第2单元知识梳理-【训练达人】2025-2026学年六年级上册语文（统编版）

第X 单) X知X识 梳 易错音 逶迤(wei,一声) 岷山(min,二声) 磅礴(png,声母是p) 抡起(Iun,一声) 悬崖(Xudn,三拼音节)》 山涧(jiàn,三拼音节) 雹子(b60,二声) 擎着(qing,二声) 旗帜(zh,翘舌音) 诞生(dàn,声母是d) 电钮(niǔ，三声) 瞻仰(zhān,一声) 嗓子(sdng,平舌音) 围歼(jian,一声) 黑魃魃(xū，U遇到×要去点) 憧憬(chong,一声) 伪装(w总i,三声) 璀璨(cuicàn,均为平舌音) 多音字 bàng(磅秤) jin(尽管) beng(绷带) ben(奔跑) 磅 尽 绷 奔 png(磅礴) jin(尽力) běng(绷着脸) ben(投奔) 16ng(隆重) hua(华灯) chong(冲刺) mdi(埋伏) 隆 华 冲 埋 1ong(轰隆) huà（华山） chòng(直冲) mdn(埋怨) 据义定音 l.“绷”表示“板着”"“勉强支撑或忍住”时，读běng;其他情况一般读beng。 2.“隆”在“黑咕隆咚”“轰隆”中读16ng,其他情况一般读6ng。 三 会写字 律（七律、律诗） 崖（云崖、山崖） 渡（渡河、过渡） 紫（铁索、索性） 寇（日寇、贼寇） 副（副班长、副本） 榴（手榴弹、石榴） 抡（抡动、抡拳） 棋（棋盘、下棋） 悬（悬崖、悬空） 沸（沸腾、沸水） 涧（山涧、溪涧） 雹（雹子、冰雹） 屹（屹立、屹然） 悦（喜悦、悦耳） 迈（豪迈、迈出） 贯（全神贯注、贯彻） 屈（坚强不屈、屈服） 政（政府、政治） 府（政府、官府） 宾（外宾、宾客） (一盏、杯盏) 栏（石栏、栏杆） 汇（汇集、交汇） 宣（宣传、宣布） 阅（检阅、阅读） 制（制服、制作） 坦（坦克、坦白） 距（距离、相距） 隆（隆隆声、轰隆） 四形近字 律（纪律） 寇（日寇） 副（副业） 悬（悬崖） 悦（喜悦） 汇（汇报） 津（天津） 冠（冠军） 幅（一幅） 恳（诚恳） 锐（锐利） 江（江水） 川小学语文六年级上册 五 重点词语 日寇奋战 险要悬崖攀登山涧雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈 不屈政府外宾汇集预定爆发就位 宣告雄伟肃静语调完毕 检阅制服 坦克 一致距离高潮次序手榴弹全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下 粉身碎骨 排山倒海 六 近义词 远征 远行 等闲 平常 逶迤 蜿蜒 磅礴 恢宏 进犯一 侵犯 沉着 从容 奉命 遵照 崎岖一蜿蜒 攀登 攀爬 依托 依靠 屹立—一挺立 跳望—遥望 汇集一聚集 宣布一宣告 瞻仰一敬仰 肃静 寂静 雄伟 宏伟 称赞—赞叹 沉思 深思 憧憬—向往 陆续—持续 璀璨一绚烂 全神贯注 聚精会神 斩钉截铁 干脆利落 惊天动地 一震天动地 四面八方 五湖四海 迎风招展— 随风飘扬 排山倒海 翻天覆地 千钧一发 一迫在眉睫 七反义词 逶迤 笔直 磅礴 渺小 集中一分散 沉着— 惊慌 崎岖一平坦 豪迈一 狭隘 坚强 软弱 汇集—分散 庄严—轻浮 诞生—死亡 肃静 喧哗 赞叹 嘲笑 茂密一 稀疏 漆黑— 明亮 微弱— 强烈 暴露—隐蔽 璀璨 暗淡 斩钉截铁 —犹豫不决 昂首挺胸 垂头丧气 惊天动地— 风平浪静 词语理解 斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利地位或傲视他人。 昂首挺胸：仰着头，挺着胸，形容无所畏惧的样子。 惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大。 肃立：恭敬庄严地站着。 瞻仰：恭敬地看。 排山倒海：形容力量强，声势大。 宏伟：（规模、计划等）宏大雄伟。 漫步：没有目的而悠闲地走。 璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。 千钧一发：千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。 蔓延：像蔓草一样向周围扩展。 纹丝不动：一点儿也不动。 九重点句子 1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（这两句诗表现了红军顽强豪迈、不怕艰难险阻 的英雄气概。) 6PDD 必备基础知识手册 2.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（这两句诗深化了主题，使全诗的乐观主义精神 得到了进一步体现。) 3.班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一 枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳 膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全 神贯注地瞄准敌人射击。（通过个体描摹，分别写出每位战士的表现，这是“点”的描 写，让我们感受到每一位战士的英勇顽强。) 4.开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连 为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排 成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整 整齐齐地前进：战土们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师， “红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部 队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。（从“开头是海军两个排…接 着…接着…接着…接着…”这些表示顺序的关键词句可知，阅兵式的场面 是按照各方阵的行进顺序写的。对各兵种描写的角度不同，海军突出的是服装颜 色特点，步兵突出方阵行进特点，炮兵突出武器特点…“都以相等的距离和相同 的速度经过主席台前”是对“面”的描写，而按照入场顺序，具体描写各兵种方队的 特点则是具体“点”的描写，点面结合，既有整体感受，又能突出特点。) 5.广场上无数盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。（天安门广 场是中华人民共和国成立、五星红旗升起的地方，作者漫步在这里，在如今和平、安 详的环境里，看到祖国的面貌日新月异，心头感到十分温暖。) 6.这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出 哪怕是极轻微的一声呻吟。(“像千斤巨石”“纹丝不动”“哪怕是极轻微的一声呻吟” 表现了邱少云钢铁般的坚强意志。邱少云在烈火焚身的情况下，表现出了惊人的 毅力，这种为了战斗胜利，不惜牺牲自己年轻的生命的崇高精神令人敬佩。) 十课文内容回顾 1.《七律·长征》是一首七言律诗，这首诗形象地概括了红军长征的艰难历程，热情洋溢 地赞扬了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 【译文】红军不怕远征的艰难困苦，把历经千山万水的艰难困苦看作是平常的事。 五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在 红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着 两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受：大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十 几根铁索，使人感到深深的寒意。更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑的岷山，人人 心情开朗，个个笑逐颜开。 PPD7 小学语文六年级上册 2.《狼牙山五壮士》一文记叙了抗日战争时期，七连六班的五位战士为了掩护连队主力和 群众的撤退转移，引敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。 表现了五位战士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神和忠于党、忠 于人民、忠于祖国的精神。 3.《开国大典》写了1949年10月1日下午三时，首都三十万人聚集在天安门广场，隆重 举行开国大典。新中国开国大典中的阅兵式，历时两个半小时，场面非常壮观，揭示了 中华人民共和国成立的伟大历史意义，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激 动、欣喜之情 4.《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说 明今天的幸福生活来之不易。 5.《我的战友邱少云》这篇课文主要采用心理描写和侧面描写，细腻地写出了“我”当时复 杂的心情一紧张、担心、矛盾、痛苦，淋漓尽致地表现了邱少云为了战斗的胜利，为了 战友的安全，具有高度的组织、纪律性，忍受痛苦煎熬的顽强毅力和勇于自我牺牲的崇 高精神。 十一日积月累 (1)捐躯赴国难，视死忽如归。 曹植 (2)祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 李纲 (3)位卑未敢忘忧国。 一陆游 十二课外拓展 1.长泽东描写长征的诗词 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 《忆秦娥·娄山关 2.描写英雄人物的名句 (1)出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 [唐]杜甫《蜀相》 (2)大丈夫宁可玉碎，不为瓦全。 《北齐书·元景安传》 (3)我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 一[清]谭嗣同《狱中题壁 3.有关爱国的诗句 (1)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 [宋]陆游《十一月四日风雨大作》 (2)臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 一[宋]文天祥《扬子江》 (3)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 [清]林则徐《赴戍登程口占示家人二首·其二》 (4)位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 一[宋]陆游《病起书怀》 8