专题二 第一节 小说-2024年高考语文小题必刷卷

专题二文学类文本阅读 第一节 小说 一天，宗武又和渔夫们一起到鱼市上去了。阳 【经典基础题】 光照耀着水上的波纹，江上的船只轻轻地摇来摇 一、阅读下面的文字，完成1一4题。 去。杜甫靠着长年随身的鸟皮几，不由想起许多。 白发生黑丝（节选） 自己一生饱经忧患，用尽心血，写了两千多首 冯至 诗，描述了民间的骗苦、时代的艰虞和山川的秀丽： 而乾坤莽莽，如今漂泊无依有如水上的一片浮萍。 大历四年的冬天，寒流侵袭潭州，大雪下得家 自中年以后，衣食成了问题，谁像这些渔夫那样关 家灶冷，户户衣单。杜甫以船为家，停泊在湘江岸 心过自己？想不到几个萍水相逢的渔夫，对自己这 旁，已四个多月了。 样体贴照顾，无微不至，让人感到无限温暖 左右邻船，都是捕鱼人。相处熟了，大家无话 正想着，宗武提着药袋回来了，后边跟着一个 不谈。谈来谈去，总要谈到渔税上来。天寒水浅， 客人。 渔网常常冻得撒不开，可官家的渔税总是有增无 中 客人姓苏名涣，是潭州刺史崔啦幕府里的从 补 减。听着渔夫们的抱怨，杜甫暗自思忖，十几年来， 事。杜甫以前仿佛听人提到过他。州府里说他是 自己东奔西走，总看见农民身上背着一辈子交不清 个出没无常的强盗，田野间说他是个杀富济贫的侠 的赋税：想不到这里的人也被租税压得喘不过 士。不久又中了广德二年的进士，充任侍御史。后 气来。 来，也就很少听人提到了。今天他出现在杜甫面 他回想今年初入谭州时，但见田园荒芜，柴扉 前，杜甫感到无限惊奇。 数 空闭，农具仍在，农民却逃亡得无影无踪。他明白 苏涣却一见如故，没有丝毫避忌。这时江上风 如今渔民走投无路，像农民一样逃亡在外，另谋出 和日暖，像大地将要回春。客人说，过去在巴州的 路的日子恐怕也快到了。 故乡，就仰慕杜甫的大名。最近在崔刺史慕府里的 书案上读到《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》那样的 渔夫们说完自己的苦楚，看见杜甫的生活比他 名篇，真感到不同凡响，能够与作者生逢同时，是一 们更可怜。虽然没有租税负担，却是老病缠身，衣 茶 件大快事。最近潭州居民互相传告，鱼市上有位卖 食无着：十六岁的儿子宗武饿得满脸苍白，每天还 药的叫作杜甫，所以特来拜见。“你老人家可就是 要用很多的时间读什么《文选》。渔夫们觉得这一 这些诗的作者？”说到这里，苏涣的语调转为低沉， 家人漂流在外，无亲无友，总要有点打算才好。 杜甫的心里也勾起一缕凄凉的情绪。 后来渔夫们想出个办法，带着宗武到远方药市 苏涣从怀里取出一个小手卷。他一边打开手 上置办一，点新的药材，逢到市集，让杜甫跟着去鱼 卷，一边说，他本来不惯写诗，近些年来，有了不少 市卖药，他们把鱼市上最优越的摊位给杜甫：感觉 感触，还是用诗写下来比较合适，因此写了许多首 杜甫疲倦时，就叫宗武跟着去。这样杜甫家里不只 可是不大讲究格律，现在吟诵几首，请杜甫指教。 有钱买米了，间或还能置办一点酒肉。 他用沉重的语调把下边这首诗读给杜甫听： 毒蜂成一窠，高挂恶木枝； 兴，真好像司马相如遇见了一百年后的扬雄。他情 行人百步外，目断魂亦飞。 不自禁，提笔写出来这样的诗句： 长安大道边，抉弹谁家儿？ 庞公不浪出，苏氏今有之： 右手持金丸，引满无所疑。 再闲诵新作，突过黄初诗。 一中纷下来，势若风雨随； 乾坤几反复，杨马宜同时。 身如万箭攒，宛转迷所之。 今晨清镜中，白间生黑丝： 徒有疾恶心，奈何不知几 余发喜却变，胜食斋房芝。 杜甫一听这首诗，就知道是苏涣从个人失败中 写到这里，江上已是黄昏，暮霭苍茫，两岸人家 得到的教训。诗在艺术上，若拿杜甫平素对诗的要 疏疏落落地升起几缕炊烟。一阵寒风乍起，江水拍 求来衡量，是相当粗糙的。但是它蕴藏着一种新的 击着船身。 内客，表现了一种新的风格。杜甫把这首诗吟味了 (有删改) 片刻，便兴奋地向他说，“我一向称赞陈子昂的《感 1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不 遇诗》、李白的《古风》，今天听到你读了这首诗，可 正确的一项是 以说是陈李以外，又树立了一个新的旗帜。‘徒有 A.杜甫以船为家，泊在湘江岸旁的前四个月心 疾恶心，奈何不知几’，是你做了一番事业以后得到 情一直比较沉重，这与他感受并经历着的“被 的经验。我也一向疾恶如仇，可是从中取得这类经 租税压得喘不过气来”的生活有关 验的事业，不用说做，我连想都还很少想过呢。” B.“感到无限温暖”，是杜甫生活境况得到改善后 邻船上一片人声，渔夫们从鱼市上回来了。苏 的心理，是萍水相逢的渔夫们给漂泊中的诗 涣诵诗也戛然停止。他站起身来，和杜甫告辞，并 人带来的慰藉，含蓄反映了世态。 约杜甫有工夫到他的茅斋里去谈。 C,苏涣询问杜甫是否是“这些诗的作者”时语调 杜甫吃过午饭，精神异常兴奋。午睡不成，只 “转为低沉”，反映他对杜甫需要靠摆药摊来 是反复吟味着苏涣读给他听的那些诗。诗的功夫 解决生计的难以置信及深切的同情。 并不深，但格调与众不同。李白早已死去了，高适 D.苏涣的诗歌艺术粗糙，但蕴藏着新内容，表现 也死了，岑参还在西蜀，却久不通音讯，也没有听说 了新风格，具有与众不同的格调，因而使杜甫 他有什么新作。在难以盼望有什么知音的时刻，竟 “精神异常兴奋”并且“反复吟味”。 遇见了这样一个奇人。 2.关于标题“白发生黑丝”，下列说法不正确的一项 尽管杜甫不能同意苏涣诗中个别的诗句，但是 是 ( 苏涣这个人和他的诗的出现，在杜甫看来，确是一 A.垂暮之年的杜甫，因感受到新鲜事物，自己也觉 个奇迹。同时他又把邻船上渔夫们的生活、言语、 得年轻，因而产生白头发里生出黑丝的错觉。 思想、感情认真思索了一番，觉得自己一生漂泊，看 B.杜甫在诗中记述自己晨起照镜发现头发白丝 见的事物不算不多，接触的人不算不广，但究竟世 间黑的顿变，直接赞颂苏涣诗歌独特的艺术 界上还是有许多人和事过去不只没有遇到过，而且 魅力。 也没有想到过。不料在这垂暮之年，眼前又浦现出 C.标题采用夸张手法，描写杜甫头发的反常转变 一些新的事物。自己也觉得年轻了许多，好像白头 突出苏、杜间的交往对杜甫晚年心境的影响。 发里又生出黑丝。苏涣说，他能和杜甫生逢同时， D.标题中“白”与“黑”的对比，有强烈的视觉冲 是一件快事：杜甫今天能逼到苏涣，心里也同样高 击感，唤起读者的阅读兴趣，具有丰富意蕴。 10 3.小说中完整引用了苏涣的一首诗，这在结构情节 从此，濡家六兄弟都知七爷身上功夫了得，再 和塑造人物方面有何作用？请简要分析。 也不敢轻易招惹他。不过，奇怪的是，七爷自被收 留的那日起，一直独处一室，从不与六位哥哥同居。 潘大爷也不吱声，任由他去。六爷几次想破解，均 4,诗化的语言是冯至历史小说的典型特点。请结 被潘大爷喝止。特别是被七爷武戏之后，他更是不 合相关内容简要说明。 敢究根究底了。 作为巫山的船家，免不了拉纤。不拉纤的是船 家婆娘和细娃儿。潘七爷来潘家三年却从没赤着 二、阅读下面的文字，完成5~8题。 脚板蹬过一次刀一般的石滩，肩膀依然白皮细肉 潘七爷 潘大爷说他年纪小，还说潘家六条木船，有六位爷 胡金洲 就够了，七爷肩膀上落不落纤绳不是什么大事。 清末，巫山有一旺户，兄弟六人，人称潘家六大 可这次不同，潘七爷不仅要上船而且非要上滩 爷。六兄弟个个膀粗腰圆，全是川江上戏水捉船【注】 拉纤不可。潘大爷拗不过七爷，长长叹了一口气， 的高手。特别是潘大爷，更是捉船之魁。捉船之关 说：这次行动非同往常，船上栽的都是军用辎重，晚 健在于把舵，凭眼手腿三种功夫。眼看，看江上急 一步关系那边千万弟兄的性命。大家霄改往日赤 湍缓湍还是左湍右湍，把舵的手便视此而着劲，一 身习惯，穿鞋抿裤披坎肩，抓紧时间一同赶路！ 双腿始终如船桩一般稳立不动。潘大爷将这三种 军用辎重从宜昌装船，运至万县，然后上岸由 功夫拿捏得忒转，三峡之上的船家一提起潘大爷， 车马运到重庆和成都，装备响应武昌起义的川军。 没有不竖大拇指的。 行前，潘大爷安排七爷坐六爷的船殿后，他捉第一 那年，潘大爷在龙头滩捡了一个小兄弟，十六 条船打头阵。当天夜深人静，潘七爷一个人偷偷来 岁出头。据说他跟爹从京城递难进川，船撞龙头 到龙头滩探查水情。龙头滩离七兄弟住宿的地方 滩，爹没了，他卧在江滩上。潘大爷收留了他，认作 有十里多路，虽说不是大滩，但极为凶险。当地有一 兄弟，排序老七，人称潘七爷。七爷个小，白净，细 民谚“早三坨晚三坨，龙头杨起有得活”，说的就是龙 眉大眼，像个女娃，但眉眼之间露出强悍男人那股 头滩“三坨石”早晚水情变化无常。鲁茶行船，十之八 杀气。当时，潘大爷在心里暗暗吃惊，一下子给镇 九要撞滩的。潘七爷的爹就是在这儿撞没的。 住了。 返回，潘七爷闯进六兄弟同住的大屋，高声嚷 七爷与大爷如影随形。一晃三年，潘七爷的眼 道：哥哥们！起来！快起来！潘大爷睡眼惺松：出 手腿功夫不输潘大爷。 啥子事嘛，火烧屁股这么急！个个赤身而起。潘七 六爷不服，跟老七比试。五爷立船头，六爷捉 爷侧过脸说：我刚才去过龙头滩，水情有变，明天一 舵，占一条船。大爷和七爷占一条船，七爷捉舵 定要改道走！潘大爷打了一个哈欠，说：咋走听我 二船夜走瞿塘峡。月黑风高，水流马奔。二船驾轻 的！不行！潘七爷怒目圆睁，一定得走左江道！潘 就熟，一袋烟工夫，抢过瞿塘峡。上得岸来，六爷暗 大爷一拍大腿：你知道个屁！潘七爷转身冲出屋 中使绊儿，欲使七爷当众出丑，变平手为胜手。谁 外，嚷道：明天有你们好哭的！ 知七爷一个铁担回身，桩插一般，六爷随即一骨碌 第二天一大早，大家拗不过潘七爷，七爷和六 例地。 爷捉第二条船。万一有变，第二条船便为旗船。六 条船间距百米，依次递流而上。潘大爷站立船头， A.作品开头用平稳的静态叙事交代故事背景、 打旗看水。雇来的众船夫奋力划桨，桨花飞扬，煞 地点，引出潘大爷这个重要人物，并介绍其身 是壮观。 份、功夫，为故事展开蓄势。 接近龙头滩，七弟兄上岸拉纤。潘大爷大声吆 B.在潘家三年，七爷强壮起来，并跟随大哥练就 喝：龙王爷！保佑！潘家兄弟闯滩！众人扯开喉 了一身驾船的过硬本领，但六爷不服，欲与老 呢，吼起川江号子：举义旗，应武昌，剪长辩，得解放 七比试，这成为情节启动的触发点。 …海哟，海哟！高亢之音在江面上回荡。一群银 C.面对潘大爷落水遇难，六爷欲跳江救兄，七爷 色江鸥前后相随，上下翻飞，久久不去。 喝止；而最终自己却跳江殉情，可见七爷的性 过了龙头滩，潘大爷重新上船复行右江道，右 格中存在矛盾纠结的一面。 江道水面宽阔。潘大爷高举手旗，发出旗语：继续 D.过龙头滩，潘大爷的吆喝声、众人扯嗓吼起的 前行。突然间，江上一个回流窝出，接着水柱趵突， 川江号子声、江鸥上下翻飞的振翅声连成一 片，汇成了一首壮美激越的生命交响曲 似巨譬出水，托起船头猛地将船回抛到龙头滩上 6.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项 …随之，连人带物吞噬腹中，如龙激流翻滚着席 是 ( 卷而去… A.本文是一篇传奇小说。在唐、宋时代，传奇有 潘七爷呼天抢地大喊：大哥！我的大哥啊！同 着“作意好奇”的特点：但本“传奇”是指情节 时，六爷丢开舵把就要跳江救兄，七爷大声喝止 离奇或人物行为不寻常的故事。 旋即，高举起一面黄旗，向身后四船发出旗语：不许 B.小说先快节奏地倒叙了七爷来到潘家以后的 掉队！随我前行！ 三年生活，表现潘大爷对七爷的照顾与厚爱： 五条船鱼贯进入左江道，上潮而去。 也是对文末七爷书信内容的巧妙暗示。 数日后，船队到达万县码头。当天，四川宣告 C.描写潘大爷遇难的时候，作者巧用比喻手法， 脱离清政府。 写出江流激荡、水浪凶猛的景象。寥寥数语， 卸罢辎重，五弟兄就要返程寻找潘大爷，却死 却将一个惊心动魄的场面勾画了出来。 活不见七爷的人影。正在此时，岸上旅店的店家急 D.小说情节跌宕起伏，引人入胜。潘大爷的遇 急忙忙送来一封书信交给六爷，上写：各位哥哥：小 难将情节发展推向高潮，而结尾潘七爷殉情 弟本是镶黄旗世袋王爷之女，名婉云。因父亲同情 出人意料，有着传奇小说“传奇”的魅力。 变法被朝廷追杀，流落至此。感谢各位兄长多年抚 7.小说在结尾处揭示了七爷是女儿身，既出人意 养与厚爱。我自被大哥救起，便依恋大哥。今大哥 料，又在情理之中，这是因为小说中有大量的伏 已去，我亦随之去矣！小弟老七绝笔。 笔。请指出四处。 潘家五弟兄顺流而下，沿途寻觅澹七爷，最后 在龙头滩头找到尸体。但终不见潘大爷。五弟兄 将七弟与大哥衣冠葬于龙头滩左岸之上 8.有评论认为，这篇小说“圆满实现了小小说咫尺 (有期改) 之间涵纳万里之象的美学意图”，请结合文本，具 【注】当地称驾船为捉船。 体说说这篇小说“涵纳”的“万里之象”。 5.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是 而来。肥胖的越国国君很艰难地攀上章华台，他大 【精选提升题】 汗淋漓、上气不接下气地向灵王道歉 三、阅读下面的文字，完成912题。 灵王轻蔑地臀了一眼常寿过肥硕的肚子，半晌才 文本一： 说：“你猪行而来，本王本不该怪你。不过，我们的庆 细腰楚王 会也即将结束，要是不想和蔡侯同列，你还是先行而 陈敏 去吧！不过你既然肥胖如猪，你就得爬着出去。”喘着 楚国的军队旌旗招展，在滚动的尘烟中徐徐推 粗气的常寿过血涌如潮，但他还是伏下肥硕的身躯， 进。囚禁着陈、蔡两国国君及其他王族的因车列着 爬出章华大厅。灵王导演的这出戏，着实让各国诸 长龙一般的队伍隆隆地向楚国的国都驶来。 侯和众位文武大臣惊出了一头冷汗，个个不由自主 楚灵王坐在雄伟的章华台上，眼望远处浩森的 地摸起了自己的脸、头和肚子。章华台会盟以后， 山水云烟。丝竹之音不绝于耳，轻歌曼舞萦绕左 楚灵王被推举为盟主，主持仲裁各国战和事宜。于 右。灵王斜倚着白玉砌成的栏杆，捋了捋唇上的两 是，他安排他的精锐之师开始攻打东方的吴国。 擬美须，抬眼望天，轻轻地启动了他两片薄薄的嘴 一日，宫里闲来无事，灵王下令做了一面大镜 唇：苍天当不负我也！ 安置在宫殿外，并颂布新旨：举凡今后，用人以腰， 灵王一手搅过一个细腰王妃，走到“银波”大镜 肥者罢黜。于是宫廷内外掀起了一场“罢肥”运动， 跟前。他挺胸收腹，舒展双臂，长久地端详着自己 肥胖的官员一律罢免。稍微有点发胖迹象的大臣 灵活的身驱问道：“爱妃看本王身段如何？” 们千方百计地减肥。人们不约而同地节制饮食，为 “美极了。我王一向器宇非凡，今日更是玉树 此经常饿得头昏眼花。尽管他们挖空心思地减肥， 临风。”细腰王妃细细甜甜的嗓音听得楚王如沐春 可是楚国王宫里十之八九的大臣还是被罢免了。 风。“本王今天将大会诸侯，届时还要举行得胜之 一番折腾之后，楚国举国上下所有机构里都成了清 师的凯旋仪式，本王高兴啊。来，起鼓，且让本王和 一色的窈窕男女，只是个个面黄肌瘦，弱不禁风。 你们共舞一曲！”伴随着欢快的节奏，灵王和他的宫 一天忽有快马来报：二十万楚军主力在吴国东 女们翩翩起舞。灵王在舞女环绕的庭台中心翻旋 南遭到十面伏击，已经全军覆没。沉浸在歌舞声中 如飞，恰似游龙戏凤。一曲舞毕，忽报各国诸侯陆 的灵王一时惊诧不已。他匆忙组织了一支由十万 续齐聚台下，等侯召见。 人组成的蜂腰部队赶赴前线应敌，可是，越王常寿 细腰王妃轻轻地为灵王找去额头上渗出的一 过伙同那些因为肥胖而被罢免的王族们闯进皇宫 层细汗。灵王缓步登上镶金的宝座。他扬起长长 杀了他的儿子，占领了楚国的都城。 的下巴，转身环顾各国诸侯，口中说道：“列位看我 灵王的蜂腰邮队很快就被兵强马壮的吴军彻 楚国将士如何？想我大楚将士，来自江河湖海，善 底击溃。灵王落荒而逃。衣着褴褛的灵王逃到故 于搏击风浪，四肢矫健，完全不像你们中原大汉，肥 臣中亥的故乡哪都。 硕粗大，行动不便。哈哈！来，为我无敌的楚国将 是夜，刚刚出浴的灵王换上申亥呈上来的衣 士先千上一杯。”灵王一边千杯，一边示意伴舞。一 服。他长长地伸了个懒腰之后依窗而立。窗外，月 时铜鼓、铃铛之音乍起，一列列细腰粉黛襄袅而出。 明星稀，灵王看见江流、沙滩和荒山莽岭之间满是 灵王和诸侯们在楚国艳舞的香风吹拂下，开怀畅 晃动的火把。火把像天上的星星一样繁多，楚灵王 饮。醉意朦胧中灵王听宫人来报：越王常寿过姗姆 一时分不清哪里是天空，哪里是江河。 13 灵王正要问及，门外忽然卷进一股冷风，越王 C.宫内外官员千方百计减肥，仍大量被罢免，意 常寿过手持宝剑跨了进来，身后站着两排袒胸露腹 在表现楚灵王“用人以腰”旨意之荒诞和官员 的肥硕壮士。灵王轻蔑地扫视了一眼满堂的彪形 们的懦弱畏怯，不敢反抗。 大汉，习惯性地紧了紧腰带问：“中亥，再看看，王腰 D.被常寿过逼人绝境之后，楚灵王依然关心自 身尚灵活否？”“我王身似蛟龙，动若疾风。”中亥声 己腰身是否灵活，仍想翩翩起舞，可见楚灵王 泪俱下地说。“申亥，意欲观王舞乎？”申亥已泣不 到死都执迷不悟，可悲可叹。 成声。常寿过逼近秀骨玉肌的灵王，未等灵王扭动 10.下列对文本艺术特点的分析鉴赏，不正确的一 身姿，便将锋利的柳叶剑一挥，楚王的细腰片刻就 项是 ( 成了两段。（注：公元前529年楚国人民推翻了楚 A.“细腰王妃细细甜甜的嗓音听得楚王如沐春 灵王的统治，在逃亡途中，他的随从相继离去，最后 风”使用通感，用表现味觉的“甜甜的”来形 吊死郊外。) 容声音，写出了王妃的娇弱妩媚。 江风吹过，火苗歪斜，常寿过仔细查看剑刃，竟 B.这篇历史小说中的人物，有的以确实可考的称 无一滴血迹沾在上面。 号或名字指称，有的则仅用特征或身份指称，这 (有明改) 是由人物在小说中的作用大小决定的 文本二： C.越国大夫常寿过因为身型肥硕而受辱，在楚 “我们追求的不是历史真实，而是历史精神”， 灵王逼迫下爬行出章华大厅，这为后面他率 难道“历史精神”不是客观存在？例如，我们写介子 军包围楚灵王并将其一剑斩杀埋下伏笔。 推和苏武，在删除了他们的愚忠、愚孝之后，所留下 D.在人物刻画方面，小说继承了中国传统小说 的只能是“贫贱不能移，威武不能屈”的大无畏精神 的特点，少有对人物心理活动的直接描写， 了。1943年，郭沫若在一篇短文中提出“失事求 而通过人物的动作和语言加以揭示。 似”，在文艺界产生了很大的影响。菜辛在《汉堡剧 11,材料一文本前部用大量笔墨铺写楚灵王会盟诸 评》中也曾写道：“如果我们愿意相信可能发生过的 侯的场面，结尾则用较少笔墨交代楚灵王遇害 某些事情是真实的，那么有什么阻碍我们把从未听 的过程，这样写有什么效果？请谈谈你的理解。 说过的、完全虚构的情节当成真实的历史呢？”郭沫 若所说的“似”和莱辛所说的“可能发生”应是相同 或相似的概念。 12.材料二谈到历史小说和戏剧创作的重要原则 (节选片《京剧·诗·历史》) “失事求似”，请结合材料一，分析作者是如 9.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是 何实践“失事求似”这一创作原则的？ ( A.楚灵王“捋了捋唇上的两撇美须”轻轻地说出 “苍天当不负我也！”，这反映了他在战胜陈、 四、阅读下面的文字，完成13~16题。 蔡两国之后踌躇满志的心态。 林家铺子【注】 B.会盟在即，楚灵王仍在庭台中心“翻旋如飞，恰 茅盾 似游龙戏凤”，既表现了楚灵王自恋，也表现 林先生的铺子里新换过一番布置。将近一星 出他内心对诸侯的轻蔑。 期不曾露脸的东洋货又都摆在最惹眼的地位了。 14 林先生又模仿上海大商店的办法，写了许多“大廉 这下午照例和上午显然不同：街上并没很多的 价照码九折”的红绿纸条，贴在玻璃窗上。这天是 人，但几乎每个人都相识。林先生靠在柜台上，用 阴历腊月二十三，正是乡镇上洋广货店的“旺月”。 了异常温和的眼光迎送这些慢慢地走着谈着经过 十点多钟，赶市的乡下人一群一群地在街上走 他那铺面的本镇人。他时常笑嘻嘻地迎着常有交 过了，林先生坐在账台上，抖撒着精神，堆起满脸的 易的人喊道：“呵，XX哥，到清风阁去吃茶么？小 笑客，眼睛望着那些乡下人，又带睛着自己铺子里 店大放盘，交易点儿去！” 的两个伙计，两个学徒，满心希望货物出去，洋钱进 有时被唤着的那位居然站住了，走上柜台来， 来。但是这些乡下人看了一会，指指，点点夸羡了一 于是林先生和他的店员就要大忙而特忙，异常敏感 会，竟自懒洋洋地走到斜对门的裕昌祥铺面前站住 地伺察着这位未可知的顾客的眼光，瞧见他的眼光 了再看。林先生仲长了脖子，望到那班乡下人的背 瞥到什么货物上，就赶快拿出那种货物请他考校。 影，眼睛里冒出火来。他恨不得拉他们回来」 林小姐站在那对蝴蝶门边看望，也常常被林先生唤 林先生赶到柜台前睁大了妒忌的眼睛看希斜 出来对那位未可知的顾客叫一声“伯伯”。小学徒 对门的同业裕昌祥。这时又有七八人一队的乡下 送上一杯便茶来，外加一枝小联珠。 人走到林先生的铺面前，其中有一位年青的居然上 在价目上，林先生也格外让步：遇到那位顾客 前一步，歪着头看那些挂着的洋伞。林先生猛转过 定要除去一毛钱左右尾数的时候，他就从店员手里拿 脸来，一对嘴唇皮立刻嘻开了，他亲自兜揽这位意 过那算盘来算了一会儿，然后不得已似的把那尾数从 想中的顾客了：“喂，阿弟，买洋伞么？便宜货，一只 算盘上拨去，一面笑嘻嘻地说：“真不够本呢！可是老 洋伞卖九角！看看货色去。” 主顾，只好遵命了。请你多做成几笔生意罢！” 一个伙计已经取下了两三把洋伞，立刻撑开了一 整个下午就是这么张罗着过去了。连现带赊， 把，热刺刺地塞到那年青乡下人的手里。那年青的乡 大大小小，居然也有十来注交易。林先生早已汗透 下人拿着伞，没有主意似的张大了嘴巴。他回过头去 棉袍。虽然是累得那么着，林先生心里却很愉快。 望着一位五十多岁的老头子，又把手里的伞擷了一 快到上灯时候，林先生核算这一天的“流水 撕，似乎说：“买一把罢？”老头子却老大着急地吆喝道： 账”：上午等于零，下午卖了十六元八角五分，八块 “阿大！你昏了，想买伞！一船硬柴，一股脑儿只卖了 钱是赊账。林先生微微一笑，但立即皱紧了眉头 三块多钱，你娘等着量米回去吃，哪有钱来买伞！” 了：他今天的“大放盘”确是照本出卖，开销都没着 林先生苦着脸，踱回到账台里，浑身不得劲儿。 落，官利更说不上。他呆了一会儿，又开了账箱，取 他知道不是自己不会做生意，委实是乡下人太穷 出几本账薄来翻着打了半天算盘：账上“人欠”的数 了，买不起九毛钱的一顶伞。他偷眼再望斜对门的 目共有一千三百余元，本镇六百多，四乡七百多：可 裕昌祥，也还是只有人站在那里看，没有人上柜台 是“欠人”的客账，单是上海的东升字号就有八百， 买。裕昌祥左右邻的生泰杂货店和万姓糕饼店那 合计不下二千哪！林先生低声叹一口气，觉得明天 就简直连看的人都没有半个。一群一群走过的乡 以后如果生意依然没见好，那他这年关就有，点难过 下人都挽着篮子，但篮子里空无一物。 了。他望着玻璃窗上“大放盘照码九折”的红绿纸 林先生勉强安慰着，他闷闷地踱了几步。所有 条，心里这么想：“照今天那样当真放盘，生意总该 推广营业的方法都想通了，觉得都不是路。生意清 会见好：亏本么？没有生意也是照样的要开销。只 淡，早已各业如此，并不是他一家呀：人们都穷了， 好先拉些主顾来再慢慢儿想法提高货码…要是 可没有法子。 四乡还有批发生意来，那就更好！ ” 15 突然有一个人来打断林先生的甜蜜梦想了。 【注】《林家铺子》创作于1932年，讲述的是20世纪 这是五十多岁的一位老婆子，颤巍巍地走进店来， 30年代江南杭嘉湖地区林先生经营小店铺的故事。 手里拿着一个小小的蓝布包。林先生猛拾起头来， 林先生虽再三努力，苦苦挣扎，但最终还是破产了。 正和那老婆子打一个照面，想躲避也躲避不及，只 13.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏， 好走上前去招呼她道：“朱三太，出来买过年东西 不正确的一项是 么？请到里面去坐坐。—阿秀，来扶朱三太。” A.林先生亲自兜揽，但一上午也没做成生意，斜对 那朱三太连连摇手，就在铺面里的一张椅子上 门的裕昌祥、生泰杂货店的状况与林家铺子的 坐了，郑重地打开她的蓝布手巾包，她的瘪嘴唇扭 状况形成对比，突出了林家铺子的窘况。 了几扭，正想说话，林先生早已一手接过那折子，同 B.文中的人物描写生动传神，如写林先生“眼睛 时抢先说道：“我晓得了。明天送到你府上罢。” 里冒出火来”的神态，如写朱三太“把折子藏 “哦，哦；十月，十一月，十二月，一总是三个月， 在衣袋里”“捧着她的蓝布手巾包”的动作。 三三得九，是九块罢？一一明天你送来？哦，哦，不 C.文章按照时间先后顺序描绘了林先生一天的生 要送，让我带了去。嗯！” 意状况，既反映了当时的社会现状，又叙写了林 朱三太有三百元的“老本”存在林先生的铺里， 先生付出的努力，塑造了林先生的形象。 D.文中的人物语言具有浓厚的地方色彩和鲜 按月来取三块钱的利息，可是最近林先生却拖欠了 明的个性特征，不仅展示了地方风情，刻画 三个月，原说是到了年底总付，明天是送灶日，老婆 了鲜明的人物形象，还丰富了故事内容。 子要买送灶的东西，所以亲自上林先生的铺子来 14.关于文中朱三太要利息的部分，下列说法不正 了。看她那股扭起了一对瘪嘴唇的劲儿，光景是钱 确的一项是 ( 不到手就一定不肯走。 A.林先生看到朱三太，非常明白她来的目的， 林先生抓着头皮不作声。这九块钱的利息，他 并主动让阿秀来扶朱三太，讨好朱三太。 何尝存心白赖，只是三个月来生意清淡，每天卖得 B.林先生经营困雄，但最终还是给了朱三太九 的钱仅够开伙食，付捐税，不知不觉地拖欠下来了。 块钱的利息，可以看出他的诚实和善良。 “好，好，带了去罢，带了去罢！” C.文中写林先生“凑成”九块钱与《孔乙己》中写 林先生终于斗气似的说，声音有点儿哽咽。他 孔乙己“摸”出几文钱都颇具意味。 跑到账台里，把上下午卖得的现钱归并起来，又从 D.林先生向朱三太推销手帕，但朱三太拒绝购 腰包里掬出一个双毫，这才凑成了八块大洋，十角 买，这体现了朱三太的圆滑，她不上当。 小洋，四十个铜子（当时，十角小洋和四十个铜子相 15.在一天中，林先生的心情经历了怎样的变化过 当于一块大洋)，交付了朱三太。他忍不住叹一口 程？请简要说明。 气，异想天开地打算拉回几文来：他勉强笑着说： “三阿太，你这蓝布手巾太旧了，买一块老牌麻纱白 手帕去罢？我们有上好的洗脸手巾，肥皂，买一点 16.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论 儿去新年里用罢。价钱公道！” 甲组提出一组关键词：时代·精明·艰难。乙 “不要，不要：老太婆了，用不到。” 组提出一个关键词：生存。请任选一个小组加 朱三太连连摆手说，把折子藏在衣袋里，捧着 人，围绕关键词写出你的短评思路。 她的蓝布手巾包径自去了。 (有删改) 16的购怀，广泛吸取他人的优点，才能取得个人成就 B.意思是：人做事常常因为不注意细节而失败，聪明 专题二 文学类文本阅读 勇敢的人大多被他所溺爱的人或事物逼到困境。强 调不良的嘴好，习惯一旦养成，久而久之就会成为你 第一节小说 本性的一部分，日后则会成为你成功的伴脚石。 意思是：势孤力单，容易受人欺负：人多气壮，别人不 【经典基础题】 1.A本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力 敢欺侮。强调要团结一致。D.意思是：物品千差万 别，这是客观情形、自然规律。强调万物各有差别， A.“这与他感受并经历着的·被租税压得喘不过气来 的生活有关”错误，由原文“虽然没有租税负担，却是 最适合作为论据证明第一段观，点。故选D。 老病缠身，衣食无着”可知杜甫没有租税负担。故 19.解析：本题考查学生理解文章内容、运用文中信息解 决问题的能力。①依据原文“这种论调的根本错误， 选A。 在于忽视乃至抹杀人类社会以民族的形式存在这 2.B本题考查学生分析文章标题的含意和作用的能 历更事实”可知，“有古今无中外论”违背了客观历史 力。B.“直接赞颂”错误，这是侧面烘托。故选B。 事实。依据“人是社会性动物…在阶级社会，民族 3.解析：本题考查学生分析文章重要语段的作用的能 力。情节方面，结合前文“客人姓苏名涣，是潭州刺史 是一个有共同语言、共同地城、共同经济生活以及表 崔瑾幕府里的从事。杜甫以前仿佛听人提到过他。 现于共同文化上的共同心理的共同体。人类社会在 一定的历史阶段既然是以民族的形式存在，那么，人 州府里说他是个出没无常的强盗，田野间说他是个杀 类文化在此阶段也一定要以民族文化的形式存在” 富济贫的侠士。不久又中了广德二年的进士，充任侍 御史”可知，引用苏涣的诗照应前文介绍的苏涣人生 可知，人类社会在一定历史阶段以民族的形式存在， 经历：结合后文“杜甫一听这首诗，就知道是苏涣从个 因此人类文化在此阶段也一定要以民族文化的形式 人失败中得到的教训”自然引出后文杜甫对其诗歌及 存在。②“有古今无中外论”违背了一般通过特殊存 为人的称赞。人物方面，结合后文“社甫一听这首诗， 在的规律。依据“具体的文化总是各种各样的民族 就知道是苏涣从个人失败中得到的教训”可知，诗歌 文化，而一般的人类文化只能存在于这些具体的民 是结合苏涣个人经历写的，诗中的少年其实是他自己 族文化之中。离开了各种各样具体的民族文化，所 的写照。“毒蜂成一窠，高挂恶木枝”“右手持金丸，引 谓一般的人类文化只是一种虚构”可知具体的文化 满无所疑。一中纷下来，势若风雨随”借诗中少年疾 总是各种各样的民族文化，一般的人类文化只能存 恶如仇来表现苏涣不惧黑暗势力、一心为民的精神： 在于这些具体的民族文化之中。 “身如万箭攒”用少年受群蜂围攻的遭遇来表现苏谗 答案：①“有古今无中外论”违背了客观历史事实。 的人生遭际：“宛转迷所之。徒有疾恶心，奈何不知 人类社会在一定历史阶段以民族的形式存在，因此 儿”，用少年的“速所之”“不知几”表现苏涣的迷茫与 人类文化在此阶段也一定要以民族文化的形式存 困惑。 在。②“有古今无中外论”违背了一般通过特殊存在 答案：情节方面：①照应前文介绍的苏涣人生经历：② 的规律。具体的文化总是各种各样的民族文化，一 自然引出后文杜甫对其诗歌及为人的称赞。 般的人类文化只能存在于这些具体的民族文化 人物方面：①借诗中少年疾恶如仇来表现苏涣不惧黑 之中。 暗势力、一心为民的精神：②用少年受群蜂围攻的遭 20,解析：本题考查学生个性化阅读文本和知识迁移的 遇来表现苏涣的人生遭际；③用少年的“迷所之”“不 能力。由材料一和材料二可知，两则材料都认为“文 知几”表现苏涣的迷茫与困惑」 化存在地战差异”，《木兰辞》中的木兰替父从军、最 4,解析：本题考查学生鉴赏文本语言特色的能力。“阳 后荣归故里，体现中华民族自古以来忠孝两全的价 光照耀着水上的波纹，江上的船只轻轻地摇来摇去” 值观：《花木兰》为了证明男女平等、实现自身价值而 “这时江上风和日暖，像大地将要回春”“幕霭苍茫，两 主动从军，体现美国人崇尚个人主义的民族性格 岸人家疏疏落落地升起几缕炊烟”，运用形象性语言， 这种差异体现了中美两国的文化差异：由材料二“由 营造诗意化意境。“家家灶冷，户户衣单”“田因荒芜 于文化的差异性，当两种文化接触时，就不可避免地 柴扉空闭”“老病缠身，衣食无着”，用词、炼句体现出 产生误读。所谓误读就是按照自身的文化传毓、思 整饬的诗的节奏。“自己一生饱经忧患，用尽心血，写 维方式、自己所熟悉的一切去解读另一种文化。他 了两千多首诗，描述了民间的痛苦、时代的艰虞和山 原有的‘视域'决定了他将对另一种文化如何选择， 川的秀丽：而乾坤莽莽，如今漂泊无依有如水上的一 如何切割，然后又决定了他如何对其认知和解释”可 片浮萍”“听着渔夫们的抱怨，杜甫暗自思付，十几年 知，之所以出现了不同的木兰形象，是因为美国误读 来，自己东奔西走，总看见农民身上背着一辈子交不 了中国的文学作品，按照自身的文化传统、思维方式 清的赋税：想不到这里的人也被租税压得喘不过气 来解释中国的木兰。由材料二“而从历更来看，这种 来”，句式长短结合，错落有致，音韵上表现出诗一般 误读又常是促进双方文化发展的契机，因为恒守同 的和谐。“渔夫们觉得这一家人漂流在外，无亲无友。 一的解读，其结果必然是馒化和封闭”可知，正因为 总要有点打算才好”“杜甫的心里也勾起一镂凄凉的 地域文化的不同，文化的差异是促进双方文化发展 情结”有意选用日常生活用语，内蓝却是诗意的，在叙 的契机，《木兰辞》为美国人提供了创作蓝本，产生新 述中，尽可能多地留下空白，给读者意犹未尽之感，如 意，《花木兰》又为我们提供“他者”视角，从另一种文 “杜甫的心里也勾起一缕凄凉的情绪”等。 化角度反观自己。因此应当宽容尊重这种文化差 答案：①运用形象性语言，营造诗意化意境，如结尾 异，帮助我们更好地发现自己，中美文化交流互鉴， “暮霭苍茫，两岸人家疏疏落落地升起儿缕炊烟”的描 可促进双方文化发展。 写：②用词、炼句体现出整饬的诗的节奏，如“家家灶 答案：①这种不同体现了中美文化的差异，是文化误 冷，户户衣单”“田园荒芜，柴扉空闭”等：③句式长短 读的产物。美国人按照自身文化传统、思维方式来 结合，错落有致，音韵上表现出诗一般的和谐，如“自 解读《木兰辞》，其原有“视域”影响其认知解释 己一生饱经忧患，…浮萍”：④有意选用日常生活用 ②这种差异促进了文化的交流与发展。《木兰辞》为 语，内蕴却是诗意的，在叙述中，尽可能多地留下空 美国人提供了创作蓝本，产生新意：《花木兰》又为我 白，给读者意犹未尽之感，如“杜甫的心里也勾起一缕 们提供“他者”视角，从另一种文化角度反观自己。 凄凉的情绪”等。 159 5,C本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能 一个人偷偷来到龙头滩探查水情”“连人带物吞噬腹 力。C.“可见七爷的性格中存在矛盾纠结的一面”错 中，如龙激流翻滚着席卷而去…”等可知基于清末 误，依据原文“潘七爷呼天抢地大城…感谢各位兄 的历史背景，小说讲述了以潘家兄弟为首的民众运送 长多年抚养与厚爱。我自被大哥救起，便依恋大哥。 军用辐重，为装备响应武昌起义的川军贡献力量的故 今大哥已去，我亦随之去矣！小弟老七绝笔”可知七 事。④演绎了一则动人的爱情传奇。依据原文“正在 爷先尽大义，后殉私情，没有纠结的表现。故选C 此时，岸上旅店的店家急急忙忙送来一封书信交给六 6.B本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 爷，上写：各位哥哥：小弟本是镶黄旗世袭王爷之女 B.“倒叙了七爷来到潘家以后的三年生活”错误，依据 名婉云。因父亲同情变法被朝廷追杀，流落至此。感 前两段可知原文是顺叙，而不是倒叙。故选B。 谢各位兄长多年抚养与厚爱。我自被大哥救起，便依 7,解析：本题考查学生分析文章重要情节的作用的能 恋大哥。今大哥已去，我亦随之去矣！小弟老七绝 力。①第一处是原文“七爷个小，白净，细眉大眼，像 笔”可知小说讲述了川江船夫潘大爷拯救落难格格， 个女娃，但眉眼之间露出强悍男人那股杀气”对他的 格格又为船夫潘大爷殉情的故事。 肖像描写：②第二处是原文“奇怪的是，七爷自被收留 答案：①描写了瑰丽雄伟的川江船夫文化。作者精选 的那日起，一直独处一室，从不与六位哥哥同居。潘 了航道、船夫、船旗、船歌等要素作为观照对象，生动 大爷也不吱声，任由他去。六爷几次想破解，均被潘 呈现了瑰丽雄伟的川江船夫文化。②谱写了一曲人 大爷喝止”对他生活习惯的描写：③第三处是原文“作 与自然搏击的生命赞歌。小说主要描绘了潘家兄弟 为巫山的船家，免不了拉纤。不拉纤的是船家婆娘和 与激流搏斗的惊心动魄的场面。③呈现了一段普通 细娃儿。潘七爷来潘家三年却从没赤着脚板蹬过一 民众抗击封建政府的战斗经历。基于清末的历史背 次刀一般的石滩，肩膀依然白皮细肉”对他劳动情况 景，小说讲述了以潘家兄弟为首的民众运送军用辎 的描写，潘七爷跟婆娘细娃一样不参与拉纤，肩膀依 重，为装备响应武昌起义的川军贡献力量的故事。④ 然白皮细肉：④第四处是原文潘七爷查探过龙头滩水 演绎了一则动人的爱情传奇。小说讲述了川江船夫 情后向正熟睡的六兄弟报警时“潘大爷睡眼惺忪：出 潘大爷拯救落雅格格，格格又为船夫潘大爷殉情的 哈子事嘛，火烧屁股这么急！个个赤身而起”，潘七爷 故事。 则“侧过脸”与他们说话的动作情态描写。 【精选提升题】 答案：①第一处是肖像描写，“七爷个小，白净，细眉大 9.C本题考查学生分析理解文章内容的能力。C.“意 眼，像个女娃”：②第二处是生活习惯，潘七爷“自被收 在表现…官员们的懦弱畏怯，不敢反抗”错误。这 留的那日起，一直独处一室，从不与六位哥哥同居”： 篇文章的主旨是表现楚灵王的荒诞无稽，官员们的儒 ③第三处是劳动情况，潘七爷跟婆娘细娃一样不参与 弱畏，不敢反抗，并非是作者的主观目的。故选C。 拉纤，“来潘家三年却从没赤着脚板越过一次刀一般 10.B本题考查学生鉴赏评价艺术特色的能力。B.“这 的石滩，肩膀依然白皮细肉”：④第四处是动作情态， 是由人物在小说中的作用大小决定的”错误。人物 潘七爷查探过龙头滩水情后向正熟睡的六兄弟报警， 是否有称号或名字指称并非完全由人物在小说中的 六个人“个个赤身而起”，潘七爷则“侧过脸”与他们 作用大小决定，例如中亥的作用大小与细腰王妃相 说话。 当，但中亥有具体名字，而细腰王妃则用特征指称。」 8,解析：本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意 故选B。 蕴、民族心理和人文精神的能力。①描写了瑰丽雄伟 11.解析：本题考查学生鉴赏评价文章情节结构特点及 的川江船夫文化。依据原文“二船夜走瞿塘峡。月黑 作用的能力。开头用大量笔墨铺写楚灵王会盟诸侯 风高，水流马奔。二船驾轻就熟，一袋烟工夫，抢过瞿 的场面，这是详写。“军队旌旗招展”“囚禁着陈、蔡 塘峡”“当地有一民谚·早三坨晚三坨，龙头扬起有得 两国国君及其他王族的囚车”“丝竹之音不绝于耳， 活’，说的就是龙头滩·三坨石’早晚水情变化无常。 轻歌曼舞萦绕左右”“他挺胸收腹，舒展双臂，长久地 鲁莽行船，十之入九要撞滩的”“众人址开喉呢，吼起 端详着自己灵活的身躯”“伴随着欢快的节奏，灵王 川江号子：举义旗，应武昌，剪长辨，得解放…海哟， 和他的宫女们翩翩起舞。灵王在舞女环绕的庭台中 海哟！高亢之音在江面上回荡。一群银色江鸥前后 心翻旋如飞，洽似游龙戏凤”“列位看我楚国将士如 相随，上下翻飞，久久不去”“潘大爷高举手旗，发出旗 何？想我大楚将士，来自江河湖海，善于搏击风浪， 语：继续前行”等可知作者精选了航道、船夫、船旗、船 四肢矫健，完全不像你们中原大汉，肥硕粗大，行动 歌等要素作为观照对象，生动呈现了瑰丽雄伟的川江 不便。哈哈！来，为我无敌的楚国将士先干上 船夫文化。②谱写了一曲人与自然搏击的生命赞歌。 杯。”“你猪行而来，本王本不该怪你。不过，我们的 依据原文“接近龙头滩，七弟兄上岸拉纤。潘大爷大 庆会也即将结束，要是不想和蔡候同列，你还是先行 声吆喝：龙王爷！保佑！潘家兄弟闯滩！众人扯开喉 而去吧！不过你既然肥胖如猪，你就得爬着出去”等 呢，吼起川江号子：举义旗，应武昌，剪长辩，得解放 描写，细致地表现了楚灵王骄横的性格特点，他不顾 …江上一个回流窝出，接着水柱趵突，似巨掌出水， 礼仪，将越王称为“猪”，说他是“猪行而来”，因此需 托起船头猛地将船回抛到龙头滩上…随之，连人带 要“猪行而去”，这就为后文楚灵王罢黜官员、遭受灭 物吞噬腹中，如龙激流翻滚着席卷而去…五条船鱼 国的悲刷命运作铺垫。结尾则用较少笔墨交代楚灵 贯进入左江道，上溯而去”可知小说主要描绘了潘家 王遇害的过程，这是略写。“常寿过逼近秀骨玉肌的 兄弟与激流搏斗的惊心动魄的场面。③呈现了一段 灵王，未等灵王扭动身姿，便将锋利的柳叶剑一挥， 普通民众抗击封建政府的战斗经历。依据原文“可这 楚王的细腰片刻就成了两段”旋灵王为自己的滑稽 次不同，潘七爷不仅要上船而且非要上滩拉纤不可。 无道，最终付出了惨骗的代价。文章的主旨是表现 潘大爷物不过七爷，长长叹了一口气，说：这次行动非 楚灵王的无道，以此来惊醒世人，给人以启迪。文章 同往常，船上载的都是军用辐重，晚一步关系那边千 通过章华台会盟的过程已经达到了表现该主旨的目 万弟兄的性命。大家需改往日赤身习惯，穿鞋抿裤披 的。所以结尾处略写楚灵王被杀的过程，简单交代， 坎肩，抓紧时间一同赶路！军用辐重从宜昌装船，运 这样写叙述简洁，不拖泥带水，更容易引发读者思 至万县，然后上岸由车马运到重庆和成都，装备响应 考。开头用大量笔墨铺写楚灵王会盟诸侯的场面， 武昌起义的川军。行前，潘大爷安排七爷坐六爷的船 结尾则用较少笔墨交代楚灵王遇害的过程，这样写， 殿后，他捉第一条船打头阵。当天夜深人静，潘七爷 使文章点面结合，详略得当的同时，也使得主次分 160 明，重点突出。能使读者恰当地感受到文章更加生 16.解析：本题考查鉴赏评论文学作品的能力。首先通 动的形象。详的完整，略的言有尽而意无穷，这样也 读小说，梳理内容；然后围绕关键词“时代·精明· 使开头与结尾繁简形成鲜明的对比，繁笔舒缓，简笔 艰难”或“生存”进行鉴赏评论，理清短评思路：最后 急促，结构张弛有度。 整合答案，分点作答。 答案：①开头用详细的笔墨描写章华台会盟的过程， 答案：甲组答案示例：①在那个特定的时代，经济凋 突出楚灵王骄横的性格特点，为后文楚灵王的悲剧 敝，市场萧条，人们无钱消费，店铺生意难做。②林 命运作铺垫。②结尾叙述简洁，不拖泥带水，引发读 先生做生意很精明，百般讨好顾客，善于揣摩顾客心 者思考。③开头与结尾繁简形成鲜明的对比，繁笔 理：经营方法灵活多变，模仿上海大商店的办法，极 舒缓，简笔急促，结构张弛有度。 力多促成几笔生意。③林先生的生意做得非常艰 12.解析：本题考查学生鉴赏文章题材特征和个性化解 难，整日辛苦，营业额有限，还有人赊账。三个月来 读的能力。失事求似是郭沫若提出的历史刷剧创作原 生意清淡，还要承担捐税和债务利息。 则。所谓“求似”，要求尽可能真实准确地把握与表 乙组答案示例：①林先生为了店铺的生存想尽了办 现历史的精神；所谓“失事”就是在此前提下，“和史 法，他百般讨好顾客，揣摩顾客心理：采取灵活的经 事尽可以出入”。失事方面，材料一第11段“常寿过 营方法，模仿上海大商店的办法，极力多促成几笔生 逼近秀骨玉肌的灵王，未等灵王扭动身姿，便将锋利 意。②但生意难做，店铺的生存艰难。林先生整日 的柳叶剑一辉，楚王的细腰片刻就成了两段”“注：公 辛苦，营业额有限，还有人赊账。三个月来生意清 元前529年楚国人民推翻了楚灵王的统治，在逃亡 淡，还要承担捐税和债务利息，店铺的生存艰难，难 途中，他的随从相继离去，最后吊死郊外”可知，历史 以持续。③当时人们普遍生存不易。朱三太舍不得 上的楚灵王是在走投无路的情况下自杀身亡，而在 买一块麻纱白手帕，乡下人只在集市上看看。 小税中楚灵王却是被常寿过斩杀。可见文本并不与 历史完全一致。材料一中“灵王斜倚着白玉砌成的 第二节散文 栏杆，捋了持唇上的两嫩美须，拾眼望天，轻轻地启 【经典基础题】 动了他两片薄薄的嘴唇：苍天当不负我也！”“他挺胸 1.B本题考查学生对文章内容与艺术特色的分析和鉴 收腹，舒展双臂，长久地端详着自己灵活的身躯问 赏能力。A,“多次运用今青对比的手法”说法错误，文 道：·爱妃看本王身段如何？’”“伴随着欢快的节奏， 章写平凉追溯历史，叙写今天，但没有对比。C.“更写 灵王和他的宫女们翩翩起舞”等处细节描写并非是 屠呦呦为人类作出的杰出贡献”说法错误，写屠呦嘞 真实的历史记录。而是作者运用合理的想象虚构历 为人类作出的杰出貢献，也是论证今人可以从典籍中 史记录的空白。这也是不符合历史的地方。求似方 汲取营养，与前文事例并列，不存在递进关系。D.“是 面，历史上的楚灵王穷奢极欲，对外穷兵黩武，荒唐 为了表现道教对平凉的影响”说法错误，写啦峒山，是 无道，好大喜功。是春秋时代有名的昏暴之君。材 为了表现平凉成为千古圣地。故选B。 料一“雄伟的章华台”“爱妃看本王身段如何？”“灵王 2.B本题考查学生对文章相关内容的分析理解能力 和他的宫女们翩翩起舞”“举凡今后，用人以腰，肥者 B.“这印证着此处是人类最早繁衍生息的地方”说法 罢黜”“章华台会盟以后，楚灵王被推举为盟主，主持 错误。原文是“平凉是目前考古所能证实的最早有人 仲裁各国战和事宜。于是，他安排他的精锐之师开 类繁衍生息的地方”，选项缺少“目前考古所能证实” 始攻打东方的吴国”“申亥，再看看，王腰身尚灵活 的限制，表述不准确。故选B。 否？”等处描写，很好地表现了楚灵王的奢侈、无道、 3.解析：本题考查学生赏析重要文段作用的能力。结构 穷兵黩武的形象特，点。从这一，点来说本文忠实于历 上，作为文章结尾，“行笔至此，不禁心生感佩”表示行 史人物的精神气质。并未改变楚灵王的荒唐无道和 文的结束，具有收束全文的作用。内容上，文章以“整 好大喜功的精神气质。 个深深植根于华夏文明的平凉，究竟蓝藏着多少中华 答案：失事：①情节上突破历史记载的限制。比如历 文化最古老的·基因密码’呢？”的问句结尾，点明平凉 史上的楚灵王是在走投无路的情况下自杀身亡，而 文化植根于华夏文明，以问的形式突出平凉文化的深 在小说中楚灵王却是被常寿过斩杀。②运用合理的 厚、丰富，神秘，比一般陈述句更能表达作者对平凉文 想象虚构历史记录的空白。作者用想象虚构了楚灵 化的感佩之情。主题上，“基因密码”一词说明平凉文 王一生的重要经历和众多细节。求似：③忠实于历 化根植于华夏，又在中华文明中作用重大，从而深化 史人物的精神气质。作者并未改变楚灵王的荒唐无 了文章主题。 道和好大喜功的精神气质。 答案：①以问句结尾，表现平凉文化神秘不可测的特 13.A本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色的 点，表达了作者由衷的感佩之情。②收束全文，有力 能力。“形成对比，突出了林家铺子的窘况”分析不 地突出了平凉之地对中华文明的影响，指出平凉文化 当，这些店铺的生意都不好，突出了当时社会调散， 植根于华夏文明，蕴藏着中华文化最古老的“基因密 市场萧条，人们没钱消费。 码”，深化了文章的主题。 14.D本题考查理解分析小说特定内容的能力。“这体 4.解析：本题考查学生鉴评价文本文体特，点和表现手 现了朱三太的圆滑，她不上当”不合文意，根据原文 法的能力。本题要紧扣“历史文化感”来分析。本文 可知朱三太的利息是有用途的，这不能体现她圆滑， 融神话传说、历史题材、考古资料于一体。“春秋五霸 不上当 时期”“左宗棠”“直至近代的工农红军长征时期”彰显 15.解析：本题考查理解分析人物心情变化的能力。首 了历史的厚重，“从平凉境内采集到的石器、人类头骨 先通读小说，梳理有关林先生的内容：然后理解分析 化石及相伴的牛、马、羊等动物化石证明，60万年前这 林先生心情的变化过程：最后整合答案，分点作答。 里就出现了人类活动的痕迹”运用考古史料，“《帝王 答案：①生意刚开始，林先生看到来往的人群而充满 世纪》载…这是个美妙的故事”引入神话传说，详 希望：在人们只看而不买东西时感到失望。②当人 实、丰富地写出了平凉之地的历史悠久、文化深厚。 们去斜对面的店铺时他心中有很，发现他们也不买 本文选材典型。文章后数四段”平凉城西15千米，便 东西时勉强感到安慰。③下午生意稍好，感到愉快： 是·道源圣地'崆峒山其实也是关山的支脉”“黄帝问 晚上算账，发现营业额有限，感到惆怅。④朱三太来 道之后，周穆王也西来登崆峒、拜王母”“平凉便成为 要利息，拿走了九块钱，他感到无奈而痛苦。 千古圣地，历代的名流墨客，争相西来，一登崆峒”用 161