四 11-20的认识-【训练达人】新教材2024-2025学年一年级上册数学（人教版 2024）

答案详析 | 【解析】可以自已动手摆一摆,或进行空间 四 11~20的认识 想象哪两堆可以拼成 也可以从 第1课时 小正方体的个数入手解决。要拼成的图形 10的再认识 中有6个小正方体,观察上下两行,选出合 。 # 起来有6个小正方体的两个图形连线 43 5 15 12 16 【解析】拼成一个大正方体至少需要8个小 2. 正方体。第一个图形已经有5个小正方体, 要拼成一个大正方体至少还要用3个小正 【解析】10根小棒正好是“1个十”。 方体,其他以此类推。 3. _ 第三单元复习作业 1.(1①③(2)④② (3)①③ 1个十3个一 个~ 1个一 2.2 5 3 5 1个十1个一 3.(1)①④ 【解析】有几根小棒,就表示“几个一”;10根 小棒表示“1个十”。 (2) 误0误 4 (3)5 提示:把①②③号图形圈起来。 4.(1)② (2)③(3)② (4③ 位个位 位个位 位个位 ## 【解析】根据数在计数器上画珠子时,十位 上是几,就在计数器的十位上画几颗珠子; 个位上是儿,就在计数器的个位上画几颗 #。 珠子。 第2课时 11~20的认识(1) 6.(1)② ③ (2)④ 【解析】观察6个图形,根据要求分析。(1)如 1.14 4 4 14 20 1 1 2 果选2个物体,能搭得很稳又很低的是②和 【解析】看图写数时,有几个十就在十位写 ③;选2个物体,能搭得最高又较稳的是 几,有几个一就在个位写几。个位上一个计 和。(2)球容易滚动,不选④,可以把其 数单位也没有,就用0占位 他5个物体搭得又稳又高。 2.十八 十二 二十 十五 十七 十九 7.5 5 5 6 【解析】读数时可以根据数的组成来读,如 17 1I 小学数学一年级 上册 果这个数由1个十和几个一组成的,就读 十几。 3.13 20 16 161514 4.15【解析】根据题意,比10颗多,比20题 2.12 1417 少,5颗5颗地数正好数完,满足条件的只 ③ (1)②(2)② (③)① 有15;3颗3颗地数正好数完,满足条件的 有12、15、18;同时满足“5颗5颗地数或3 颗3颗地数,都正好数完”这两个条件的,只 10 14 有15。 4.17 19 18 20 第③课时 11~20的认识(2) 【解析】在数数时,前面的一个数都比后面 1. 14 15 20 的一个数小,后面的一个数都比前面的一个 十四 十五 二计 数大,据此解答。 2.(1)个十 第5课时 简单加、减法 (2)个 6一 十1十 (3)1719 1.12 2 10 10 2 (4)2 20 10 4 14 14 10 4 14 4 10 3.(1)115(2)②0 2.8 19 13 16 (3)20 18 13 11 6 0 18 13 19 18 4. 3 加数 10 5 1. [十位个位 十位个位 17 加数 10 1③ (1) (20) 15 和 15 17 【解析】计数器每个数位上放的珠子颗数不 同,表示的数就不同。给出两颗珠子有3种 18 16 被减数 19 放法:①我们可以把这两颗珠子分别放在士 减数 4 10 7 位和个位上;②还可以都放在个位上;③还 差 14 6 可以都放在十位上。因为本题要求的是两 12 位数,所以排除都放在个位上的情况。 4.(1)14+3-17 第4课时 11~20的认识(3) (2)18-5-13 1. 5.5 18 【解析】 相等,因为5+5+5-15,所以-5;②把- # 答案详析 5代人-=13,得-5=13,所 数,小美排第10,去掉左边的这10人;从右 以一18。 边数小丽排第6,去掉右边的这6人。剩下 的人数是18-10-6-2(人),这2人即是 第课时 解决问题 小美和小丽之间的人数。 第课时 1.9 练习课(吐陆加,或法问夏) 数一数;5、6、7、8、9、10、11、12、13 1. 10511315-18-8142 画一画: 。。。。。。。。。 116-4 11+4 17-3 17-7 第4 第14 2.< 二 二 (画法不唯一) 3.16 116 19 15 10 2.10数一数:8、9、10、11、12、13、14、15、16、 4.(1)12+3-15 17,一共有10个数,小新今天看了10页。 (2)16-4-12 画一画: (3)12+5-17 891011121314151617 ,由图可 10页 (4)19-8-11 知,一共画了10个带页码的图形,即小新今 5.20 天看了10页。(画法不唯一) 【解析】用列表法解答问题。 3.六【解析】此题可以用画图法解答。画图 11月 11月 11月 11月 11月 16日 17日 18日 19日 如下: 20日 今天 过1天 过2天 星期三 星期六 星期四 星期五 过3天 过4天 。 。. 星期四 星期六 星期五 寄贺卡 过1天 过2天 过3天 星期日 星期一 由图可知,李阿姨星期六能收到贺年卡。 根据上表可知,小北的生日是11月20日, 星期一。 4.数一数或画一画略 14 19 5.2 6.4 7.18-6+1-13(页) O□OOoooooO□O□ooo00 #小词 8.14-10-4(只) 18-10-6-2(人) 2十2-4(只) 【解析】可以用画图法解决排队问题。画图 10+2-12(只) 如下: 【解析】①由题意可知,一共有14只小白兔 2 和小灰兔,送给好朋友10只小白兔后,剩下 小美小丽 的小白兔和小灰兔的数量是14-10=4 根据题意画图可知,一共有18人,从左边 (只);②条件中有剩下的小白兔和小灰象的 19 1I 小学数学一年级 上册 ③13、14 数量一样多,也就是剩下的4只兔子中有2 17 只小白兔,2只小灰兔;③求一共有多少只 ④14,15.16 2.(1)②(2)③ 小白兔,用加法计算,10十2-12(只)。 (3)③ 整理和复习(重难点专项练习) 3.10 16 14 19 9 1.(1)十一(2)1 十3 15 (3)19 12 17 18 11 10 (4)5(5)157 4.5 3 10 14 12 2.16 10 14 3.17-6+1-12(页) 5.(1)17-5-12 【解析】此题就是求从6数到17一共数了 (2)15-3-12 几个数,就是用大数减去小数,注意最后还要 6.(1)18-3-15 加上“1”。 (2)日 【解析】此题可以用数一数的方法 4.18-2-1-15(只) 解题。由题意知,原计划星期三供暖,提前 【解析】解答此类生活中的实际问题时,可 3天,分别是星期二,星期一,星期日,因此, 以用画图的方式帮助我们理解题意,分析梳 星期日并始供暖 理关系,进而找出正确的方法来解答。 (3)16-6-1-9(只) 如图: 数学游戏 1.1 2 1 2 1 2 2只 1 2 12 18只 1 2 2.反 由图可知,这18只小动物是由三部分组成 正 的;前面的2只小动物、小兔和后面的小动 五 20以内的进位加法 物。要求后面有几只小动物,就是从总数 18只小动物里面去掉前面的2只小动物; 第①课时 9加几 再减去小兔,用连减计算,列式为18一2- 1一15(只)。 1.圈一圈略 (1)9+3=12 (2)9+6=15 第四单元复习作业 1.(1)14 16 20 13 (2)18 十八 15 10 10 (3)个2一 十1十 2.14 14 14 16 16 16 17 17 17 (4)二 3.9十3-12(朵)9+8-17(朵) (5)①11 12 15 16 18 20 9+2一11(条)(任选两道) ②14 4.(1)510(2)9 6 20四 11~20的认识 第①课时 10的再认识 ⊙练基础 知识巩固 xian quan chu ge shui guo zai jie zhe shu yi shu ①先圈出10个水果，再接着数一数。 ●●●修 西西西西西 的单管管管 面西通西面 ●●●◆管( )个 )个 通西色西()个 xia mian na zu xiao bang de gen shu zheng hao shi ge shi qing ni quan chu lai ②下面哪组小棒的根数正好是1个十，请你圈出来。 shǔyishǔlian yi lian 3数一数，连一连。 8个一 1个一 1个十3个一 1个十1个一 练思维 素养提升 zai ji shu qi shang hud chu zhu zi ④在计数器上画出珠子。 十位个位 十位个位 十位个位 d 10 9 56) 第四单元 第2课时11~20的认识(1) ©)练基础 知识巩固 tang zhao yang zi xian shu yi shu zai tian yi tian ①仿照样子，先数一数，再填一填。 11 10颗 1个十1个一 1个十( )个一 ( )个十()个十 1个十和1个一 1个十和()个一 ()个十是20。 合起来是11。 合起来是( ）。 du chu xia mian de shuù 2读出下面的数。 18读作：( )12读作：( 20读作：( 15读作：( )17读作：( ）19读作：( xiang yi xiang tian yi tian 3想 一想，填 一填。 由1个十和3 由2个十合起 由6个一和1 个一合起来的 来的数。 个十合起来的 数。( ( ) 数。( ) 31-1-031-1-}-9一9 ●练思维 …》素养提升 yi dui qiao ke li bi ke duo bi kēshao ke ke de shu ④（易错题）一堆巧克力，比10颗多，比20颗少。5颗5颗地数， keke de shu dou zheng hao shu wan zhe dui qiao ke li you ke 3颗3颗地数，都正好数完。这堆巧克力有( )颗。 57 小学数学一年级上册 第3课时11~20的认识(2) 练基础 知识巩固 xie yi xiědu yi du ①（宁波期末真题）写一写，读一读 十位个位 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： tian yi tian 2填一填。 (1)在计数器上，从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。 (2)16的“6”在( )位上，表示( )个( );“1”在( )位 上，表示( )个( )。 (3)十位上是1，个位上是7，这个数是( )。9个一和1个十合 起来是( )。 (4)20里面有( )个十，20里面有( )个一。 tian yi tian quan yi quan 3填一填，圈一圈。 6 11 20 18 0 13 (1)从右往左数，第5个数是( );从左往右数，0排在第( )。 (2)请把从右边数的第4个数圈起来。 (3)把这些数按从大到小的顺序排一排： ( )>( )>( )>( )>( )>( 练思维 索养提升 hua yi hua tian yi tian 4画一画，填一填。 一个两位数，十位和个位上的数字相加是2，这个两位数可能是几？ 十位个位 十位个位 十位个位 58 第四单元 第4课时11~20的认识(3) ○练基础 知识巩固 an shun xùlian yi lian ①按顺序连一连。 7 11 3456 2 8910( 3 8 一12 19. 9 13 20 18. 209立i6i5i4 1i 16 is 14 11 012 13 tian yi tian xuan yi xuan 2填一填，选 一选 T 1011 13 15 16 1819 20 (1)与19相邻的两个数分别是( ①17和18 ②18和20 ③17和20 (2)17前面一个数是( ),后面一个数是( )。 ①15 ②16 ③18 (3)17和12相比，( )更接近20。 ①17 ②12 ③无法确定 xiao tu zi tido yi tiao hua yi hua tian yi tian 3小兔子跳一跳，画一画，填一填。 02468101214161820 小免子从0开始，每次跳2格，第5次跳到的数是( ),第7次 跳到的数是( )。 ●练思维 索养提升 cai yi cai wo shi duo shao ④（易错题）猜一 猜我是多少。 我是16和18 我比20小，且 我比17大 我是17后面 中间的数。 最接近20。 比19小。 第3个数。 59 小学数学一年级上册 第⑤课时简单加、减法 ⊙)练基础 知识巩固 kan tu tian yi tian ①看图填一填。 10+2= 12- 12 suan yi suan 2 算一算。 18-10= 13+6= 17-4= 19-3= 7+11= 16-3= 10+9= 6+12= suan yi suan tian yi tian 3 算一算，填一填。 加数 10 4 被减数 18 16 加数 5 10 减数 4 7 和 15 17 差 6 12 kàn tu lie shi ji suan 4看图列式计算。 (1) (2) ？个 色 14根 色色 ?根 18个 ○■=（根） ☐○=个) ●练思维 素养提升 xiang yi xiang tian yi tian 5想一 想，填一填。 9+9+9=15 @-0-13 60◆ 第四单元 第6课时解决问题 ⊙)练基础 知识巩固 xiao fei he xiao giang zhi jian you ren ①（易错题）小飞和小强之间有( )人。 我排第4 我排第14。 数一数或画一画： ]小飞 小强 xigo xin jin tion kànle ye 2 (易错题)小新今天看了( )页。 数一数或画一画： 我今天从第8页看 到第17页，明天从第 18页开始看。 小新 li a yi xing qi neng shou dao he nian ka 3李阿姨星期( )能收到贺年卡。 今天我要给北京的 她过3天就 李阿姨寄贺年卡。 能收到。 1月1日 星期三 xiao nan jia zhu zàidi céng zhedòngl6 u yi gong you ceng 4小南家住在第( )层。这栋楼一共有( )层。 数一数或画一画： 我家上面有5层 下面有13层。 小南 ●练思维 素养提升 xiao mei he xiao li zhi jian you ren yong dai ti ren hua yi hua ⑤小美和小丽之间有( )人。用“○”代替人画一画， suan yi suan 算一算。 一共有 从左边数， 从右边数 18人 我排第10P 我排第6 小美 小丽 D61 小学数学一年级上册 第〔⑦课时练习课（第5,6课时简单知，减法及解块同题） 练基础 知识巩固 ba de shu xiang deng de shi zi lian qi lai ①把得数相 等的式子连起来。 10+5 11+3 15-3 18-8 14+2 16-4 11+4 17-3 815+1 17-7 zài Ii tian shang huò 2在 里填上 “>”“<”或“=” 9 19-9 12+5 14+4 13+5 19-1 8+10 19 11+5 10+4 16-5m 12+7 zal If tian shang he shi de shu ③在☐里填上合适的数。 3+=19 +7=18 5+5+☐=16 -7=12 -4=11 18--2=6 kan tu lie shi ji suan ④看图列式计算。 (2) ?个 16个 ○☐=（个） ☐○☐=☐（个） 62D 第四单元 (3) 我钓了12条鱼 我只钓了5条。 (4) 有19个水饺， 我吃了8个。 它们一共钓了多少条鱼？ 还剩几个？ ☐○☐=☐（条） ☐○☐=☐（个） xiang yi xiang tian yi tian ⑤〔易错题)想一想，填一填。 11月16日 再过4天就是 星期四 我的生日了 小北 小北的生日是11月( )日，星期( )。 bei bai yun dang zhu de da yan you zhi 6被白云挡住的大雁有( )只。 我排第10。 我排第15 zhe ben shu que shi le duo shao ye ⑦这本书缺失了多少页？ 这本书从第6页到 第18页缺失了。 总1 练思维 索养提升 It shu shu jia yang le yi xie xiao bai tu he xiao hut tu gong zhi song gei ⑧李叔叔家养了一些小白兔和小灰兔，共14只，送给 hao peng you zhi xiao bai tu hou sheng xia de xigo bai tu he xido hui tu de 好朋友10只小白兔后，剩下的小白兔和小灰兔的 shu liang yi yang duo Ii shu shu jia yuan lai you duo shao zhi xiao bai tu 数量一样多。李叔叔家原来有多少只小白兔？ 63 小学数学一年级上册 整理和复习（重难点专项练习） 重难点清单 重点1掌提11~20各数的认识。 滩点1能结合具体情境解决问題。 重点2熟练掌握十加几、十几加几及 难点2会解决两个数之间有几个数的 相应的减法。 问题。 tian yi tian (重点1，难点1.2)填一填。 (1)19是由1个( )和9个( )组成的。 (2)13是由( )个( )和( )个( )组成的。 (3)一个数的右起第一位是9，第二位是1，这个数是( )。5个 一和1个十合起来是()。 (4)小南原计划11月12日去大明湖书社参加读书会。因为书社 临时有别的安排，小南11月17日才去，读书会推迟了( )天。 (5)(易错题)小北数到的第4个数是( ),他 我从12开始数 一共数了( )个数。 数到18。 pai dui you xi 小北 2(重点2.难点1)排队游戏。 我排第13名 这一队共有( )个小朋友， 已经进去( )个小朋友。 xiao ming yi gong du le ii ye 3(难点1.2)小明一共读了几页？ 我从第6页开始读， 读到第17页。 zhi xiao dong wu wan guo shan che 4(难点1,2)18只小动物玩过山车。 我的前面有2只小动物， 我的后面有几只小动物？ 64 第四单元 第四单元知识梳理 十几是由1个十和几个一数的 十位上的数不变，个位上 组成的，20是由2个十组组成 十几 的数相加。 成的。 十几加几 加几 12+7=（) 及相应的 13+4=() 20读作：( 减法 数的 15读作：( 读法 数的认识 十位上的数不变，个位上 19读作：( 及读写 十几的数相减。 减几 18-5=()） 17-6=() 从高位写起，有几个十就 在十位写几，有几个一就 在个位写几，个位上一个 加法算式各部分的名称 单位也没有，就在个位上 13+5=18 写0 数的 加数加数和 十七写作：( 写法 9包22教斤 加减法 加数+加数=和 二十写作：( 11-20的 算式各 认识 部分的 名称 减法算式各部分的名称 18-5=13 11~20各数越往后的数越 大，相邻两数之间，后面 被减数 减数差 的数比前面的数大(）。 被减数一减数=差 11<12<()<14<15 数的 <()<()<18< 顺序 解决排队问题时，我们可以画 ()<20 图解答，也可以列式解答。解 题的关键就是将序数转化成 基数。 10加几得十几，十几减 几得十，十几减十得几。 小明排第10，小贝排第16，小 明和小贝之间有几人？ 10+2=( 解决 OO OOO O 10加几 12-10=( 及相应 问题 第10 第16 12-2=( 的减法 小明和小贝之间有()人。 65