第8单元 阅读 -【训练达人】新教材2024-2025学年一年级上册语文（统编版 2024）

第八单元 8 比尾巴 小动物们准备举办一场舞会，请你来协助。 ⊙练基础 →知识积累 yao qing han shang you ji ge zi xiao hou zi bu ren shi qing ni bang mang 日 邀请函上有几个字小猴子不认识，请你帮 忙 jiang xia lie jia dian zi de yin jie bu chong wan zheng 将下列加点字的音节补 充完整。 W sh d 0 Z g 船尾 谁的 短小 雨伞 最好 公鸡 xiao song shu zai xie wu hui jie mu dan shi you liang ge zi de bi hua na 已小松鼠在写舞会节目单时，有两个字的笔画拿 bu zhun qing ni jiao ta xian an yao qiu miao bi hua zai xuan yi xuan tian 不准，请你教她先按要求描笔画，再选一选（填 xùhdo 序号)。 长第三笔 比第二笔 描出的笔画叫( )。①竖钩 ②竖提 xiao tùzixiěwǔhui jic6 mu dan shi you ii ge zi q0 fen bu lido qing ni 目 小兔子写舞会节目单时，有几个字区分不了，请你 yong gei ju zi xuan zi tian kong de fang fo jiao ta qu fen 用给句子选字填空的方法教他区分。 长 比 gen sheng xiang sheng 这两根绳子相( ),下面的绳子( )。 巴 把 chan cha dang 小猴( )尾( )缠在树权上荡秋千。 >》61 推 小学语文一年级【上册 练能力 )知识运用 dòjia wei rao xiao dòngw心wei ba de te dian she ji le yi ge jie mùni 四大家围绕小动物尾巴的特点设计了一个节目，你 zhi dao xiao dong wu de wei ba ge you shen me te dian ma 知道小动物的尾巴各有什么特点吗？ 1.根据课文内容选一选。（填序号） ①长 ②弯 ③短 ④最好看 ⑤扁 ⑥好像一把伞 猴子的尾巴，免子的尾巴 ,松鼠的尾巴。 公鸡的 尾巴，鸭子的尾巴 ,孔雀的尾巴 2.根据图片提示，照样子写一写。 例 松鼠的尾巴>好像一把伞。 燕子的尾巴好像 (2)？ 老虎的尾巴好像 xiao dong wu men hai she ji le yi ge wen da you xi qing ni zhao yang 五小动物们还设计了一个问答游戏，请你照样 zi zuo wen da you xi 子，做问答游戏。 例 谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。 1.谁的 最 的 最 2.谁的 最 的 最 62 第八单元 乌鸦喝水 乌鸦是森林学院的老师，一起看看它是怎样教小动物们学习的。 ⊙练基础 》知识积累 wu ya lao shi jian cha xiao tu zi de zuo ye gei ta zhi chu le jia dian zi 目乌鸦老师检查小兔子的作业，给他指出了加点字 de du yin you wu de yi xiang tian xùhdo 的读音有误的一 项。( )(填序号) ①找到(zhǎo) ②旁边(bng) ③着火(zho) ④进去(jin) wu ya lao shi jigo xiao ma gen ju yǔing kan pin yin xieězi ci 已乌鸦老师教小马根据语 境，看拼 音写字词。 duo zhi shi chuchu mǎ yi feng 我看见有很 蚂蚁在 缝里进进 wu ya lao shi jiao ying wǔzhàoyàngzi xiě 目 乌鸦老师教鹦鹉照样子，写句子。 例 瓶子里的水渐渐升高了。 1.天气渐渐 2. 渐渐 练能力 知识运用 wd ya lao shi zheng zai gei xiao dong wu men jiang wu ya he shui zhe pian ke 四 乌鸦老师正在给小动物们讲《乌鸦喝水》这篇课 wen ging ni gen ju ke wen nei rong gei tu pian pai xu bing hui da wen ti 文，请你根据课文内容给图片排序，并回答问题。 1.请你夸一夸这只小乌鸦。 你真是一只 的小乌鸦！ 2.请你说一说，乌鸦还能用什么办法喝水？ >，63 川川小学语文一年级【上册 双休阅读·看图写话训练（八）·。 2心阅读训练 biěrduo 比耳朵 shui de er duo chang shui de er duo duan shui de er duo zhe zhe lian 谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵遮着脸？ l de er duo chang ma de er duo duan xiang de er duo zhezhe lian 驴的耳朵长。马的耳朵短。象的耳朵遮着脸。 shui de er duo jian shui de er duo yuan shui de er duo ting de yuan 谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？谁的耳朵听得远？ mao de er duo jian hou de er duo yuan gou de er duo ting de yuan 猫的耳朵尖。猴的耳朵圆。狗的耳朵听得远。 1.儿歌中提到了( )种动物的耳朵。（填序号） ①4 ②5 ③6 ④7 2.根据儿歌内容连一连。 猫的耳朵 圆 10 驴的耳朵 尖 @@ 猴的耳朵 长 PA 心看图写话 . chui bei 捶 背 tu shang dou you shui ta men zai na IT zai zuo shen me 提示：图上都有谁？她们在哪里？在做什么？ 64)D 第八单元国 10 雨点儿 雨点儿们准备去旅行，请你跟随他们的脚步出发吧！ ⊙练基础 》知识积累 shang liang lu xian zai jia dian zi de zheng que du yin shang hud 日【商量路线】在加点字的正确读音上画“/”。 森林真大啊，有数(shǔsh心)不(búbù)清的树木。 ●是啊，而且这些树长(chang zhang)得又高又密。 O 我们这次不(búbù)去森林深处那个长(chang zhǎng)方 (fānghāng)形池塘吗？ 我们不久(jiǔjiǒu)前刚去了，这次去一个更(gèn geng)美 丽的地方吧！ yu jian ging wa gen ju yu jing kan pin yin xie han zi 日【遇见青蛙】根据语境，看拼音写汉字。 ni cong lai 青蛙问雨点儿：” 哪里 呀？” kong zhong jian wen zhao yang zi bu chong ju zi 目【空中见闻】照样子，补充句子。 例 有花有草的地方，花更红了，草更绿了。 大雨过后，天更 了， 练能力 …〉知识运用 jiang luo an jia gen ju ke wen nei rong tian xie biao ge tian xu hao 四【降落安家】根据课文内容填写表格。（填序号） ①有花有草的地方 雨点儿 要去的地方 结果 ②没有花没有草的地方 大雨点儿 ③开出红花，长出绿草 小雨点儿 ④花更红了，草更绿了 >>65 小学语文一年级上册 语文园地八 fen yi fen tian xu hao 日分一 分。（填序号） ①竹 ②草 ③叶 ④男 ⑤莲 ⑥校 ⑦爸 ⑧级 左右结构： 上下结构： jiang xiòmian de zi an bi sh n gui z fen lei xieě yixiě 将下面的 字按笔顺规则分类，写 一 写。 小月 先外后内： 先中间后两边 问人水 kai huo che gěi sheng zi zu ci 目开火车。（给生字组词）】 开 出 ●● xian jiang gu shi feng bu chong wan zheng zai wan cheng lian xi 四先将古诗《风》补充完整，再完成练习。 古诗的第一句写了() 解落 秋叶，能 二月花。 的风，第二句写了( )的风， 第三句写风吹过( ),第四 过江千 浪，入 万竿斜。 句写风吹入( )。(填序号) ①春天②秋天③竹林④江面 qing ni bang xido tu xiang xiang ban fa ba nan gua yun hui jia 五 请你 帮 小兔想想 办法，把南瓜运回家。 我的办法： xin nian kuai dao le gei ni de peng you xie yi ju zhu fu de hua ba 六新年快到了，给你的朋友写一句祝福的话吧！ 66y 第八单元国 。。第八单元复习作业·专项训练·· 字音识记” yong gei xid lie jia dian zi xuan ze zheng que de du yin 用“√”给下列加点字选择正确的读音。 谁的(shúi shui) 雨伞(sn suan) 最近(zui zhui) 到处(chù wai) 找到(zhǒuzhǎo) 旁边(bang pang) 许多(xǚxǔ) 进入(jin jing) 彩云(ci chai) 半空(kōng keng) 长久(jiǔ jiou) 军人(jun juen) gei xia lie jia dian de duo yin zi xuan ze zheng que de du yin tian xùhao 日给下列加点的多音字选择 正确的读音。（填序号） ①shǔ( ②shù 1.今天的数( )学课上，老师教我们数( )数( )。 ①chang ②zhang jing bo 2.小长( )颈鹿长( )大了，它的脖子显得更长()了。 ①zhe ②zháo 3.这天晚上，爸爸看着( )电视睡着( )了。 字词盘点 kan pin yin xie ci yu 目看拼音，写词语。 xiàba yi ge cong lai ban sheng shi tou gen ju yu jing kan pin yin xie zi ci 四根据语境，看拼音写字词。 jian zhi ge tou chang chu 1.我看 很大的猫从工 后门跑 来。 67 小学语文一年级上册 ni bi chang 2.我想和 下谁的铅笔 wo hui yi zi zu duo ci 五我会 一字组多词。 有 句子练习” zhào yang zi xieějùzi 示照样子，写句子。 1.例松鼠的尾巴好像一把伞。 (1)弯弯的月亮好像 (2) 好像 2.例 雨点儿从云彩里飘落下来。 (1)小猴子从 跳下来。 (2) 从 默写填空 xian tian yi tian zai lian yi lian 七先填一 填，再连一连。 解落 能 过江 花 尺浪 三秋 万竿斜 订正栏 68◆D答案详析围 力。首先观察图片上画的是哪里，有 答句是“（谁）的（什么）最（怎样）”，据此 谁，在千什么。然后写出你观察到的 作答即可。 三个词语。要写的话可以自己从图片 ⑨ 乌鸦喝水 上总结，也可以借助写出的词语来写， 写完读一读是否通顺。 一、② 【解析】本题考查字音。第②项有 七、1.月儿小小的 误，“旁”应读pdng。 2.双手大脑双手大脑 二、多只石出出 八、前人栽树一一后人乘凉 三、示例：1.变凉了2.小树长高了 千里之行—始于足下 【解析】本题考查仿写句子。这道题要 百尺竿头—一更进一步 求我们用“渐渐”造句，“渐渐”的意思 是慢慢地。因此我们可以把句子的结 种瓜得瓜一 种豆得豆 构简化成“什么慢慢地怎么样了”，这 第个单元 样造句就简单了。 四、1432 8 比尾巴 【解析】本题考查对课文内容的理解。根 -、ěi ui uan an ui ong 据课文内容，顺序应该是“乌鸦口渴→乌 【解析】本题考查字音及音节的拼写。先 鸦找到一个瓶子，瓶口太小，喝不到水一 认准生字，在补充音节时，要注意分辨三 乌鸦衔石子，使水升高·乌鸦喝到水”，按 拼音节、两拼音节，不要忘记标声调。 照这个顺序，找到相应的图片即可。 二、长比② 1.示例：仔细观察爱动脑筋 三、1.比长2.把巴 2.示例：麦秆中间是空的，乌鸦可以用 四、1.①③⑥②⑤④ 它吸水喝。 2.(1)一把剪刀(2)示例：一条钢鞭 ··双休阅读·看图写话训练（八）·· 【解析】本题考查观察想象能力以及比 【阅读训练】 喻修辞的应用。比喻修辞最基础的句 1.③【解析】本题考查提取儿歌信息的 式是“…像…”。通过观察想象， 能力。儿歌中提到了驴、马、象、猫、猴、狗 可以看出燕子的尾巴与剪刀相似，因 这6种动物，所以③正确。 此可以写成“燕子的尾巴好像一把剪 2.猫的耳朵 刀”。老虎的尾巴力量大，像鞭子一 样，运用相同的句式可以把老虎尾巴 比喻成一条钢鞭。 驴的耳朵 五、示例：1.歌声好听百灵鸟歌声 好听 2.力气大大象力气大 猴的耳朵 > 【解析】本题考查句子仿写。做这类题 【解析】本题考查对儿歌内容的理解。 时，要先读懂题目要求，再看一看例句。 仔细阅读儿歌，找到写不同动物耳朵特 本题的问句是“谁的（什么）最（怎样）”，： 色的句子，一一对应即可。 D>15 l小学语文一年级上册 【看图写话】 三、示例：开关开会开水 示例：妈妈一回到家，红红就搬来板凳让妈 出入出去日出 妈坐下，然后给妈妈捶背。妈妈笑着夸红 四、三开尺竹②①④③ 红是个好孩子，红红听后也高兴地笑了。 【解析】本题考查对古诗的背诵和理 【解析】本题考查看图写话的能力。根据 解。补充古诗时注意不要写错别字。 文字提示观察图片，提取主要信息组织语 这首诗描写了风的多变。前两句写风 言写一写，写完后读一读是否通顺。 能吹落秋天金黄的树叶，能吹开美丽 10 雨点儿 的鲜花；后两句写风经过江面和竹林 时的画面，据此可以作出选择。 -、shd/ bù/ zhang/ b0/ chang/ 【译文】能够吹落晚秋的树叶，能够吹开二 fang/ji/ geng/ 月的花朵。经过江面的时候能掀起千尺 【解析】本题考查字音。“数”作名词时 巨浪，吹过竹林会让万根竹子倾斜。 读shù，如“数学”“数字”：作动词时读 五、示例：南瓜圆圆的，像车轮子。可以把 Sh心，如“数一数”。“长”作名词和形容 南瓜立起来，把它滚回家。 词时读chang,如“长短”“长度”；作动 六、示例： 词时读zhang,如“长大”“成长”。“方” 果果： 祝你新年快乐，万市如意！ 的声母是f,“久”的韵母是u,“更”是 小明 2H31日 后鼻音。“不”的本调是四声，它在单 独使用、用在词句末尾或用在非四声 第八单元复习作业·专项训练·· 字前时，仍读四声：在四声字前读二 -、shui/ san/zui/ chu/zhao/ 声：用在动补结构的中间或相同词语 pang/xu/ jin/ cai/ kong/ 中间时读轻声。 jid/jun/ 二、你从来 二、1.②① ②2.① ② ① 【解析】本题考查字形。“你”的第四笔 3.①② 是横钩，要与横折区分开。 三、下巴 一个从来半生石头 三、示例：蓝空气清新 四、1.见只个头厂出 【解析】本题考查仿写句子。由例句可 2.你比长 知，要仿写的句子句式为“天更（怎样） 五、示例：公尺公会公里公主 了，（什么）更（怎样）了”，联系生活实 有人有用有才只有 际选择合适的词填空即可。 六、示例：1.(1)一条小船 四、（大雨点儿）②③（小雨点儿）①④ (2)雪白的云朵一团棉花糖 语文园地八 2.(1)树上(2)大家公园里走出来 一、①③⑥⑧②④⑤⑦ 七、解落 一一三秋叶 能开—一二月花 二、月问小水 过江一千尺浪 入竹—万竿斜 16b>D