内容正文:
专题保分卷三
专练5数词和主谓一致十美好河山
单句语法填空十语篇填空
I.单句语法填空
l.(2o23·全国甲卷)Fables were part of the oral tradition of many early cultures,and the well-known
Aesop's fables date to the
(six)century,B.C.
2.(2022·全国甲卷)In the evening,when I take a walk in the school garden,the singing of insects
become)more meaningful to me.
3.(2022·新高考I卷)The minister stressed that under no circumstances
(be)the disabled to
be looked down upon.
4.(2022·浙江6月卷)The number of the students who took part in the military training
史
(be)450.
5.(2024·河南省新乡市高三质量检测)But Cobb and others
(be)now questioning that idea-
pushing conferences to provide more chances to participate remotely...
6.(2024·湖南省郴州市高三质量检测)About two thirds of the population of that country
(live)on farms.
中
7.(2024·山东省青岛市高三质量检测)Many a scientist
(have)devoted their lives to science.
郭
8.(2024·湖南省岳阳市高三质量检测)To learn one or two foreign languages
(be)very impor-
tant nowadays.
9.Producing food that no one
(eat)wastes the water,fuel,and other resources used to grow it.
10.(2024·广东省广州市高三质量检测)What people forget
(be)that the Italians,when they
came to Australia,brought 2,000 years of their culture,the Greeks some 3,000 years,and the Chinese
more still.
如
数
ll.(2024·广东省深圳市高三质量检测)The boy sitting by the window is the only one of the students
who
(be)from the countryside in our school.
12.Each girl and each boy
(want)to attend that lecture.
l3.(2022·新高考I卷)The plan will extend protection to a significant number of areas that
(be)previously unprotected,bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one
authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management.
茶
14.(2022·新高考I卷)The GPNP
(design)to reflect the guiding principle of "protecting the
authenticity and integrity (of natural ecosystems,preserving biological diversity,protecting
阳
ecological buffer zones,and leaving behind precious natural assets()for future generations".
l5.(2023·新课标Ⅱ卷)Turning soil,pulling weeds,and harvesting cabbage
(sound)like tough
work for middle and high school kids.
16.In Juan's world,the unknown and undiscovered
(be)vast and marvelous.Anything was possible.
l7.(2024·山东省青岛市高三质量检测)Since our twins began learning to walk,my wife and I
(keep)telling them that our sliding glass door is just a window.
18.(2024·广东省深圳市高三质量检测)However,the majority of people
(be)effective speakers
because they train to be.
19.In order to make sure all of us
(be)in good health,she makes specific plans for us.
20.(2024·湖北省荆州市高三质量检测)All means
(have)been tried,but the result is disappointing.
Ⅱ.阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式
A
(2o24·江西萍乡·萍乡中学校考)A short video showing a member of the cleaning staff at the Sum
mer Palace in Beijing explaining Buddhist scenic spots drew a lot of traffic on different social media plat-
forms recently,with netizens 1.
(impress)by his mastery of traditional Chinese culture.
In the video,the worker,Zhang Xu,40,explains the cultural connotations of the sites 2.
sev-
eral tourists,who were doing research.
3.
makes it special is his recitation of a list of dozens of Buddhist sites,which are hard 4.
(pronounce).He speaks with 5.
ease and confidence that it seems he is doing a tongue twister.
People thought he must be a tour guide or expert,6.
he was wearing the uniform of a janitor and
holding a broom.After his 7.
(explain),Zhang smiled and returned to his work as though nothing
had happened.The video 8.
(post)by the researchers on social media platforms on Oct 7 and im-
mediately became a trending topic online.Zhang was even given the name of"the most powerful cleaning
monk"by netizens,one of the 9.
(character)in Louis Cha's (novel Tianlong Babu.
Zhang said 10.
never occurred to him that he'd become famous online,as he only wanted to
help the tourists who seemed puzzled.Zhang joined the cleaning staff at the palace in late 2021 and walks
about 40.000 steps inside the palace every day,so he knows a lot about it.
B
(2024·山西忻州·质量检测题)Al50-year-old shipwreck(遇难船)believed1.
(be)a
treasure of cultural relics was 2.
(eventual)lifted from a riverbed near Shanghai early Monday
morning in a high-tech salvage operation.
The merchant ship,3.
(refer)to as Yangtze River Estuary No 2 Ancient Vessel,dates back
to the period of Emperor Tongzhi (1862-1875)in the Qing Dynasty (1644-1911).When it 4.
(discover)in 2015,it was sitting 5.5 meters off the northeast tip of Hengsha Island in Chongming district.
Recovery of the merchant vessel-about 38.1 meters long and 9.9 meters across at its widest point-
was one of the most important and challenging underwater archaeological excavation ()5.
(project)China has undertaken.
“The retrieval(取▣)of the vessel marks the perfect6.
(combine)of underwater engineer-
ing and cultural relics protection principles,said Guan Qiang,deputy director of the National Cultural
Heritage Administration.
"The project has provided a Chinese example,Chinese model,and Chinese experience for the global
protection of underwater cultural relics,"he said.
In the coming days,another ship will take the shipwreck to the former site of Shanghai Shipyard in
Yangpu district,where it will be examined and studied.The ship has been described by the heritage admin-
istration as "the largest and best-preserved sunken wooden sailboat in China's underwater archaeological
findings,with 7.
huge number of cultural relics 8.
board”.
Fang Shizhong,9.
position is director of the Shanghai Cultural Heritage Administration,said
that the discovery of the ancient boat was very 10.
(meaning),which "proves Shanghai's position
as an important shipping and maritime commerce center for East Asia and even the whole world".
1010.that考查状语从句。句意:许多人对这些小雕塑有
为wo引导的定语从句中谓语动词的填入,因先行
着如此深刻的欣赏,它们可以用于家庭装饰和儿童
词the only one of the students为单数,所以从句中
玩具。such..that.·是固定句型,意为“如此…
的谓语动词也应为单数形式。故填is。
以致…”,that引导结果状语从句。故填that。
12.wants考查时态和主谓一致。句意:每个女孩和每
专题保分卷三
个男孩都想参加那个讲座。讲述现在的一般情况,
时态用一般现在时,不定代词each,every,no所修饰
的名词即使以and或逗号连接多个并列主语时,谓
专练5
数词和主谓一致十美好河山
语动词仍用单数形式。故填wants。
单句语法填空十语篇填空
l3.were考查时态和主谓一致。句意:该计划将把保
1.
护范围扩大到大量以前未受保护的地区,将许多现
1.sixth
考查数词。句意:窝言是许多古代文化口述传
有的大熊猫保护区纳入一个管理机构,以提高效率,
统的一部分,而著名的伊索窝言可以追潮到公元前6
减少管理上的不一致性。设空处在that引导的限制
世纪。century“世纪”前面要用序数词形式。故填
性定语从句中作谓语,先行词为a significant number
sixth
of areas,先行词在从句中作主语,根据“previously
2.becomes考查主谓一致。句意:晚上,当我在学校的
(之前地)”可知从句的时态应为一般过去时,根据主
花园里散步时,昆虫的歌声对我来说变得更有意义。
谓一致,从句主语复数,从句谓语复数形式。故填
此处为一般现在时,主语为the singing of insects,谓
were.
语用三单形式。故填becomes.。
14.is designed考查时态语态和主谓一致。句意:
3.were考查时态和主谓一致。句意:部长强调,在任
GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完
何情况下不要轻视残疾人。分析句子可知,that引导
整性,保护生物多样性,保护生态缓冲区,为子孙后
宾语从句,under no circumstances表示否定,置句首,
代留下宝贵的自然资产”的指导原则。设空处在句
句子使用部分倒装,主语是the disabled,表示一类人,
中作谓语,和句子的主语The GPNP之间为被动关
用作复数,由主句stressed可知,用一般过去时,故填
系:叙述客观事实,应用一般现在时。故设空处应为
were
一般现在时的被动语态,主语单数,谓语单数形式。
4.s考查时态和主谓一致。句意:参加军训的学生有
故填is designed。
450人。讲述现在的一般情况,时态用一般现在时,主
15.sound考查主谓一致。句意:对中学生和高中生来
语“the number of十复数名词(the students)”意为
说,翻土、拔草和收割卷心菜听起来像是一项艰巨的
“…的数量”,谓语为单数形式:定语从句wh0t0ok
工作。三个并列的动名词短语turning soil,pulling
part in the military training修饰the students。.故
weeds,and harvesting cabbage做主语时谓语动词用
填is。
复数,故填sound
5.are考查时态和主谓一致。句意:但柯布和其他人现
16.was考查主谓一致。句意:在简的世界里,未知的
在质疑这种推动会议提供更多远程参与机会的想法。
和未被发现的事物是浩瀚而神奇的。任何事情都是
根据句意可知,此处应使用现在进行时,主语为复数。
可能的。“the十形容词/分词”作主语表示抽象概念
故填are。
时,谓语动词用单数形式,且根据第二句的时态可判
6.live考查主谓一致。句意:那个国家大釣三分之二
断用一般过去时。故填was。
的人口生活在农场上。陈述客观事实用一般现在时,
17.have kept考查主谓一致。句意:自从我们的双胞
且“分数或百分数十o十名词”构成的短语作主语时,
胎开始学走路以来,我和妻子一直告诉他们,我们家
其谓语动词形式要以o「后面的名词而定。故谓语用
的滑动玻璃门只是一扇窗户。此处my wife and I作
原形。故填live.
主语,为复数概念,谓语动词应用复数形式,且根据
7.has考查主谓一致。句意:许多科学家把他们的一
since引导的时间状语从句可判断主句用现在完成
生都献给了科学。“many a-十单数名词”作主语时,表
时。故答案为have kept。
达的是复数意义,但谓语动词要用单数。句子表述客
18.are考查主谓一致。句意:然而,大多数人之所以能
观事实,应用一般现在时。故填has。
成为有效的演讲者,是因为他们受过训练。“the ma
8.is考查主谓一致。句意:如今,学习一门或两门外语
jority of十复数名词”作主语时,谓语动词用复数,且
非常重要。当主语是不定式短语,队.ig形式短语或
根据句中的train可判断用一般现在时。故填are。
主语从句时,谓语动词一般用单数形式,分析句子结
19.are考查时态和主谓一致。句意:为了确保我们都
构可知,此处为不定式短语作主语,且句子描述的是
身体健康,地为我们制订了具体的计划。根据“lof
现在的情况,用一殷现在时。故填s。
us”可知从句谓语动词用复数;根据“makes'”可知从
9.eats考查主谓一致。句意:生产没人吃的食物会浪
句用一般现在时,故填are。
费用于种植它的水、燃料和其他资源。分析句子结构
20.have考查主谓一致。句意:所有的方法都尝试过
可知,no one为句子主语,复合不定代词作主语时,谓
了,但是结果令人失望。means意为“方法,方式,手
语动词用单数形式,且句子陈述客观事实,应用一般
段”,单复数同形,又根据“all”可知,此处是用means
现在时态。故填eats。
的复数形式:根据后句“s”,此句用现在完成时,空格
10.s考查主谓一致。句意:人们忘记的是,意大利人来
处填完成时的助动词have,故填have。
到澳大利亚时,带来了2000年的文化,希腊人带来了大
约3000年的文化,而中国人带来的则更多。分析句子
A
结构可知,此处为主语从句作主语,当从句作主语时,谓
【语篇解读】本文是一篇新闻报道。文章报道了北京
语动词通常用单数,结合句意可知,主句描述的为现在
颐和园中的“最强扫地僧”张旭的故事。
的情况,所以使用一般现在时态。故填s。
L.impressed考查非谓语动词。句意:近日,一名北京
11.is考查主谓一致。句意:坐在窗边的男孩是我们学
颐和园保洁员讲解佛教景点的短视频在不同的社交
校唯一一个来自农村的学生。分析句子可知,此处
媒体平台上吸引了大量流量,网友们对他对中国传统
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文化的掌握印象深刻。此处使用了wth的复合结构,
3.referred考查非谓语动词。句意:这艘商船被称为长
空处为宾语补足语,impress"“使印象深刻”和netizens
江口第二古船,可以追溯到清朝(1644一1911)同治
逻辑上是被动关系,动作已完成,应用impress的过去
(1862一1875)时期。句中有谓语dates,此处应用非谓
分词形式。故填impressed。
语动词作后置定语,修饰名词The merchant ship,且
2.0考查介词。句意:在视频中,40岁的工作人员张
The merchant ship和动词短语refer to.,.as(把…
旭向几名正在做研究的游客解释了这些遗址的文化
称为)是被动关系,应用过去分词作后置定语,故填
内高。根据“explains'”可推知,此处用固定短语ex
referred。
plain sth.tosb.,意为“向…解释…”,空处应用介
4.was discovered考查时态和语态。句意:当它在
词to。故填to。
2015年被发现时,它正坐落在横沙岛东北端5.5米的
3.What考查主语从句。句意:最特别的是张旭背出了
崇明区上。空处为从句谓语动词,由in2015可知,句
一连串拗口的佛教景点。分析句子可知,空处引导名
子描述过去发生的事,应用一般过去时,且t和动词
词性从句作句子的主语,主语从句缺少主语,且指物,
discover是被动关系,应用一般过去时的被动,主语是
应用连接代词what作引导词,空处位于句首,what的
it,be动词应用was,故填was discovered。
首字母需大写。故填What。
5.projects考查名词的数。句意:这艘商船长约38.1
4,to pronounce考查非谓语动词。句意:最特别的是
米,最宽处约9,9米,是中国水下考古发掘工程中最
张旭背出了一连串拗口的佛教景点。根据“which are
重要、最具挑战性的项目之一。此处考查“one of-十可
hard”可推知,此处用固定句型sth.be hard to do,空处
数名词复数”的结构,故填projects。
应用pronounce的不定式形式。故填to pronounce.。
6.combination考查名词。句意:国家文化遗产管理局
5.such考查状语从句。句意:他说起话来轻松而自
副局长关强表示,“该船的回收标志着水下工程和文
信,好像在绕口令似的。根据“ease and confidence
物保护原则的完美结合”。此处应用名词作宾语,此
that”可推知,此处用固定结构such.·that,·,引导
处为抽象概念,不可数,故填combination。
结果状语从句,空处应用such。故填such。
7.a考查冠词。句意:文物局形容这艘船是“中国水下
6.but/yet考查连词。句意:人们以为他一定是导游或专
考古发现中最大、保存最完好的沉木帆船,船上有大
家,但他穿着门卫的制服,拿着扫帚。空处的前后为完整
量文物”。a huge number of固定搭配,意为“大量
的句子,前后语义构成转折,空处应用意为“但是”的并列
的”,且huge是辅音音素开头,故填a。
连词but或yet连接上下文。故填but yet。
8.o考查介词。句意:文物局形容这艘船是“中国水
7.explanation考查名词。句意:讲解结束之后,张旭笑
下考古发现中最大,保存最完好的沉木帆船,船上有
了笑,若无其事地继续工作。分析句子可知,空处被
大量文物”。on board因定搭配,此处意为“在船上”,
his修饰,作After的宾语,应用名词explanation,意为
故填on。
“解释”。故填explanation
9.whose考查定语从句。句意:上海市文物局局长方
8.was posted考查时态语态和主谓一致。句意:研究
世忠说,这艘古船的发现具有十分重要的意义,“证明
人员于10月7日在社交媒体平台上发布了这段视频,
了上海作为东亚乃至世界重要航运和海上贸易中心
并立即成为网络热门话题。分析句子可知,空处作句
子的谓语,时间状语为on Oct7,时态应用一般过去
的地位。”空处引导非限制性定语从句,先行词为Fang
时,post和主语The video之间是被动关系,应用被动
Shizhong,且定语从句中缺少position的定语,应用
语态,且主语是单数名词,be动词应用was。故填was
whose来引导,故填whose。
10.meaningful考查形容词。句意:上海市文物局局长
posted。
9.characters考查名词的数。句意:张旭甚至被网友称
方世忠说,这艘古船的发现具有十分重要的意义,
“证明了上海作为东亚乃至世界重要航运和海上贸
为“最厉害的扫地僧”,这是金庸小说《天龙八部》中的
人物之一。根据“one of the”可知,此处“人物”不止一
易中心的地位。”此处应用形容词作表语,表示“有意
个,空处应用character的复数形式。故填characters。
义的”,应用形容词meaningful,故填meaningful。
10.t考查固定句型。句意:张旭说他从来没有想过自
专练6
数词和主谓一致十生态保护
己会在网上走红,因为他只是想帮助那些看起来国
单句语法填空十语篇填空
惑的游客。根据“never occurred to him that”可推
知,此处用固定句型it occurred to sb.that.,·,意为
“某人想起…”,空处应用it。故填it。
l,have passed考查动词时态。句意:到现在为止已经
B
有百分之五十的学生通过了考试。分析句子可知,设
【语篇解读】这是一篇新闻报道。文章报道了一艘被
空处是句子的谓语部分,up to now(到现在为止)所在
认为是文物瑰宝的150岁沉船在上海附近的河床上被
的句子用现在完成时态,“百分数/分数十名词复数”
打捞起来,这艘商船被称为长江口第二古船,可以追溯
作主语,谓语动词用复数形式,故谓语部分用have
到清朝同治年间。
passed。故填have passed。.
1.tobe考查非谓语动词。句意:周一凌晨,一艘被认
2.were考查时态和主谓一致。句意:昨天有许多学生
为是文物瑰宝的150岁沉船在上海附近的河床上用
缺席。A number of修饰可数名词复数students作主
高科技被打捞起来。分析句子结构可知,“believed
语,谓语动词用复数形式,结合yesterday,谓语动词用
(be)a treasure of cultural relics”作后置定
一般过去时,were符合题意。故填were。
语,修饰Al50-year-old shipwreck,be believed to do
3.is said考查主谓一致和被动语态。句意:这名歌唱
sth.固定搭配,意为“被认为做某事”,故填tobe。
家兼舞蹈家据说来自上海。and连接的两个部分在意
2.eventually考查副词。句意:周一凌晨,一艘被认为
义上指同一个人时表示单数概念,故谓语动词用单数
是文物瑰宝的150岁沉船在上海附近的河床上用高
形式:sb.be said to do sth.意为“据说某人做某事”,是
科技被打捞起来。此处应用副词修饰谓语动词lifted,
固定句型,故此处用被动形式:根据句意可知,此处描
故填eventually
述的是现在的事实,故用一般现在时。故填is said。
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