内容正文:
易错题针对训练
数学游戏
1.数一数,连一连。
的◇
筋
语凌多
蕾着
⊙
多的
●●●
●●●●
●●●
●●●●
2.比一比,在数量少的水果后面画“/”
□
□
3.在数量多的物体后面画“/”。
4.按要求画一画。
(1)画○,比☐多。
(2)画☐,比△少。
口口口口口口口
△△△△△△
小学数学一年级上册
5.森林运动会。请把正确的答案圈起来。
(1)在的(前后)面,在遥的(前
后)面。
(2)(繼)的后面是恩。
(3)从右边数(宽
)排第2,感的后面有(23)只小动物。
6.想一想,填一填。
(1)女孩的(
)边是。
(2)女孩的(
)边是令。
(1)小刚的(
)边是小芳。
7
小明
小红
(2)小红的左边是(
),(
)面是小芳。
小芳
小刚-
(3)小红在小芳的(
)面,在小明的(
)边。
(4)小明的(
)面是小刚,小刚的前面是(
)。
8.看图填空。
(1)小老鼠走在最(
)面。
(2)小松鼠走在最(
)面。
(3)小狗在小兔的(
)面,在小老鼠的(
)面。
(4)长颈鹿的前面有(
)只动物,后面有(
)只动物。
2b◆D易错题针对训练
参考答案
7.(1)3+2-5
(2)5-2-3
数学游戏
(3)3+1-4
(4)4-1-3 (5)3-3-0 (6)5+0-5
8.4 示例:OOO。
2.
示例:OOO
2 示例:OOCOC
(2□□□□
二 6~10的认识和加减法
4.示例:(1)。。00。。。C
5.(1
1.0 2 4 8 9 (1)7 9 8 (2)6 8
2.(1)76(2)6
6.(1)右
(2)左
3)#
7.(1)右 (2)小明 后 (3)前
(4)后 小明
3.示例:2+6-8 8-2-6$
8.(1)前 (2)后 (3)前 后 (4)3 1
$$6+2-8 8-6-2
4.9 0 6
5以内数的认识和加、减法
5.49 2
1.△△△ △△ △△
6.(1)4+3-7(只)
2.(1)4 5 (2)3 1 (3)4 2 (4)1 2 4
(2)7-3-4(只)
3.
(3)3+5-2-6(个)
(4)6-2十4-8(只)
4.5 1 2 4
7.(1)6+2一8(只)
5.点拨:找准数的分合是解题的关键。观察(1)
(2)10-2-8(盆)
可知,2+1-3,3+1=4,4+1=5:观察(2)可
(3)8-6-2(个)
知,5-2+3,3-2+1,2-1+1或2-0+2或
(4)2+2+5-9(个)
####
2-2士0。将数字填在对应位置即可。
8.前O○○Ox。OO后
4十3十1-8(个)
三
认识立体图形
#
1.
(最后两空答案不唯一)
#
(O)()
6.涂一涂略 (1)3-3 (2)示例:2<3
2.54 23
(3)示例:53
3.8
15