内容正文:
太阳
小中所在的科技小组正在进行有关太阳的主题探究活动,你也来看看吧
练基础
积累与运用
【探究一:太阳与人类的关系】
一根据语境,看拼音写词语。
有了太阳,地球上的植物才能发芽,动物才能生存、fánzhi
).地下的méi
tàn(
)才能形成。就连我们吃的liángshi(
)、疏菜、水果、肉类也和太
阳有密切的关系。
□选择题。
1.“寸草不生”可以用来形容下列哪个地方?(
)
A.森林
B.沙漠
C.河滩
D.峡谷
2.下列句子中的关联词语使用不正确的是哪一项?(
)
A.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
B.即使太阳离地球太远了,看上去也只有一个盘子那么大。
C. 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
D.因为太阳光有杀菌的作用,所以可以利用它来预防和治疗疾病。
3.课文第一自然段开头引用了一个传说,作者引用这个传说开头有什么作用?(
)(多选)
A.引出本文说明的对象。
B.揭示这个传说的荒谬。
C.引起读者的阅读兴趣
D.说明太阳离我们很远。
4.下列不能体现太阳和人类的关系十分密切的是哪一项?(
)
A. 太阳影响地球上动植物的生长。
B. 人类可以利用太阳光来杀菌,预防和治疗疾病。
C.太阳影响煤炭的形成,而且对气候的影响也很大。
D.太阳很大,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
品读句子,填写下面的表格。
句子
说明方法
这样写的好处
太阳离我们约有一亿五千万
能够准确、具体地写出太阳与地
千米远。
球距离
的特点。
把太阳
约一百三十万个地球的体积
的特
才能抵得上一个太阳
点说得更具体。
太阳会发光,会发热,是个大
地写出了太阳的形
火球。
状和
的特点。
68
过)))
第五单元
1(新题型)根据课文内容将下面的导图补充完整。
特点
作用
拓展
阅读力测评
司【探究二:大阳的奥秘】阅读下面的文章,按要求作答。
太阳上也会刮风吗?
①风是空气流动的表现,是我们地球上最常见的自然现象。然而,你听说过太阳
也会刮风吗?
②太阳风是一种来自太阳的物质流,这种物质虽然与地球上的空气不同,不是由
气体的分子组成,而是由更简单的比原子还小一个层次的基本粒子--质子和电子
等组成,但它流动时所产生的效应与空气流动十分相似,所以称它为太阳风。当然,
太阳风的密度与地球上的风的密度相比,是非常非常稀薄而微不足道的,一般情况
下,在地球附近的星际空间中,每立方厘米有几个到几十个粒子。而地球上风的密度
则为每立方厘米有2687亿亿个分子。太阳风虽然十分稀薄,但它刮起来的猛烈劲,
却远远胜过地球上的风。在地球上,12级台风的风速是每秒32.5米以上,而太阳风
的风速,在地球附近却经常保持在每秒350~450千米,是地球风速的上万倍,最猛烈
时可达每秒800千米以上。
③太阳风虽然猛烈,却不会吹袭到地球上来。这是因为地球有着自己的保护
伞--地球磁场。地磁场把太阳风阻挡在地球之外。然而百密一疏,仍然会有少数
漏网分子闯进来,尽管它们仅是一小报,但还是会给地球带来一系列破坏。它们会干
扰地球的磁场,使地球磁场的强度发生明显的变动;它们会影响地球的高层大气,破
坏地球电离层的结构,使其丧失反射无线电波的能力,造成我们的无线电通信中断;
它们还会影响大气臭氧层的化学变化,并逐层往下传递,直到地球表面,使地球的气
侯发生反常的变化,甚至还会进一步影响到地壳,引起火山爆发和地震。例如,1959
年7月15日,人们观测到太阳突然喷发出一股巨大的火焰(它就是太阳风的风源)。
几天后,7月21日,也就是这股猛烈的太阳风吹袭到地球近空时,竟使地球的自转速
度突然减慢了0.85毫秒,而这一天全球也发生了多起地震;与此同时,地磁场也发生
了被称为“磁暴”的激烈扰动,环球通信突然中断,使一些靠指南针和无线电导航的飞
机、船只一下子变成了“瞎子”和“聋子”.....
))
69
小学语文五年级1上册
④太阳风对地球的影响,只是乘虚而入的漏网分子所为。由此可见,在无所阻拦
的星际空间,太阳风的威力有多大了。
1.短文的说明对象是
,文中运用了下定义的说明方法来解释它,请用“
在文中画出相关句子。
2.联系下文,第一自然段用问句结束,这样写的好处是什么?(
)(多选)
A.激发读者的阅读兴趣
B.引出下文“太阳风”这个内容。
C.运用反问的手法,肯定太阳上也会刮风。
D.表明作者很谦虚,也不知道太阳上是否会刮风。
3.下列说法不正确的是哪一项?(
)
A.太阳风威力很大,就算“漏网分子”乘虚而入,也会给地球带来一系列破坏。
B.将来自太阳的物质流称为太阳风,是因为来自太阳的物质流动时所产生的效应与空气
流动十分相似。
C.第二自然段中的“一般情况下”不可以删去。“一般情况”是指通常情况,不包含特殊情
况,体现了说明文语言的准确性。
D.第三自然段中的“保护伞”运用了打比方的说明方法,形象地说明了太阳风的结构和外
形特点,化抽象为具体,有助于读者理解。
4.(语文要素)第二自然段画“”的句子运用了什么说明方法?这样写有什么好处?
5.(新题型)读第三自然段,在下图中写一写太阳风给地球带来的主要影响。
太阳风
给地球
带来的
主要
影
影响地壳,引发火山爆发和地震
6.(创意表达)请联系文章内容,替太阳风写一段自我介绍,至少运用两种说明方法,不少
于50字。
70
过))
第五单元
l
松 鼠
学完《松鼠》后,小中的老师让大家制作一张主题为“动物知识知多少”的手抄报。
练基础
积累与运用
一【板块一:太阳鸟】根据语境,看拼音写字词。
这些ling láng(
)可爱的又尾太阳鸟性情活泼,机敏jingjué(
)。
)下弯,生性qinmin(
它们长着一双黑豆眼,嘴xidchánq
),要么在
枝头吸花蜜,要么slì(
)guāng huá(
)的羽毛,要么shāushi
(
)自己的小wā(
),偶尔也会傲立枝头xiēxi(
).享受生活的乐
趣。今年鸟类爱好者又在三明市拍到这些lingxi
)的小精灵,它们与樱花相
互映衬,尽显唯美画卷。
【板块二:松鼠】
二选择题。
1.下列加点字的读音全都正确的是哪一项?(
、
A.驯良(xún)矫健(jio)
B.分杈(chà)
苔薛(xin)
D.狭窄(xiá)
C.圆锥(zu)
宽敞(chng)
勉强(mián)
2.填入下列句子中的词语正确的是哪一项?(
-
(1)风(
)地刮着,树枝(
)地摇晃着。
(2)松鼠好像很怕(
)的日光。
B.猛烈 强烈
A.强烈 剧烈 猛烈
剧烈
C.强烈 猛烈 剧烈
D.猛烈 剧烈 强烈
3.“松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢”这句话在文中有什么作用?(
)
B.总起全文
A.承上启下
C.理下伏笔
D.引起读者的兴趣
4.下面的内容分别表现了松鼠的什么特点
(1)有人触动大树时的反应表现了松鼠的(
)。
(2)"跳的动作表现了松鼠的(
)。
(3)喜欢秋存冬粮表现了松鼠的
A.轻快
B.机警
C.聪明
目下面是小中从网上查找到的有关松鼠外形的句子,请帮他找出课文中相应的内容,体会
表达上的不同。
①松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘来,体重300~400克。
②课文中相应的内容:
句①是从
、体重四个方面介绍松鼠的外形,采用
的说明方法,这样写让人觉得
。句②分
别从
,身体,
和
等方面来介绍松鼠的外形,突出了
松鼠
的特点,语言
,让人读了感到
,能激发
读者的阅读兴趣。
))
71
intin
小学语文五年级上册
回请你根据提示,把从文中获得的有关松鼠的信息补充完整。
松鼠
相关信息
面容
外形特点
,身体
,眼睛
,四肢
,尾巴
休息,
活动范围和规律
经常在高处活动;
活动
行为特点
警觉,动作
;秋天贮藏冬天的食物
搭窝
搭在
的地方,搭窝很有技巧
其他习性
一胎生三四个,过了冬会换毛,用爪子和牙齿梳理毛发
练拓展
阅读力测评
同【板块三:针曜】阅读下面的文章,按要求作答。
针戳
①针器是最原始的哺孔动物之一。它的主要食物来源是澳大利亚草原、丘陵、沙
漠、山地中的蚁类、蚯蚓,其中就包括澳大利亚人恨之入骨的白蚁。澳大利亚每年有
许多民房被白蚁毁掉,人们喜欢可爱的小针醒,与针喜食白蚁大有关系。
②针解是高明的防御专家。它身上短小而锋利的长有倒钩的针刺就是它的防身利
器。遇到危险时,它可以像刺猾那样迅速地把身体蟋缩成一个刺球,使敌人很难下手,
也可以背对敌人,将针刺刺入敌人体内。除此之外,它的四肢短而有力,能以惊人的速
度掘土为穴将自身埋在土中,甚至土地很硬也不在乎。不过,即使挖土藏身,它也只是
把身体的下部藏起来,上部露在外面就算了,因为它总是指望有针刺保护自己。
③针醒不会爬树,走动速度也十分缓慢,有点儿像球一样滚动,但奇怪的是,它能
游泳,像刺毛球一般漂在水上,样子十分逗人喜爱。
④针一般在白天活动。别看它眼晴小,视力也不佳,却能用口鼻探测到十分细微
的生物电子信号,寻找到蚁类和蚯蚓及其他无春稚动物。它长着一支管状的长嘴,鼻孔
就开在嘴巴的喙尖。长达30厘米以上的舌头是它的重要武器,不但灵活,而且长有倒
钩,可以伸出口外很远,还能分泌一种很稠密的黏液,用来粘食虫蚁果腹。每年的8月
至10月,是针霹袭击大型蚁穴的时节。蚁穴中有许多带翼的肥壮蚁后,这些蚁后准备
了充足的脂防养料,准备飞出窝,建立新的家。此时,针用长嘴猛(
)蚁巢,(
出它充满黏液的舌头,(
)住食物,(
)入口腔。据估计,为了觅食,针解一天之中
要外出活动18个小时,来回徘徊奔走18千来,吃上万只妈蚁、白蚁。
针暴冬季势伏,在高山地区垫伏时间甚至可以长达28周。在这段时间里,它
处于类似休眠的状态之中,不吃不喝,动作、反应都十分迟钝。
针有一个很奇怪的特性,一到每年5月的繁殖期,成年雌针的腹都会长出
一个像袋鼠那样的育儿袋。那是一个长满粗毛的新月形袋囊,仅在每年繁殖期间才
出现。如同袋鼠将幼仔装在育儿袋里那样,针殿会把刚产下的卯送到临时育儿袋里
孵化。体长不足12毫米的幼仔出壳后,留在育儿袋中继续生长,一直生活到背上长
72)))
第五单元
l
出针刺为止。到了这时,雌针殿便把幼仔从育儿袋里拘出,藏在灌木丛等比较隐蔽的
地方,继续哺育。
1.在第四自然段的括号里填入合适的动词,最贴切的是哪一项?(
)
A.袭 吐 咬 卷 B.袭 伸 咬 裹 C.袭 伸 粘 送
D.袭 伸 粘 卷
2.遇到敌害时,针醒一般不会采用哪种方式保护自己?(
A.像球一样迅速滚动身体逃跑。
B.以惊人的速度掘土为穴藏身。
C.背对敌人,将针刺刺进敌人体内。
D.像刺猾一样成一个刺球,让敌人无从下手。
3.针捕食,主要依靠什么?(
)
A.锋利的针刺
B.锐利的眼睛
C. 短而有力的四肢
D.灵敏的口鼻
4.本文重点介绍了针的生活习性,下列不属于它生活习性的是哪一项?(
_
A.冬季蛰伏。
B.喜食蚁类、蚯蚓。
C.用育儿袋孵卵育儿。
D.不会爬树,但会游冰。
5.(语文要素)第五自然段中画线的句子运用了什么说明方法?这样写有什么好处?
6.“据估计,为了觅食,针一天之中要外出活动18个小时,来回徘徊奔走18千米,吃上万
只蚂蚁、白蚁。”这句话中的“据估计”可不可以去掉?为什么?
7.针殿有一个很奇怪的特性,你能简单概括一下这个奇怪的特性是什么吗
-素养提升
本文是一篇文艺性说明文,语言活泼有趣,请你仿照本文的语言风格改写下面这段
话。(选做题)
鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是
哺乱动物。鲸的体型很大,目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。鲸的种类很多,
总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。须
鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要以乌贼、鱼类为食,有的还能捕食大鱼和海兽。
73
小学语文五年级1上册
习作)介绍一种事物
筛选材料
本次习作要我们介绍一种事物,我们可以写的内容就很多了。蔬菜、水果、玩具、文具、
家电等等都可以写,不过,大家要选择一个最了解并感兴趣的事物来写。
理清思路
我们借写文具盒来和大家讨论一下这篇习作该怎么写。
提示
框架
示例
开篇
点出要介绍的事
我是一个神气的文具盒。因为我的主人在学校作
开头
点题
物是什么
文比赛中获奖,所以,我作为奖品来到了主人的书包。
具体
按照一定的顺序
我们可以按照“文具盒的外表→文具盒的内部结
中间
介绍
来介绍文具盒
构和特征”的顺序来介绍文具盒。
篇末
小主人说我既美观又实用,我也觉得如此。你认
结尾
表达感情或看法
总结
为呢?
方法点拨
方法一
抓住事物的特点,按照一定的顺序写。写植物可以按照其生长过程来写,写物
品可以按照空间顺序来写......
方法二
恰当运用说明方法。例如,《太阳》一文,作者通过运用列数字、作比较等说明
方法,让我们对太阳有了新的认识。
例句:苏州园林在每
例句:太阳会发
一个角落都注意图画
光,会发热,是
美,比如在阶砌旁栽
个大火球。
打比方
举例)
几丛书带草
基本的
例句:松鼠的叫声
例句:太阳的温度很
说明方法
很响亮,比黄鼠狼
高,表面温度有五千
的叫声还要尖些。
作比较
列数字
多摄氏度
好词好句积累
好词 张牙舞爪 惹人喜爱 形影不离 悠然自得 旁若无人 小心翼翼 慢条斯理
虎头虎脑 乌黑油亮 膘肥体壮 威风凛凛 娇艳多姿 色彩斑斓 酸甜可口
好句牛的尾巴又粗又长,尾巴末梢上的毛特别多,有的像个毛笔头,有的像个绒球。
74))
第五单元
l
第五单元复习作业·专项训练
。。。
字音识记
选出每组加点字的读音不正确的一项,并在后面的横线上改正。
1.A.拍摄(shè)
B.繁殖(zhí)
C.驯良(xún)
2.A.矫健(jio)
B.分权(cà)
C.苔薛(xin)
字词盘点
看拼音,写词语。
fán zhi
shi
liáng
mi
shè ying
xing
shi
tr
shāmiè
zhìliáo
di
u
xi
jn
sāng shú
ling
xiu
xiē liáng
lng
zu
w
w
qing
bd
xiázhi
minqing
shi
shi
piāo
I
t
jngjué
zhu zh
dòng
guiqio
chi
shājn
乙
tuōluò
mo
guāng huá
cin co búshēng
根据语境,看拼音写字词。
)、疏菜,埋在地下的mēitàn
1.我们吃的liángshi(
),都和太阳有密切
的关系。
2. song sh(
)有ling long(
)的小面孔、轻快的四肢。它喜欢把wā
。
)搭在树枝分杈的地方,wkǒu
)很xizhi(
),勉强可以进出。
目下列句子中的加点词语不是反义词的是哪一项?(
)
A.有了太阳,万物才能生存;没有太阳,万物就要灭亡。
B.地球上的光明是太阳送来的,没有太阳,将到处是黑暗。
C.松鼠窝口朝上,端端正正,很狭窄,里面相对来说要宽敞一点。
D.一棵很光滑的高树,它一忽儿就爬上去了,不知要是粗壮的树,它是否也爬得这么快。
75
inti
小学语文五年级上册
句子练习
选出下列句子使用的说明方法。
C.打比方
A.举例子
B.作比较
D.列数字
1.鲸呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(
)
)7(
2.港珠澳大桥的主梁钢板用量达42万吨,重量堪比60座埃菲尔铁塔。(
。
3.我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作,其中最
著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。(
)
品读句子,完成练习。
1.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
(1)这句话中用上“差不多”这个词的好处是:
(2)我也能用这种方法写一个句子:到
去,如果
,差不多
2.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
(1)这句话用
的说明方法,突出了鲸
的特点。
(2)用相同的说明方法仿写句子。
目根据要求将句子补充完整。
我们一家来到山脚下,这座山可真高啊!爸爸说:“
”(用上列数字的说明方法)妈妈说:“
”(用上作比较的说明方法)
积累填空
1.《太阳》介绍了太阳的三个特点,即
2.《松鼠》抓住松鼠的
、高超的搭腐技巧和
等方面进行细致而生动的介绍,字里行间蕴含着作者对松鼠的
之情。
订正栏
76
选)))答案详析面
二、hng heng
列数字、作比较体积大
【字词盘点】
打比方形象生动发光发热
一、祭祖乃翁熏陶
杭州已亥
四、(特点)距离地球远体积大温度高
悲哀潜力考试轮胎皇后
(作用)动植物生长能源形成气候变化
步履边疆殿堂武陵饱览
预防和治疗疾病
境界宏伟唐宋闯进纵横
五、1.太阳风太阳风是一种来自太阳的物质
销毁奉命估量辉煌象征
流,这种物质虽然与地球上的空气不同,不
有恃无恐不拘一格一泻汪洋
是由气体的分子组成,而是由更简单的比
众星拱月天南海北奇珍异宝
原子还小一个层次的基本粒子—质子和
二、估量拱月辉煌玲珑情意
电子等组成,但它流动时所产生的效应与
奇异太平泰安丰足安乐
空气流动十分相似,所以称它为太阳风。
通和寿丰闭户路不多事
【解析】通过阅读可知,这是一篇科普说明
荒乱失所生灵破亡遍野
文,文章从太阳风的组成、对地球的影响等
民不民不聊生流离失所
方面介绍了太阳风。“下定义”就是用简洁
安居乐业丰衣足食
而明确的语言指出被说明对象的本质特,点,
【句子练习】
把容易与之混淆的对象区别开来的一种说
1.,
明方法。据此画出说明什么是“太阳风”的
2.、
、
句子即可
【默写填空】
2.AB
1.王师北定中原日
家祭无忘告乃翁
我劝
3.D【解析】D项错误,第三自然段中的
天公重抖擞不拘一格降人材
“保护伞”运用了打比方的说明方法,形象
红日初升一泻汪洋潜龙腾渊
地说明了太阳风的功能,而不是结构和外
2.山外青山楼外楼暖风熏得游人醉
形特点。
3.他人少年
4.画线句子运用了列数字、作比较的说明
4.少年富则国富少年独立则国独立
少年
方法,列举具体数字,将太阳风与地球上的
进步则国进步少年雄于地球则国雄于地球
风相比较,说明了太阳风的风速很快。
5.与天不老
与国无疆
【解析】结合文中“12级”“32.5米”“350
450千米”“800千米”这些数量词可知,运
第五单元
用了列数字的说明方法。由“是地球风速
的上万倍”可知,运用了作比较的说明方
10太阳
法。作者列举具体数字,将太阳风与地球
一、繁殖煤炭粮食
上的风相比较,说明了太阳风的风速很快。
二、1.B2.B3.AC4.D
5.干扰地球磁场,使地球磁场的强度发生明
三、(从上到下)列数字远
显变动影响地球的高层大气,破坏地球电
◆◆15
答案详析
二、1.粮食煤炭
【解析】四个“立刻”连排在一起,起到了强
2.松鼠玲珑窝
窝口狭窄
调突出的作用,增强语气。据此作答即可。
三、D
四、辛苦与疲惫示例:母亲掏衣兜,掏出一卷
【句子练习】
揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
-、1.C2.BD3.A
从“揉得皱皱的毛票”这个细节中我体会到
【解析】本题考查说明方法。第1句,从“就
母亲兜里都是零钱,是一点一点攒下来的,
像花园里的喷泉一样”可知,运用了打比方
来之不易:从“皲裂的手指”中我体会到了
的说明方法。第2句,从“42万”“60”可
母亲工作的艰辛,挣钱的辛苦。
知,运用了列数字的说明方法:将港珠溴大
五、对母亲的愧疚和心疼令“我”“鼻子一酸”。
桥主梁钢板用量与埃菲尔铁塔的重量相
示例:生活中我也有过鼻子一酸的经历,我
比,是运用了作比较的说明方法。第3句,
和妹妹在房间搭积木,妹妹不小心碰倒了
列举了赵州桥和卢沟桥,是运用了举例子
积木,便哇哇大哭起来。奶奶闻声过来,说
的说明方法。
是我惹得妹妹哭,劈头盖脸说了我一通,我
二、1.(1)“差不多”表示大约的意思,这里体现
感到很委屈,鼻子一酸,也哭了起来。
了说明文语言的准确性和严谨性
六、1.D2.A3.A
(2)示例:姥姥家开车的话要四个小时
4.(场景)炫新衣
剪新衣
2.(1)作比较大(2)示例:同茫茫宇宙
(人物内心)兴奋悲伤
相比,地球是十分渺小的。
母亲对孩子的爱和孩子对母亲的愧疚
三、示例:这座山看起来海拔得有1000多米。
5.示例:母爱是伟大的,母亲总是尽自己的
这座山看起来比十个雷峰塔还高。
全力为孩子付出,让他们的人生变得
【积累填空】
更美好。
1,距离地球远体积大温度高
19
父爱之舟
2.外形特点行为特征生活习性
喜爱
一、陪毕业考试心疼煮糖水
第分单元
二、1.C
2.D【解析】例句中的省略号表示列举的
慈母情深
省略:A项中的省略号表示说话吞吞吐吐;
一、辞别残酷抑制酸楚
瘦弱忙碌
B项中的省略号表示语意未尽:C项中的省
权威脊梁
略号表示引文的省略:D项中的省略号表示
二、1.C2.B3.C4.BD5.ABCD
列举的省略。故选D。
三、四个“立刻”连排、重复,更能细致地刻画出
3.D4.B
母亲工作时的动作快、节奏快,写出了母亲
三、②父亲借船送“我”去报考学校和上学
不辞劳苦、争分夺秒工作的状态,体现了母
③住客栈时,“我”被臭虫咬醒,父亲要加钱
亲的辛劳和伟大,加深读者的印象。
换房间
◆17