专项归类(八)——口语交际、实践运用与写作-【探究学案】2024-2025学年六年级上册语文培优测试卷(统编版)

!! 专项归类!八" !! 口语交际,实践运用与写作 题号 一 二 三 总分 得分 一!选一选#! ) 分" !# 看右边的道路指示牌!我若面对指示牌站在这个十字路口! 下列说法正确的是& !! '$ *# 我站在解放路上 +# 右拐沿靖华东路可到翰林路 ,# 目前东西向的这条路叫清惠路 -# 我的西边是翰林路 "# 下面与倡议书有关的说法不正确的是& !! '$ *# 倡议书要在第一行正中写标题 +# 依据倡议的对象!每一份倡议书都应该有称呼 ,# 倡议的具体内容!可以分点说明 -# 最后!要在右下角署名并写上日期 ## 王明想让妈妈同意他在家里养只小狗!下面的理由中没有说服力的是& !! '$ *# 养一只小狗!您不在家的时候!它会陪着我!我就不寂寞了 +# 给小狗喂食(洗澡可以培养我的责任心 ,# 养一只小狗!我要给他买狗食!建狗舍!穿衣服!把它打扮得美美的 -# 您不用担心卫生的事情!我会训练它到固定的地方大小便!保持家里的卫生整洁 $# "我们渴望干净的地球!渴望健康的生命!渴望环保的家园!渴望绿色(卫生的生活环 境,,但是!往往有些人为了个人利益而肆意地破坏环境!使环境受到污染$#下面 对环境污染的描述不正确的是& !! '$ *# 是由各种自然因素或人为因素引起的 +# 对人类健康会造成直接(间接或潜在的影响 ,# 由于环境有自净能力!所以不会对生态平衡造成影响 -# 对社会的可持续发展产生消极影响 %# 一位老妇人游仙女山!途中不慎被荆棘划破了裤脚!不肯继续登山$机灵的女导游 笑着对她说了一句话!使得老妇人高兴地接着登山观景$根据当时的情景和女导游 的身份!你认为她说的是下面的哪句话* & !! ' *# 我们仙女山就是这样!荆棘多!但只要您小心点!不就不会划破了吗* +# 您看我们仙女山的荆棘多么热情好客!扯住您的裤子!不想让您走呢- ,# 我们仙女山的荆棘多么热情好客!它扯住您的裤子!就是不让您走$ -# 我们仙女山的荆棘就是这样!它不想让谁走!就划谁的裤子!您最好别走$ 二!综合实践#! $$ 分" !# 我会看公交站牌线路图$& ? 分' & ! '比较一下!我发现这个公交车站牌可能是在麒麟路!或在 !!!! !或在 !!!! $! & 分" &'假如你要从麒麟路站点去太平洋站点!应该乘坐 !!!! 路公交车!中间需要经 过 !!!! 个站点$! & 分" & $ '从麒麟路站点乘车! !!!! &可以 ! 不可以'直接去永宁巷站点!因为 ! ! $! $ 分" "# 欣赏下面的书法作品!并回答问题$! ) 分" & ! '上面两幅作品!你比较喜欢哪一幅* 喜欢的原因是什么呢* ! $ 分" ! &'柳公权和王羲之都是我国古代著名的书法家$你还知道哪些著名的书法家和他 们的代表作品呢* &至少两位'! " 分" ! & $ '你自己在练习书法的过程中!有什么体会要和大家分享呢* ! $ 分" ! ! !$ ## 近期学校将开展"文明小市民#的综合实践活动!请按要求完成练习$! ? 分" & ! '请你为本次活动设计一条宣传标语$! $ 分" ! &'周日!妈妈正在家里拖地!忘了关水龙头!水一直流个不停$你提醒妈妈关水龙 头!妈妈却说%"地球上水多着呢!还怕流这么一点吗*#这时!你该怎么做!怎么跟 妈妈说呢* ! " 分" ! ! $# 科技发展日新月异!电子产品越来越多$电子产品的兴起对学生来说!是利大于弊 还是弊大于利* 班级就此组织开展辩论赛$如果你是反方!你会怎样反驳正方的观 点* ! $ 分" 6正方7我方认为%电子产品的兴起利大于弊$电子产品可以开阔我们的视野! 为我们的学习提供便利$ 6反方7我方认为% ! ! %# 市科技馆推出"强国崛起!筑梦航天#的主题活动!向游客们介绍我国探索宇宙的历 程和在太空探索领域取得的成就$作为班长的张一涵想说服班主任组织同学们一 起去科技馆参加该活动$请你根据情境!将对话补充完整$! % 分" 张一涵% ! ! 班主任%你为什么想让同学们一起参加这个活动呢* 张一涵% ! ! ! 三!写作训练#! .? 分" !# 同学们在习作课上开展了以下活动!请你参与其中!完成练习$! ( 分" & ! '将以下材料填入对应的作文题目后面$&填序号'! ' 分" ! 我冤枉了好朋友$ !" 他被老师罚站时!还偷偷做鬼脸$ !# 他教我学骑自 行车$ !$ 我在学习时!他拽我头发$ !% 朋友包容了我的无礼$ !& 我和同 学共同解决难题$ !' 我好心做了错事$ !( 我们一起到郊外游玩$ !* 我们 做游戏时!他来干扰$ &'下面是程芳同学以.欢声笑语满校园0为题拟写的习作提纲的部分内容$请你想 一想!这篇习作的安排存在什么问题* 试着给出修改建议$! . 分" .欢声笑语满校园0 材料一%课间活动时!同学们在三五成群地做游戏$&详写' 材料二%考场上!同学们在安安静静地答题$&详写' 材料三%秋季运动会上!激烈的比赛令人热血沸腾$&详写 0 1 2 ' 存在的问题% ! 修改建议% ! ! ! & $ '围绕中心意思写作文!可以从不同的方面或用不同的事例来写!还应将重要部分 写具体$请你以第&'小题中的材料三为内容!围绕中心意思写几句话$! " 分" ! ! ! ! "# 阅读倡议书!回答下列问题$! ' 分" 举办(读名著)活动倡议书 亲爱的同学们) 高尔基说过&书籍是人类进步的阶梯'*中国的圣贤们也告诉我们&读书破万卷$ 下笔如有神'#可见$无论古今中外$读书都为世人所推崇#一个人不读书$会变得 无知#一个民族不读书$会变得落后#读书的多少更成为一个人,一个民族素质的 象征# 为了让同学们爱上读书$享受阅读的快乐$使同学们的素质在阅读中得到提高$ 使我校真正成为书香校园$学校特组织举办&读名著'活动#在此$我们向同学们发 出如下倡议) ! 选择好书$并坚持阅读#根据自己的兴趣与志向$选择自己喜欢的书籍$每天 花 $) 分钟以上的时间用来读书$每学期至少读三本书$并持之以恒$让读书成为自己 日常生活中不可缺少的一部分# " ! # ! 校大队部 &)&$ 年 !) 月 &) 日 & ! '这则倡议书有一处格式错误!第 ! 自然段有一处标点错误和一处语句错误!请分 别找出来并将修改建议写在下面的横线上$! $ 分" ! ! &'在文中的横线上把倡议书的内容补充完整$! % 分" ## 读一读下面的习作要求!任选一个写一写$! $) 分" 习作一* &%$) 年!科学家们经过不懈努力!终于在火星上建立了人类的移民基 地!你有幸成为第一批"火星人#$那会是一个怎样的地方* 你在火星上又会有怎样 的经历呢* 请以.我是火星新居民0为题!写一篇习作$想象要合理!语句要通顺!要 表达出真情实感!不少于 ".) 字$ 习作二*生活就像一个万花筒!五彩缤纷+生活就像一部精彩的电视剧!时时呈 现在我们眼前$一个个生活小镜头!组成了曲折动人的情节$我们热爱生活!也在 品味其中的酸甜苦辣$请你写写生活中给你深刻印象并使你受到教育和启发的一 件事$题目自拟$不少于 ".) 字$ &$ 地把敌人引进八路军的圈套$他在困难面前表现出来的勇 敢和从容让我知道了应该如何面对生活中的挫折!让我能更 勇敢地前进$ 专项归类$五% 古诗文阅读 一( !# 寺院很多 ! * "# 绿树 ! 红花 ! 村庄 ! 喜爱与赞美 ! ##- $# 示例%我认为"千里#这个词语用得好$"千里#运用了夸张的 修辞手法!表现出了景物的气势!营造出悠远的氛围!同时与 后面的"四百八十#相照应+而"十里#则表达不出这种效果$ 二( !#* ! "# 美好 ! 奔放 ! 细腻 ##- 三( !# & ! ' + ! &' , "# 庭下如积水空明$!水中藻(荇& J#* + '交横!盖竹柏影也$ ##+ $# 我想到了李白的"举杯邀明月!对影成三人#这两句诗$ 专项归类$六% 非连续性文本阅读 一( !# 示例一%用颜色(图案(长短与其他筷子差异明显的筷子当公 筷!不易弄混$ ! 示例二%把公筷摆放在固定(醒目的位置! 用完立刻放回$ "# 示例%使用公勺公筷显得疏远!容易伤感情$ 使用公勺公筷更加卫生!保护他人也保护自己$ 二( !#, ! "#, ! - ## 示例%走进文学日 ! 这一天全家远离电子设备!每人挑选一 本自己喜欢的文学作品进行阅读!晚上大家可以交流想法与 心得$ 专项归类$七% 现代文阅读 一(&一' !# ! 星星般的小花+许多小花形成一簇 !" 颜色 !# 淡淡 的幽雅的甜香 "# 运用了拟人的修辞手法$写丁香花呈现的样貌!"探#"窥#两 个动词形象地突出了丁香花的体态娇小!姿态动人$ ## 三棵白丁香 ! 白而多 $# 示例%桂花$桂花小巧玲珑!刚开花时!只有仔细地在树枝间 寻找!才能看到点点黄色+到盛开时!开满整棵树!一眼望去! 黄澄澄(金灿灿的!连叶子都快要被遮住了$ &二' !#, "# & ! '一 ! 飞快 ! 跳跃 ! 活生生 &'竹子和高粱长 ! 石头长苔藓 ! 小动物长 ! 快 ! 大 ## 示例%荷塘中还是清一色的荷叶 ! 就长出了一些花骨朵儿 ! 荷花就会在碧绿的荷叶间绽放开来 二(&一' !# 其他的能够满足人类营养需要的食物$ "# 举例子 ! 作比较 ! 海藻的产量特别高 ## 其中仅海带一种! ###################### 目前年产量就比早先的野生状态提高了 &))) 多倍 #### $ $# 不能删掉$因为它是捕捞海洋浮游生物的前提条件!如果删 掉!就让人们误以为可以任意捕捞了$ %# 示例%海洋)))未来的粮仓 &二' !# 脱掉你脆弱的外套 "# & ! '被老板辞退了 ! &'生活或工作等不如意 ## 小男孩甩甩手!嘟着嘴!失望地走了 ############# $ $# 站起来时背是什么样子 ! 因外套沾满油漆而窘迫(狼狈的样 子 ! 自己的失败和落魄 ! 充满志气与尊严的样子 %# 在生活中!当我们遇到不顺心的事时!不能灰心丧气!而是要 有一个乐观的心态!积极地去解决问题$ &三' !# 高尔基 ! 阿廖沙 "# " ## 小时候生病!外祖母照顾过"我#+"我#爱这个和气的老人 $# 没有$从文中"可我却从来没听说过从水上来的人#这句话 可以看出来$ %# 外祖母是一个和蔼可亲(善良(疼爱外孙的人$ '# "小茨冈# ! 聪明伶俐!争强好胜!喜欢逞能$ ! "小茨冈#每 次赶集买食物的时候!都偷东西带回来!但谁也不批评他(劝 阻他!而是带着欣赏的态度分享着他不劳而获的脏物!两个 舅舅甚至把这些脏物据为己有$ 专项归类$八% 口语交际!实践运用与写作 一( !#+ ! "#+ ! ##, ! $#, ! %#+ 二( !# & ! '七里庙 ! 五里墩 ! &' . ! ' & $ '可以 ! .?' 路公交车有麒麟路和永宁巷这两个站点 "# 示例%& ! '我比较喜欢柳公权的.神策军碑0!原因是.神策军 碑0字体工整!笔画厚重$ &'颜真卿的.颜勤礼碑0!怀素的.自叙帖0!欧阳询的.九成 宫醴泉铭0等$ & $ '学习书法是一件有趣且有意义的事情!需要我们长时间 的坚持$ ## 示例%& ! '提升文明素质!乐当文明使者$ &'我会立即走过去!关上水龙头!转身对妈妈说%"妈妈!您 这种想法是不对的$如果每个人都抱着这种心理!那么世界 上的水资源就会急速减少$我们应该节约用水!珍惜水 资源$# $# 电子产品的兴起弊大于利$因为很多学生沉溺于电子产品 中!严重影响了学习和身心健康发展$ %# 老师!市科技馆推出了"强国崛起!筑梦航天#的主题活动!我 想请您组织同学们一起参加这个活动$ 首先!通过这次活动!同学们可以学到很多与航天有关的知 识!了解我国在太空探索领域取得的成就+其次!这次活动可 以激发同学们对探索宇宙的兴趣!增强同学们的民族自豪感 和自信心!有利于同学们树立远大的目标$ 三( !# & ! ' "$*!#&(!!%' &'材料二偏离主题+材料内容详略搭配不当$ 将材料二换成"1六一2儿童节时!同学们参加热闹有趣的联 欢会#$更换材料二后!略写材料一和材料二!详写材料三! 突出运动会的精彩和同学们喜悦的心情$ & $ '示例%欢声笑语飘荡在秋季运动会的赛场上$随着一声 枪响!参加短跑比赛的运动员们像离弦的箭似的冲了出去$ 同学们举着五彩的旗子为运动员们呐喊助威!加油声此起彼 伏$运动员们也被这呐喊声鼓舞着!鼓足劲儿向前冲刺$比 赛结束了!同学们围上前去!纷纷祝贺运动员们取得了优异 的成绩!欢声笑语久久回荡在赛场的每个角落$ "# & ! '称呼"亲爱的同学们#应该顶格写$第 ! 自然段中的第三 个句号应改为分号$第 ! 自然段最后一句应改为"读书的多 少更成为一个人(一个民族素质高低的象征#$ &' " 博览群书!并写读书笔记$做读书的"有心人#!养成读 书就动笔的好习惯!随读随写$ # 阅读经典课文$让琅琅读书声回荡在校园里!回荡在家 中!让阅读的快乐充实我们的心灵$ ## 习作指导%习作一%本题要求写一篇想象作文!文章要介绍清 楚移民基地的样子!写清楚自己在移民基地的生活情形$要 通过合理的想象来体现文章主题$习作二%本题要求写一篇 写事的文章!写事离不开事情的起因(经过(结果!文章要选 取给你印象深刻的一件事来写!并写清楚这件事让你受到的 教育和获得的启发$ 期末学业质量评价 一( !# 慷慨 ! 无私 ! 矿产 ! 瀑布 ! 荡漾 ! 滥用 ! 枯竭 ! 呻吟 ! 善 待地球就是善待自己&或%地球只有一个!让我们共同保护独 一无二的地球' "# & ! '叶子好像贴上了一层金箔!在空中闪闪发光 ! &'示例% 明明拍着小林的肩膀%"小林!祝贺你- 你不仅给自己争得了 荣誉!也为班级增添了光彩$# & $ '我的一 作文 我爱家乡的秋天 获奖了$ !夜深人静!我躺在 睡不着$ ## & ! '五岭逶迤腾细浪 ! 金沙水拍云崖暖 &'白雨跳珠乱入船 ! 万紫千红总是春 ! 九曲黄河万里沙 & $ '民魂 ! 惟有他发扬起来 ! 中国才有真进步 & " ' ! , !" + & . '一碧千里 ! 气势恢宏 ! 勇敢坚强(宁死不屈 ! 善良(勤劳 ! 舍己为人(不徇私情 ! 富有同情心 $# & ! '童年 ! 阿廖沙 ! 坚强(勇敢(正直 ! 外祖母 &'示例%"小茨冈#去集市买东西!直到中午才回来!他用五 卢布买了近十五卢布的东西!外祖母说他买的还没偷的多! 外祖父和外祖母都很不开心$ 二( !# 鲁迅 ! 朝花夕拾 ! &)&& 年 !) 月 ! %. ! .朝花夕拾0是一部回 忆性散文集!用夹叙夹议的方法!既写了鲁迅先生青少年时 期的生活经历!又对旧社会进行了批判!能启发心灵!开启 智慧$ "# 西游记 ! 孙悟空 !!! 高兴 !"!"! 春节 ! 守岁(贴"福 字# 三(&一' !#+ "# 手机的好处多 ! 手机里的很多功能连上无线网就能用!方便 与朋友交流!方便生活 ! 手机有弊端 ! 人与人之间感情变冷 淡!长时间看手机有损视力!个人信息容易泄漏 ## 在材料一中!有 !$! 人认为使用手机的好处是方便与朋友 联系$ $# 利用一切零碎时间在手机上玩游戏(看视频的人$ &二' !# 满脸皱纹 ! 双目失明 ! 爷爷- 奶奶- 可怜可怜我吧- ! 装 ! 拄 ! 摸 ! 喊 ! 知恩图报 "# & ! '老乞丐在什么也看不见的情况下种出了扁豆$ &'老乞丐心中有"我们#一家!扁豆承载着她对"我们#的 情谊$ ##* $# 老乞丐在双目失明的情况下种出了扁豆!而且想着送给"我 们#!说明她虽然很贫穷!但是她的内心是温暖的$画线句体 现了"我#对老乞丐的思念之情$ 四(例文% 我想拥有自信 拥有自信!是让人通向成功的基石+拥有自信!是让人得到 快乐的基础+拥有自信!是让人获得掌声的条件,, 我从小就是一个腼腆的女孩$在陌生人面前!我很害羞+ 在人多的地方!我很胆怯+我经常是两腿发抖!满脸通红!声音 颤抖!两只手也会不停地摆弄着$在这时候!我总会尽量避开! 祈祷着人们别注意我$随着时间的推移!我也看了许多书籍! 里面有不少内容都是有关自信的$我也根据书中的做法慢慢 地做出改变$ 在五年级的时候!我去上补习班!数学老师每出一道练习 题!就要请同学写出答案并讲解$那一次老师竟叫了我的名 字!我先是一愣!接着就开始矛盾%去还是不去* 不去!同学们 会嘲笑我胆小+去!我又害怕出错了同学们会嘲笑我,,没纠 结多久!我不知怎么了!竟然走上了讲台$我在讲解!却不敢抬 头和同学们的目光接触$终于完成了!我快速地回到座位上$ 本以为我说完后同学们会哄堂大笑!但同学们却鼓起了掌!我 惊呆了,, 我应该拥有自信!相信自己$可我虽然明白!却做不到!许 多机会往往就这样失去了$ 我想拥有自信!因为它能让人成功+我想拥有自信!因为它 能让人快乐+我想拥有自信!因为它能让人成长,, 名校期末真题精选 一( !# 无际 ! 无束 ! 洒 " ! 绿毯 ! 会 " ! 澎 " ! 豪 " ! 忧 " ! 幽 " ! 莹 " "# 酉 ! ( !"! 示例%醉汉 ! 醉枣 ## & ! '示例% ! 翠色欲流 ! 一碧千里 !" 无边无际 ! 风平浪静 !# 郁郁葱葱 ! 密不透风 &'示例% !! 爸爸喜欢骑马!而且辽阔的草原可以释放爸爸 工作上的压力$ !"! 弟弟喜欢激情!在大海里可以冲浪! 好玩又刺激$ !#! 妈妈喜欢安静!森林静谧幽深!是天然 氧吧!有益身心$ 二( !# & ! '九曲黄河万里沙 ! 浪淘风簸自天涯 ! 绿树村边合 ! 青山 郭外斜 &'清风半夜鸣蝉 ! 说丰年 ! 蛙声一片 ! 辛弃疾 ! 视觉 ! 听 觉 ! 夏夜的山村风光 "# & ! '不可以尺寸与人 ! 埋头苦干的人 ! 为民请命的人 ! &'三军过后尽开颜 ! 只是平常的事 ! 不怕 ! 蔑视敌人(藐 视困难的态度和顶天立地的高大英雄形象及大无畏的革命 精神 ## & ! ' , ! &'我最喜欢雨来$雨来聪明勇敢(热爱祖国!在抗日 战争中!他不断成长!完成了多项重要任务!他身上的品质值 得我们学习$ 三( !# & ! ' ; ! &' "! & $ ' ; "# & ! '一 ! 二 ! &' + ## 我游览了百草园!也读了鲁迅先生的文章!不难看出!鲁迅先 生的童年是快乐的$ &二' !# 如果,,就,, "# 无关 ! 略读 ! 承上启下 ! 寻找中心句 ! 略 ## 举例子(列数字(作比较 ! , $# 不能删去$"一般认为#指很多人的看法!并不是权威的数据! 体现了说明文用词的准确性(严谨性$如果删去!则表达不 够准确$ %# & ! ' "! &' "! & $ ' ; 四(习作指导%写活动的记叙文!最大的特点就是必须有活动的基 本内容(主要过程和重要场面$把印象最深刻的内容作为重 点!把自己看到的(听到的(亲身经历的主要部分记叙下来!采 用点面结合的方法来写!既要写好群体活动!又要把个体代表 写进去+既要写整个场面!又要突出典型人物$ ""