内容正文:
!!
第六单元学业质量评价
时间!
"
分钟
!!
满分!
#""
分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一!积累与运用""
''
分#
!&
下列加点字读音完全正确的一项是%
!!
&$"
$
分#
+&
颓
!
败%
@.A
&
!!
歧
!
途%
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&
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,&
高跷
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%
0
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机械
!
%
2
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谨
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慎%
2
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& 恍
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惚%
,.31
<
&
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耽
!
误%
)1
<
& 衣兜
!
%
8.
&
"&
读拼音#写词语$"
*
分#
我一直记得在乡下奶奶家过
!,$
2
'&
%
!!!!
&的情景$晚上我喝完奶奶煮的
!.)1#B'
%
!!!!
&汤#便陪着奶奶一起躺在院里的
-'41
<
?A
%
!!!!
&上乘凉$
头下是装满绿豆的
:,I1@=.
%
!!!!
&#天上是数不清的星星#耳边是奶奶轻声讲
的故事#我第一次
->1
<
-M6
%
!!!!
&到没有空调*手机的夏夜竟是如此美妙$
#&
根据画线部分写成语$"
)
分#
我急迫得不能再等待%
!!!!!!
&地想知道自己的分数#成绩一公布#没想
到居然考得这么差#我心神不定#非常惊慌%
!!!!!!
&地拿着成绩单回到家里$
爸爸看到成绩单#不仅没有责备我#还温和地对我说(!别灰心#希望你还是完全跟过
去一样%
!!!!!!
&地努力#不要放弃/"说完#爸爸还带我去逛了动物园#原本心
情低落的我渐渐开心起来#要回家时还有些舍不得离开%
!!!!!!
&$
$&
下列句子中#描写方法与其他三项不同的一项是%
!!
&"
$
分#
+&
母亲一念完那首诗#眼睛亮亮的$
,&
一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我#我的母亲的眼睛''
-&
我看各样彩排着的戏人边走边唱#看踩高跷走路#看虾兵*蚌精*牛头*马面''
.&
我的眼睛湿润了#头也沉重得抬不起来$
%&
对下面场景描写作用的分析最恰当的一项是%
!!
&"
$
分#
!!
正是酷暑炎夏$窗不能开$七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量$
使我感到犹如身在蒸笼%
+&
让人感受到天气很热$
!!!!
,&
让人感受到母亲的工作环境很恶劣$
-&
让人感受到房子里灯泡很多$
.&
让人感受到房子里人很多$
&&
依次填在下面语段横线上的句子#正确的一项是%
!!
&$"
$
分#
岳母刺字$孟母三迁$
!!!!!!
&乌鸦反哺$羔羊跪乳$
!!!!!!
&游子
远行$万水千山$
!!!!!!!!
%伟大的母亲之爱$永远流淌在我们的心中$激
励一生$相伴永远%
!
恩情似海#永铭心间
!"
母爱如山#亘古不变
!#
慈母心牵#春晖延绵
+&
"!# !!!
,&
!"# !!!
-&
"#! !!!
.&
#!"
'&
按要求完成句子练习$"
)
分#
%
#
&难道世界上优美的诗还不够多吗) %改为陈述句&
!
%
$
&从以下情境中选择一个#写一写自己成长中的!第一次"$
第一次获奖
!
第一次觉得有朋友真好
!
第一次感到父母很辛苦
!
!
%
(
&母亲说完#立刻
!!
又坐了下去#立刻
!!
又弯曲了背#立刻
!!
又将头俯在缝纫机板上了#立
!
刻
!
又陷入手脚并用的机械忙碌状态''%用加点词写句子&
!
!
(&
根据所学内容填空$"
#*
分#
%
#
&,慈母情深-的作者是
!!!!!
$本文主要写了!我"向母亲要钱的经过时的三
个场景(
!!!!!!!!!!!!
*
!!!!!!!!!!!!
和
!!!!!
!!!!!!!
$表达了!我"对母亲
!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!
$"
!
分#
%
$
&勤俭节约是我们中华民族的传统美德$魏征曾说(!居安思危#
!!!!!!
$"朱
用纯曾说(!一粥一饭#
!!!!!!!!
+半丝半缕#
!!!!!!!!
$""
/
分#
二!交流与实践""
/
分#
!!
观察图片#你更认可两幅图中哪位妈妈的做法)
结合实际生活#说说你的观点$
(#
三!阅读与理解""
$'
分#
%一&阅读,父爱之舟-片段#回答问题$"
#"
分#
初小毕业时$我考取了鹅山高小%要住在鹅山当寄宿生$就要缴饭费)宿费)学杂
费$书本费也贵了$于是家里粜稻)卖猪$每学期开学要凑一笔不少的钱%钱很紧$但家
里愿意把钱都花在我身上%我拿着凑来的钱去缴学费$感到十分心酸%父亲送我到学
校$替我铺好床$他回家时$我偷偷哭了%这是我第一次真正心酸的哭$与在家里撒娇
的哭)发脾气的哭)打架的哭都大不一样$是人生道路中品尝到的新滋味了%
!&
!我"去鹅山高小上学要缴哪些费用) 家里是怎样给!我"凑学费的) "
'
分#
%
#
&要缴的费用(
!
$
%
$
&为了给!我"凑学费家里要
!
$
"&
!钱很紧#但家里愿意把钱都花在我身上"#从中我们可以体会到父亲在
!!!!!
上对!我"的大力支持$"
$
分#
#&
父亲送!我"到学校#替!我"
!!!!
#表现了父亲在
!!!!
上对!我"的关心$"
$
分#
$&
!是人生道路中品尝到的新滋味了"中的!新滋味"指的是%
!!!!
&$%多选&"
$
分#
+&
自己对父亲的依恋
!!!!!!!
,&
自己肩上责任的沉重
-&
父亲为供自己上学凑钱的艰辛
.&
自己拿着凑来的钱去缴学费#感到高兴
%二&阅读短文,父亲陪我跑步-#回答问题$"
#'
分#
我的父亲是位体育老师$在一次为学生做跨栏的示范动作时摔伤了膝骨而截肢%
父亲深受打击$但他说!'哪怕变成残疾人$你爹这辈子的事业也还是运动%(
!
于是$父
亲选择装上假肢$选择蹒跚学步$再一路小跑**经过炼狱般的痛苦锻炼之后$父亲凭
自己的努力终于挺过来了$终于又回到了自己热爱的操场上
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
&
&
&
&
&
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%
%
%
%
%
%
0批注
!
1从画线句子中的两个!选择"可以感受到父亲
!!!!!!!
#从两个
!终于"中可以感受到!我"对父亲的
!!!!
之情$
我
#*
岁那年得了一场大病$痊愈后身体非常虚弱$功课也落下了%我自卑)茫然$
对什么都失去了信心$脾气变得非常暴躁%看到我这副样子$父亲竟然替我报名参加
由县工会举办的一场
*
公里越野比赛$我死活也不愿去参加$父亲拉下脸$气得大声喊
道!'即便跑趴下也得去参加比赛/
"
你还像是我的儿子吗+ 还像是个男子汉吗+(父
亲的这番话像针一样扎在我的心上$令我痛苦万分
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
&
&
&
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%
%
%
%
0批注
"
1连用两个反问句强烈地表达出
!
!
$
比赛那天$我带着万分的委屈和抵触心理走进了赛场$四周已挤满了观众%一声
枪响$运动员们像离弦之箭一样朝前冲去%而我半公里还未跑下来$就已感到胸闷)气
喘$几次差点儿被凌乱的脚步绊倒%别的运动员已将我远远地甩在了后面$我仿佛看
到观众的脸上露出讥笑的神色$对我指指点点$一串委屈的泪水从我眼眶中流出**
正当我想退出比赛的时候$我听见背后有艰难而又努力的脚步声朝我逼近$同时
还听到浊重的喘气声%我觉得奇怪$难道还有谁会落在我的后面+ 我回头一看$顿时
愣住了$原来是父亲%父亲脸色苍白$一缕白发湿漉漉地贴在额头$假肢发出吱扭吱扭
的响声$但父亲仍然咬紧牙关跑着$望着前方的眼神是那么坚毅**
父亲紧赶几步追上我$一句话也没对我说$只是与我并肩齐跑%
#
那一刻$我已经
忘记了所有的不适和痛苦$脑袋中只有一个念头在闪现!跑$快跑$绝不能停下来%终
于到达了终点
8
我听到了一片掌声和欢呼声%我和父亲相互扶着走出人群$心里是那么
骄傲和热乎%然而$父亲的假肢已被鲜血染红了
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
&
&
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%
%
**
0批注
#
1从画线语句的
!!!!
描写中#我体会到
!
$
!&
请用列小标题的方式概括选文中描写的情节$"
$
分#
替!我"
#$ #$
报名
"&
文中!我"的心情发生了哪些变化) 下列排序正确的一组是%
!!
&$"
$
分#
!
自卑
!!"
痛苦
!!#
委屈
!!$
骄傲
+&
!"#$ !!!
,&
!#"$ !!!
-&
"!#$ !!!
.&
!"$#
#&
下列对父亲的特点概括不准确的一项是%
!!
&$"
$
分#
+&
勇敢面对生活
!!!!!!
,&
热爱生活#有追求
-&
关爱孩子#给孩子信心
.&
慈祥而温柔
$&
选文中的场景和细节描写十分感人#读读文中画线的语句#完成框内的批注$"
*
分#
%&
面对!父亲的假肢已被鲜血染红了"的情景#如果你是作者#你会对父亲说些什么)
"
(
分#
!
!
四!习作表达""
$)
分#
!!
学习完本单元的课文#你的心中是否涌起一股爱的暖流) 你对爱是否有了更深的
理解) 你有没有什么话想对父母说呢) 将你想说的话写成一封信#用恰当的语言表达
出真情实感$不少于
'*"
字#题目自拟#注意书信的格式$
'#
二*
!&
直
!
壮
!
直
!
讳
!
悠
!
自
!
人影
!
荒
!
乱
!
事
!
秋
!
理
!
所
!
得意
%
#
&得意忘形
!
直言不讳
%
$
&示例(爷爷坐在躺椅上#打开收音机*眯着眼睛#跟着戏曲
演员咿咿呀呀地哼着曲调#陶醉极了$
"&+
#&
%
#
&廉颇自我反省$
%
$
&家乡的树#比路旁的树美#比公园的树也美$
%
(
&
$&
%
#
&韵在骨子里的散文
!
地履其黄
!
横有八荒
!
来日方长
%
$
&死去元知万事空
!
北定中原日
!
南宋朝庭的军队
!
你们
的父亲
%
(
&莫等闲
!
白了少年头
!
不饱食以终日
!
不弃功于寸阴
!
只争朝夕
三*田螺姑娘
!
田螺姑娘帮助年轻人做饭*收拾屋子$她勤劳*善良
的品质值得我们学习
!
适当添加人物对话
!
配上相应的动作
和表情
四*
!&
足不出户便可以买到心仪的商品
!
快递包装材料消耗巨大#
造成资源浪费#影响环境
"&
污染水土
!
过度包装导致经济损失
!
加重白色污染
!
危害
健康
!
这些人的环保意识淡薄#环保宣传工作仍有不到位的
地方
#&
示例(%
#
&快递公司要全面提升服务质量#轻拿轻放#保证货
物不受损坏$%
$
&对废弃物进行分类回收#实现再利用$
%
(
&研究制造轻薄而又结实的新材料$
%二&
!&
聪明的徐文长
"&
提水过桥
!
井中取礼
#&
%
#
&
.
!
%
$
&
+
!
%
(
&
,
!
%
'
&
-
$&
动作
!
善于思考
%&
要取得礼物#只能让礼物和自己的距离变短$如何缩短距离
呢) 自己不能往上#那只能让礼物往下#将竹竿往下送#例如
井中*河水中等$
五*例文*
'漫画(老爸
!哈哈哈''"咦) 这是哪里传来的笑声) 哦#原来是我们
家的!开心果"老爸在逗妹妹笑呢/
我的爸爸有一米八高#挺着一个啤酒肚$他的眼睛虽小#
但炯炯有神$最有特色的是爸爸的眉毛#好像会说话一样(开
心时那两条眉毛就向上挺#一副搞笑的模样+不开心时#那两条
眉毛会皱成!八"字形$
爸爸说话幽默#常常一句话就让人捧腹大笑$
有一次#妈妈一边在厨房洗碗#一边哼歌#一不小心#碗突
然!跳"到了地上#壮烈牺牲了$外婆看见了#喋喋不休地说着
妈妈$爸爸见了#笑着说(!你妈妈唱的歌太动听了#连碗都想
挣脱她的手去唱歌跳舞$这不#一跳就抽筋了#还摔了个骨
折$"爸爸一边说#还一边做出抽筋的样子#引得全家捧腹大笑#
就连外婆也不生气了#还跟着大家一起笑呢/
还有一次#我考试没考好#一回家便坐在书桌前发呆#连饭
都没心思吃了$爸爸看见了#模仿我的语气说道(!啊/ 老爸
呀/ 我没考好/"一边说#还一边抹眼泪$我忍不住!扑哧"一声
笑了出来#爸爸见我笑了#自己也跟着一起笑了$
俗话说!笑一笑#十年少"$有了我们家的开心果老爸#我
们全家人一定能延年益寿$
第五单元学业质量评价
一*
!&+
"&
狭窄
!
歇凉
!
小巧玲珑
!
清秀
!
光滑
!
勉强
!
摄氏度
#&
净净
!
正正
!
蹦
!
跑
!
闪闪
!
不生
!
光光
!
%
#
&示例(念念
不忘
!
欣欣向荣
!
%
$
&闪闪发光
!
%
(
&示例(光光溜溜...北
风把光光溜溜的树枝吹得乱摇乱摆$
$&
%
#
&
,
!
%
$
&
-
!
%
(
&
-
%&
%
#
&
-
!
%
$
&
.
!
%
(
&
2
!
%
'
&
+,
&&
%
#
&示例(约有一粒米那么大
%
$
&示例(不过你可别小瞧了它#一只蚂蚁能够举起超过自身
体重
'""
倍左右的东西$
%
(
&科学家说我们是动物界的大力士/
'&
%
#
&布封
!
喜爱
!
%
$
&
,
二*%一&
!&
外形
"&
列数字
!
作比较
!
形象具体地说明了太阳温度高的特点
!
打比方
!
松鼠的可爱
#&
平实
'
!
活泼
'
$&-
%二&
!&
羽毛暗淡#缺少光彩
!
生性胆小
!
声音美妙动听
"&
打比方
!
天真活泼
!
#&-
$&
雌莺孵卵时#雄莺在旁边呵护备至#与它共同迎接小生命的
降生#直至长大后也不分离$原文用文艺性的表述#写出了
雌莺和雄莺培育后代的过程+题中的这句话用列数字的说明
方法#准确地写出了黄鹂孵化雏鸟的过程$
三*习作指导*先介绍你最喜欢的小动物是什么#它有什么样的外
形特点#有什么样的生活习性+再写明你为什么喜欢它#突出对
它的喜爱之情$要恰当运用说明方法和修辞手法#使语言准确
生动$例文略$
第六单元学业质量评价
一*
!&-
!
"&
暑假
!
酸梅
!
凉席
!
枕头
!
领略
#&
迫不及待
!
失魂落魄
!
一如既往
!
恋恋不舍
$&-
!
%&,
!
&&+
'&
%
#
&世界上优美的诗够多了$
%
$
&示例(第一次获奖
!
##
月
$
日这天#我获得了学校组织的
作文比赛的一等奖$这是我第一次获奖#我高兴极了#恨不
得吃饭*睡觉都捧着我的奖状$
%
(
&示例(老师走进教室了#同学们立刻安静了下朱#立刻坐
直了身子#立刻拿起了书本#立刻进入了学习状态$
(&
%
#
&梁晓声
!
进工厂找母亲的场景
!
向母亲要钱的场景
!
母
亲塞钱给!我"的场景
!
深深的敬爱与感激之情
%
$
&戒奢以俭
!
当思来处不易
!
恒念物力维艰
二*示例(我更认可图二中妈妈的做法$她的做法能够培养孩子自
立自强的品质#使孩子拥有直面困难的勇气$这样#当孩子以
后遇到困难时#才不会手足无措*自暴自弃#更不会一味地依赖
别人#而是自己想办法解决问题$
三*%一&
!&
%
#
&饭费*宿费*学杂费*书本费
!
%
$
&粜稻*卖猪
"&
学业
#&
铺好床
!
生活
$&+,-
%二&
!&
劝!我"比赛
!
陪!我"跑步
"&+
!
#&.
$&
!
遭遇的困难
!
敬佩
"
父亲为改变!我"自卑*茫然的心态#让!我"认识到自己的
价值#激发!我"的信心#真是用心良苦
#
心理
!
!我"对父亲的感恩和引以为豪
%&
示例(爸爸#您面对苦难时的坚毅和勇敢#正是我所缺乏的$
感谢您的良苦用心#您对我的爱#您在比赛中的陪伴和教诲#
我会牢记一生的$
四*例文*
爸爸)我想对您说
爸爸(
您好/
有人说#父爱如山$父亲的爱不如母亲的爱那样绵密#却
能润物无声地滋润孩子的心田$望着外面淅淅沥沥的小雨#我
想起了您在雨中给我的父爱$
那天下午#忽然下起了雨#我蹲在教学楼的大厅里#看着一
把把雨伞像花蝴蝶一样飘进雨里而有点儿发愁(爸爸可能快到
了#他直接从上班的地方过来#肯定没带伞#可怎么办啊/ 这
时#您真的到了#没带伞#您把我护在怀里狂奔着回家$我穿着
短袖#全身冻得发抖#您毫不犹豫地脱下了衬衣#披在我快冻僵
的身上#但是#您却只能穿着单薄的背心了$那天的天气凉凉
的#可我的心里却热热的#那是您的爱在熨烫着我的心$
终于回到了温暖的家中#我看到您的全身已经湿透了#雨
水从您的眼角滑落$而我#在您的怀抱与爱心衬衣的保护下#
除了头发被淋湿了一点点外#没有一处受到暴风雨的!袭击"$
您催促我快去洗个热水澡#不要着凉了$我看着拿着毛巾微微
低头擦头发的您#忽然发现了几根白发#原来光洁的额头也有
了几道浅浅的皱纹$是什么让您苍老) 是为我操的心啊/ 这
是您给我的无声的父爱#像山一样宽厚踏实$
爸爸#您为我付出了太多太多$您对我的这一份爱像火
种#点燃我心灵的希望+像绿荫#遮挡着炎炎的烈日+像雨露#滋
润着小小的禾苗$
爸爸#我想对您说(!您辛苦了#谢谢您/ 我爱您/"
此致
敬礼/
您的女儿
9
月
9
日
第七单元学业质量评价
一*
!&
<
E1
<
!
:,;1
<
!
<
61
<
!
-6'
!
0
'3=
!
-B'
"&
湖畔
!
树梢
!
画眉
!
愁
!
抛
#&
计
!
接
!
暇
!
相
!
%
#
&
!,D
!
数不胜数
!
%
$
&应接不暇
$&
%
#
&
.
!
%
$
&
+
!
%
(
&
+
%&
%
#
&示例(雪花在寒风中翩翩起舞#旋转飞落$
%
$
&示例(皎洁的月光透过松林洒落下来#清澈的泉水从石头
上潺潺流过$
%
(
&示例(清晨#天气骤然变冷#天空中布满了厚厚的阴云#犹
如一幅巨大的画卷被泼上了浓浓的墨汁#又被丹青妙手随意
地勾勒$
&&
%
#
&天气晚来秋
!
清泉石上流
!
白鹭飞
!
桃花流水
%
$
&聒碎乡心梦不成
!
故园无此声
!
月落乌啼霜满天
!
江枫
渔火对愁眠
!
愁
%
(
&傍晚
!
早晨
二*
!&
地点
!
宣传语
"&
元旦联欢#!名角"出演#欢乐时刻#不见不散/
三*%一&
!&
静态
!
绿
!
动态
!
群鸟或飞或鸣的热闹
"&,
!
+
!
#&
不能$!堆"字描绘出叶子多而密的样子#生动形象地表现出
了榕树的繁茂#换成!压"或!长"则达不到这种效果#因此不
能换$
$&+
%二&
!&
时间
!
中秋
!
早晨
!
中午
!
黄昏
!
夜
"&
视觉
!
嗅觉
!
颜色
!
气味
#&
太阳还没有落#峡谷里早升起一层青色的雾
这里山太高#峡谷太深#天空过于狭小
$&
青雾
!
山影
!
平静
!
渔火
!
驳船
!
动态
%&
运用了比喻的修辞手法$将!月光"比作!瀑布"!素锦"#生动
形象地表现出了峡谷中月光的清冽与美好#突出了三峡秋夜
之美$
四*例文*
风景这边独好
雪花是降落人间的小精灵#我喜欢下雪的时候#那时的风
景是最美的$
冬天的一天早上#我还没有起床#就被妈妈从被窝里拽了
出来$她把我推到窗前指着窗外(!快看/"
我揉着惺忪的睡眼朝窗外看去#!啊/ 下雪啦/"我顿时来
了精神$只见地上已经落满了厚厚的雪花$雪还在下着#鹅毛
般的雪花在空中飞舞着#漂亮极了$
我连忙穿好衣服#来到屋外#伸出手想要接住一片雪花#我
还没来得及好好地欣赏一下这个可爱的小精灵#只觉手心凉凉
的#雪花不见了#只剩下一滴晶莹的水珠$举目四望#树上开满
了雪白的大花#真是!忽如一夜春风来#千树万树梨花开"$一
阵风吹来#树上的雪花簌簌地落下来#钻进我的衣领里#冰凉冰
凉的$刺骨的寒风吹在脸上#我全然不顾#伴随着漫天的雪花#
走在厚厚的雪地上#听着!咯吱咯吱"的乐曲#不由自主地跳起
舞来$
我将手搭在眼上#挡住一片片雪花#向远处望去#天地之间
就像挂起了一道纱帘#所有的一切都变得模模糊糊#仿佛仙境
一般$
雪渐渐地变小了#小朋友们都迫不及待地从温暖的家里奔
向了这冰天雪地的世界$他们在雪地里堆雪人*打雪仗#到处
都是一片欢声笑语#给这寒冷的冬天增添了许多的生机$
啊#久违的雪花#你给世界带来了纯洁无瑕#你给人们带来
了无限欢乐$下雪的时候#风景这边独好$
第八单元学业质量评价
一*
!&
报刊
!
讲述
!
津津有味
!
荒唐
!
烦琐
!
厌烦
!
某
!
斩敌
!
凯旋
"&
饥
!
渴
!
知
!
解
!
念念
!
而喻
!
索然
!
呕
!
沥
!
与众
!
栩
$'