗的信中写道:“封圻(疆土)殊两国之名,方册(典籍)纪一家之美。”第二年,他又写道:“两朝事同一家。”其意在表达辽和宋 (　　) A.关系上相互依赖 B.经济上有互补性 C.文化上有认同感 D.政治上亲如一家 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　据材料“孔子大圣,万世所尊,宜先”“两朝事同一家”可知,辽朝受中原文化的影响,对孔子推崇,说明两者存在文化上的认同,C项正确;材料突出的是文化认同,并不是关系依赖,排除A项;材料并未提及经济上的互补性,排除B项;材料侧重表达的是文化的认同,并不是政治上亲如一家,排除D项。故选C。 答案　C 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 4.(2024·鄂州市开学考)习近平主席曾经指出,“民族区域自治,既包含了民族因素,又包含了区域因素,民族区域自治不是某个民族独享的自治,民族自治地方更不是某个民族独有的地方”。由此可见,他意在强调,民族区域自治 (　　) A.确保了少数民族的高度自治 B.实现了中华民族伟大复兴 C.加强了中华民族共同体建设 D.推动了民族地区快速发展 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　根据材料中的信息“民族区域自治不是某个民族独享的自治,民族自治地方更不是某个民族独有的地方”,这凸显了中华民族共同体意识,即巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,C项正确;民族区域自治地方享有一定的自治权,并非高度自治,排除A项;“实现了”一词说法错误,排除B项;材料强调民族区域自治的内涵,与经济发展无关,排除D项。故选C。 答案　C 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 5.(2024·荆州市评估)1985年,邓小平在会见缅甸总理时说:“我们过去曾说过建立‘一条线’的反霸统一战线,现在不搞那些……国际上一切和平力量都是我们的朋友,谁搞霸权主义,我们就反对谁,也不搞集团政治,不依附于任何集团。”这表明中国 (　　) A.积极投身不结盟运动 B.重点巩固与周边国家的外交关系 C.适时地调整外交政策 D.开展以联合国为中心的多边外交 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 解析　根据材料“1985年,邓小平在会见缅甸总理时说:‘……建立“一条线”的反霸统一战线,现在不搞那些……国际上一切和平力量都是我们的朋友,……不依附于任何集团’”及所学可知,20世纪60年代中国提出了建立“一条线”的反霸统一战线,主要针对的是苏联的霸权主义。随着国际局势的变化以及国内改革开放战略的实施,我国在20世纪80年代提出了“不结盟”,坚持在和平共处五项原则的基础上同一切国家建立外交关系。这体现了我国根据形势变化对外交政策适时作出一定调整,C项正确;不结盟运动兴起于1961年,我国并未投身不结盟运动,排 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 除A项;20世纪80年代后,我国坚持同世界一切国家建立外交关系,排除B项;改革开放以来,我国积极开展以联合国为中心的多边外交,但与题意不符,排除D项。故选C。 答案　C 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 二、非选择题 6.(2024·龙岩市诊断)阅读材料,完成下列要求。 材料　清朝入关后,随着对边疆地区统治的扩大,理藩院职掌范围也扩大到西北、西南边疆地区,成为清朝管理少数民族的中央机构。在东北地区实行军府制,设立将军,兼管军政和民政;在西北地区主要采取军府制统治,设伊犁将军,总统天山南北的军务与民政,并设参赞大臣、办事大臣、领队大臣等;在北疆的蒙古族聚居的地区推行盟旗制度;在西藏地区则根据当地的宗教信仰特点,通过西藏的上层,实现政教合一的 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 统治体制;其他如在西南地区仍袭明制,实行土司制度。清政府通过封爵、给俸、联姻、朝觐制度等措施,极尽拉拢、抚绥少数民族上层人物。清政府在东北、外蒙古和西北边境,设置了一系列军事哨所,此外,清政府还在东北、西北、蒙古地区设置台站,开辟驿路。 ——摘编自张艾力、娜布琪 《清代民族政策略论》 根据材料并结合所学知识,归纳清朝处理民族关系措施的影响。 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 答案　影响:推动了民族交融;促进了边疆地区的稳定和经济发展;奠定了现代中国的基本疆域;有利于统一多民族国家的巩固和发展。 训练50　中国古代和当代的民族关系与国家关系 高考复习顶层设计 历史 第 ‹#› 页 赢在字里行间 本部分内容讲解结束 $$