内容正文:
地把敌人引进八路军的圈套$他在困难面前表现出来的勇
敢和从容让我知道了应该如何面对生活中的挫折!让我能更
勇敢地前进$
专项归类$五%
古诗文阅读
一(
!#
寺院很多
!
*
"#
绿树
!
红花
!
村庄
!
喜爱与赞美
!
##-
$#
示例%我认为"千里#这个词语用得好$"千里#运用了夸张的
修辞手法!表现出了景物的气势!营造出悠远的氛围!同时与
后面的"四百八十#相照应+而"十里#则表达不出这种效果$
二(
!#*
!
"#
美好
!
奔放
!
细腻
##-
三(
!#
&
!
'
+
!
&'
,
"#
庭下如积水空明$!水中藻(荇&
J#*
+
'交横!盖竹柏影也$
##+
$#
我想到了李白的"举杯邀明月!对影成三人#这两句诗$
专项归类$六%
非连续性文本阅读
一(
!#
示例一%用颜色(图案(长短与其他筷子差异明显的筷子当公
筷!不易弄混$
!
示例二%把公筷摆放在固定(醒目的位置!
用完立刻放回$
"#
示例%使用公勺公筷显得疏远!容易伤感情$
使用公勺公筷更加卫生!保护他人也保护自己$
二(
!#,
!
"#,
!
-
##
示例%走进文学日
!
这一天全家远离电子设备!每人挑选一
本自己喜欢的文学作品进行阅读!晚上大家可以交流想法与
心得$
专项归类$七%
现代文阅读
一(&一'
!#
!
星星般的小花+许多小花形成一簇
!"
颜色
!#
淡淡
的幽雅的甜香
"#
运用了拟人的修辞手法$写丁香花呈现的样貌!"探#"窥#两
个动词形象地突出了丁香花的体态娇小!姿态动人$
##
三棵白丁香
!
白而多
$#
示例%桂花$桂花小巧玲珑!刚开花时!只有仔细地在树枝间
寻找!才能看到点点黄色+到盛开时!开满整棵树!一眼望去!
黄澄澄(金灿灿的!连叶子都快要被遮住了$
&二'
!#,
"#
&
!
'一
!
飞快
!
跳跃
!
活生生
&'竹子和高粱长
!
石头长苔藓
!
小动物长
!
快
!
大
##
示例%荷塘中还是清一色的荷叶
!
就长出了一些花骨朵儿
!
荷花就会在碧绿的荷叶间绽放开来
二(&一'
!#
其他的能够满足人类营养需要的食物$
"#
举例子
!
作比较
!
海藻的产量特别高
##
其中仅海带一种!
######################
目前年产量就比早先的野生状态提高了
&)))
多倍
####
$
$#
不能删掉$因为它是捕捞海洋浮游生物的前提条件!如果删
掉!就让人们误以为可以任意捕捞了$
%#
示例%海洋)))未来的粮仓
&二'
!#
脱掉你脆弱的外套
"#
&
!
'被老板辞退了
!
&'生活或工作等不如意
##
小男孩甩甩手!嘟着嘴!失望地走了
#############
$
$#
站起来时背是什么样子
!
因外套沾满油漆而窘迫(狼狈的样
子
!
自己的失败和落魄
!
充满志气与尊严的样子
%#
在生活中!当我们遇到不顺心的事时!不能灰心丧气!而是要
有一个乐观的心态!积极地去解决问题$
&三'
!#
高尔基
!
阿廖沙
"#
"
##
小时候生病!外祖母照顾过"我#+"我#爱这个和气的老人
$#
没有$从文中"可我却从来没听说过从水上来的人#这句话
可以看出来$
%#
外祖母是一个和蔼可亲(善良(疼爱外孙的人$
'#
"小茨冈#
!
聪明伶俐!争强好胜!喜欢逞能$
!
"小茨冈#每
次赶集买食物的时候!都偷东西带回来!但谁也不批评他(劝
阻他!而是带着欣赏的态度分享着他不劳而获的脏物!两个
舅舅甚至把这些脏物据为己有$
专项归类$八%
口语交际!实践运用与写作
一(
!#+
!
"#+
!
##,
!
$#,
!
%#+
二(
!#
&
!
'七里庙
!
五里墩
!
&'
.
!
'
&
$
'可以
!
.?'
路公交车有麒麟路和永宁巷这两个站点
"#
示例%&
!
'我比较喜欢柳公权的.神策军碑0!原因是.神策军
碑0字体工整!笔画厚重$
&'颜真卿的.颜勤礼碑0!怀素的.自叙帖0!欧阳询的.九成
宫醴泉铭0等$
&
$
'学习书法是一件有趣且有意义的事情!需要我们长时间
的坚持$
##
示例%&
!
'提升文明素质!乐当文明使者$
&'我会立即走过去!关上水龙头!转身对妈妈说%"妈妈!您
这种想法是不对的$如果每个人都抱着这种心理!那么世界
上的水资源就会急速减少$我们应该节约用水!珍惜水
资源$#
$#
电子产品的兴起弊大于利$因为很多学生沉溺于电子产品
中!严重影响了学习和身心健康发展$
%#
老师!市科技馆推出了"强国崛起!筑梦航天#的主题活动!我
想请您组织同学们一起参加这个活动$
首先!通过这次活动!同学们可以学到很多与航天有关的知
识!了解我国在太空探索领域取得的成就+其次!这次活动可
以激发同学们对探索宇宙的兴趣!增强同学们的民族自豪感
和自信心!有利于同学们树立远大的目标$
三(
!#
&
!
'
"$*!#&(!!%'
&'材料二偏离主题+材料内容详略搭配不当$
将材料二换成"1六一2儿童节时!同学们参加热闹有趣的联
欢会#$更换材料二后!略写材料一和材料二!详写材料三!
突出运动会的精彩和同学们喜悦的心情$
&
$
'示例%欢声笑语飘荡在秋季运动会的赛场上$随着一声
枪响!参加短跑比赛的运动员们像离弦的箭似的冲了出去$
同学们举着五彩的旗子为运动员们呐喊助威!加油声此起彼
伏$运动员们也被这呐喊声鼓舞着!鼓足劲儿向前冲刺$比
赛结束了!同学们围上前去!纷纷祝贺运动员们取得了优异
的成绩!欢声笑语久久回荡在赛场的每个角落$
"#
&
!
'称呼"亲爱的同学们#应该顶格写$第
!
自然段中的第三
个句号应改为分号$第
!
自然段最后一句应改为"读书的多
少更成为一个人(一个民族素质高低的象征#$
&'
"
博览群书!并写读书笔记$做读书的"有心人#!养成读
书就动笔的好习惯!随读随写$
#
阅读经典课文$让琅琅读书声回荡在校园里!回荡在家
中!让阅读的快乐充实我们的心灵$
##
习作指导%习作一%本题要求写一篇想象作文!文章要介绍清
楚移民基地的样子!写清楚自己在移民基地的生活情形$要
通过合理的想象来体现文章主题$习作二%本题要求写一篇
写事的文章!写事离不开事情的起因(经过(结果!文章要选
取给你印象深刻的一件事来写!并写清楚这件事让你受到的
教育和获得的启发$
期末学业质量评价
一(
!#
慷慨
!
无私
!
矿产
!
瀑布
!
荡漾
!
滥用
!
枯竭
!
呻吟
!
善
待地球就是善待自己&或%地球只有一个!让我们共同保护独
一无二的地球'
"#
&
!
'叶子好像贴上了一层金箔!在空中闪闪发光
!
&'示例%
明明拍着小林的肩膀%"小林!祝贺你- 你不仅给自己争得了
荣誉!也为班级增添了光彩$#
&
$
'我的一 作文 我爱家乡的秋天 获奖了$
!夜深人静!我躺在 睡不着$
##
&
!
'五岭逶迤腾细浪
!
金沙水拍云崖暖
&'白雨跳珠乱入船
!
万紫千红总是春
!
九曲黄河万里沙
&
$
'民魂
!
惟有他发扬起来
!
中国才有真进步
&
"
'
!
,
!"
+
&
.
'一碧千里
!
气势恢宏
!
勇敢坚强(宁死不屈
!
善良(勤劳
!
舍己为人(不徇私情
!
富有同情心
$#
&
!
'童年
!
阿廖沙
!
坚强(勇敢(正直
!
外祖母
&'示例%"小茨冈#去集市买东西!直到中午才回来!他用五
卢布买了近十五卢布的东西!外祖母说他买的还没偷的多!
外祖父和外祖母都很不开心$
二(
!#
鲁迅
!
朝花夕拾
!
&)&&
年
!)
月
!
%.
!
.朝花夕拾0是一部回
忆性散文集!用夹叙夹议的方法!既写了鲁迅先生青少年时
期的生活经历!又对旧社会进行了批判!能启发心灵!开启
智慧$
"#
西游记
!
孙悟空
!!!
高兴
!"!"!
春节
!
守岁(贴"福
字#
三(&一'
!#+
"#
手机的好处多
!
手机里的很多功能连上无线网就能用!方便
与朋友交流!方便生活
!
手机有弊端
!
人与人之间感情变冷
淡!长时间看手机有损视力!个人信息容易泄漏
##
在材料一中!有
!$!
人认为使用手机的好处是方便与朋友
联系$
$#
利用一切零碎时间在手机上玩游戏(看视频的人$
&二'
!#
满脸皱纹
!
双目失明
!
爷爷- 奶奶- 可怜可怜我吧-
!
装
!
拄
!
摸
!
喊
!
知恩图报
"#
&
!
'老乞丐在什么也看不见的情况下种出了扁豆$
&'老乞丐心中有"我们#一家!扁豆承载着她对"我们#的
情谊$
##*
$#
老乞丐在双目失明的情况下种出了扁豆!而且想着送给"我
们#!说明她虽然很贫穷!但是她的内心是温暖的$画线句体
现了"我#对老乞丐的思念之情$
四(例文%
我想拥有自信
拥有自信!是让人通向成功的基石+拥有自信!是让人得到
快乐的基础+拥有自信!是让人获得掌声的条件,,
我从小就是一个腼腆的女孩$在陌生人面前!我很害羞+
在人多的地方!我很胆怯+我经常是两腿发抖!满脸通红!声音
颤抖!两只手也会不停地摆弄着$在这时候!我总会尽量避开!
祈祷着人们别注意我$随着时间的推移!我也看了许多书籍!
里面有不少内容都是有关自信的$我也根据书中的做法慢慢
地做出改变$
在五年级的时候!我去上补习班!数学老师每出一道练习
题!就要请同学写出答案并讲解$那一次老师竟叫了我的名
字!我先是一愣!接着就开始矛盾%去还是不去* 不去!同学们
会嘲笑我胆小+去!我又害怕出错了同学们会嘲笑我,,没纠
结多久!我不知怎么了!竟然走上了讲台$我在讲解!却不敢抬
头和同学们的目光接触$终于完成了!我快速地回到座位上$
本以为我说完后同学们会哄堂大笑!但同学们却鼓起了掌!我
惊呆了,,
我应该拥有自信!相信自己$可我虽然明白!却做不到!许
多机会往往就这样失去了$
我想拥有自信!因为它能让人成功+我想拥有自信!因为它
能让人快乐+我想拥有自信!因为它能让人成长,,
名校期末真题精选
一(
!#
无际
!
无束
!
洒
"
!
绿毯
!
会
"
!
澎
"
!
豪
"
!
忧
"
!
幽
"
!
莹
"
"#
酉
!
(
!"!
示例%醉汉
!
醉枣
##
&
!
'示例%
!
翠色欲流
!
一碧千里
!"
无边无际
!
风平浪静
!#
郁郁葱葱
!
密不透风
&'示例%
!!
爸爸喜欢骑马!而且辽阔的草原可以释放爸爸
工作上的压力$
!"!
弟弟喜欢激情!在大海里可以冲浪!
好玩又刺激$
!#!
妈妈喜欢安静!森林静谧幽深!是天然
氧吧!有益身心$
二(
!#
&
!
'九曲黄河万里沙
!
浪淘风簸自天涯
!
绿树村边合
!
青山
郭外斜
&'清风半夜鸣蝉
!
说丰年
!
蛙声一片
!
辛弃疾
!
视觉
!
听
觉
!
夏夜的山村风光
"#
&
!
'不可以尺寸与人
!
埋头苦干的人
!
为民请命的人
!
&'三军过后尽开颜
!
只是平常的事
!
不怕
!
蔑视敌人(藐
视困难的态度和顶天立地的高大英雄形象及大无畏的革命
精神
##
&
!
'
,
!
&'我最喜欢雨来$雨来聪明勇敢(热爱祖国!在抗日
战争中!他不断成长!完成了多项重要任务!他身上的品质值
得我们学习$
三(
!#
&
!
'
;
!
&'
"!
&
$
'
;
"#
&
!
'一
!
二
!
&'
+
##
我游览了百草园!也读了鲁迅先生的文章!不难看出!鲁迅先
生的童年是快乐的$
&二'
!#
如果,,就,,
"#
无关
!
略读
!
承上启下
!
寻找中心句
!
略
##
举例子(列数字(作比较
!
,
$#
不能删去$"一般认为#指很多人的看法!并不是权威的数据!
体现了说明文用词的准确性(严谨性$如果删去!则表达不
够准确$
%#
&
!
'
"!
&'
"!
&
$
'
;
四(习作指导%写活动的记叙文!最大的特点就是必须有活动的基
本内容(主要过程和重要场面$把印象最深刻的内容作为重
点!把自己看到的(听到的(亲身经历的主要部分记叙下来!采
用点面结合的方法来写!既要写好群体活动!又要把个体代表
写进去+既要写整个场面!又要突出典型人物$
""
!!
名校期末真题精选
题号 一 二 三 四 总分
得分
一!亲近自然"欣赏美景#!
&.
分"
!!
走进自然的怀抱#在一望
@4
<
#
!
!!!
"的草原上享受无拘
@4:.I
!
!!!
"的
!酒
!
洒"脱$那柔软的
&VG,*
!
!!!
"能使你!会
!
回"心微笑#在汹涌!澎
!
膨"湃的
大海边感受惊天动地的!豪
!
毫"迈$那喧闹的海浪会让你忘掉!忧
!
优"愁#在静谧
!幽
!
悠"深的森林中寻找晶!莹
!
营"剔透的晨露$那林中的鸟鸣会让你深深陶醉#走
进了自然$你就回到了心灵的归宿#
!&
看拼音写汉字!并用"
"
#选择正确的汉字$!
.
分"
"&
查字典填空$!
.
分"
"醉#字用部首查字法应先查部首
!!!!
!除去部首再查
!!!!
画$"醉#字
在字典中的解释为%
!
饮酒过量!神态不清+
"
沉迷!过分爱好+
#
用酒泡制&食品'$
语段中"陶醉#一词中的"醉#应取第
!!!!
种解释!请按照其他两种解释给"醉#字
分别组词%
!!!!
(
!!!!
$
#&
请你来做美景推荐人$!
.
分"
&
!
'仿照示例!用不同的四字词语概括下列景物的特点$!
%
分
---
-
----
.
..
.
"
!
草原
!
一望
@4
<
#
(
!!!!!!
(
---
-
----
.
..
.
!!!!!!
"
大海
!
汹涌
=
9*
+
湃(
!!!!!!
(
---
-
----
.
..
.
!!!!!!
#
森林
!
静谧
2
%/
深(
!!!!!!
(
!!!!!!
&'请为家人推荐你认为最适合他们的景点!并说明理由$!
'
分"
我为爸爸推荐景点&
!!
'
理由是%
!
!
!
!
我为妈妈推荐景点&
!!
'
理由是%
!
!
!
!
我为弟弟推荐景点&
!!
'
理由是%
!
!
!
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
!
二!展示积累"探寻真谛#!
&&
分"
!&
最美风景在乡间$!
)
分"
&
!
'在嘉兴!我们虽然看不到刘禹锡.浪淘沙0中"
!!!!!!!!!!!
!
!!!
!!!!!!!!
#的壮阔景象!却能欣赏到孟浩然.过故人庄0中"
!!!!!
!!!!!!!
!
!!!!!!!!!!!!
#的田园风光$!
"
分"
&'"明月别枝惊鹊!
!!!!!!!!!!!!
$稻花香里
!!!!!!
!听取
!!!!!!
$#以上是宋朝词人
!!!!!!
.西江月/夜行黄沙道中0中的词
句!从
!!!!
(
!!!!
(嗅觉三个方面!表现了
!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!
$!
%
分"
"#
最美的情怀是担当$!
?
分"
&
!
'从李纲的"祖宗疆土!当以死守!
!!!!!!!!!!!!
#!到鲁迅先生的"我
们从古以来!就有
!!!!!!!!!!!!
!有拼命硬干的人!有
!!!!!
!!!!!!!
!有舍身求法的人,,#中国人从不缺家国情怀$!
$
分"
&'"红军不怕远征难!万水千山只等闲,,更喜岷山千里雪!
!!!!!!!!
$#
以上为毛泽东主席写的.七律/长征0$其中"只等闲#的意思是
!!!!!!!
!!
!它与"
!!!!
#一词形成呼应!表现出红军战士
!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
$!
"
分"
##
最美的姿态是阅读$!
.
分"
&
!
'根据以下三点提示!可以判断这本书是&
!!
'$!
&
分"
作者是苏联
作家高尔基$
!
以孩子的视角
来讲述故事$
!
书中的外祖母让主人公保持
了生活的勇气和信心$
*#
.战争与和平0
!!
+#
.我的大学0
!!
,#
.童年0
!!
-#
.小英雄雨来0
&'本学期"快乐读书吧#!我们在阅读中感受了"笑与泪!经历与成长#$这些故事中
的主人公有的是和我们同龄的孩子$你最喜欢谁* 为什么* !
$
分"
!
!
三!走进阅读"理解感悟#!
&$
分"
&一'同学们准备走进鲁迅故里深入了解他的事迹!根据材料完成第
!
)
$
题$!
)
分"
&材料一'
&材料二' 绍兴鲁迅故里景区参观办法
2免费开放景点3
鲁迅祖居,三味书屋,鲁迅故居!含百草园,鲁迅笔下的风情园",鲁迅纪念馆#
2免费开放时间3
!#
周一)
(
)
$)
/
!?
)
)
#
&#
周二至周日)
(
)
$)
/
&!
)
)
$
&)
)
".
停止入园#
2参观办法3
!#
游客登录&绍兴市文旅集团'或&绍兴鲁迅纪念馆'公众号分时预约$每人每天限
预约一次#
.$
&#
预约成功后$凭预约码,本人身份证等有效证件到游客中心领取参观通行证#
$#
各景点严格执行一人一证实名参观的规定$未成年人无身份证$出示居民户
口本#
2其他收费项目3
导游讲解服务,租借语音导览设备,停车,游船!乌篷船",电瓶车,&沈园之夜',主
题公园,休闲娱乐,演艺等收费服务项目按相关标准收取费用#
!#
根据材料内容判断下列说法是否正确!正确的画"
"
#!错误的画"
;
#$!
$
分"
&
!
'小月可以利用周一晚上
!(
%
))
)
&!
%
))
这个时间段进入鲁迅故里景区参观$
&
!!
'
&'景点严格执行一人一证实名参观的规定!未成年人无身份证!可以用居民户口本
代替$ &
!!
'
&
$
'从百草园到三味书屋距离较远!小月选择租赁电瓶车前往!期间不产生任何费
用$ &
!!
'
"#
为了更好地游览"鲁迅故里#!小月打算做一份攻略$!
"
分"
&
!
'为了设计旅游路线!小月需要重点阅读材料
!!!!
+为了确定游览出行的时
间!她需要重点阅读材料
!!!!
$!
&
分"
&'设计攻略时!小月阅读了官网信息后!对三味书屋的"三味早读#!鲁迅祖居的"绍
俗祝福#等活动特别感兴趣!于是点击&
!!
'栏目!来阅读这些活动的详细介绍$
!
&
分"
*#
景区新闻
!!!
+#
景区活动
!!!
,#
陈展研究
!!!
-#
藏品资料
##&)&$
年正值鲁迅先生诞辰
!"&
周年!小月在游览了"鲁迅故里#后!回到班级与同学
们开展了一次"走近鲁迅#的专题讨论$如果你在现场!请结合自己的认识发表看
法$!
$
分"
小月%我觉得鲁迅先生的作品也不难读!我还有点喜欢上了呢-
小文%他为了人民无私奉献!我们应该向他学习!做有价值的人$
"我#%
!
!
&二'带着问题"人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢*#阅读文章!运用多种方法提高阅
读效率!完成第
!
)
.
题$!
$
分"
人的潜力
!!!!!!!!
!!!
每个人都有一笔巨大的财富)一个会思考的大脑#
"
人的大脑是大自然几十亿年进化的产物#它是思维的发
源地$智慧的藏府$创造的源泉#恩格斯所说的地球上最美丽的
花朵///人的思维着的精神$就是在这里
!!
诞生的#在信息革命
的时代$智能成了最重要的资源$人的大脑也就成了开发的对
象#自然界的资源是有限的$但是$大脑中的资源是无限的$每
个人都拥有巨大的潜力#
#
人的潜力有多大+ 有学者指出)&人的潜力之大令人震
惊#我们
!!!!
迫使大脑开足一半马力$
!!!!
能毫不费
力地学会
")
种语言$把-苏联大百科全书.从头到尾背下$完成
几十个大学的课程#'
$
人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢+
第
!"#
段与问题
!!!!
&有关
!
无关'!应该
!!!
&略读
!
细读'$
第
$
段在文中起到
的作用是
!!!!
!!
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
$
!!%
首先$脑科学表明$大脑中有着超量的神经元#
###
一般认
为$大脑中的神经元有
!)))
亿个$它们对于人的生存功能来说
##################################
$
是大大过量的
########
#如此超量的神经元$正是潜力存在的生理基础#
&
其次$脑科学表明$神经元有丰富的神经突触#低等动物
突触比较少$刺猬每个神经元与几十个神经元相联系$形成几十
个突触*老鼠每个神经元与
.))
个左右的神经元相联系$形成了
.))
个左右的突触*人的每个神经元与
!))))
个神经元相联系#
计算显示$大脑中神经元之间有接触点$人脑具有思维的极大
容量#
'
再其次$脑科学还表明$大脑中的突触,神经生化物质也
有很大的可塑性#经过训练$大脑中会产生新的突触$产生新的
神经递质#动物实验表明$经过训练的老鼠的大脑中产生了新
的神经递质#动物实验表明$经过训练的老鼠的大脑中长出了
新的突触$大脑产生了新的功能#
(
潜力理论为我们增添了信心$人人都能创造不凡的业绩#
第
%)'
段可以采
用
!!!!!!!
的方法!快速找到
问题 的 答 案$用
"
!!
#画出找到的
答案
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
$
!#
结合第
#
段的段意!在横线上填写恰当的关联词语$!分"
"#
补全批注!梳理阅读思路和所用的阅读方法$!
.
分"
##
第
&
段运用了
!!!!!!
的说明方法!主要是为了说明&
!!
'$!
&
分"
*#
刺猬大脑中的突触很少
!!!!!!
+#
人的大脑中的神经元很多
,#
大脑中的突触越多!动物越聪明
-#
老鼠大脑中的突触比刺猬多
$#
画
##
" #的句子中的"一般认为#可以删去吗* 为什么* !
&
分"
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四!习作展示"表达心声#!
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为打造特色校园!坚守文化底色$学校文化馆向全校师生发出校园文化作品征集
令!赶紧来分享你的文学作品吧-
这个学期!我们参加了很多丰富多彩的活动%"祖国放心!强国有我#主题演讲会中
展现浓厚的爱国情怀(学校秋季运动会上发挥顽强的拼搏精神(班级竹节人大赛中享
受美好的童年乐趣("天宫课堂#中沉浸在奇妙的宇宙发现里,,
选择一次活动!尝试运用点面结合的方法!将印象深刻的部分写具体!写出真实情
感!展现活动的精彩$题目自拟!不少于
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字!不能出现真实的校名(人名等$
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