期末学业质量评价-【探究学案】2024-2025学年五年级上册语文培优测试卷(统编版)

品德$ && 示例(由俭入奢易#由奢入俭难$ 二* !&- ! "&, #& % # &的 ! % $ &一起 ! % ( &把''烧焦 ! % ' &吃的东西 $& 民间故事情节夸张#充满丰富的想象$ %& 因为天上有十个太阳一同出来#灼热的阳光晒焦了庄稼#晒 死了树木#老百姓连吃的东西都没有#所以后羿要射日$后 羿是一个胸怀天下苍生#为民除害#有博爱之心的人$ 三* !&- ! "&+ ! #& 孝顺 ! 善良 $& ,牛郎织女-中织女是私自下凡#而这个故事中是天帝命令织 女下凡的$ 专项归类#六$ 非连续性文本阅读 一* !&, ! "&. ! #&+ $& 小明可以去玩飞越地平线和七个小矮人矿山车$爷爷可以 去玩飞越地平线*七个小矮人矿山车和雷鸣山漂流$ 二* !& % # & '! % $ & '! % ( & 9 ! "&- #& 举例子 ! 具体而真实地说明鹿城区设置爱心驿站遵循!便民 为先"!就近服务"的原则$ $& 歇脚 ! 渴 ! 喝水 ! 热 ! 纳凉 专项归类#七$ 现代文阅读 一* !&, ! "&+ ! 大榕树生机勃勃 ! , #&, ! , ! + ! 数量多 ! 身形 ! 颜色 ! 姿态 $& 没有鸟 ! 时间太晚#鸟儿在树上栖息 ! 大榕树 ! 作者亲身感 受到鸟儿们在这里生活得自由自在#像在天堂一样#在作者 心里#大榕树就是鸟的天堂 %&, 二*%一& !& % # & '! % $ & 9 ! % ( & 9 ! % ' & ' "& % # &美国科学家研制出的一种专门用来清除太空垃圾的人造 卫星#就是我们所说的太空!清洁工"$ % $ &太空!清洁工"个儿不太#本领不小$它装有 ' 台摄像机# 能搜索上下*左右*前后的情况$ % ( &太空!清洁工"能控制坠落地点#让它的残骸掉到沙漠或 海洋中#既不会威胁空中的航天器#也不会给地上的人们带 来麻烦$ #& 列数字$具体*直观地说明了太空!清洁工"体积小*造价不 高的特点$ $& 太空垃圾失去了地面的控制#会破坏正常运行的航天器$太 空垃圾的飞行速度很快#破坏力极大$因为外层空间空气稀 薄#阻力很小#太空垃圾环绕地球飞行好多年也不会坠入大 气层烧毁#难以消失$ %二& !& 比喻 ! 大地 ! 一张弓 ! 银杏树 ! 一支将要射向蓝天的 长箭 ! 高大挺拔 "& 树干 ! 树枝 ! 树叶 ! 果实 #& 黄绿的嫩芽如少女妩媚的眼睛$ 像苍翠欲滴的小扇子$ 叶子变黄*纷纷扬扬飘落$ 默默地奉献养料$ $& 夸耀$通过银杏的果实和苹果*桃子的比较突出了银杏果默 默无闻的闪光的品德$ %& ! 坚韧挺拔#积极向上#催人奋进+ " 默默无闻#无私奉献#朴 实无华$ %三& !& % # &湖光山色 ! % $ &此时无声胜有声 "& 静态 ! 动态 #& 排比 ! 示例(鸟儿在天空中飞行#鱼儿在水中游泳#花儿在草 丛中开放#大自然多么美好$ $&, %& 这篇短文抒发了作者对天池的喜爱和赞美之情$ 专项归类#八$ 口语交际!实践运用与写作 一* !&. ! "&- ! #&, $& 示例(妈妈#您即使再爱我#也要让我做自己该做的事$我只 有经历生活中的风风雨雨#才能在体验中收获成长#培养出 适用一生的能力$妈妈#放手吧#这才是真正的爱$ %& 示例(三国演义 ! 诸葛亮 ! 他不仅神机妙算#还为国鞠躬尽 瘁#死而后已 ! 刻画了许多性格特点鲜明的人物#蕴含了许 多知识与道理 ! 集中注意力#尽量连词成句地读 ! 我总是一 边读一边想#抓住关键词句#及时捕捉有用信息 && 示例(要是我们早听你的话就好了#后悔呀/ ! 海力布#你平 时总是想着我们#帮助我们#现在你变成这样#我们怎么对得 起你呀/ ! 用海力布或者乡亲们的口吻讲 ! 先说有一块石头 是一位猎人变的#再讲猎人海力布的故事 二* !& % # & . ! % $ &安全 ! 亲情 ! % ( &示例(请放下你们手中的手机 吧/ 这不仅是为了我们的生命健康#也为了我们与家人之间 的情感$生活的精彩在手机中是找不到的$ "& % # &中国人喜欢的!洋节"有圣诞节*母亲节#过!洋节"的动机 多样$ ! 中国的节日同样魅力无限#节日中蕴含着悠久的历 史文化$ % $ &示例一(应该提倡$当今世界是个多元化的世界#外国节 日及其文化传入中国是一种潮流$只是我们无论推崇哪种 节日#都应该将其和节日文化有机结合起来#不能盲目追求 所谓的时尚$ 示例二(应该摒弃$我们不可沉醉于过!洋节"#应该大力弘 扬我们中国自己的传统节日#不应该在多元文化的大潮中迷 失了自己$ #& 示例(书籍是文明之梯 书籍记载着全世界的文明#它能帮助我们了解世界各民族文 化#并将文化传递给子孙后代$ $& % # &示例(喜欢$全力治沙#坚定造绿#向沙漠深处执着推进+ 矢志不渝#接力苦干#书写了生态改造的奇迹/ 你们是践行 !绿水青山就是金山银山"理念的英雄/ 你们辛苦了#人民感 谢你们#祖国感谢你们/ % $ &提示(先表明自己的看法#再阐述具体的理由$ 三* !& % # & #'!%'! % $ & "'!$' "& 示例(啊#这就是我记忆中家乡的小河#清澈见底#风景如画$ #& 示例(那一次考试#我考得很不好#老师让家长在试卷上签 字#我害怕极了#思前想后还是决定自己签字$没想到这件 事还是被爸爸发现了#我以为自己一定会挨打#但爸爸的反 应出乎我的意料#他只是看着我叹了口气#摇了摇头$看着 爸爸失望的样子#我鼻子一酸#流下了眼泪#向爸爸承认了 错误$ $& % # &,爸爸#我想对您说- % $ &示例(爸爸经常喝酒#我要劝爸爸戒酒#因为过量饮酒危 害身体健康 %& 示例(作者观察细致#描写细腻#寥寥数语就使一个!贪睡虫" 的形象跃然纸上#从侧面表现了!她"的可爱$ && % # &习作指导*首先要抓住题眼!夸夸"二字进行选材#根据要 写的内容把题目补充完整$再通过一两件典型的事例写出 夸赞的原因 & 注意材料安排详略得当$可以采用总分总的结 构来写#开篇点题#首尾呼应$可以运用恰当的修辞手法等$ 提纲示例( 题目(夸夸我的同桌 内容(分四段写$ ! 直接点明要夸的人#简单进行外貌描写$ " 重点写同桌的一个优点...字写得好%详写&$ # 写其他 优点%略写&$ $ 首尾呼应#点明中心$ % $ &习作指导*本次习作要求缩写自己最喜欢的故事#题目可 以是,我最喜欢的故事-#也可以是故事名$题目要求将故事 中的具体描写改简洁#故不能有过多的具体描写#简洁明了 即可$还要注意缩写的故事不能改变故事的原意$ 期末学业质量评价 一* !& 叮嘱 ! 懒惰 "& 侵略 ! 粉碎 #& 舅舅 ! 叙述 ! 天津 二* !&. ! "&- ! #&- ! $&, ! %&. ! &&- 三* !& 示例(% # &第一次登台演讲#他免不了有些紧张$ % $ &连续三天三夜的暴风雪#致使交通堵塞#蔬菜的供应非常 紧张$ "& 示例(家是力量的加油站#当我学习失去动力时#是家让我鼓 起了学习的勇气$ 四*不饱食以终日 ! 此日中流自在行 ! 居安思危 ! 由俭入奢易 五*示例(我会采用小林推荐的宣传用语$因为小林推荐的宣传用 语开头连用三个问句#且契合同学们感兴趣的方面#更能引起 同学们的兴趣$ 六*示例( !&+ ! 阿凡提 ! 他智斗愚蠢的学者#作弄贪婪的国王#整 治狡猾的巴依#他讽刺*嘲笑甚至咒骂那些伪道学家*守财奴* 贪官污吏''他是机智勇敢*爱憎分明*不畏权贵的维吾尔族 智者#让我深深敬佩 "& 牛郎织女 ! 梁山伯与祝英台 七* !& 灬 ! 火 !" "& 示例(我的泪水夺眶而出 ! 喜眉笑眼 #& 她根本没钱给!我"买伞 $& % # & '! % $ & ' %& 结尾与开头呼应#点明短文的中心#通过朴实的语言抒发了 !我"心中对母亲深深的爱和怀念之情$ 八* !& 示例(邓稼先 ! 袁隆平 ! 鞠躬尽瘁 "& 示例(我们要铭记历史#勿忘国耻#并不断提高自身能力#为 将来报效祖国贡献自己的一份力量 九*习作指导*本题为命题作文题$首先要理解关键词!种子"#既 要知道它的表层含义#也要知道它的深层含义$可以称之为 !种子"的内容有很多#可以是物质的#如书等+也可以是精神 的#如梦想等$不论是物质方面的#还是精神方面的#这粒!种 子"一定是积极向上*充满正能量的$这粒!种子"是怎样!生根 发芽"的$要在习作中写出过程#记叙具体#写出!种子"对我们 的影响$文末要点题#指出这粒!种子"的影响会一直延续下 去#影响我们的一生$ 名校期末真题精选 一* !& 负荆请罪 ! 启迪 ! 适宜 ! 玲珑 ! 辉煌 ! 诗情画意 "&+ ! #&- 二* !& 置信 ! 国泰 ! 如饥 ! 直言 ! 理所 ! 半解 ! 星 ! 月 ! 不暇 ! % # &直言不讳 ! 打开天窗说亮话 ! % $ &国泰民安 "&, ! #&+ 三* !& 示例(美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面#一会儿像 离弦的箭飞向远方#一会儿又停留在碧绿的荷叶上$ "& 示例(小溪唱着歌儿顺着山谷向下奔跑着#时而缓#时而急# 一会儿与溪边的石头握握手#一会儿又飞溅起团团飞雾#分 外好看$ 四* !& 西塞山前白鹭飞 ! 漆黑漆黑的暗夜 ! 居高声自远 ! 故园无 此声 "& 其道大光 ! 一泻江洋 ! 不拘一格降人材 ! 学而不厌 ! 诲人 不倦 ! 白了少年头 ! 空悲切 五*示例(,幸福鸟- ! 民间故事 !& 故事情节曲折有趣$ ! $& 这个故事告诉我们只要不怕困难# 终会寻找到幸福$ 六*%一& !&. ! "&- #& ! 选址 !" 窝口特点 !# 用干苔藓编扎起来 !$ 把苔藓挤 紧*踏平 $& 不可以 ! 一般情况下松鼠把窝搭在树枝分杈的地方#但也可 能存在特殊情况#!通常"一词体现了说明文语言的准确性 %& 示例(蚂蚁们准备搬家了$一些蚂蚁先去探路#寻找新的巢 穴#找到后再返回原来的巢穴通知其他的蚂蚁#然后一只只 蚂蚁就驮着东西向新家走去$ %二& !& 示例(爽朗 ! 五彩缤纷 "& % # &倒映着晚霞的江面 ! 被云雾包围的锦绣谷 % $ &拟人 ! 生动形象地写出了夕阳将降落时的美好画面 % ( &碧玉 ! 静态 ! 万千火把 ! 动态 #& 示例(像仙气飘飘的舞台 $& 第二个!这"指天边留下的一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦$ 这两句话表达了作者对庐山落霞的赞叹*喜爱与不舍之情$ 七*例文* 记忆中的背影 人的一生中#一定有许多事令自己难以忘记#有时回想起 来#就好像刚刚发生的一样$下面就是令我印象深刻的一件 事#一直留在我记忆深处的背影$ 去年寒假的一天#吃过晚饭后#我和妈妈*姐姐一起去散 步#却在马路口目睹了令人心惊肉跳的一幕$ 一位叔叔领着一个三四岁的小男孩过马路$因为当时是 红灯#我们便都站在斑马线后等待$这时#那个小男孩似乎是 等得不耐烦了#突然挣开了爸爸的手#三步并作两步地向马路 对面跑去#一边跑还一边不停地回头向着爸爸喊(!快点#爸 爸/"他的爸爸吓得脸色苍白(!回来/ 危险/"可小男孩好像没 听见似的#依旧朝路对面跑去$叔叔正想去拉小男孩#突然一 辆摩托车急速朝小男孩驶来#刹车已经来不及了$路旁的行人 都吓得喊出了声音$这时#一个二十多岁的哥哥刚好走了过 来#看见这一幕#立即奋不顾身地跑了过去#以迅雷不及掩耳之 势拉过了小男孩$幸好摩托车和小男孩只是擦身而过#在场的 人们都长舒了一口气#叔叔正要道谢时#那个哥哥却已经向前 走远了$ 望着那个哥哥的背影#人们都向他投去了赞赏的目光$ '' !! 期末学业质量评价 时间! " 分钟 !! 满分! #"" 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一!结合语境)写词语"" % 分# !L 妈妈一再 %F1 < :,$ % !!! &我#学习须勤勉#不能 -31%.C % !!! &$ "L 有了地道战这个斗争方式# 0 F1-M6 % !!! &者的!扫荡"被 GI1!." % !!! &了$ #L 2 'D 2 '. % !!! &正在 ?D!,D % !!! &他在 @')1 2 F % !!! &创业的故事$ 二!明确要求)填序号"" #$ 分# !& 下列加点字的注音完全正确的一项是% !! &$ +& 灰烬 ! % 2 "1 & !! 矫 ! 健% 2 '3= & !! 卷 ! 轴% 2 .31 & !! 借鉴 ! % 2 '&1 & ,& 间 ! 隔% 2 '&1 & 削 ! 弱% ?.E & 嫉 ! 妒% 2 " & 栩 ! 栩如生% ?$ & -& 瞌 ! 睡% KE & 誊 ! 写% @B1 < & 垂蔓 ! % J&1 & 沉甸 ! 甸% '&1 & .& 执拗 ! % 1'D & 擅 ! 长% !,&1 & 酿 ! 酒% 1'&1 < & 水浒 ! 传% ,$ & !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"& 下列词语字形有误的一项是% !! &$ +& 书刊 ! 树梢 ! 闲逸 !!! ,& 诸葛亮 ! 启迪者 ! 面孔玲珑 -& 诵读 ! 抛弃 ! 梳里 .& 走一趟 ! 摄氏度 ! 杀菌治疗 #& 加点词语感情色彩与其他两句不同的是% !! & +&#!(' 年 #" 月#中国工农红军开始了举世闻名 !!!! 的二万五千里长征$ ,& 她 #$ 年来呕心沥血 !!!! #帮助 #)"" 多名山区女孩走进大学#改变了她们的人生命运$ -& 卖国求荣的人必然臭名远扬 !!!! $ $& 把下列语句连成一段意思连贯的话#正确排序是% !! &$ ! 醉心阅读也大大扩展了我的想象力$ " 莎士比亚说(!书籍是全世界的营养品$" # 醉心阅读#使我的作文从小学三年级开始#便常常居全班之冠$ $ 对像我这样如饥似渴阅读的少年来说#它的功用更是不言而喻$ +& !$#" ,& "$#! -& "#!$ %& 选择词语把下面的对联补充完整#最恰当的一项是% !! &$ 上联(鸡司晨风调雨顺 !!!! 下联(犬守夜 +& 丰衣足食 ,& 安居乐业 ! -& 太平盛世 .& 国泰民安 && 下列不属于中国民间故事的一项是% !! &$ +& ,孟姜女哭长城- ,& ,梁山伯与祝英台- -& ,水浒传- .& ,白蛇传- 三!美好世界)妙笔绘"" / 分# !& 根据!紧张"的不同意思写句子$" ' 分# % # &形容心情( ! % $ &供应不足( ! "& !家是温暖的港湾#在你累了的时候#可以停下来歇一歇$"!家好比一把伞#帮我们遮 风挡雨$"%还可以把家比喻成什么) 请你写一写#并加上合适的标点&" $ 分# ! 四!记诵牢固)灵活用"" ) 分# 我们的成长离不开惜时*会读书*勤俭三个关键词$关于惜时#葛洪说! !!!!!! !! #不弃功于寸阴"+关于会读书#朱熹有言!向来枉费推移力# !!!!!!!!! ! "+关于勤俭#魏征强调! !!!!!! #戒奢以俭"#司马光告诫人们! !!!!!! !!! #由奢入俭难"$" ) 分# 五!聚焦语言)巧表达"" * 分# !! 右边是两位学生推荐的元旦 联欢会海报宣传用语$你若是班 主任#会采用哪一个) 为什么) ! ! ! ! ! ! ! 小刚( 在 $"$' 年到 来之际#五% # &班盛 大的元旦联欢会将 在本班拉开序幕# 欢迎同学们踊跃 参加$ 小林( 你想看神奇的魔术 吗) 你想欣赏优美的歌舞 吗) 你想参与好玩的游戏 吗) $"$' 年五% # &班元旦 联欢会#期待你的参与/ (( 六!阅读故事)遇美好"" ) 分# !! 一趟民间故事之旅#让我们感受到人们朴素而美好的愿望#领略了动物世界的神 奇#领略了魔法世界的奇幻$现在#与我们的老朋友来一场会面吧/ !& 请从下面三类形象中选择自己印象深刻的#并说说理由$" / 分# +& 中国民间故事中的人物 ,& 非洲民间故事中的动物 -& 欧洲民间故事中的精灵*仙人 我印象深刻的是 %填序号&... %具体名字&#因为 ! ! $ "& 除了鲜明的人物形象#民间故事中还有精彩的情节#每每读到结局总让人意犹未尽# 比如, !!!!!! -和, !!!!!! -有着相似的结局#读到这样的故事我都会被 人物的美好所感染$" $ 分# 七!品读生活)悟真情"" #/ 分# 伞的故事 看见伞$我便会想起母亲$心里就会涌起一种温暖的感觉** 小时候$我们村里没有学校$每天要跑到八里外的镇上去上学$路途很远$最怕遇 上雨天%冷不丁半路上下起了大雨$便被浇成了'落汤鸡(% 那时候$我多么盼望有一把伞啊/ 有一回$放学的路上$我又淋了雨%回到家就病倒了$通身烧得滚烫滚烫的%娘摸 着我的头$眼圈儿便红了$那时我小$不懂事$不能体谅娘的难处$就说!'要有一把伞就 好了$咱买一把吧/( 娘沉思良久$最后一字一句地说!'买$咱买一把%( 听了娘的话$我半信半疑$那年月家里的生活十分艰难$她哪能有钱给我买伞呢+ 可是$我知道娘的脾气$对孩子从来都是说一句是一句的% 这天晚上$她早早地上了织布机$脚一蹬$手一扳$'哐里哐当($满屋便都是机杼声 了$这一夜我枕着机杼声入梦%一早醒来$机杼声还在响%啊$娘织了一夜布%我悄悄 地走到娘跟前$颤抖地喊了一声!'娘/(娘用熬红的眼睛看着我$不自然地笑了笑% !! !!!!!!!!!! $说!'您别再熬夜了$我不要伞了/(娘笑笑说!'傻孩子$伞$咱 还是要买的$娘多熬几夜就有了**( 终于有一天$娘割了布$从集市上卖了布回来$娘一脸喜气%见了我立即打开了包 袱$ !!!!!!!! 地说!'拿去吧$你要的伞/('啊$伞/(我惊叫着$从娘手里接过伞 来%这是一把八角的黄油布伞%我撑开$合上$再撑开$再合上$举起来$拧动伞柄$让 它在空中旋转%欣喜之余$我一抬头$望见了娘那带着笑的黄油布似的脸$心里一酸$ 眼里涌出了泪水** 从此$这把黄油布伞伴随着我$从初中升高中$读大学$一直到参加工作%渐渐地$ 这把黄油布伞落伍了$但我却舍不得扔掉它%我带着这把伞仿佛母亲就在我的身边$ 使我忘不了母亲和母亲对我的爱% !有删改" !& 按要求填空$" ( 分# !熬"用部首查字法#先查% !! &部#这个部首与% !! &有关$!熬"在字典里的 解释有( ! 久煮+ " 忍受#耐苦支撑$!熬夜"中!熬"的意思是% !! &%填序号&$ "& 在文中的横线上填上合适的内容#将人的动作*神态描写得更加具体$" ' 分# #& !她哪能有钱给我买伞呢)"这句话的意思是 ! $" $ 分# $& 揣摩人物心理#判断对错$" ' 分# % # &娘沉思良久$最后一字一句地说!'买$咱买一把%( 娘沉思时在想(家里供孩子读书已经太艰难了#但孩子上学淋雨#我实在太心疼 了#要起早贪黑地多织点布才行#无论如何也要给孩子买把伞$ % !! & % $ &我一抬头$望见了娘那带着笑的黄油布似的脸$心里一酸$眼里涌出了泪水** !我"当时在想(娘太辛苦了#她的脸色那么憔悴#都是为了我#这份深沉的母爱我 无以为报$ % !! & %& 文中的母子情深深地感动着我们#短文的结尾更是朴实而深情#说说这样的结尾好 在哪$" ( 分# ! ! 八!知晓时事)立长志"" ) 分# %材料一& $"$( 年 #$ 月 #( 日是中国第十个国家公祭日%国之殇$莫敢忘%南京大屠杀 死难者国家公祭日是中国政府设立的纪念日$以国家公祭的方式$祭奠在南京大屠杀 中死亡的 (" 多万同胞%愿吾辈自强$警钟长鸣$勿忘国耻% %材料二& $"$# 年 ! 月 $! 日$中共中央宣传部授予刘永坦同志'时代楷模(称号% #!(/ 年 #$ 月$刘永坦出生在南京$第二年发生了惨绝人寰的南京大屠杀%他目睹山河破碎$ 在家国蒙难中从小就萌生爱国心)强国志%他一生致力于我国雷达事业发展$带领团 队成功建成了我国对海新体制雷达$铸就了捍卫国家领土主权的海防重器% !& 在强国梦想的激励下#涌现出大量像刘永坦这样的优秀人物#在各行各业为国家作 出了卓越的贡献#如 !!!! * !!!! 等#可以用四字词语! !!!!!! "来形容 他们$" * 分# "& 吾辈当自强$结合以上两个材料谈谈你的感想( ! ! $" ( 分# 九!妙笔生花)会表达"" (" 分# !! 金秋十月#累累硕果#它们源于小小的种子$成功是一粒种子#使人懂得艰辛和付 出+青春是一粒种子#使人懂得追求和创新+好书是一粒种子#使人睿智地成长+梦想是 一粒种子#使人奋斗和坚强+自信是一粒种子#使人充满希望''种下一粒种子#我们 的一生可能会受到影响$请以,一粒种子-为题#写一篇不少于 '"" 字的习作$ '( 三，美妙世界，妙笔绘。(6分) 五年级期未学业质量评价 1(4分) (1)形容心情： (2)供应不足： 学校： 姓名： 考场号： 座位号： 2(2分) 注意事项： 准考证号镇涂区 四、记涌牢因，灵活用。《8分) L.答题前.考生先填写自己的学校，姓名， 考场号，座位号，准考证号。准考证号必 [oo[o可[o[0[ooLo] 须用B铅笔填涂，修改时用橡皮擦 [t1[1J[1]11[10[][11[1] 干净. [2[2][2] [21[23[2J[2][2] 2选择圆、判断圆必领用2B铅笔填涂，如 [a[3][3][a][a[3][3][a] 需修改，请用橡皮擦干净：非选择题必须 五，聚焦语言，1巧表达。《4分) [4][4][4[4][40[J[4J[4J 用05mm黑色签字笔作答。 [6J[s][5)[51[a][5J5][5J 3靖按服题号斯序在各题目的容题区城内 [[6][][][6[6]6][6 作答，园出区嫩书写的答案无效 [7][7][7][][77]] 4候持卡面清油，不要折叠，杂波、券酸 [8J[8][8][8J[8[8][8][8J 六、阅读故事，遇美好。《心分) [g1「9191g1fg1「91rg1rB] 1,4分)( 2,(2分) ,给合语境，写词语。(7分》 1.ding zhǔ( lan dud《 七、品读生活，悟真情。 2.gin lie 6n9( 13分)( )( 3.gi hei ye mu( )lf ming 2,(4分) 二，明确要求，填序号。(12分) 31分) 44分)《1)0 》(21( L.A B■ D 五，(3分) B D 3A 八，知晓时事，立长志。《6分) 1.《3分) 5.A B D 2.3分) C D 九，妙笔生花，会表达。(0分)